勇气的作文6篇(精品)

时间:2026-09-03 05:17:44 勇气

勇气的作文6篇(精品)

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的勇气的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

勇气的作文 篇1

  海伦·凯勒的《假如给我三天光明》是一部出了名的外国名著,她的生活故事告诉我做人需要勇气,在一片茫茫的孤海中,想要求得希望,就要有勇气与面对,总有一天会找到一叶小舟,就像毛毛虫有一天会变成一只美丽的蝴蝶,幼龟经过千番努力战胜海鸥爬进大海,这都是靠勇气换来的。

  娃娃的英文在海伦·凯勒的手心中反复拼写……在沙利文小姐的鼓励下,她,战胜了黑暗之魔的困扰,用手心拼写与老师、父母交谈。在别人的推荐下,她走上了学习口语发音的路。在大家的帮助下,海伦·凯勒上了她梦寐以求的大学,这与她的勇气息息相关。在生活中,有许多考验人有没有勇气的试题,比如学校有上台表演的自选活动,准备到最后你是坚持上台,还是没有勇气上台;又如你一人出远门,你是让家长陪同还是一人出发……

  我在幼儿园的时候,什么都不敢去做,老师给我机会,我也是推推拖拖,跟老师讲话低声细语、唯唯诺诺,丝毫不敢高声与同学谈笑。有一次,班主任让我回家准备“小喇叭”的演讲稿,让我与另一个同学合唱“Happy birthday”英文中文都得唱,在家里我准备的很充分,一有空就瞎哼哼,也表演给爸爸妈妈看了,爸爸妈妈都表扬了我,说我演讲那天肯定会很出色。演讲的那天终于到了,我的心开始跳,轮到我的时候,心都快跳到我的喉管里了,我迟疑了好久,刚想走进话筒,却像触到了电一般,被击了回来,我又走上前,刚碰到了话筒,我的心里“啊”地尖叫了一声。我颤颤巍巍地拿起话筒,支支吾吾地唱起歌来,不料效果大大地被影响,和我一起演唱的同学一直都在怪我,我心里在为我自己打抱不平:“我能这样唱出来,已经非常不错了,你还抱怨我,哼!”这是我第一次上台,我用勇气战胜了胆怯,走近话筒。在之后的岁月里,老师有什么挑战胆怯的事,都找我去做,渐渐的,家长会上,我会大胆地发言了,随着老师手上的小铃铛的响声,我与同学一起玩耍、嬉戏……

  同学们听了我这个故事可能会觉得好笑,其实在每个人的心中都有胆怯的一面,只不过你用勇气去战胜了胆怯,走向光明,只要狠狠心,胆怯之魔就会被勇气打败。连海伦·凯勒都能战胜黑暗,我们又何尝不是这样呢?

  让我们一起吹响勇气的号角,在学校里做个有勇气的学生,在家里做个顶天立地的小主人,在生活中做个能战胜一切困难的有用之人吧!

勇气的作文 篇2

  “一生有一种大海的气魄,岁月一”将它无情地翻过,把乾坤藏在我心中的一刻就注定我比大男儿本色。

  这首歌词是歌颂请圣祖爱新觉罗·玄烨的一生伟大功绩。也就是康熙帝他六岁登基十六岁亲政!亲政之后,便除敖拜平准噶尔,收复台湾创造了伟大的政绩史称千古一帝,如果没有长时间的磨励,他也不会有坚强的毅力和勇气。

  勇气这个词大家一定不会陌生在成长的过程中这是一个人不可缺少的东、西代表着坚强,代表着勇于挑战的精神,有勇气并不代表出风头,并不代表在大庭广众之下有勇气去哗尔现实

  想这些对勇气的理向都是错误的,只有敢于面对困难,挑战困难战胜困难才是勇气。

  我们成长中的青少年在学校的不也是一样吗?你面对一道道数学难题,几何证明题你不会的话你可能会放弃如果一个人他有一股勇气,一股毅力那么他就会做下去,爱因斯坦曾说过:“一个只有一个理想而勇于去实现的人比一个有一个个理想而不去实现的人要好得多。”同样也是这个道理就拿“神六飞船”来说科学家的遇到一个个困难一个个险阻他们并没有放弃他们打起精神鼓起勇气凭着惊人的毅力战胜了下去,就谈“俊龙英雄海胜好汉来说他们在地下练空中工作面对的困难有些是常人难以想困难他们不也凭着自己的那股勇气战胜了困难吗?”

  其实不是现在的人才勇气,很久以前的原始人,不也有种勇气吗?如果没有一个人脚着地走路那么现在会怎么样呢,当人们过着茹毛血的生活有一个原始人走着勇气去吃一口熟食会怎样呢?

  勇气这个词有的人一生都在寻寻觅觅,而有的人生来就惧有的。

  亲爱的朋友们与我有着共同语言的朋友们请你们要牢记这一点,爱拼才会赢,只要你有勇气那为何不去拼一拼闯一闯呢。

勇气的作文 篇3

  放寒假前的最后一个星期六,我准备上这个学期最后一堂国画课。

  张老师拿着一张四尺单开宣纸,铺在了我前面的桌子上,说:“今天你在这上面画一幅青绿山水卷。”我吓得“啊······啊······”地叫着,嘴里不停地说:“这会不会太难了,我从来都没画过这么长的画呀。”张老师看了我一眼,语重心长地说:“你不挑战一下,怎么知道自己的能力呢?”我咽了一下口水,怀着忐忑不安的心情,拿起画笔准备开画。可不知为什么,我的笔一直停在空中,不敢落到纸上。张老师仿佛看穿了我,拍了拍我的肩膀,说:“拿出勇气来,老师相信你一定行的。”我终于鼓起勇气,大胆地下笔了。

  我参照以前画画的方法,从右往左,从下往上,认真地一笔一划的画了起来。画着画着,我越画越大胆,越画越顺手。一块块石头出来了,一座座山显露了,一棵棵树勾画出来了。在画石头之间的缝隙时,我运用了书法上的横·竖·撇·捺,这样看起来轮廓清晰。在画树的形状时,我运用了素描的画法,使其更流畅。

  画着画着,我忘记了时间,忘记了周围的人。我细心的给画上色:山上了三青,石头上了赭石,树上了藤黄和花青,最后用细细的毛笔写上了我的名字。一幅青绿山水卷诞生了。这时,张老师笑呵呵地走了过来,说:“你真棒,挑战成功了,这幅画可以装裱了。”

  这次画画,让我有勇气挑战了自己。以后的人生路上,一定会遇到许许多多的挑战,只有不放弃,拿出勇气,就一定能挑战成功。

勇气的作文 篇4

  勇气是一把战胜自己的钥匙,勇气是一台测谎仪,勇气是打不倒的旗帜。

  记得,有一次在幼儿园时,我和王露在教室里玩游戏,王露像一条灵活的小泥鳅东躲西藏。正当我们玩得不亦乐乎时,劈啪……啊!老师的花瓶打碎了,那可是老师最喜欢的花瓶啊!我和王露知道,如果老师晓得了我们打碎了花瓶,绝对会很凶地骂我们,最后我和王露打算把这件事瞒过去。

  我心里一直在想老师会怎样骂我,……不断的恐惧感向我扑面而来,就连我最在行的手工课也做不出

  一件象样的作品,最奇怪的是我居然一口饭也吃不下去。大家几乎都吃完了,就我一个人还在慢慢地吃饭,为了不拖全班的后腿,老师让我先把饭倒了。过了一会儿,老师让我到她的办公室,我以为老师会非常凶地斥责我。但不是,老师亲切地和我对话,我诚实、大胆的把事情的经过仔仔细细地说了一遍。当我要离开时,老师叫住了我,她说:“知道错误当然好,但也要勇于承认错误,即使老师骂你了也不要紧,只要你自己对得起自己就行了。”幼儿时的一次教训让我至今还念念不忘,我也知道了勇气是战胜自己的宝剑。

  勇气,一个普普通通的词语,一个人们常常挂在嘴边的常用词语。真真确确做到的人恐怕很少很少,只有把勇气用到生活当中去,它才能发挥出它应有的光芒。

勇气的作文 篇5

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花经历了寒冬,克服了刺骨的寒风,傲然挺立,才能开出最美的花。我们也应该克服生活的困难,做一个勇敢的人。

  那是我们去游玩的事,这天,我们来到了一个公园。忽然,我看到了一个游乐设施叫“鳄鱼桥”,我一听,心里好奇极了,便拉着妈妈来到了桥边。一上桥,我的心一震,不由自主的的往下面看去,啊!是湖。我惊恐万分,手死死地抓住妈妈的衣裳,双脚在微微发抖。“没事,别怕!”妈妈露出慈祥的笑脸,妈妈温暖的笑,给了我莫大的勇气,我硬着头皮往前走。突然,刚刚稳稳当当的桥就像被施了魔法一样,开始左右摇晃,跳起了摇摆舞。我左手死死地抓住妈妈,右手抓住扶手,身体随着吊桥左右摆动。我心想:死定了,这回可能会掉到河里去的,如果这座桥塌了的话,我们就会被鳄鱼吃掉的。这是,害怕、懊恼一下子涌上我的心头,我感觉浑身血液在倒流,细胞在扩散,神经在紧绷······我惊慌失措,后悔自己上这个鬼桥 ,我的泪水如奔腾不辞的野马脱缰而出,“啊!”我一边哭,一边叫,也毫不顾虑旁人的看法。

  我一边拼命抓住扶手,一边低头往下看,只见有一条鳄鱼在桥下欢快的游来游去,张开血盆大嘴。我突发奇想,这条鳄鱼会不会攻击桥面,然后,我们都掉进河里,被鳄鱼吃掉······想着,想着,我闭上了眼睛。突然,我心想:既然选择了要尝试,就不能胆小,要勇敢一点,加油!要相信自己!克服困难!我努力的做了一次深呼吸。我随着桥的晃动,左脚先跨,右脚紧接着跟上,努力保持平衡,就这样走完了全程,到了桥的对岸。我开心地朝天空望了望,那边洁白无瑕的云朵使我心旷神怡,我的心里比吃了蜜还甜······

  困难并不可怕,只要我们相信自己,勇敢的面对困难,定能把困难踩在脚下,走向幸福的明天。

勇气的作文 篇6

  在别人眼中,勇气也许是有两块糖,给别人留了一块。也许是勇于面对。而在我心中,是那开学时的一声“老师好。”

  记得一年级时,我刚刚入校,一切都好陌生。陌生的同学在七嘴八舌地说话,陌生的老师在议论纷纷。我吓得瑟瑟发抖,没有了开朗和阳光。老师让我们见到老师要叫“老师好”,我不敢叫。

  有一次,我独自一人去上厕所,同学们谁也不理我。突然,周围想起了一声声“老师您好!”的话语,我心想:完了完了!我不敢叫,而老师让叫,到底怎么办?这下完了!我抬头一看,是一个和蔼可亲的女老师。一头柔顺的长发披肩,一双柳叶眉下是一双炯炯有神的大眼睛,一个挺立的鼻子,一张樱桃小嘴,哇!真美!一见到她,我就会情不自尽地来了一句:“老师您好!”那个女老师笑了笑,温柔地看着我,说了一声:“小朋友好!”便走了。其实也没那么可怕嘛!

  勇气就是一句“老师好”,是它让我交到了更多朋友。