音乐作文范例5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的音乐作文5篇，希望对大家有所帮助。
音乐作文 篇1
不要以为我是音乐家，也不要以为我是未来的歌星，更不要以为我是音乐痴呆；我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友——喜欢听音乐！
说起音乐，我根本就不懂音乐；没有乐感，连乐谱都不认识；我喜欢听音乐的理由很简单；音乐节奏柔和，主要还是喜欢音乐里的唱词；词，简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹，词句之间有一种微美的柔情；心里默默的用漫漫的语速朗诵，加上思想跟随词的每一个字符，再慢慢地闭上眼睛；这个时候你会觉得世界是你的，很大！你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界，很美！
小时候，音乐是什么东西呀？不知道！上学了，老师上音乐课也从来没有认真过一次；那时候，学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴；从学前班到六年级一共大概是16个班级，上音乐课都要用它；有时候，两个、三个班级会同时竞争；当然高年级的是老大呀！想起那时候的音乐课，可能是我们最喜欢上的课了；那时，不管什么课，上课铃声一响；整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳，有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声；这是学校的要求，这样的教学模式，至今还一直在延续！难道，这样的教育模式，就能培育出什么音乐家吗？什么歌星吗？我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧！不管唱的有多难听，至少，也是一种音乐，它也多少发挥了它的功能！音乐课，老师就教我简谱上的7个数字8个音符；其他的什么也不会！后面就只教歌词，老师坐在风琴前面，脚有节奏的踩着风琴，手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合，嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词，老师教一句，我们唱一句；这就是我儿时的音乐课；儿时的音乐，我没有特别的留恋！
后来，五年级就到了另一个城市，那里的城市不是很好；但是在学校里什么乐器都有，还有一个学生乐团；可是一到上音乐课，我就担心害怕；这里的老师一般不教歌词，只教乐谱和音乐知识；教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱，音乐课还有作业呢！我最怕的就是考试了；要唱歌呀！因为我更本就不会识谱；不过还是混过去了！不只是混过了五六年级；就连中学的音乐课也一样混呀！是怕的混呀！回想起来，真是太虚伪了！总算是混过头了，我也渐渐地恐惧音乐课，对音乐更本就没有丝毫的兴趣！一个混字，就足够表示我中学时代的音乐了！其实，我不想用这么一个字来表示呀；很无奈！都是小学时的遗传！难以改变！我慢慢痛失音乐了！
考学，到了天津和北京后，从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课！慢慢消失了对音乐的恐惧感；之后，由于音乐的魅力，在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力；为了追随时尚，我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化；不管你走到哪里，你的耳河旁都听到音乐的'流淌声音，很丰富、很动听、很时尚；或许，可以这样说，现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”；并不虚伪！你的身边你留意了吗？你的生活你在意了吗？可是音乐一直都在留意你的身边！也一直都在留意你的生活！你出门，不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶；你不妨多留意一下你的耳朵！你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音；它就在你的身边！很近、很亲密！你的生活也是一样，现在家庭里都有电视机、家庭影院、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机（随身听）等等，你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”！在你开心时，它为你更开心；在你喜庆时，它为你更加喜的气氛；在你伤心时，它为你倾听。音乐告诉你：“生活本来就是有声音的世界！”
音乐，我喜欢听，我喜欢唱词：很精粹！音乐，我喜欢听，我喜欢温柔的节拍：很柔情！音乐，我喜欢听，我喜欢和谐的旋律：很浪漫！我现在几乎分秒都沉醉于音乐，我伤感了，我向它投诉！我孤寂了，我有它牵伴！我时尚了，我拥有它！我快乐了，我和它一起分享！
我和音乐恋爱了！打开电脑，第一件事情就是锁定最爱的音乐；然后让它陪我工作、学习、写作和消闲！要出门，第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3，然后让它与我一起上路！天天和音乐生活，一种幸福、一种时尚、一种享受！或许，这就是“一个环境，造就一个人”！我越来越离不开音乐了！因为，音乐给我带来了一个梦幻世界！一个另类空间！一个自由国度！
身边有音乐的留意！我是快乐的、时尚的、自由的！生活有音乐的在意，我是幸福的、知足的、浪漫的！
音乐作文 篇2
大自然的音乐，变化无穷，千姿百态。
雨哗，哗，哗下着。雨就似一张魔幻的白纸。那倾盆大雨就劈头盖脸地下来了，天地之间扯起了千道万道水帘，真像千万条瀑布从天上直泻人间。地面上流水滚滚，浊流连同垃圾一起向低处涌去。再听那雨声，就似千万只雄狮在怒吼，千万支响箭从空中射下。
风呜，呜，呜刮着。风如白纸上七色的彩虹。乌云从草原的尽头翻滚着涌来，似乎天地交间的那条黑带里面隐藏着一顶巨大的帐篷，他被风抽出来铺盖着遮住了天空遮住了星光。忽然，一阵可怕的啸声，从远远的旷野上响过来，阴云更低沉了。
雷电嚓，嚓，嚓划过。雷电像彩虹下的仙境。晚上，雷电交作，狂风夹着雨水倾盆而下，一道道的电光像银蛇般在黑云中窜着。电姐姐闪着一道道白光，像挥舞着一把雪白的利剑；雷公公发出隆隆的.响声，像在高空击鼓。就在这时，雷电像一条矫健的金龙，把乌云撕得四分五裂，又像一柄刀，把乌云划得七零八落
大自然的音乐说也说不完，写也写不完，就靠着你来探索、发现。
音乐作文 篇3
一首欢乐颂，一张试听卷，便是这场梦的开始。八年前我怀揣着对音乐的热爱之心，开始认真地书写这场梦，这场音乐梦。八年前的我会被一场音乐会所吸引，会为一首歌而久久伫立。八年后别人会问我，你为什么要一直坚持学习音乐呢？理由很简单，因为我喜欢啊！因为音乐可以带给我许多可贵的东西，它给我力量，使我感到温暖，快乐，让我学会珍惜，让我对每一天都满怀憧憬。让我觉得这个世界很美好。
09年9月，在我触碰到琴键的那一刻起，我便发誓无论逐梦的旅途有多么的艰难，我都要一直努力的坚持下去，刚开始在班里我的琴技并不是很出类拔萃，回课时不是指法不到位，就是弹得出差错。可能在父母的眼里，我对音乐的热爱只是一时的.好奇心，然而就是这份看似并不起眼的对音乐的热衷，塑造了这样的我；别人练十遍，我练二十遍，别人在一首曲子时花十分钟，我花三十分钟，别人每天弹二十分钟，我弹一个小时……刚开始我弹得可能不如别人，但是我一直告诉自己，别人能做到的，我一定也能做到，通过自己的慢慢努力，我渐渐的超越很多人，成功的喜悦，何尝不是欣喜的呢？13年8月我以基础班第一名的好成绩升入了提高班，进行了电子管风琴的学习，我印象非常深刻，我刚学习电子管风琴两三个星期，因为弹得还 不错，老师给了我表演的机会，不过只是协助伴奏，但是我很珍惜这次演出，对于我来说，不论舞台大小，对于我来说都是机会，都是一次锻炼，记得在化妆之前，遇到一个学习了电子管风琴两年的学员家长，她的孩子也在化妆，直到现在我还 记得那个学员家长用骄傲和自豪的神情对我和我的父母说：”我的孩子是领奏，弹得特别好，今天晚上也要表演！”就是因为那个语气和那个说话的神情，使我更深深的记住了我要努力的追逐自己的梦想，为自己争一口气，也为父母争一口气，期盼有一天我父母也能这般为我感到骄傲和自豪，从那天起，我更努力了！追逐梦想的过程中我经历的大大小小的挫折和失败，有过泪水也有过笑容，一直到现在，我拿过音乐方面大大小小的奖状不少于二十五张，电子琴和电子管风琴已经到了十级的水平，现在我发现音乐对于我来说并不是纯粹的热爱，我把它当作了一种生活的态度，它已经跟我融合在一起了，就像小伙伴，不管是十年后，还 是二十年后，我的梦想永不止步，逐梦的路上我一直在。
音乐，是从人类灵魂里流淌出来的旋律，它有着古典和流行之分，却没有高雅和低俗之分。梦想，是人类心底里的一种期盼，它有成功和失败，但是努力的态度永远都是成功的垫脚石！国家梦和个人梦都是如此。
音乐作文 篇4
人的一生应当如何度过？
当我置身喧哗的社会中，熙熙攘攘的芸芸众生在向我发问着；当我在夜雨孤灯之时独处于书房中，纸张上锐利的油墨在向我发问着。
库克担心着人类如机器般思考，将后果弃之不顾，成为一种丧失价值观和同情心的生物。我之所以称之为“生物”，大抵是由于陀斯妥耶夫斯基在小说《地下手记》中写到，多少年来，使人区别于动物，不是外在的鞭子，而是一种内在的音乐。这种内在的音乐，便是能在孩童哭泣着找寻母亲时，从心底涌上的情感；在美与丑、善与恶交织时，对于真理的追寻。当拥有这些时，人才真正为人，而非冰冷的机器。
周末在外上课，所用教室极大，而学生不足以充满，故两极分化极为严重。前排多为跟随着老师的话语或频频点头或奋力笔记的认真者，中间空出一大排，后排也聚集着频频点头的学生们——不过是对着桌下的手机屏幕，并时不时发出这个年纪的男生特有的、低沉的哄笑声来。
而教室前部一扇透气的小窗，把他们在外等待的家长的声气传了过来，就总是见到那三两个家长，踮着脚，拼命把一双眼睛送到窗口边，看到他们孩子的一瞬间，焦急化为怒火，狠狠地瞪过去——可惜的是，那些孩子正沉迷于屏幕上的种种，实在无暇理会。
家长们大多都上了年纪，脸上已透出不健康的深红色，腰背驼着，身上紧裹着毫无美学可言的陈旧的衣服，手中大多提着一个银行或培训机构发放的'无纺布袋，在楼道里漫无目的地晃荡着。迎面年轻人成群走来，他们就怯怯退开。
这样的家长老了，大概只会在抱怨现实的不满声中弱衰，他们的孩子长大了，大概会叨一根便宜的辣嗓子的烟，找一把正午阳光下的椅子，沉沉睡去——因为生而为人实在太无聊。
想来我若说他们并非为人，他们定会暴跳如雷地怒瞪着我，但我若问他们什么是内在的音乐，他们便会疑惑地沉默，当我是个怪人。在我看来，免遭痛苦的方法有两种，一种是让痛苦麻痹自我，另一种是在痛苦中时刻警醒，并寻找非地狱的人和事，使他们存在下去，第二种要求甚高，但却使人生免遭痛苦，免于沦为冰冷机器的唯一途径。
首先应当明确，你既不是父母的后传，更不是子女的前篇。不可将希望寄托在他们身上，而允许自己过着毫无追求的生活。这样以后，方能追寻免于无知、免于匮乏的自由，才能逐渐拥有价值观和同情心，响起内在音乐，从而对后果有自知。人的一生若这样度过，在痛苦中时刻追寻，到了年老时，回望一生，便能有尽了心力之后，释然的满足感吧。
音乐作文 篇5
坐在电脑前，打开QQ音乐，鼠标轻点，然后等待音乐响起，当音箱飘出前奏，我便会露出笑容，开始享受着音乐带给我的一切。
喜欢音乐，喜欢节奏感强的音乐，一个音键一个音键的敲击，好像在敲击着我的心灵，一下一下，沉重而有力。也喜欢悲伤缓慢的音乐，虽然有些歌手只是“无病呻吟”，但是听着曲调，也是一种美的感受，至少那些动人的歌词，是令人感动和值得令人流泪的。
我总是想办法去触摸那些音乐，不只用手，而且用听觉，闭上眼睛，让那一个一个音符从耳朵进入脑子里，然后流动到心里，我小心翼翼的去听着，生怕惊扰了这个音乐世界。
触摸音乐的感觉就像是在触摸自己的心，静谧却很幸福，听着一首首歌曲，任泪水流淌，从不阻止，然后在一曲终了的时候微笑，泪珠的咸味与笑容的甜味混合，味道很怪，我却尝出了幸福。触摸音乐，就是在触摸幸福吧。
音乐是声音的天堂，听音乐是对心灵的安慰，我们的心灵在这嘈杂的世间承受了太多，需要解脱和抚慰，因此，我选择了音乐，在断断续续的曲调中净化着我的心，在这个声音的.天堂，触摸着内心最柔软的那片湖。
固执的喜欢着那几首不是很好听的歌，微笑的听别人对它的评价，然后，依旧喜欢。无所谓曲调多么不堪入耳，我依然很喜欢。我不排斥翻唱，同一首歌在不同人口中演绎出不同的感情色彩，这何尝不是另一种美?
因为音乐，我有了自己喜欢的明星。认识他们，就是从认识他们音乐开始的，觉得他们唱歌，用的不止是心而是灵魂。无论别人怎么评价他们，我都无所谓，因为毕竟那些人都是无事生非的小丑罢了。那些评论，我只随便看看，然后继续闭眼，听着没有一丝杂质的曲调飘出，周围，宁静，却很安详。因为音乐，还有他们每一个人的优秀，我也决定了，做一辈子的仙后。
触摸音乐，就像是在触摸自己，真的很像。一个人，在音乐里，享受专属自己的听觉盛宴。
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