实用的勇气的作文实用【5篇】
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的勇气的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
勇气的作文 篇1
我常常在思考着这样一个问题：生命意味着什么？是快乐？是金银财宝……
而在公园一次偶然的邂逅，让我真正明白了生命的意义。那天，我在公园悠然自在地走着，突然，一只跌跌撞撞的小鸟闯入了我的视线。它显然是刚出生没多久的小鸟，小鸟在刻苦地学习飞翔。它一次又一次地试着起飞，它停了又飞，飞了又停，就这样一小段一小段地“滑翔”着。它不止一次地摔了跤，可它总是拍着沾满灰尘的翅膀，一次又一次地站起来，一次又一次地飞起来，一次又一次地再决定从地上爬起来……。
我在心中祝福着小鸟，终于，在它的奋斗下，它拍打着翅膀，飞向蔚蓝的天空，在蓝天下翱翔……。突然，刮起了一阵大风，这对刚刚会飞翔的小鸟来说是一次全新的经历，也是一个巨大的挑战。小鸟死死地抵抗着风，仿佛一只弱小的小鸡抵抗着巨大的老鹰，我不禁为小鸟担心：这么大的风，小鸟才刚学会飞翔，它真的能行吗？我原本以为小鸟会被风神给击倒，可小鸟却仍用自己那幼小的翅膀挡着，我似乎听到了它在说：“我一定要挺过去。”过了一会儿，风停了，小鸟在蓝天下打着旋儿，欢快的`叫着，仿佛在说：“我成功了！”鸟儿的生命就是飞翔，鸟儿如果在少年时期不学会飞翔，不能勇敢地面对风雨，那么它终身都不能飞翔！鸟儿只有鼓起勇气去起飞，它才能真正地拥有生命！
哦，我明白了，生命的意义不是金银财宝，而是勇气！像鸟儿那样面对生命中的风雨的勇气，勇敢地克服困难的勇气！
勇气的作文 篇2
走在这条再熟悉不过的道路上，这里是城市的中心地段，人很多，街道上大家都走的匆匆忙忙。我带着轻松的心情，走在回家的路上，聆听着都市的喧闹，欣赏着城市的繁华。
猛然间，一声哀号震住了我的心。出于好奇，我随着声音传来的方向张望，原来是一位可怜的老人，趴在地上，他盖着破烂的塑料袋，发出哀叹声，那声音无助而孤独，手完全断了，显然失去了正常的劳动能力。在他的.面前，有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满泪光的眼睛，在街道上，那双眼睛显得格外明亮，他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他可怜的遭遇，可是他的眼睛充满了对生的希望。他失去了劳动的能力就连自理都成问题，下一秒会发生什么他全然不知。可他的眼睛告诉我，他充满了生的渴望。他的眼睛告诉我他依然没有放弃，他每一秒都在和生活中的不顺做着斗争。在常人眼里他只是一个年过花甲的可怜老人，可在我的眼里他是一位勇士，一位在逆境中和生活做斗争的勇士。
在身体不健全的情况下，他依然坚强的活着。对生存依然充满向往。他告诉了我教会了我。我们生活是美好的，我们应该好好的珍惜，。不管在多么糟糕的情况下只要对生活充满向往，就一定可以走出困境。
勇气的作文 篇3
记得20xx年那一年六年级上学期。听老师说，谈们想要我去主持开学典礼。
我本来是不想去的，但是我爸爸却说：“你要去，要锻炼锻炼自己啊！”我挺好了，只好回房间背熟我的稿。
我吃完饭后，就立刻回房间先读了三遍，把它先熟悉一遍，再来背。我又把第一段读了三遍，基本上能背了！
到了二三自然段了，那是非常的简单，因为加起来才有2句话，所以我一下子就背熟了。
接着，是到第四自然段这段只有一句话，分两段，因为我读起来非常不顺，所以花了几分钟才背熟。
背到这里，我还有两大段没有被，我仍坚持不懈的背了下。不一会儿我全部都能本下来我对自己说：“在读几遍我一定能背，恩恩，相信自己！”
不久，我读完了，为了检查自己是不是真的能背，就把爸爸妈妈奶奶给拉过来，让他们坐在我的床上，看着我来主持呢！
我看着大家，不禁紧张起来，但我以这种心情一直主持下去。
结束了，我的尾声一停下来，鸦雀无声的房间里突然想起了暴风雨般的掌声，我惊呆了，紧张不已的心情一下子就消失了。这掌声，让我更有信心的面对明天的主持。
到了明天了，我主持的非常的'顺利。这次，是大家给了我勇气的掌声，是你们让我获得成功，在此，我要和你们说声：“谢谢你们！你们让我成功的一部分，是买不到你们的！”
“谢谢你们啊！和你掌声！”
勇气的作文 篇4
我一直不明白勇气是什么。以前，我只是肤浅地认为：勇气就是在自己不受伤的情况下，敢从很高的地方跳下去。但从那天开始，我就懂得了什么是勇气。
那天，妈妈带我去黄龙山玩，那里有很多小孩子玩的设施，我最喜欢了。原本以为我见到想玩的就玩，不敢玩的就看看，没想到妈妈给我制定了一份计划：一定要把所有我能玩的游戏设施都玩上一遍，考验我是不是真正的男子汉。
我最先来到“逃离蛛网”前，这是一座“M”型的大山，最高处离地面大约有十米，四周是用麻绳编成的'蛛网。站在山下抬头看这座“山”，高得仿佛插入云霄。这上面的人，仿佛是不慎撞上蛛网的小飞虫，正吃力的逃脱这个地方。我先从一边开始爬，虽然我表面上正努力地往上爬，其实心里早就在打退堂鼓了。爬了一会儿，我忍不住往下瞧瞧，呀！不看不知道，一看吓一跳，这么高了，我的手不住的发抖，脚也跟着发颤，越来越无力，我像只可怜的小飞虫，被困在了蛛网上，正一脚一脚的往上爬。我原先是一脚可以上三格，可现在却是一脚只能上半格，而且比原来吃力多了。哈！终于到顶了，现在我要翻过这座大山了。我先把一只脚跨过去，但我跨下第一步就后悔了，因为我只要一个不小心失足了，就会掉下万丈深渊。要不下去吧，都已经到这里了，还怕这一步吗？不行！我不能半途而废，只要跨下这最后的一步，我以后就可以不用害怕这只纸老虎了。我一直僵持在这里，表面上很平静，但我的内心似乎有千军万马在厮杀着。手上的汗水清晰可见，双腿瑟瑟发抖，额头上豆大的汗珠不断滚下，不知要不要跨出这最后的一步。最后，我还是鼓足勇气，闭上双眼，抛开“万丈深渊”，就当是跨过一道矮栅栏，当我再次睁开双眼时，我已经站在了“山”的另一边了。耶！我成功了！
从那以后，我明白了什么是勇气，也许是迈上那开始的一步，也许是跨出最后的一步，但是总而言之，勇气就是战胜心魔。
勇气的作文 篇5
人生漫漫，我们总在不断出发，与我一同前进的，是勇气。
春风暖怀，岁月如水，转眼间，我已成长为初三的学生，不似小学的毛躁粗心。小学的事，虽已忘记不少，但有一件事，是我无法忘却的。
那时的我，十分胆小，害怕与陌生人说话，上课一直不敢回答问题。学习成绩一直不好，尤其是数学，一直都搞不明白。因为胆小害怕，从未与老师问过问题，所以许多问题都似懂非懂。升入四年级，课程难度又增加了，上课时我总是听得云里雾里，看不懂解题思路，听不懂老师讲解。可我还是不敢提出疑惑。
幸运的是，四年级下学期，我们换了一个教学经验更丰富的数学老师。她交了一周后，就看出了我的许多问题。她渐渐明白，我的数学不好是因为没有勇气提问，她开始关注我，想要培养我的勇气，让我更大胆一点。她告诉我，要学会放开。
她上课总是带着微笑，她的课堂是幽默的，那惟妙惟肖的语言，是我身临其境；她讲解题目时，会很有耐心，直到我们完全理解。数学课上，我在这样活泼的气氛中学到了知识。
受到她的'帮助，我开始慢慢的找回了自信，找回了勇气。我开始提出问题，终于，我的数学成绩直线上升。我为有这样的老师而自豪，我为我有勇气而骄傲。
现在的我，虽然不是最开朗的，但我也不再胆小，不会害怕与陌生人接触，遇到难题，我会向老师、同学请教，因为我找回了我的勇气。
带着勇气出发，收起自己的胆小与害怕，就会发现，前方的道路是畅通的。
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