音乐作文范例（7篇）
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的音乐作文7篇，欢迎大家分享。
音乐作文 篇1
已经忘记自己是什么时候开始追随音乐脚步的，或许是无意间吧。
小时候很喜欢听动画片里所播放的《数鸭子》、《找朋友》等，虽说现在大多数都已经不记得了，但当时只要听到这种歌曲，嘴里就会不自觉地哼上几句。即使五音不全，那幼稚的童音中，却饱含着因为音乐而来的欢乐。
随着时间的轮盘不停地转动，树的年轮一圈圈生长，音乐的脚步在心中踏下的印记也愈加深刻。
初次站于荷塘月色之中观看景物时，与一首淡淡的.《夜明》邂逅。悠扬的尺八声随着钢琴与古筝的伴奏，渐渐弥漫在空气中，将荷塘包裹。
一轮明月下，随着音乐的脚步行走于历史之间，仿佛你能听到，能看到，历代君主乘着小船在此游荡。古筝的声音亦如清风徘徊于空气中，撩动荷塘中央舞女的发丝。亭台中微光回射，一点烛光，两页书香，书生挥撒着浑浊的淡墨将一生的意愿行于宣纸……
待到曲停了，景也散了，眼前亦是那小船，亦是那荷塘，亦是那小亭，但月色下却多了历史的影子与气韵，虚实交接。
“轻柔若水，幽兰飘香”也许这便是古风乐带我领略到的从前……
《crossroads》一首与平常音乐截然不同的后摇，一开始，曲子声小得出奇，听到的只是熙熙攘攘的人群声，让你看到夕阳渐渐地沉落，几艘渔船空荡荡地停放在海岸。细小的脚步声渐渐响起，皮鞋踏着青石板路的声音传入耳中，在嘈杂的人群中孤独、死沉沉地行走着。落日余晖下的海面一时泛起点点波涛，海面不知何时已被一层淡淡的金色笼罩。
雨落。脚步声刹时间停止，望着眼前无边无际的海岸，回忆顿时如潮水般涌来。婴儿的笑声，孩子的掌声，雨水拍打的声音，音乐骤然突进，钢琴声一下子高昂起来却又再度衰落。回忆再次被小提琴拉得又细又长，鼓点开始敲击着内心，奔跑，再度奔跑，逃脱身后的迷茫与无助……
雨过，日落，绚烂而不真实的夕阳最终与海岸线交织在一起，消逝于最后行走的脚步声中……
茫然若失，重整旧装。一首后摇，第一次告诉我，行走在路上的，要么是身体，要么是灵魂。
追随着不同的音乐脚步，以不同的方式接近自然、历史，在不同的音调中去触碰心灵的基石……
我，将一直追随音乐的脚步。
音乐作文 篇2
最后前几天的话是有在班群里面发了一些关于音乐可以去参加的那一届成员报名表吗，然后当时自己就是觉得其实音乐配的话自己一直觉得这都是报告在上的一种活动，所以自己就和之前的话一直很向往，但是没有想到当这样子的镜面面临就是在自己面前的时候，自己突然间又不想回去装书了，只不过后来就是有个朋友他去提醒自己嘛，就朋友他挺想去的，就跟自己说了自己想不想要去，所以最后就两个人一起报名了，没有想到是今天晚上就可以开始去参加这个音乐会，因为自己也并没有去关注，到这个时间嘛，可能就是因为觉得有两个人一起去这一步需要去关注这一些小细节，到时候有什么事情必须去的话，就对方会去提醒自己的，最后确实是这样子。
然后刚才朋友就自己出高中的那个朋友嘛，他就来问自己说我们学院为什么这么多人报名啊，他们学院就没有几个人报名，然后他们就不太想要去了，因为没几个人是认识的，但是发现我们学院里面的名单是特别多的，其实自己也不知道说为什么就参加了，可能就是对于我们这一种学院的这种人来说相对来说会比较喜欢这种活动吧，就搞得比较文艺一些的话，我们都会比较向往的，再加上这一种东西，其实真的在这里小时候的印象里面，就是那种特别高高在上的活动，因为这个薄荷圈里面，而且这里生活周围都是那种过得特别好的那种人，会去看音乐会。
这件事情就是一直觉得真的是刚刚才上的，可能姐姐以后得特别有钱啊，或者说特别有能力的时候，特别有时间的时候才可以去体会，毕竟在朋友圈里面的他们可能就是去到一些像上海啊这种繁华的地带去参与这种音乐会的，毕竟在我们小时候生活的`那个环境里面是没有音乐配的这种东西存在的，因为实在是一个小村庄嘛，没有什么东西可以让人家因为人过来我们这边举办活动的，但是现在竟然有这一个活动的话，就觉得至少也要去抓出来，可能就只是比较稀罕而已，但是自己也是可以大概猜想得到今天晚上也没有多少的乐趣了，但只是就消磨一下时间嘛，毕竟在宿舍里面其实也没有什么事情干的。
总是努力的想让自己的生活质量提高，就从结合在精神这一方面就需要得以提升，而音乐会呢，这种东西就属于精神方面的消费了吧，就自我感觉是可以在这一个过程中去体验新的一些东西，要让自己感觉自己的生活有越来越好的。
音乐作文 篇3
音乐就像天使的翅膀，在天空中自由翱翔;音乐就像一位领路人，给我们指点迷津，音乐是一种美的享受，让我找回自己的蓝天，自己的天堂!
婴儿在母亲的摇篮曲中安然入睡，中国红军又在战斗的歌曲中夺回属于自己的国土，蒙古牧民在豪放的.民歌中赶着牛羊在草原上奔跑……
听音乐真是一种享受，让人沉迷、陶醉于其中。音乐把人类微妙的感情和曲折丰富的经验，化成了无形的音符。抚摸你的心灵，叩动你的心扉。使你浮燥的心变得平静，变得干涸的心变得湿润，使你平静的心掀起奇妙的波澜!
多少个不眠之夜，我陶醉在这美妙的音乐里，我很少去想这点音乐表达的内容，因为它们是无法用语言来表达，它们是需要你用心去感受，去体会，去遐想。
每个人在他颠簸的人生旅途中，无论你在何时、何种情形下你都可以去听听音乐，音乐便给你阳光;给你力量!
音乐，它在空间奏响;而你，却可以让在自己的心随它展翅飞翔，一个人的生活中一定要有美妙的音乐，你的心也就被这些音乐所震撼，所陶醉，而那些令人动情的旋律也融化在你的灵魂里
一个人彻底的被音乐征服了。他的生活就变得多姿多彩，就像在一张白纸上涂上了美丽的色彩。
看!摇椅上的老奶奶抱着婴儿，哼着小曲，孩子随着美妙的小曲渐渐入睡了，睡得是那样的安详、和谐……
音乐作文 篇4
“知了”“ 知了”你听！这是谁在唱歌。哦，原来是蝉啊！
我曾经在夏天的时候捡到过一只活的蝉。它有一对突突的黑眼睛，薄薄的两对翅膀。当它六条腿抓到我手的.时候，很用力，还有点疼呢！
于是，好奇地我查找了关于蝉的一些资料：蝉有很多名字，不同的地方有不同的叫法，比如“知了猴”“爬杈”等。蝉有两对膜翅，六条带刺的脚，头部又短又宽，有一对突突地复眼和三个单眼，这么多的眼睛视力肯定是棒棒的。还有很短的触角和细长的嘴，像吸管一样插到树木的枝干上尽情地喝个痛快。
蝉是一名地下建筑师。当蝉孵化成若虫以后，就要从树上跳到地面，寻找合适的土地躲起来，经过长达几年的时间才能破土而出，蜕壳成为一只成年的蝉。
蝉还是一名夏日音乐家。每当蝉歌声最洪亮的时候（只有雄性的蝉会唱歌哦），也就是夏天最热的时候。你听！像不像是在唱着：“好热”“好热”！
音乐作文 篇5
我老爸是一个古典音乐迷，我一生下来便跟着他听各种类型的古典音乐，久而久之我也成一个不折不扣的古典音乐迷，古典音乐就是我的精神支柱，我一刻也离不开她!
任何事情让人喜欢，都是有原因的。古典音乐为什么那么让我心动呢？别急，我这就告诉你。
贝多芬、莫扎特是我最喜欢的作曲家，他们的音乐我百听不厌。贝多芬的交响曲，我每次听都有第一次听的激动与喜悦。他谱写的'九首交响曲，每一首都是交响音乐的奇迹。每一首都充满着优美的旋律，细腻的情感，每一首都宏伟壮阔，听了之后怎么会令人不心动呢？
莫扎特的音乐是天真与烂漫的化身，优美的旋律和欢快的曲调就是他的音乐最大的特点。在他的音乐世界里，每一个音符都在顽皮跳动，每个音符都充满着欢快和坚强，虽然听他的音乐不能听出贝多芬那样的宏伟壮阔，但是能给人一种清新、宁静的感受。
海顿、舒伯特、舒曼、门德尔松、柴可夫斯基、勃拉姆斯、肖邦等作曲家的音乐我也很喜欢。我现在可以说对每一位作曲家都有十分深入地了解，我对古典音乐的喜爱程度已经超过我老爸了!
大家可能会觉得古典音乐离我们很远，欣赏起来会很困难。其实不是这样的，古典音乐有着很深厚的历史，只要你肯去欣赏你一定就会爱上它。去欣赏一下吧，你一定会心动的!
音乐作文 篇6
音乐伴我走过了长长岁月，渐渐成为我最亲密朋友，它给我的生活带来了无尽的欢乐，它是我——
疲乏时的灵丹妙药
望着眼前的一叠试卷，不知怎的，心儿烦极了，脑海中充满着一幕幕紧张的考试场景。我随手抽了一张cd，塞进cd机。音乐声缓缓响起，排笛声伴着轻盈的风声，编织出了一片安祥而舒适的天地。
渐渐地，呼呼的风声吹醒了昏昏欲睡的我，清脆的风铃声抹去了浓浓睡意。疲乏逝去了，烦燥消失了，乐声如灵丹妙药，使我重新拿起手中的笔，在音乐声中继续奋斗在题海的战役中。
心烦意乱的避风港
泪水，眼中尽是泪水，我心烦意乱无奈极了。我难道要受到严惩吗？不这样，为什么妈妈总是塞给我一张又一张的习题卷？为什么我的学习生活中没有“劳逸结合”四个字。望着被妈妈抛弃的cd，我再也忍不住了……
我蹲在地上，慢慢地拾起一地凌乱的cd，就像拾起我落入尘埃中的破碎的心一样小心翼翼。我播放了一张cd，在音乐声中我渐渐地恢复了平静。闭上眼睛我仿佛看见柴可夫斯基坐着俄罗斯马车欣赏着天鹅之舞，还有那些在菩提树的绿荫下孤独旅人憔悴的`身影……我，渐渐地平静了。
心情舒畅的快乐天堂
玩了一整天，也该静一静了。幽雅的古琴，流畅古筝，美妙的扬琴，一阵阵乐声飘入我的耳朵。端一杯清淡的菊花茶，呷上一口，欣掌着天堂般的瑞士仙境，别有一番滋味。
许多年来音乐一直是我最好的朋友。拥有了它，我可以尽情地享受洋溢着音乐的空气；拥有了它，我可以倾心诉说自己的喜怒哀乐，这样，我的人生才会更加丰富多彩。
音乐作文 篇7
今天是我们“小记者班”的第四节课。刚上课，贾老师就在黑板上写下了四个大字——疯狂之声。接着，贾老师告诉大家：“我们这一节课继续做游戏。游戏的内容是模仿动物的叫声。”贾老师的话音刚落，教室里就炸开了锅。“汪～～”，“喵～～”，“咩～～”……老师说：“好啦！好啦！大家先别叫，一会儿让你们叫个够。”教室里顿时安静了下来。
贾老师说：“第一组，学狗叫；第二组，叫；第二组，学猫叫；第三组，学羊叫；第四组，学牛叫。一组叫完另一组再叫。看看那个小组叫得最像。”我是第四组，当然是学牛叫了。要知道这可是我的“长项”，过去和爸爸、妈妈回农村，小表哥就经常教我学小羊和小牛的.叫声。“音乐会”开始了。一、二、三组的同学，分别“汪～～……”、“喵～～……”、“咩～～……”的叫起来。你别说，还真是好听！轮到我们组叫了，我使出全身的力气，和大家一起叫了起来：“闷～～……”我们的叫声，也获得了大家热烈的掌声。第一轮比赛，大家学得都很像，很难分出胜负。第二轮，老师让我们给这个音乐会加上手脚伴奏，全体同学组成了一个庞大的乐队，老师是我们的总指挥。老师说：“大家看我的手势，我给那个小组手势，那个小组就开始叫，大家手脚并用，看我的样子给他们打拍子伴奏。”游戏开始了。老师一边打着拍子，一边给我们手势。老师把手势给那个组，哪个组的同学不但要伴奏，还要发出叫声。你听：“咚哒哒”、“汪”，“咚哒哒”、“喵”，“咚哒哒”、“咩”，“咚哒哒”、“闷”……
啊！多么好听的声音！多么美妙的音乐！多么有节奏的疯狂之声！组成了一曲多么动人的“动物之声交响曲”，在教室里回荡！在学校园里回荡！在我们每个人的心里回荡……这，就是我们西安市碑林少年宫“小记者班”的“快快乐乐写作文”！
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