艺术节作文

时间:2026-03-22 18:32:34 艺术话题作文

艺术节作文精华(9篇)

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的艺术节作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

艺术节作文精华(9篇)

艺术节作文 篇1

  今天就是艺术节表演啦!我怀着兴奋的心情早早来到学校,教室里热闹非凡,像个大市场,到处充满了欢声笑语。

  经过一阵紧锣密鼓的化妆和准备,我们班快上台了。我很紧张,心“扑通扑通”地跳,好像钻进了几十只兔子一般,手心不停地冒汗。我暗暗给自己鼓劲加油:我一定能行,我们班一定会成功的。“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”,突然一阵音乐声打断了我的思绪,我向台上看去。瞧,唱歌的同学们已经列队整齐,挥舞着手上的星星。一个个闪闪发光的'小星星与屏幕上的星空交相辉映,格外迷人。同学们个个都很认真专注,没有一个在开小差。该我们上台了,我们伴舞的同学快步走向舞台中央。我努力把每个动作做好,把最美的自己展现在舞台上。不一会儿,我发现耳边的歌声越来越响亮,原来台下其他班的同学们也跟着我们一起唱,台上台下连成一片,仿佛这是所有同学的节目。我听了热血沸腾,跳得更起劲了!欢歌热舞之后,十名同学从队伍中走出来表达各自的梦想。我心想,我也有梦想啊,我的梦想是当一名儿童文学家,把生动有趣的故事分享给所有的伙伴们!

  表演结束了,台下响起了雷鸣般的掌声,这是对我们表演成功的祝贺!同学们都乐坏了。俗话说:台上一分钟,台下十年功。是啊,如果没有付出哪来成功呢?这几周,我们几乎每天都顶着大太阳排练,总是满头大汗地回到教室。还有两个晚上,很多同学在一个舞蹈室里反复练习,知道深夜十点半才回家。正因为我们大家这样的团结合作才有这次的完美的表演。“人心齐,泰山移”,相信只要我们班同学齐心协力,心往一处想,劲儿往一处使,我们班一定能成为最优秀的班级!

艺术节作文 篇2

  这是一场特殊的仗,没有硝烟,没有战场,没有战士,只有笑容和音乐;这是一场拼搏,没有竞技场,只有舞台;这是人与人之间的较量,没有大打出手,只有动听的歌喉,优美的舞姿,放飞的音乐……

  这是艺术节,是第二实验中学让我们放飞梦想的艺术节,多美呀,当那掌声为表演者响起时,表演这是多么高兴呀!他们真正体会到,他们的努力没有白费,即使没有名次,但是他们的表演让大家开心了,让大家快乐了,让大家幸福了!

  那是一场现场作文,我从来不知道艺术节包括现场作文,这是我参加过让我最紧张的一场现场作文,学校的艺术节的现场作文,记得比赛前,陈炯帆和吕海佼一个劲问我考什么,思路是什么,可以看出他们也很紧张,确实很紧张,我也是,虽然没有手脚发抖,但是我的手上全是冷汗,浸湿了我紧紧握在手里的文具袋。这场比赛没有观众,只有飘香的笔墨,飞舞的答卷纸,没有人会看到你在台上有多么光辉,没有五彩的灯照在你的脸上,但是只要能为班级挣得荣誉,我们都紧张得心里直颤。不知结果如何,我只知道我已经尽力了。

  接着是三独比赛,老师让我当郑晔和陈思琪的后勤,我一直在帮助她们,压腿,用水浸湿鞋底防止打滑,对音乐,弄灯光,拿衣服,我觉得我真的很忙,但是,我看见她们在台上出色的表现,我觉得我的辛苦还是有用的。

  接着是合唱,合唱是我们练得最辛苦的,记得无数节课,我们在音乐室,合唱室,实验室,到处都是我们练习的样子甚至课间,都是我们练习的声音,练习的样子。直到昨天,我们上台之前,我们还在练习,轻重,速度,动作,我们真的`很辛苦,真的。上台前,我们看其他班级的表演,七(6)班和六(1)班真的很不错,七六班动作很整齐,声音很好听,而六一班动作很好看很萌,而且那首歌节奏感很强,我的心里打起了小鼓,我们的节目怎么样呢,上台了,我还是一样很紧张,很害怕,怕演不好了,结果上去,还是没有演好,只拿了第三名,但是我们很快乐,老师告诉我们只要我们快乐就好,我们真的很快乐,不过还是有遗憾的。

  艺术节,一场没有硝烟的战争,这次艺术节会让我们记住我们的得与失,我们会在下一个学期,有更好的表现,更大的进步。

艺术节作文 篇3

  冬天已悄然来临,虽有阵阵寒意,却丝毫不能阻挡我们大家对校园艺术节的极大热情。

  在艺术节期间,每个年级都开展了趣味盎然、丰富多彩的活动:一年级的小弟弟小妹妹们开展了“走进秋天,做种子画”的活动,与大自然来了一次亲密的接触;二年级的同学学习了《弟子规》,懂得了许多做人的道理;三年级的同学们欣赏了历史悠久的中国书法作品,领略到了书法带来的艺术魅力;四年级同学研究惠山泥人,了解了这富有地方特色的艺术;六年级的同学则是研究了我国最古老的民间艺术之一的剪纸艺术,通过自己灵巧的双手剪出了花鸟鱼虫等许多花样。我觉得最有意思的还是我们五年级的活动,那就是学唱我们无锡传统文化的瑰宝——锡剧。学校特意请到了锡剧团团长姜雪峰叔叔来为我们做讲座。他给我们介绍了锡剧悠久的历史、著名的演员、表演的方法等等,还让我们穿上戏服,当了一回锡剧小演员。

  当然,除了这些,艺术节还有一项很重要的活动——手工小制作的'比赛。当老师一宣布这件事的时候,同学们就热血沸腾起来。回到家,我拿出彩色黏土和白乳胶,构思着做什么好呢?突然脑子里闪现出一个当下流行的游戏——“愤怒的小鸟”,对,就做这个。经过星期天一个下午的努力,终于,一副3D立体的“愤怒小鸟图”大功告成了:瞧,三只可爱的小鸟,两头胖乎乎的小猪,以及一篮子鸡蛋和一个鸟窝,真是惟妙惟肖!星期一,我把作品交给了老师,同学们也纷纷带来了自己的作品:有苍劲有力的书法作品,有精美的十字绣,有栩栩如生的绘画作品……每个人都是多才多艺的小达人。尤其是我的作品通过班级推荐,参加了年级的评比,最后获得了优异的成绩,令我十分激动。

  校园文化艺术节虽然只有一个月的时间,但艺术的空间却是无限的。通过这次活动我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了动手能力,丰富了我们的课余生活,愿艺术之花开满校园!

艺术节作文 篇4

  今天,我们举行了运动会开幕仪式,我和同学都很激动。

  我对柏雨寒说:“好热闹呀”!柏雨寒说:“对呀哈哈哈”我问柳奕杉:“柳宜山你呢”?柳奕杉说:“我觉得好心分呀”!我们三个都很开心,安安静静的坐到座位上看精彩的节目。

艺术节作文 篇5

  今天,我们学校举行了“科技艺术节”。有“拉丁舞”,“赛马”,四手连弹的“军队进行曲”,但让我最印像深刻的是最后的.“机器人跳舞”和“飞机航模大展示”。

  只见一位叔叔按了一个接钮,机器人就庹翩翩起舞。双手左右摇摆,双脚前后扭动,跳得棒极了,模样也可爱极了,我真想拥有这样一款会跳舞的机器人。那我的生活一定会有秀多欢乐。

  接下来是我期待已久的“飞机航模大展示”开始是遥控客机,只见它们竖着飞,然后在操场上转圈,让我们头晕眼花,客机刚降一架战斗机飞起来,哇!速度很快呀!围绕操场飞一圈大约只用了几秒的时间,又翻了好几个360度大翻转,真酷!

  接下来是一架直升飞机,只见围着我们团团转,瞬间又升到高空,还没能等我们反应过来,快速直降下来,我的心都提到嗓子眼了,这架飞机不会摔坏吧?不敢看,就闭着眼睛。忽然听见同学们的尖叫声音,难道真的摔坏了,我连忙睁开眼睛,原来飞机正离地面一米的位置翻转呢!太精彩了!

  这次观看后,令我大开眼界,让我看到了科学技术的神奇,感到未来生活的美好,我想现在我一定要好好学习,掌握很多知识,长大了我要做一个专门造机器人的专家,造好多好多机器人,代替人们工作。到时候爸爸、妈妈再也不用像现在一样辛苦工作。

艺术节作文 篇6

  今天下午,我们学校举行体育艺术节的最后一个比赛——诗文朗诵比赛!

  第2节课下课,我们就排好队往操场走去,就像一条条的巨龙飞往一个地方开会似的,给比赛开了一个好头。

  一开始还是一年级的小朋友们上场,别看他们小,朗诵起来可厉害了!瞧!那整齐的读法,比合唱还要强多了。

  二年级的小朋友也不甘示弱,把自己最好的本领献了出来,在座的每一位同学都弥漫在这美妙的声音中。

  三年级的`小朋友们显然就没脱稿,背了一下忘了,又重新背过,浪费了比赛的许多时间,弄的同学们个个都在诅咒他们。唉!

  五年级的小朋友们读的整整齐齐、咬字清楚,根本不用老师担心。我们班的同学都开始羡慕了。

  轮到五年级了,五年级的同学也可以说是根本不用老师担心,他们一上台就做好各自要做的了。他们虽然人少,但是读的非常响亮。

  我们六年级的同学不跟低年级的做比较,只跟同级的人斗,一个比一个好,连评委们都不知道这么打分了……囧……

  比赛结果要明天才能公布,期待啊!囧……

艺术节作文 篇7

  期盼已久的艺术节终于到了,同学们热烈地交谈着,高兴地笑着,停都停不下来。热心的家长们也来帮我们化妆,认真的样子仿佛要登上央视春晚。

  一切准备就绪,轮到我们上场了。我的心口都要开裂了,忍不住担心:我万一没跳好怎么办呢?忘记动作了怎么办呢?

  我深吸一口气,在紧张中走上舞台。我感觉到双腿直发软,但我还努力跟上节拍做动作。到最后的造型,这也是最难最考验我们的,施泽林把五角星用力抛出去,光线很暗,我睁大眼都找不到五角星的角了。怎么办?怎么办?我急得出了一头汗,就在这时,一个角朝我飘来,我一把抓住了它,悬着的心也终于落了下来。音乐停,灯亮起,鲜红的五角星展现在舞台中央,我们围绕在红星周围,那一刻是光荣,是幸福。

  演出圆满结束,但我还想着我们刻苦排练时,一遍又一遍,一遍比一遍好,一次又一次,一次比一次更完美,才演出了一台精彩的.节目。

  台下发出了雷鸣般的掌声,在这掌声中,我想到:团队合作齐心协力,完美地完成一件事,带来的成就感是远远大于个人的。

  最后,我想对同学们说:心怀梦想,奋勇攀登,我们都是追梦人。希望我们不忘今天的誓言,明日都能成为“大梦想家”。

艺术节作文 篇8

  4月29日星期一天气:雨

  那天,我们学校要举办“文化艺术节”。而艺术节的基金从哪儿来呢?自然要靠同学们“捐钱”——义卖来获得了。义卖计划在周二(4月23日)和周六(4月27日)各有一次,而周二、周三下雨,于是义卖活动推迟到周四(4月25日)。

  义卖活动的流程是:各个班先捐要卖的东西并标价,然后在广场上“摆推”,同学们拿着钱到这些班里买东西,最后得到的钱上交给学校,全部用于举办艺术节。

  于是,我们先捐起了东西。大家捐了好几箱的玩具和书籍,放在了办公室里面。那些玩具都是些毛绒娃娃、玩具车、机器人、小玩偶之类,书则是报刊和小说。我想:这回可热闹了!这还不大赚一笔?可是谁都没料到,到时候会卖得有失计策,没卖多少钱呢!

  义卖那天,我带了40块钱去买东西。吃过午饭后,我便来到广场。义卖的年级组是四年级、五年级和高中部,大概能有二十个班在卖东西。

  我先来到我们班买了一个机器人,花了8元。刚想再买点东西,只听得五年级二班“锣鼓喧天”,回头一看,原来是他们在敲小锣吸引顾客。于是,我在他们班买了个东西。

  五年组里最热闹的还应当是三班。他们举着牌子(确切地说是黑板)搞宣传,边举还边吆喝着。我问他:“你们班的店铺在哪儿呢?”他便指向那个地方。这可真是一个不错的推销方式啊!

  就这样逛了一圈后,我发现我们班已经开始“狂甩”了。我想:这可不是什么好计策,这还能挣着儿吗?这次赔定了!

  我走进场中间不一会儿,就有一个高中生过来问:“小弟弟,买不买呀?”我瞅了一眼,没什么我相中的东西,就说:“不买”。她走了。这还是个女高中生,如果是个男高中生,就会让你觉得很烦人。我又走了一会,就遇到一个男高中生。他也向我推销了一番,我没买。他又说,这个东西很好的……之类的话,我没理他。他也问:“你买不买,给你便宜!”我一字一顿地说:“我说不买就是不买!”他只好走了。

  此后,只要有人拿东西向我走来,我就把手晃晃,说:“不买!”他们都念叨:“我去!这小孩子真狠!”要么就骂我两句。我想:你卖不出去就是卖不出去,骂我干甚?这么卖不会有好结果的!

  我来到一个高中生的`店铺,只见一个孔明锁摆在桌子上。我觉得它很好玩,便拿起来看。一个高中生看我拿起了孔明锁,便介绍说:“这是孔明锁,它能开发智力……这个在超市里卖20元,就卖你10元吧!”我被她说得心动了,便买了下来。

  这次义卖活动,我可真是收获颇丰啊!我既买了很多好玩的玩具,又获得了丰富的商业方面的经验,锻炼了自己的推销能力,真是一节内容丰富的商业实验课啊!

艺术节作文 篇9

  晨雾渐渐散去,太阳露出笑脸,宁静的校园顿时沸腾起来。朋友们胸前飘扬着鲜艳的红领巾,三五成群来到美丽的校园——云霄实小。校园里的凤凰树花开花落,不知不觉间,我已是毕业班的学生了。在这欣欣向荣的校园里、我播下了希望的种子,收获了丰硕的成果。

  在秋高气爽的日子里,第四届校园文化艺术节隆重拉开了序幕。它是我们展翅翱翔的一片蓝天,才艺展示的良好舞台,我们以饱满的热情投入活动,让我牵着你的手一起去感受这热情洋溢的校园艺术生活吧!

  书法——妙笔生花展风采

  瞧!书法比赛正在紧锣密鼓地进行着,“小书法家们”聚精会神,胸有成竹,他们有的挥毫泼墨,飘逸潇洒;有的一笔一划,认真专注;有的气韵生动,一气呵成,书写着对祖国古老文化的神往,写出许多妙不可言的杰作,尽情地展示着自我风采。我提笔在手,用浓郁的墨汁写下“国泰民安”四个刚劲有力的大字,表达我对祖国母亲真挚的祝福。功夫不负有心人,我荣获比赛一等奖。书法比赛,仿佛带我们走进一个神圣的艺术殿堂。

  围棋——纵横交错比智慧

  围棋是中华民族的`的文化瑰宝。它博大精深,源远流长,它还是中日建交的伟大推动者。瞧!围棋比赛正如火如荼地进行着,小选手们严格遵守比赛规则,他们斗智斗勇 ,每走一步棋都显得举轻若重,尽显勇者本色和智者风范,在切磋棋艺中展现了良好的精神风貌。我不慌不忙,沉着应对,清脆的落子声扣人心弦,回荡在赛场上空…… “一分耕耘,一分收获”,我终于大获全胜,荣获一等奖。围棋比赛,“以棋会友”,棋风高尚,令人回味无穷。

  科技小制作—— 动手动脑学科学

  一份“色香味”俱全的科学文化盛宴在校园艺术节闪亮登场。

  瞧!“科技小制作小发明”展评活动火热开展。朋友们兴趣浓烈,参与积极性高涨,他们通过认真查阅资料,奇思妙想,亲手制作一件件精致的作品。如光彩夺目的“工艺盘”、栩栩如生的航模,变废为宝的易拉罐“飞机”等,真是品种繁多,美不胜收。我根据蒸汽原理设计制作的“蒸汽船”荣获二等奖。动手动脑学科学,科技教育之花开满校园,香飘四溢。

  “物换星移再回首,辞旧迎新瞻前程”。校园文化艺术节划上了圆满的句号。参赛选手们饱满的精神,高涨的热情,不断地用文化和艺术健全人格、净化思想,用深情和智慧共同奏响一曲共建和谐校园的赞歌。

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