[优选]体育艺术节作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的体育艺术节作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体育艺术节作文 篇1
今日我们又迎来了一年一度的体育艺术节，艺术节是我们施展自己本领的节日，是我们展现我们艺术的时候，随着主任的话语，我们上了看台，老天爷也来凑热闹，可不小心把“水杯”中的水洒了，下起了蒙蒙细雨。我们只好下午２：００再演。
下午，我们五年级穿着金黄金或雪白雪白的服装准备上场舞“太极功夫扇”。轮到我们五年级上场了。主持人声音一落，我们右手握拳，往上一举，大喊一声：“嘿——！”我们跑上场，手举扇，一会只听见：“刷！”一声，开扇了，都穿着飘逸的武术服，是那么的齐，那么的威武。当时，以为自己都是一名少林小子，挥舞着扇子，消灭敌人。接着又是一声，武术服随风飘扬，我们动作各个到位，步步到齐，没有一个不到位，场下观众都被我们的快、齐、美看呆了，节目一完都忘了掌声。除了“太极功夫扇”还有“月光下的凤尾竹”还有“皮筋舞”……都很精彩。
体育艺术节结束了。
我们要把参加体育艺术节的热情转化为学习的动力，不能光艺术不学习，也不能不学习光艺术。只有我们学艺结合，才会成为优秀的学生，大家一起努力吧！
体育艺术节作文 篇2
“加油！加油！加油！”一阵阵加油声传入我的耳朵里。今天是什么节，会让同学们这么兴奋？
原来，今天是咱们学校一年一度的体育节，这个时候，运动健儿们正在赛道上努力拼搏呢！
“嘭！”随着一声枪响，我们班的运动健儿——朱树琛，跑了出去。“加油！加油！”，目光都紧紧地盯着朱树琛。第三名，第二名，第一名！他，第一个冲过了终点！全班欢呼雀跃，他，为我们班拿了第一个第一名，虽是小组第一，但我们还是激动不已。
镜头一转，羽毛球场上。你能看到一个矮小的身影，那是谁？没错，那是我们班另一位运动健儿——小太，太志行同学。
你们可别看他身体瘦小。他打起羽毛球来，可不得了。现在，他正在准备上场了，那就让我们拭目以待吧！
哨一响，比赛，开始了！
我注视着小太同学，只见他深吸一口气，拍一动，“啪”一声清脆的声音，羽毛球打了出去，在天上划过一道优美的线条。我们的目光紧紧跟随着羽毛球，看羽毛球会在哪一边，掉落在地。那时，心已提到了嗓子眼，突然，球落了。提到嗓子眼的心也落了下来，球，落到了对方那边。我们都暗自窃喜，想着这次又能拿一个冠军。但下一轮，小太同学，却没有发挥好。
哨响，第二轮开始了，比赛场上静极了，只听得见球打在拍上的声音，同学们都屏息凝视，看冠军，到底会花落谁家。
球在天上，飞来飞去，眼睛随着也转来转去，转得头晕眼花的。正闭目养神，“啪！”球落了，我赶忙睁开眼睛，定睛一望，球落到了太同学这边，我们抬头瞧他，他朝我们挥了挥手，好似在告诉我们不要紧，正准备给他加油时，才想起赛前他说过不准喊加油，不然会分心的，只好把加油，硬生生吞回了肚子里。
最后一轮，这是一场定输赢的决赛。
哨响，小太好像是一只激怒了的狮子一般，不给对手任何机会，三下五除二，就把对手给击败了。
小太，成功晋级了！我们欢呼着，欢呼声在赛场里回荡着。在欢呼声中，我们拥着小太回大本营了。
这一次的冬运会，让我感受到了同学们的这种拼搏精神，感受到了团结的力量，更感受到了运动健儿们沉着冷静，不慌不忙的态度！
体育艺术节作文 篇3
记得那一次是学校举办的艺术节，每个班都要派几名同学去参加舞蹈和乐器等几项节目，而我们班几乎没有人会音乐，更别说是乐器了。正在这时，不知道哪位同学叫道：“张郁娟，你以前不是学过几年钢琴吗？”老师一听就乐了，就在纸上写了我的名字，而那时我正在底下看书，听到有人叫我名字，只“啊”了一声便又低下头看书去了。
等到下课后，无意中听人说起才知道有这么一回事，我是连忙跑去找了老师拒绝参加。老师一听就不乐意了：“你为什么不去呢？为班集体争光也是一件好事啊！再说了，班里除了你也没有人能去了。”“可是我学钢琴也已是三、四年前的事了，现在早就忘光了，哪还记得住啊？我不管，反正我不去。”“唉呀，那反正今天是大周末，你回家去练一练吧，这件事我自有定夺。”说完，便走了。
我原以为这件事就这样完了，没想到到了艺术节的那天上午，老师突然来和我说：“我们班的人就选你了，你不去也得去。”我一听就火了，“你怎么这样啊！凭什么让我去啊！我都说过了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去。”说完，急匆匆地走了。
我听了，心里有种莫名的委屈，眼泪哗哗往下掉，心想：老师怎么能这样呢？言而无信，干嘛啊！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我无义，”说完，我便愤愤地向宿舍顶楼走去，躲在那里，别人找也找不到。结果可想而知，我们班在乐器方面因人未到而被迫弃权，班主任丢尽了面子。
现在回想起来，我那次可真的是吃了豹子胆了，连班主任的要求都可以敢拒绝的，而且还用这么极端的方式啊。我想这就是其中最主要的原因还是因为老师武断的作法让我太恼火，要是她委婉一点或换一种方式，我想我还是会尽力而为的。
体育艺术节作文 篇4
星期一过去了，星期二早上的起床铃一响，全部人都非常兴奋，因为今天是我们二校区的体育艺术节，所有人都兴奋不已，我们吃完早餐后，就飞快地去教室打扮了，我们先系红领巾、再系上头巾，最后我们再帖一朵爱心型的五星红旗在脸上，画好妆后我们就出发了。
不一会儿我们就来到操场上，大家整齐的排好队等待入场，终于轮到我们上场了，我们都很紧张，但是我们还是以饱满的精神走向主席台，喊出了我们响亮的口号，入场仪式完毕后我们每一个人都拿起了两条银光棒，等待拉歌比赛的到来。
拉歌比赛开始了，有两位老师分别代表了三年级与四年级参加了拉歌比赛，嘹亮的歌声之后比赛结束了，我们两个年级比的不相上下，最后我们打成平手。拉歌比赛结束后我们回教室吃课间餐去了，吃完后我们换好了衣服准备参加拔河比赛。
我们班选出20人参加拔河比赛，不一会儿拔河比赛开始了，第一局我们被他们打败了，到第二局的时候，我们竟然把拔河绳子都拔断了，只能换了另外场地继续进行，通过我们集体努力，后面的两局我们都战胜了他们。因此我们挺进了决赛，我们高兴极了。我因为要参加踢毽子比赛，所以在那里等待比赛的到来。
踢毽子比赛开始了，前面的那一些人都踢得很好，可是到我踢的时候，突然起了很大的风，所以我取得的成绩也不是很好。
到了下午的拔河决赛，我们一马当先，前面两局都胜利了，后面就是跑步比赛了，我们就差两秒就胜利了，我爱体育艺术节。
体育艺术节作文 篇5
一年一度的体育艺术节就要召开啦。同学们都做好了充分的准备，老师们精挑细选，期待那天得到来。我们班也不落后。看，我还当上了运动员呢。
那天下午是三四年段比赛，到四年段时，我心里似揣了只兔子，心想：我们班会不会赢呢？可要加油啊！现在是跳绳、拍皮球比赛；我们班的同学不停地给运动员加油助威，当然也少不了我，我都快喊破了嗓子呢。
终于到了接力赛，我大步流星地走到赛场上。只听“砰”的一声枪响，第一个同学奋力向前冲。我们班遥遥领先了。到我时，我一手抓紧接力棒，一手握拳头；听到旁边的同学喊：“加油，加油！“我一个箭步冲上去，随手把接力棒传给了另一个同学。我本以为冠军非我们班莫属，可让我们猜也猜不到的是最后一棒丢了。霎时间，冠军就被四（一）班夺去了。
“哎，真可惜呀！”我们班的同学个个都这样讲。是呀，怎么会出现这种事，可是，过去的事就再也回不了。
我还是很高兴，因为我们班的同学有团结心，要知道：团结就是力量！
体育艺术节作文 篇6
盼望着，盼望着，期待已久的体育艺术节终于来到了。我满怀激动与兴奋参与了这场盛会。
舞台上·绽放光彩
晚上，我们即将进行艺术节节目表演。因时间紧迫，我们在教室里快速换衣、化妆，吃饭后，早早来到了报告厅候场。
其它班的表演正在如火如荼的进行着，精彩纷呈，每位同学各司其职，默契配合，演绎出一段段华美的乐章。
随着幕布一次次被拉开、合上，离我们班表演的时间越来越近了。“请1901班《聂耳——国之歌者》做好准备。”
我的心怦怦直跳，台上的灯光射得我难以睁眼，手掌心不停地冒冷汗。我在心里告诉自己：不要紧张，你在这个舞台上排练过很多次了，把这次表演当做排练就行。我想起排练时的场景：舞蹈老师在台下指挥着我们，出现动作不齐、时间卡不准时，就停下来重做。经过无数次排练，我们得到了老师的认可。
幕布被徐徐拉开，音响里响起了熟悉的音乐，台下成百上千双眼睛齐刷刷地看着我们。我平复心情，与同学们一起开始了表演：跑步、转圈、躺下、抬手、齐唱……那坚定的步伐、整齐的动作、嘹亮的歌声，赢得了台下潮水般的掌声。
在这属于青春的舞台上，我们绽放光彩。
赛场上·超越自我
下午，是最重要的集体项目——迎面接力。
三十名同学，男、女生各一半，我有幸成为其中的一员。
热身后，我们来到早已人山人海的运动场上，各种加油声、呐喊声，还有广播声都混杂在一起，十分热闹。各班选手在起跑线前摩拳擦掌、跃跃欲试。看着他们，我不由地紧张起来，各种担心也在脑海里浮现出来：鞋带突然散了怎么办？掉棒了怎么办？……
“叭”地一声枪响，选手们像箭一般冲了出去，几个来回后，就到我接棒了。我的心提到了嗓子眼。顺利接棒，我开始全速前进，把一切都抛之于脑后，不顾一切拼命向前冲。耳边没有了呐喊声，只有呼呼的风声。跑了几步，我便有了一种飞的感觉，脚下踩的似乎不是地板，而是柔软的云朵，这是一种奇妙的感觉，它促使我奔向终点。我把接力棒顺利交给下一位同学，终于长舒了一口气。
这是我跑得最快的一次，在这属于青春的赛场上，我们实现了自我超越。
“樱桃好吃树难栽，不洒汗水花不开”。这次体育艺术节中，我们取得了一个又一个的好名次，我也品尝到了人生的第一份美味水果，这是辛勤付出的成果，更是催人奋进的褒奖！