游戏作文

时间：2026-03-13 07:28:56 游戏

[优秀]游戏作文

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的游戏作文7篇，欢迎大家分享。

[优秀]游戏作文

游戏作文篇1

　　你会玩扑克牌没魔术吗?如果不会，想学习吗?学会了会很有意义的。下面请欣赏玩魔术的威力吧!

　　有一次，表哥来我家玩，我对表哥说：“表哥，我最近买了一本《神奇的扑克牌魔术》，我变一个魔术给你看吧!”表哥说：“好的。”我找来一副扑克牌，让表哥检查，是否藏有什么秘密，表哥看过一遍后，递给我说：“表弟，我不信你能玩出什么花样来。”我接过扑克牌，把牌洗乱，叫表哥从上面数二十张牌放到最下面，接着，我叫表哥抽三张牌，牌面向上摊开在桌子上，表哥抽的三张牌分别是红桃六、黑桃三和方块十。凡每张牌的点数不够十，差几就补几张(J、Q、k和王都算十点)。红桃六补四张、黑桃三补七张、方块十则不补，然后，我叫表哥把抽的`这三张牌的点数加起来，加得的总数告诉我。表哥说：“总数是十九。”我听了这个数字，马上做出非常认真的样子，掐指算起来，大约过了十秒钟，我神气十足地对表哥说：“你从上往下数，第十九张是方块四。”表哥半信半疑，从上往下数，当数到第十九张时，那张牌果真是方块四。这回由不得表哥不信了，表哥睁大眼睛，竖起大拇指，说：“哇，真神了!”

　　朋友，通过玩魔术，你觉得有收获吗?这个收获就是：玩魔术既能魔术既能众人得到快乐，活跃了气氛，沟通了友谊，交流了感情又能给自己带来了快乐，丰富了自己的精神生活，启迪了自己的智慧。

游戏作文篇2

　　我的小弟是个游戏迷。

　　在一个漆黑的夜晚，我和奶奶、爷爷在吃饭，只有迷恋游戏的'弟弟还在旁边玩电脑。

　　我每次扭过头看弟弟时，他的眼睛简直像两颗红樱桃似的，我看了又看就再也看不下去了，想找一点乐子，可奶奶却逼着我吃饭，我只好乖乖听从。心里想，今天估计又没有什么好玩的事情了。

　　不过老天爷似乎会读心术，它让我的小弟越玩越迷恋了，最后，因为太投入，小弟猛地往后一靠，椅子倒了下来，他也来了个四脚朝天倒在地上。

　　“哎呀，咋回事儿？”奶奶惊叫着，但小弟的脸上并没有痛苦的迹象，似乎还沉侵在游戏中，我笑的两片嘴都合不到一起。

　　“是谁推我了？”弟弟带着怒气叫道，我连忙回过头来，回了他一句“是你自己掉下来的，没人推你。”

　　小弟皱了皱眉头又喊到：“哥不会是你吧？”“怎么会是我呢？我一直在吃饭呀。”我慌忙摆了摆手

　　后来，他被奶奶骂了一顿才来吃饭，一边吃还一边边嘟囔着什么……

　　你说，我小弟是不是个游戏迷呀，不过这样下去可不个事，得给爸爸说说不让他总是玩游戏才行。

游戏作文篇3

　　人们常说“年少无知”这句话，我小时候就是如此。在模糊的记忆中，我总能翻到这一页的事！

　　那时候，我才六岁，有一天，我看见姥爷正在泡茶，我看见那茶叶扁扁的，很像树叶，我就出去捡了几片杨树叶，回到家，准备拿它泡茶，我要在姥爷回来之前给他一个惊喜！姥爷回来之后，我把我泡的`那碗茶拿到姥爷眼前，姥爷一看，惊叹不已，对我说：‘哪有这么大的茶叶？你哪里弄来的？”我说:“茶叶不就是树叶吗！我就从外面捡了几片杨树叶回来呀！”姥爷听了我的话，笑着告诉我说：“杨树叶不是茶叶，虽然它很像树叶，但杨树叶就是杨树叶，茶叶就是茶叶，是一种叫茶数的树上长的，你不可以把它们弄混啊！”听了姥爷说的这些话，我自己都觉得好玩。

　　唉，现在每当看到茶叶，我就会想起童年的那件事，我真为我那时的年少无知而感到可笑！

游戏作文篇4

　　今天，我上百思特辅导班写寒假作业。写不到半会儿，老师来叫我们去写作文。

　　进去之后，老师让我们玩了一个游戏，叫“萝卜蹲”。老师先把我们分成了两组，一组有八个人。

　　游戏开始了，老师先把写有成语的'卡片给了我们。规则是：在玩游戏时，每个卡片代表一个人，说到谁谁就蹲，先把别人的成语记住，等到把单词收上去的时候，这样才开始游戏。老师说完规则之后，说：“这时在考验我们的记忆力与注意力”。

　　第一次，女生上去了，老师给她们发成语纸。游戏开始了，有一个女同学说：“欢天喜地蹲，欢天喜地蹲，欢天喜地蹲完，年年有余蹲……”就这样玩着玩着，她们就开始“报复”了。

　　第二次，老师把成语纸收了上去，这时，老师才考我们的记忆力，收上卡片纸之后，游戏难度就大大加大了。

　　从这个“萝卜蹲”中，我得到一个启示，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，无论干什么事情都要集中注意力。

游戏作文篇5

　　“加油！加油！快吹啊！”从这声音中，你知道我们在干什么吗？原来是我们班正在举行吹气球游戏。

　　老师先从抽屉里取出很多气球，分给了我们。规则是：30秒内看谁吹得大！老师叫我出来，还叫了李奕辰、秦翊博，我们先各自拿出了气球，李奕辰先大吸了一口气，鼓着腮帮子，好像要把气球给吃了。秦翊博也也呼了一大口气，准备吹。我吸了一口气，翻了个白眼，不鼓腮帮子。只听：“3、2、1吹！”李奕辰脸色苍白，在他的.用力下，气球一点一点的变大！

　　秦翊博也大口大口地吹，他脸色涨红，可他手里的气球，还是那么小，一点也没有变大！

　　我也不甘示弱，用力地吹，气球从鸡蛋变成鹅蛋，再从鹅蛋变成菠萝，又从菠萝变成了足球、篮球，最后变成一个大西瓜，正当我用力的吹着时，我用余光看着他俩，一个还是“枣核”，另一个是“南瓜”，这时，老师也吹个气球，我看见了，就想笑，结果一松手，气球就像无头的苍蝇一样乱飞上了天！

　　我赶紧跑过去，拿起气球继续吹，啦啦队一起喊：“加油！加油！快吹啊！一定要赢”，最后，我们谁也没有赢。

　　虽然吹气球没有分出胜负，但是我觉得这堂课非常开心！

游戏作文篇6

　　“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜！”

　　“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知！”

　　这一句又一句的背诵，正在教室里紧张地进行着。哎呀，其中一方卡壳了，正抓耳挠腮。倒计时了，张老师笑着说：“鼓掌吧，胜负已见分晓！”掌声持久地响起，这是我们班同学正在进行期盼已久的“飞花令”。

　　春天来了，以什么的形式迎接美好的春景呢，张老师设计了一次“读春”活动。我们收集“春景”美段，开展了“朗读者”活动。然后收集带“春”字的诗句，进行了这场“春”字飞花令。

　　在全班默写古诗的PK中，有六个人脱颖而出。老师把她们分成三组。首先上场是杨理然和欧阳。欧阳走上讲台，脸上没有任何表情。我想：“欧阳是个‘大家闺秀’，欧阳就是棒！嗯，她肯定赢！”果然，一开始，杨理然发挥得很好。可到最后，却说一句，卡半天。再说一句，再卡半天。明显是跟不上节奏了。欧阳则还是那般稳如泰山。过了一会儿，杨理然就自动认输了。

　　第二场是我和尹怡潼的比试。我十分紧张，淘汰和胜出，只在一句之间。我有个毛病，就是一上台，脑子就断电，短路。今天……哎呀，不管，先上去再说。刚开始，还算顺利，可越到后来，越紧张。每一句诗都好像要想很长时间。而对手尹怡潼，速度很快，朗朗地说出每一句，好像都不用想似的'。她还时不时地给我鼓励的微笑。我努力镇定着，不过，后来形式逆转了，尹怡潼突然卡住了，半天都想不出来了。就这样，我幸运的赢了！

　　其实，台上的我很不自信，甚至想过要放弃，将机会拱手让人。可当我看到台下有很多同学为我加油的时候，就鼓足了勇气。比赛嘛，重在参与，而不再是胜负。更重要的是，在这场“读春”的活动中，我们一个月都沉浸在古诗词的韵味中，享受着古诗词带来的美好。

游戏作文篇7

　　作文班里的同学们个个神气十足，乐哈哈的。笑的像一朵朵小花。他们在做什么呢？哦，原来他们正在玩儿一个十分好玩儿的游戏——赤橙青绿。

　　老师说游戏规则是：有四张纸条，分别是赤、橙、黄、绿。在赤的上面写人物，在橙的上面写时间，在黄的上面写地点，在绿的上面写干什么？抽到哪个颜色就写哪个颜色的内容。然后按顺序把四个词语。排成一句话，看看符不符合实际。最好玩儿的获胜。

　　激动人心的游戏开始了。老师让同学们抽纸条，我是第一个抽的。打开纸条一看，居然是三，我在心里乐开了花。因为这是我拿手的，我小心翼翼的写着，生怕被别人看到。有的同学东张西望不知怎么下笔。有的`同学写完了，在那里偷笑。把我也逗笑了。还有的同学在仔细的写，一丝不苟。老师把同学们交上来的纸条放好了。让同学们上去读。我和张宇轩是上去读的。我激动地打开第一张纸条看了一眼，便哈哈大笑起来。他居然写了“张大放屁”。我都不出来了，就让老师写在了黑板上。教室里顿时笑声们买，那声音真是震耳欲聋。……

　　第二轮开始了，老师让于泽桐读：张大帅哥儿公元前01年在月球上吵架。又是一片笑声响起。哈哈这个句子太好笑了，都能让人笑破肚皮。我抱着肚子笑，想停都停不下来。老师说：“看看光头强20xx年是否能在火星上吵架。跟谁吵呢？当然是熊大熊二了。”

　　下课了，同学们都很不情愿的走出教室。好像不想下课似的。

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