音乐作文6篇[推荐]
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的音乐作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
![音乐作文6篇[推荐]](/uploads/00/d2f4c0d62_2.jpg)
音乐作文 篇1
星期六，森林广场上举行了一场热闹无比的音乐会。有许许多多的动物都争先恐后地来报名。
音乐会在动物们的欢呼声中开始了。
首先，出场的是小兔带来的小提琴独奏，它拉的曲目是《喜洋洋》。瞧，小兔的神情多专注啊，它的三瓣嘴随着音乐的节奏不停的动来动去，有趣极了。台下响起了一阵阵热烈的掌声。
接下来，是天鹅们带来的舞蹈——《美丽的雪花》。看，它们个个都穿着雪白的裙子，在音乐声中翩翩起舞，就像满天的`雪花在天空中自由自在地飘舞，真是美丽极了。
......
最后，小松鼠给大家带来的是电子琴演奏——《茉莉花》，只见它不慌不忙地坐下来，它的手指多灵活呀，在琴键上飞快地弹着，动听的曲子传遍了森林里的每一个角落。
音乐会在愉快地音乐声中结束了。
音乐作文 篇2
岱金毓栩从小到大，我听过许多好听的音乐，其中最让我难忘的，就是电影《菊次郎的夏天》的主题曲《Summer》。它是日本作曲家久石让的作品，是他所有作品中最独一无二的，也是我最喜欢的一首乐曲。
《Summer》这首乐曲是完完全全没有用技巧来谱写的，就像是天然的玉璞一样，不加任何的`雕饰。侧耳倾听这首乐曲，就像是挂在窗边的风铃一样，随风摇曳着，发出阵阵清脆悦耳的声音，清新而自然。这部作品在20xx年获得了奥斯卡最佳电影音乐奖，是久石让最为骄傲的一部作品。
音乐为电影而生，音乐的旋律往往和电影的画面有着千丝万缕的联系，它们相互吻合，互为烘托。就比如在乐曲进行到两分钟左右时，一段变奏让乐曲变得悲伤起来。看过这部电影的人都知道，这是菊次郎陪同男孩正南终于找到了母亲，却发现母亲已建立了新的家庭并有了孩子，正南无比的沮丧，为了烘托正南当时那种孤寂和失落的心情，乐曲有了变化，变得忧伤起来，让人听了也不禁为之动容。一首真正好的音乐，就应该有跌宕起伏，既有轻松欢快的旋律能让人的心情一下子随之轻舞飞扬，忘却烦恼，也有哀婉低沉的旋律浅唱低吟，令人不禁扼腕叹息，顿感忧伤。人生就像一部电影，就像一首音乐，起起落落，曲曲折折，但终将圆圆满满。
《Summer》整首曲子清新自然、灵动活泼，让人听起来有一种舒心的感觉，旋律简单而明快，能给人以最直接的心灵触动。每当我心情烦闷，压力山大时，都会听听这首曲子，将自己沉浸在音乐之中，全身心放松。每次听完，我的心情都会十分愉悦，更有信心去接受新的挑战，完成接下来的任务。我想，这就是音乐的魅力所在。
当然，这首曲子带给我的绝不仅仅是这些收获。闭上眼睛再次聆听着熟悉的旋律，优美的钢琴曲如同深夜泉水的叮咚声响，使安静的夜更显静谧、纯净与幽雅。后半部分的旋律由欢快转为低沉，再到淡淡的忧伤，尾声部分消沉的钢琴主旋律渐渐趋于平静，并且渐渐地找回了初始时的明快旋律，似乎在静静地讲述着：人生总有起伏，就像夏天不会一直在，但是，它总会回来。希望并没有消失，反而更加坚定、更加明朗，只要永不放弃……
哦，我似乎从中领悟到了什么——在人生这场漫长而又奇妙的旅程中，只有心怀希望，不忘初心，才能抵达诗和远方。让我们守住自己的初心，并努力去实现心中的梦想吧！
音乐作文 篇3
我身材匀称，不胖也不瘦，平时，乌黑的头发梳成两条细而短的麻雀辫，走起路来一晃一晃的,仿佛两只小麻雀在跳迪斯科。加上红润润的小脸上长着一双小眯眼，内双。淡淡的眉毛下有着笔挺的鼻子，小巧的'嘴能说会道，常常把爷爷、奶奶逗得直乐。不过最可爱的还是我那脸颊上的酒窝，一冲别人笑，它瞬间露了出来，显得活泼可爱。
我这人很有幽默感，爱好也很广泛，如：打保龄球、游泳，打羽毛球等。虽然不是太擅长，但我都很喜欢。不过，我最喜欢的还是听音乐，因为音乐会给带来我美的享受。每次放学回家，我忙把CD机打开，津津有味地欣赏着歌曲，有时还会跟着哼上几句。
酷爱音乐的我还发生了这样一件有趣的事：有一次，我问表姐借了一盘VCD拿回家听。我一到家，兴奋不已，忙把VCD放进CD机里——因为我没有察觉到。过了五分钟，我才发现CD机无声，忙上前拍CD机，嘴里还嘀咕着：“怎么回事，机子坏了？”我气急败坏，用手不停的在拍打，我见还是无效，便用起子想把CD机给拆了，这时才发现CD机有一排字：CD/DCD。我才恍然大悟,兴奋地放错机子了，太搞笑了。我忙马不停蹄地冲进大房间，把VCD盘放进VCD机中。终于听到了美妙音乐，我高兴地随着音乐起舞。尽管满头大汗，但是心想：总算没白忙。我陶醉在歌声中，忘了一切。也不知过了多久，妈妈回来了，一看家里给我弄地乱七八糟，气不打一处来，跟我大声吼道：“作业写好了吗？在家发疯啊？”我竟然无动于衷，可把妈妈气坏了，快步走过来关掉VCD机，打了我的头一下，我仿佛从梦中惊醒，忙抬起头来还傻呼呼地说：“妈妈，谁惹你了，干嘛大呼小叫？”我妈被我气的差点晕倒。同学们。你们猜：打骂一顿不说，还被罚整理一星期家务，我被妈妈罚惨了。可我不明白我错在哪儿。你们明白吗？
这就是我，一个富有幽默感，酷爱音乐的女孩！
音乐作文 篇4
“来，我们来玩石头剪子布。”“好啊！好啊！”……
音乐课上，经常听见男同学叽叽喳喳地说话，“我宠物一百级了，你呢？”又来了。他们特别喜欢说个不停。后来，就连女生也被带坏了，“看，我喜欢你的鞋子。”“这是回力牌的呐！”连一向守纪律的我有时也忍不住掺和进去说。
“安静，安静！”老师拿着竖笛敲着桌子（那是音乐老师专用敲桌子的'竖笛），但底下没几个人会安静下来，还是叽里呱啦的。
老师让我们唱歌，我们唱的声音像鸭子一样，难听极了。甚至有些同学还叫起来：“老师，你淡定一些哎。”“哈哈……”男同学跟着起哄。老师那愤怒的神情，眼睛瞪的比葡萄还大，看着就害怕，但我们见多了，也就不怕了。
这个吵，那个吵，好好的课堂像炸开的油锅。终于吵到下课了，音乐老师愤愤离开，我们却是吵得意犹未尽。为什么音乐课我们班就这么吵呢？
音乐作文 篇5
人生的路途不都是平坦的，其间也有坎坷和曲折，犹如音乐的旋律，有时轻快明朗，有时跌宕起伏，有时悠扬委婉。
闲暇时，偶尔翻翻自己的抽屉，里面大多是我收集的音乐磁带。如今，它已成为我的“私有财产”。每拿起一盘带子，我的思绪就会被尘封在脑海里的记忆牵引。
在一排排四四方方的磁带中，我看到一盘已悄然褪色的带子。于是，我怀着激动的心情小心翼翼地将它抽出来。噢！原来是郑智化的《星星点灯》。“星星点灯，照亮我的前程……”郑智化发自肺腑的歌声，久久地荡漾在我的心际。人生是精彩的，因为有了多难的命运而显得光辉灿烂。厄运非但不能使生活的强者黯然失色，反而更能体现人生的价值。
贝多芬，一位举世闻名的音乐大师。他的“扼住命运的喉咙”已成为不少学子的格言警句。《命运交响曲》的每一个音符，都融入了贝多芬的满腔热情。他凭着惊人的毅力，完成了一部又一部卓越的钢琴曲。贝多芬，正是用音乐奏出了人生的华美乐章。
《星星点灯》，照亮多难的人生，使得人生光辉灿烂；《命运交响曲》，每一个音符都叩击出人生的铿锵……
伯牙摔琴，因为没有第二个钟子期来欣赏他的《高山》和《流水》；“渐离击悲筑”，因为好友荆轲再也不会与他击筑高歌；西楚霸王项羽悲壮慷慨地唱道：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何？”将一代英雄的悲剧命运，表现得淋漓尽致。
人生如歌，或空灵，或清新，或悲壮。
拥有音乐的人生，不失为一种幸福。歌者唱出内心想表达的感情，听者因为不同的经历，也有不同的感受。当一首歌赢得了众人的`共鸣后，这位歌者无疑是成功的。人生，难免会潮起潮落，可是，谁能说这样的人生不壮观不美丽呢？
还未踏入社会的我们，才刚刚奏响人生的序曲，美好的未来还需要靠我们去创造。
音乐能纯洁人的心灵，升华人的灵魂。在舒缓低沉的音乐中，我们学会了成熟；在清新明快的乐曲中，我们懂得了进取；在热烈奔放的乐章中，我们拥有了激情。
这，就是音乐的力量。
这，就是人生如歌，歌咏人生。
音乐作文 篇6
大千世界，芸芸众生，茫茫人海，爱随处可寻。让生活更美好的不一定是爱，但爱定能让生活更美好。
爱是什么？不同的人，不同的事物，不同的角度，有不同的答案。孩子说，爱是妈妈的怀抱，踏实，温暖；青年人说，爱是激情燃烧的岁月；老年人说，爱是执子之手，与子偕老的相伴；风说，爱是微风拂过的新绿；雨说，爱是瑞物无声的节拍；云说，爱是蓝天的自在包容；草说，爱是大地三春晖的报答；时间说，爱是世间美好事物的永恒；我说，爱是生活永远的主题歌。爱让生活更美好！
岁月于烟，往事如诗，太多人的爱早已沉淀与历史长河之中。 殊不知今日的长河边，早有一位古人戚戚而来。他愁天之不公，地之坎坷；愁国之不治；愁生之拮据。一句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”道破了他大公无私却有无比凄凉的爱。他的爱包含了太多的苦楚与沧桑，但他的爱却让后人的生活更美好。
汨罗江边，仿佛还定格着他憔悴不堪的声影，一句“众人皆醉我独醒，举世混浊我独清”道破了仕途的'艰辛和宦海的无奈，他苦苦而求，却又匆匆步入鱼腹之中，从此远离了官场上的尔虞我诈，求得了一方极乐世界。他的爱包含了太多的无奈与凄凉，但他的爱将流芳百世。 夜风吹过，阵阵桃瓣闻风起舞，她用心一片片拾 。说不尽的苦楚，数不清的惆怅。何时“误入藕花深处”的情趣才“归去来兮”，她的爱包含了太多的婉约于软弱，但她的爱却是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
爱本无色，却因为生活的种种经历让她变得色彩斑斓，生活本无味，却因为爱而更加美好。
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