听音乐的作文5篇（优选）
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的听音乐的作文5篇，欢迎大家分享。
听音乐的作文 篇1
六声重音带上两段流程的音阶。夜，降临了，紧接着一串轻快的活泼的颤音，月亮似一个顽皮的孩子，一级一级沿着天梯爬上夜空，月色透过枝丫洒向地面，与路灯的光融合在一起，就像在路面上镀了一层金。明晃晃的忽然一阵风，似一只无形的大手，将一缕一缕薄如轻纱的烟拢在一起搓成一朵朵棉花糖似的云，它们围绕在月的旁边一点一点靠拢，渐渐将月的光华笼罩，月亮似不甘心，猛地冲出包围圈，又重新出现在深蓝色的天幕，还挑衅似的一动。
云，怒了，他们追上去围上去，故技重施，可月亮十分机灵，还没等云朵们聚集过来就转移阵地，云儿见了又追，月儿见了又逃，月亮真像一个坏小子，一次又一次逃走后，得意地向希望落空的云彩炫耀。
旋律渐渐的便舒缓了，它似在自家后花园悠闲的，漫不经心地散步着。云一见大怒，旋律瞬间急促起来，如雨点，噼里啪啦打在玻璃，云朵一下追不上还在自鸣得意的月亮。大团的云像一群羊淹没了那个金色的玉盘，金色的玉盘挣扎着，可在盛怒的“羊群”面前也只能乖乖臣服，不过这不代表月亮它的光彩被掩盖，即便在层层云儿中也努力地释放着光辉，云被月亮染成了彩色云。云渐渐地淡了，淡了，已经可以看见月亮的轮廓了，可那最后一小团云怎么也不消散，两方对持着谁也不让谁，忽然，那看起来浓厚的云朵被一束束银光分裂成一片一片，最后在光中消散，乐曲归于平静，月亮又静静地悬挂在空中洒下温柔的银光。
一阵平静过后，旋律又高亢起来，灵动起来，似乎云又开始追月，月又开始躲云，一场云月之间的追逐在漆黑的夜幕上继续上演着，直到一曲终了，太阳再次升起。
听音乐的作文 篇2
星期天的下午我写完了作业，感到无比的累。这时，我想：“不如来首歌放松一下吧。”于是我打了《酷狗音乐》，回到了唐朝时代。
刚开始，旋律悠缓，没有高低起伏。“夕阳下青石巷东风轻轻晃，瘦马在古道回头望……”这几句让我仿佛看到了瘦得只剩皮包骨的马。过去的时光太久，一位女子对唐朝的思念太漫长，却无法实现。
乐曲的旋律逐渐升高，随着变化，我来到了长城。在这里，我看到了曾经繁荣昌盛的长城，如今却已破败不堪。牧丹如约而至，可开放后，也只是为破旧添了几笔。一朵花，不能改变长安城的破败。
乐曲进入了高潮，旋律变得高昂激越。我恍若听到了那位女的话：“但愿唐南不会灭亡。”我看到了宋朝大军进攻唐朝，将唐朝大军打得溃不成军。此时的长安城，人心惶惶，再也没有人信认唐朝皇帝。人们纷逃离长安城，使长安城逐渐失去了生机。那位女子，却坚守在长安城，她常感叹：“这唐朝昏君，真能与刘阿斗相媲美，真是昏庸至极，如果不是他，就不会有宋朝出现反叛了。哎难道天真要亡唐吗？”
伴随着最后一句“相守不梦场，山河沧桑红颜成霜。”让我感受到了女子的彻底绝望。也让我想到了生活：在对手的诬陷使朋友怀疑了我使我悲愤交加，在对手的进攻后无力起身。这时我真想用这句词来表达我内心的绝望与崩溃。
音乐结束了，太阳的落山将我从音乐的殿堂拽回了现实。
唐朝的破灭让我懂得了：生活中会遇到很多挫折，但我们一定要面对他们，还要去战胜它们！
听音乐的作文 篇3
对于生活的本质……“美”的了解，有的人是用眼睛开始的，比如看电视，有的人是用阅读开始的；比如看书，有的人是用行动开始的；比如旅游……我就不同了，我是用倾听开始的。
春天，是大自然演奏的古典音乐。春天，鸟儿在叽叽喳喳快活的叫着；蜜蜂在嗡嗡的扇动翅膀采蜜；该青蛙们演奏音乐了，它们呱呱的叫着，非常开心；五颜六色的花儿也来凑热闹，各种各样的花儿开满了山坡……
夏天，是大自然演奏的交响曲。哗哗哗，噼哩啪啦，这是雨点儿们演奏的音乐；雷公公拿着鼓来演奏音乐了，轰、轰、轰隆，雷声隐隐传来，越来越响，好像在演奏从低声到高声的音符。
秋天，是大自然演奏丰收的弦律。秋天，果树们都结出了鲜美的果实，果农们会心的笑了；秋天，一片片黄澄澄的稻谷耷拉着饱满的脑袋，农民们发出很欢悦的笑声；落叶沙沙落下，也为这弦律增添了浪漫的色彩。
冬天，是大自然演奏的欢乐曲。冬天，北风呼呼的吹着，雪哗哗的下着，还有小孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗快乐的嘻戏声，多好听的人与自然和谐的声乐呀！
大自然是一首多么动听的音乐啊！
听音乐的作文 篇4
现在，已经步入秋季，时时的刮起一阵阵凉爽的秋风，天高云淡，大雁南飞。这景真真是极好的，也极难忘。
放学了，我一路上感受微风的抚摸，恋恋不舍的回了家，告别了微风。放下书包，准备开始做作业。但是，我刚拿出一支笔，就听见“叮当当”的声音。这 声音极轻，好像是有调皮的孩子再拿瓷碗互相碰击，发出了响亮而清脆的声音。我坐不住了，想四处寻找这悦耳的声音来自哪里，生怕一辈子就没了。
“叮呤呤“我顺着声音下了楼。在楼下玩耍嬉闹的小孩子发出爽朗的”哈哈“大笑声，这发自肺腑的声音只可惜并不是我要寻找的。
路过一颗大树，树枝树叶重叠的幻影间，我听见鸟儿”叽叽喳喳“的叫声。虽不像黄鹂那般好听，却也没有麻雀那般吵闹。我猜想是觅了丰富的食物回巢带给妻儿，发出的喜悦的叫声？还是感叹难得有这样凉爽的风？或者是在讨论如何度过冬天？我已无心猜测。
”叮呤呤——叮呤呤”。
难忘的声音一再响起，到像是铃铛用力摇晃，而发出的铃铛声。
有一阵风划过。
“叮呤呤——叮呤呤”。声音再次响起。
我下意识的抬头一看。
“哦！原来是邻居家挂在阳台上的风铃。难怪每次风一起就有声音！”我像发现了新大陆那样高兴，自言自语道。
回到家，我开始专心的写作业，倾听那美妙的声音。
风一刮，风铃也随风舞动，那“叮呤呤”的声音好像是因为风铃也感觉到了微风的凉爽，恋恋不舍的与微风告别。顺便也即兴跳一场临别舞。
孩子“哈哈”的嬉闹声、鸟儿叽叽喳喳的觅食声、风儿“呼呼”吹动声、再加上风铃的梦幻声，交织成了一曲美妙的交响乐。
夕阳西下时，太阳和我听着这悦耳的轻音乐，睡着了。
音乐的世界可真是奇妙。
听音乐的作文 篇5
“你的委屈的泪水，有人给你擦”这句话一直回响在我的耳边，因为这段歌词和我现在的情况一样，爸爸给我讲题目，但我觉得不对，就和爸爸犟，结果爸爸大发雷霆，把我揍了一顿，我委屈的在屋里哭，妈妈过来安慰我，帮我擦眼泪，我就想起了，前几天我听到一首音乐，《母亲》。
刚开始旋律非常低沉，让人觉得这首歌不好听：“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打啊，这个人就是娘；啊，这个人就是妈”听到这里，我仿佛看到了这样一幅画面：一个孩子刚刚入学，新书包是一个慈爱的母亲背的；下雨了，孩子高高兴兴的望着雨点一蹦一跳地走在回家的路上，而后面则是和蔼可亲的母亲拿着沉重的步伐，手里拿着一把花折伞，嘴巴一张一合的，好像在说：“孙子，走慢点，奶奶快跟不上了”
渐渐地，乐曲进入高潮，声音就上来了，让我思绪万千，想起妈妈对我的爱，对我的好，思绪之间，我回到了小时候，妈妈给我擦难过的泪水；为我包，我最喜欢的三馅饺子，我在一旁认真的看，认真的学，准备以后包给妈妈吃
乐曲已进入高潮，我已被歌曲深深的吸引住了，开始发呆，歌唱的人已经哭了，但他还在用哭腔唱着，旋律开始变得婉转深情，“男子汉大丈夫”“流血不流泪”我忽然想到，我不能流泪，我要做男子汉，保护妈妈，我就这样想着，想着，想着以后怎么保护妈妈，我又浮想联翩，恍若之间，我又听到小时候，妈妈对我说的话：“你要快快长大，保护妈妈，好男儿不流泪”，忽然，我又回到了现实世界，妈妈还在给我擦眼泪，过了一会儿妈妈出去了，我望着妈妈离去的背影，握紧了拳头，我以后不要流眼泪，要好好保护妈妈！
“你身在他乡，有人在牵挂；你回到家里，有人彻热茶不关你有多富有，不管你多大，到什么时候也不能忘记咱的妈———”一曲已完，许多人已泪流满面。