音乐作文锦集7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的音乐作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
音乐作文 篇1
漫长的寒假过去了，我们再次回到了日思夜想的学校。
今天是开学的第一节音乐课，同学们兴高采烈地来到了音乐教室。
开始上课了，老师先让我们练声，杨浩远同学率先唱了一句：啦、啦、啦，然后杨浩远的同桌李柯琦同学也跟上了一句：你是我的妹，呀呀呀！老师听见了，大声训斥道：“你们怎么回事，现在给我唱两句你们练的'声。”他俩吓得吐了吐舌头，却连一个字都唱不出来了，老师狠狠批评了他们一顿。
之后，老师清了清嗓子说道：“下边开始唱歌。”老师教了我们一首《滑雪》，教完了，又把目光投向了那俩捣蛋鬼杨浩远和李柯琦，你们给我唱几句。”杨浩远无奈，只好慢吞吞站起来唱了一句：滑雪、滑雪……老师听了他那不着调的歌声，再次被激怒了。杨浩远吓得头都不敢抬了。
过了一会儿，老师又问谁会唱小鸟。”杨浩远把小鸟听成“小岛”，正好他会唱“小鸟”，于是便自信地举起了手，老师把他叫起来，杨浩远刚张口唱了两句，就又被老师批了一顿，只听老师说：“我让你唱小鸟，不是小岛。”
下课后，我一直对着杨浩远笑，还给他翻了个白眼，可我的动作被老师看见了，老师便伸手点了点我，杨浩远这下开心了，对着我说：“哈哈！你可比我还倒霉。”
这件事让我陷入了沉思，看来嘲笑别人是没有好果子吃的。
音乐作文 篇2
我现在在百讲堂里听音乐会，第一次感到置身其中的这份笼罩感。平时在家，我绝对不会看这种音乐厅内乐器演奏的交响曲。但这次真的有被震撼的味道。我觉得周围需要有个人可以一起心照不宣的感受一下，。可是没有和我默契到这种地步的人。我小小的幸福感不能在包围在心里面，于是选择这种方式。
我很难讲清这种气氛，即使是一个小叉的振动，都会使我很想以飞快的笔锋告诉我的挚友们，它的急与缓。
演奏方是中国国家交响乐团，不是宏大，那是一种心灵的颤动。这里面完全纯洁，没有一点矫饰的味道，我彻彻底底被征服。多亏我还有纸与笔，可以写下这一份心情。我估计除了这个厅，我就难以名状这份带给心灵的力量。
说实话，我不是怕错失什么，我只是好想好想有人分享着一种心灵的'微波漫泛，我觉得这就是一种开始。
从近距离的接触中感受音乐的魅力。
其实我们心中需要有许多东西被圣化。我开始体会着其中带给我灵魂的宁静和思想的高远。
我的排斥感竟然被全部挤散。我决定体味它给予我的新起点，虽然不知道终点是哪一站，可是自我出发，第一次有方向感的感觉从此刻绽发。真正“只可意会、不可言传”的场景，出现在我十八岁的天空。呵呵，人生真的如此美好奇妙。我将进入燕园的第一方美好保留在这百讲堂。
心中对于燕园的好奇和眷恋被慢慢唤醒，我想开口，但怕一开口就显得空虚，那铿锵的调调将它的静谧和飘逸破坏了。
我想当我还想写的时候，还能写的时候，就暗自庆幸吧，将这最真的体验，最简单的颤动，一点一点填满。
如果有一天我对这学校已经激不起情怀的时候，我希望我的回忆里有一段与众不同的开始。
此时此刻，我发现心中已经容不下任何风尘，任何杂念，只有这一段一段的旋律，不仅把我的耳朵，也把我的心灵，征服。
音乐作文 篇3
我看了一套关于青蛙弗洛格故事的书，最有意思地要属《弗洛格玩音乐游戏》。
弗洛格要跟朋友们去野餐，它和老鼠在小鸭家准备野餐用的东西，有小鸭喜欢的柠檬水，有老鼠爱吃的葡萄，还有弗洛格和小熊最喜欢的甜点。
它们正准备出发，突然传来轰隆声，这个声音越来越低，原来是打雷了，“真可惜，看来我们什么地方也去不了了，只能待在家里了。”弗洛格说。“那么我们一起玩游戏吧。”
于是小老鼠提议大家一起玩音乐椅游戏，它来拉小提琴。
“好啊好啊。”小鸭高兴地大喊，可是小熊没有玩过，于是小鸭告诉它：“我们四个人，中间放三把椅子，围成一圈，大家绕着椅子走，每当音乐停一停，你就要抢一把椅子坐下。没有抢到椅子的人就要淘汰。”
小老鼠拉起了提琴，大家绕着椅子跳着走着，走了一圈又一圈。
“小小椅子摆成圈，音乐响起转圈圈，走了一圈又一圈，音乐一停快坐下……”提琴声停止了，大家飞快地找到椅子坐下，只有小鸭没找到椅子。
“这不公平。”小鸭大声嚷道，“小熊那把椅子是我的，因为我先看到的。”
“是我做错了吗？”小熊怯怯地问。
“你没有错。”小猪说，“是你先抢到椅子的。”小鸭还是不服气，它认为这是它家里，而且以前每次玩游戏都是它赢。
“这只是一个游戏而已。”老鼠也说着。既然连老鼠都这么说了，小鸭只好一声事吭了。
于是大家继续玩游戏，第二次的时候弗洛格没有抢到椅子，“我被淘汰了！”弗洛格说。
现在只剩下小熊和小猪了，它们绕着最后一把椅子跳舞。大家既紧张又兴奋，最后谁会赢呢？
“小小椅子摆成圈，音乐响起转圈圈，走了一圈又一圈，音乐一停快坐下……”音乐停下来，小猪和小熊同时坐在椅子上，可是小猪只坐了一半，一不小心就滑了下来，小熊也差点掉下来，小鸭突然伸出手，及时地扶住了它。
“小熊赢了！”小鸭大声地宣布。小熊惊诧地问：“你不生气我的.气了吗？”
“我才不会这么小气呢！”小鸭说，“下次我还会赢。”
小熊开心地说：“这是我第一次玩这个游戏呢，居然就是冠军。”
小鸭给了小熊一瓶柠檬水，作为冠军的奖品，“我们也要！”弗洛格和小猪同时叫道，“我也要！”老鼠也叫道。
小鸭把篮子里的东西拿出来摆在桌子上，小伙们开心地吃了起来，谁也没有注意到屋外早已雨过天晴了……
音乐作文 篇4
新春音乐会，可不是人人都能去的。但是我就有这个福气！因为我是合唱团中算是很不错的团员，所以老师就发给了我一张通知，通知我xx月xx日晚上18：00去学校集合，学校将统一组织我们去看新春音乐会。
xx月xx日，我早早起了床，恨不得早晨就过去看。17：00，我吃完了饭，催促还在吃饭的爷爷快点走。急死我了！所以，我到学校集合处的时候，一个人也没有。我到达不久，好多伙伴和同学都来了。过了一会儿，老师也来了，告诉我们合唱团和部分鼓乐队的同学，我们坐的`是2号车，然后我们就出去排队。等了几分钟，车来了，我们纷纷奔上车。
终于到了！我们下了车，排好队，走进了大剧院，舞台简直比我还高！大家坐到了座位上，看了节目单后，演出就开始了。首先是交响乐《红旗颂》和《赛维利亚理发师》，那嘹亮而雄伟的器乐声，使我仿佛在梦中一样；接着是合唱，他们丝毫不紧张，从容地演唱着每一首歌曲，令我佩服不已。我下定决心，要向他们学习……新春音乐会上还有很多表演，道具是应有尽有，令人看得眼花缭乱。最让我感到新奇的是键盘乐曲。他们的器乐让我感到新奇，可是随之而来的一幕更让我大吃一惊：几个人在前面跳着舞，好多雾气从舞台前面升起，笼罩在她们身旁，然后我们周围就一片漆黑，只有器乐上蓝蓝的光、跳舞的人手上的绿光和奇妙而科幻的、在舞台周围甚至墙壁上变成好多图形的绿光在闪着。最后，当我们看到民族风的第三个节目《古筝与非洲鼓》时，老师叫我们带上自己的东西走出剧院，我们很是奇怪——还有六个节目没看哪！可还是走了出去。我一看表，哇！已经九点钟了！大家排好队，依依不舍地离开了，回到了学校。我还意犹未尽，想再看下去呢！
这次的新春音乐会真好！虽然我没看完，有着小小的遗憾，但我还是非常喜欢它、觉得它是难忘的。真希望下次还会有这样的音乐会啊！
音乐作文 篇5
在我过五岁生日的时候，妈妈给我买了一个特别的礼物，我拆开盒子一看，是一个爱心形的音乐盒。
它的正面是金色的，像金子一样;它的侧面是白色的，像一片白云一样;它下面有三个柱子，中间是一个发条，一扭就可以发出声音，那种声音可以说是欢快的'声音，里面可以装很多东西，比如听写本、橡皮……
这个音乐盒还送了一个小本子，娃娃，还送了削笔刀。
我最喜欢它的是它的音乐，它的音乐“叮叮咚咚”的响，特别好听，简直就像从天堂传来的音乐一样。
那个小娃娃听到音乐的声响，就可以跳舞。这个小娃娃是和音乐一样，也是白色和金色的，特别好看。音乐盒也可以转起来，它一边转，小娃娃一边跳舞，真好看!
我真喜欢妈妈给我买的可爱的音乐盒呀!
音乐作文 篇6
在几天前的音乐课上，同学们表演着自己的才艺。
我们在，先弱非优美而动听的钢琴伴奏中渐渐陶醉了。曲子那么美，只见她手指飞速，有时两只手交叉，有时在黑色键盘上快速弹，还有时一只手在上，一只手在下。弹奏是个苦活儿。在动听背后，她付出了自己的时间和精力。在首长曲子上，学琴的人一遍二遍三遍的练习，一个音符都不能错需要你的坚持，你的毅力，只有肯下功夫的人才能有舞台上绽放的十分钟。“真是台上一分钟，台下十年功”啊。她谈完了，我们热烈的鼓掌。为她拍手叫好。
接下来，我们班舞蹈大师蒋姜登场，这次她要跳的是新疆舞，她的舞姿优美舒展，手抖抖的，时而扭扭膀子，时而动动脚，生动有趣。最后是张知行出场，她手里举了一副画，画中画的`是梵高的《星月》，画中有一棵树，数是黑色，红色和绿色的。我第一次看到这么多颜色的树，在天空有着闪闪的星星，星星是黄色带点点的，而且最奇怪的是在星星里有个月亮。在星星的映衬下，大树也亮了起来。大树下面的镇子里，有的房子是正方形的，有的是长方形的，还有是三角形组成的。在小镇上还有橙色的田野，非常漂亮，在气流中，星空是黑暗的，但在梵高眼中是美丽的。
“叮铃铃，叮铃铃……”。下课铃声响了，可我还一直陶醉在那优美的歌曲，优雅的舞姿和美丽的大师作品呢！这真是一堂有趣的音乐课呀！
音乐作文 篇7
在一次音乐课上，老师讲完音乐知识后又带领全班唱了几首歌，然后他说：“下面让我们来玩个‘击鼓传花’游戏吧！”同学们一下子沸腾了，掌声响成一片。
游戏规则是：音乐老师弹琴，同学们任意快速传递一个由老师提前准备好的小皮球，当音乐声停下时，皮球落在谁手里谁就要唱一支歌，音乐再次响起时，唱完歌的同学继续传给下一位同学。但若在传递过程中不按规则一手接一手地传，而是随意把皮球扔、放到别处，那他（她）就要“倒霉”了——他（她）必须要在全班同学面前走“模特步”儿。
琴声响起，游戏开始了，同学们全神贯注地注视着“传花”者手中的皮球，随着琴声响起、停下、响起、再停下，笑声一浪高过一浪。
“我可是五音不全，待会儿要是传到我手里，大家可要捂紧耳朵啊！”同学们开始叽叽喳喳小声说话。这时，琴声突然响起，又嘎然而止，正激动万分的张琳同学大概忘记了游戏规则，一下子将皮球扔到了地上。同学们的目光“刷”地一下全部聚焦在她的脸上，张琳的脸腾地红了，像一个熟透的苹果，随之，全班同学大笑起来：“张琳要走‘模特步’了！”这下可有电影看了！
张琳并不怯场，只见她走上台来，有模有样地走起了“模特步”：左手拤着腰，右手很夸张地甩着，两脚走在一条直线上，真像一个专业模特。同学们报以热烈的`掌声。之后，又有几位同学犯规，他们走的模特步那可就不一样了，不是扭扭捏捏走不成样子，就是一拐一拐的像“铁拐李”，惹得同学们哄堂大笑：“你那是在走模特啊，根本就是‘企鹅’嘛！”连她自己都忍不住笑弯了腰。
这时，下课的铃声响了，我们依依不舍地看着音乐老师走出了教室，不过，这堂有趣的音乐课却让我们永远难忘！
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