音乐作文

音乐作文9篇[集合]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的音乐作文9篇，欢迎阅读与收藏。

音乐作文 篇1

　　以女生独特的吟唱方式开始，我似乎听到了那期待太久的心声。情在这一刻无限蔓延......

　　彼岸花开开彼岸，忘川河畔亦忘川。奈何桥头空奈何，三生石上写三生。 --题记

　　我不记得前生的我是怎样的与你擦肩而过，只记得今世的你在我身旁留下一瞥凝望转身离去。

　　我苦苦追寻着你的脚步只为能在今世牵住你的双手，实现早登彼岸的诺言。

　　面对空旷的彼岸，我泪潸如海。

　　是怎样的罪孽，让你我前世无缘今世无果？

　　又是怎样的苦守只换来彼岸花开叶不见的结局？

　　是喝多了孟婆的汤，还是看不见此岸的我深情的守望？

　　我驻足于此，于前世，于今生，于来世。

　　只为有朝一日你能在彼岸走来，紧紧的拥着我。

　　告诉我说你想我了。我相信三生石上隽刻的缘分。

　　有你，有我。这份注定，缘何姗姗来迟，竟叫我守了前生等了今世。

　　只要有你，我不再留恋俗世的繁华。泪水划落，一滴滴裸露着我的心事。

　　那奈何桥边的三生石上，有我滴落的血啊！我一次次的走近，一次次的'离开，希望伴着失望，是怎样的一种折磨，让你我历尽三生才得以相见？

　　多想摘一朵火红的曼陀罗，让它唤起你对我的记忆，唤起你对我的柔情，我宁愿倾尽所有来换取。

　　我知道，这只是一场梦，连昙花一现的机会都没有。就这样决绝着，痛苦着，等待着那牵肠百转的轮回。

　　来世，我期待那场绝世的相逢，你，我，在三生石畔，携手并肩，相拥而行... ...

音乐作文 篇2

　　说起我与音乐相识大概是在三四岁。那时，爸爸妈妈和奶奶姑姑们总会给我买各种各样的的CD，其中英文歌曲的居多，所以长大以后我特别喜欢英文歌。

　　听久了英文歌，渐渐地这变成了一个习惯。周末，做完作业后，捧着一本书就听起音乐来。可能许多人不大理解，看书还听音乐不会走神吗。可我不会，边听音乐边看书反而能加强我的记忆能力。背单词的时候，我就常常听音乐。也是因为听了太多的英文歌曲，我的语感一直都很好。从小到大，英语成绩都是班上最好的，这可不是我自夸哦。

　　音乐是我的`挚友，不开心时，只要有它陪着我，一切都会好很多。伤心时，听听KatyPerry的歌曲，就会感到有一种正能量传递到你身上来，因为果姐的歌总是那么有活力；烦恼时听听TaylorSwift的歌曲，任何不开心的东西便一下抛到九霄云外去了；迷惘时，听听Eminem的歌，你就会重新找回动力，他的歌就是那么深入人心。还有许许多多的歌手是我喜欢的，例如Rihanna、AvrilLavigne、Greyson Chance、Christopher等等，不光是因为他们的歌悦耳，更重要的是每听一遍他们的歌总给给我带来不一样的感触。

　　音乐，谢谢你陪伴了我这么久，我无以为报，唯有敬你一杯！

音乐作文 篇3

　　精彩音乐，给我以奇妙的感觉，温暖的情怀，一瞬之间怦然拨动我们的心弦，为精彩音乐而心动。

　　——题记轻轻地打开一扇窗，静静地啜饮一口茶。旋动电扭，我与窗外清风，茶中馥香一道，享受这精彩音乐。

　　为精彩音乐而怦然心动——看高山巍巍，听流水潺潺，七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音。寻寻觅觅，惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事旧情。

　　为精彩音乐而怦然心动——阿炳的一生因有了《二泉映月》不再落寞，《二月映月》的底蕴也因有了阿炳的执着追求不再平凡。苍穹之下，太湖边上，一位盲人正抚琴独忧，用悲戚的琴声控诉社会的黑暗，怒斥人心的冷寞。《二泉映月》让阿炳怆然神伤的眼睛迸放出坚毅与力量。

　　为精彩音乐而怦然心动——梁山伯与祝英台的动人一生也为这精彩音乐，增添光彩。聆听着，叫人不禁神往那段凄美的爱情，流连那倾注了太多思念的楼台，迷恋那段幽婉的蝴蝶之舞……回环之余，《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。

　　为精彩音乐而怦然心动——为肖邦用他那独特的心灵，倾诉一腔爱国柔情而心动；为贝多芬那双神奇的手，谱写田园之曲，撞击命运之门而心动；为柴可夫斯基驾着俄罗斯马车，在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞而心动；为舒伯特在流浪途中驻足菩提树下，留下一个优美的身影而心动……窗外清风还在游弋，茶中馥香还在飘溢。朋友，感受这精彩音乐，为之而心动，让它为你黯淡的心灵着色，让它为你平凡的'人生添彩。

　　后记：驻足音乐的圣地，我感受到的是一种文化与精神，透着一股对音乐的至爱，随之而显露出的是一种深深的感动。精彩音乐，让心灵获得澄净，让人生得到启迪。

音乐作文 篇4

　　我是一个没有音乐细胞的人，唱歌的时候总走调。可我非常爱听歌。

　　我家有许多音乐CD，其中一套由北京天使合唱团录制“天使之音”,我百听不厌。

　　音乐和人就好像一对形影不离的好朋友。有人的地方,就一定会有音乐。比如:电影、广播、电脑、电视等等,要是没有了音乐,不知会是什么样子的呢。还有，在学校里：广播操、眼保健操都配着优美的.音乐，使我们的身体在轻松的环境中得到了锻炼。运动会开幕式总要播放《运动员进行曲》，它使运动员振奋起精神，在赛场上发挥出优异的成绩。

　　音乐的作用很多。比如：一支催眠曲能让人很快地进入甜美的梦境;中国名曲《喜洋洋》，让所有人听了，觉得有一种节日的喜庆气氛;听小夜曲能让你这颗烦躁的心很快的平静下来;听到电视里演奏《义勇军进行曲》的时候，让我们感到非常的庄严;而《天地之间的歌》激发我们对美好未来的向往…… 听电视里说，音乐还能治疑难杂症呢!还有，科学家给植物戴上耳机，让他听音乐，果实就会长的又大又甜…… 音乐的内容也非常广。写植物的有：《雪融花》、《茉莉花》;歌颂人的有：《我们的英雄王二小》、《走进新时代》;赞美劳动的有：《采花请蜜蜂》、《采茶歌》;还有写感情的、状物的、有写季节的等等等等，真是应有尽有。

　　音乐可以美化环境 音乐可以振奋人心 音乐可以陶冶情操 音乐可以抒发感情 音乐还可以发挥你对美好事物无穷的想象 ……

　　我爱音乐!

音乐作文 篇5

　　今天，我们上音乐课，老师让我们玩音乐接龙游戏。规则是第一个同学唱的歌的最后一个字，另一个同学唱的里面就必须有。

　　刚开始由刘叶先唱，“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”该时大宇了，他站起来，呆呆地望着老师，按规定接不上的`要罚唱一首歌。他唱着《奔跑》，同学们都捂着耳朵，直到他唱完。该我了我唱着“半城烟沙，兵临池下，金戈铁马，替谁争天下。”

　　侯清方站着唱着，“雨一直下，气氛不算融洽。在同个屋檐下，你渐渐感到心在变化。”到刘琦了，他唱着：“你若化成风，我愿化成雨。”又到我了，我唱：“雨淋湿了天空，毁的很讲究，你说你不懂，为何在这时牵手。”王晴唱到：“我牵着你的手，我牵着你的白头。”到仝帅了，他直接的说：“我不会。”引得同学哈哈大笑，别人都不会又轮到我了，我想了想：“你是头号甜心没错。”

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　　不知不觉，下课铃打响了，这节课过的真好呀！

音乐作文 篇6

　　今天下午，快到阳光体育课的时候，我发现天阴森森的.，好像要下雨！

　　下楼后不一会儿，感觉雨已经一点点飘落下来。那小小的雨点像一根针，落到衣服上发出轻轻的“啪啪”声，非常细微、清脆。又落到脸上，凉凉的，非常舒服。

　　渐渐地，渐渐地，雨点变大了，大自然的“歌声”更加洪亮了，雨点也多了起来。

　　今天的雨是大自然在“唱歌”，那清脆的雨声和“飒飒”的风声完全融合在一起，像大自然的“音乐会”。

音乐作文 篇7

　　音乐，在曾经的我看来。它们正如一本书中所说，不过是介于发带和天上彩虹之间虚无缥缈的东西。它看不见摸不着，几个上下跳动的音符，便可组成一段旋律，供人聆听，然后便消逝于云端。那时，听一场音乐会，都能在母亲怀中睡着。

　　直到一次，我与母亲逛街时，无意间走进一个琴行，里面横横竖竖地摆满了各种乐器，尤其时那钢琴，绚丽夺目，高端大气，黑白琴键相互交叉着，仿佛一个穿着西装革履的优雅少年。好奇心驱使我随便按了几下，叮叮当当的声音跳了起来，充满了活力，远比古筝长笛要好玩的多。母亲喊我，我竟不愿不走，在不同的钢琴之间流连。从那时起，我第一次接触乐器，第一次对音乐有好感，就这样开始学习了。

　　初学钢琴的过程时十分无趣的。一开始时熟悉琴键，老师只让用单手弹一些简单的音符。一段时间后，老师便教我学习了一些经典的曲目——《致爱丽丝》，这首曲子让我充满了愉悦，开始的一段就像作者和女主人公深情地对话，你一言我一语，充满亲切，接着曲调变得欢快而炽热，就像一团火焰在熊熊燃烧。老师的指尖在琴键上飞舞着，我陶醉了，甚至有些恍惚，好似贝多芬在诉说着自己的感情，看着爱丽丝美丽而优雅的脸庞。

　　音乐，原来不是枯燥无味的，它无时无刻不在诉说着它的喜怒哀乐，无时无刻牵动着我们的`心。

　　上初中后，我便迷于流行音乐中，使我对音乐二字的理解更为透彻，不仅仅时旋律，更是歌词，与心灵的距离更加贴近。例如《父亲》，时光时光慢些吧，不要再让你变老了……很多人听着唱着便会潸然泪下。

　　音乐，或许真的有魔力，像磁铁一样，仅仅地抓着你的心，让你无法挣脱。

　　曾经的我对音乐竟是不屑一顾，它藏于生活中的每一个角落，只要你来寻找，它会让我们快乐，让我们自信，坚强勇敢。

　　音乐，我和你的约定是长相厮守，白头到老。

音乐作文 篇8

　　生活中的每一个细节都是我写作的线索，其中也包括音乐在内！

　　听完一首好听的歌，真是沁人心脾，滋润我的心田啊！记得那首轮回乐队的《满江红》，曲调豪放、豁达，我尤其喜欢那个主唱，声音带有嘶哑的感觉，听后有种真男人的心情，为使感受更深，我将把音量再次放大，释放我保留好久的气概。

　　听天地，论鬼神，欲释全心不悦，魅力浑厚无比。我想将我的生命交给音乐，让它来帮助我把驮，虽然任重道远，神情不爽，但只要有风的天气，音乐会给予我更无穷的力量来支撑，相信每一个音节每一段节奏，都能表达我的新方向，老远地就能望见人生的路标，向左、向右，皆由音乐指挥。

　　想跳舞，但步伐太慢，乱蹦乱跳，扰我心神，此乃老天所赐良机，命我跳出个欢快洒脱。我潇洒，要玩出个痛快二字，所有是非在眼里统统蒸发；也许是有些词汇形容不出对音乐的'热爱，这才有说不完的话，写不完的语言。

　　听歌能让我坠如梵谷，都说剑笑红尘，可我却说歌笑红尘，自来到这大千世界，就已经提醒了我，过日子应该有所奔头，但要我讲出道理，我却说不出个所以然；自己也不知是何因，但越是这样，越有劲头去干上一番“大事业”，所谓“大事业”在我心中的形象十分巍然，但我认为，如果其中没有音乐掺进来，那就太遗憾了，因为，我相信有音乐来作陪，定能打出大江山。

　　我的精神面貌更加旺盛了，仪态自然、心态平稳，怡然自乐！不错，又是音乐让我看到了金碧辉煌的未来，那太阳更是灿烂，那风景更是道道秀丽！但不能是疯狂的，我认为，万事都要有个度，过了度就不太乐观，就像是我所经历的一切事，都是由此而发出的教训；音乐更是这样，虽然使我能从生命的起点向前奔跑，但跑得过快，也会不慎跌倒，那岂不是白忙活一场了。

　　我热爱音乐。

音乐作文 篇9

　　我很小的时候，只要一听到音乐，就会高兴地跳动，随着节拍一扭一扭。大人们都会好奇地看着我，他们当然不懂我的小小的音乐世界，因为那是属于我的小秘密。

　　再大一点时，我对音乐有了全新的认识，喜欢听欢快的节拍，跟着那些跳动的音符一起进入音乐的殿堂，去领略人世间的欢乐。

　　到了十岁的时候，我发现生活中除了有欢乐，还有烦恼，比如说考试没考好，回家挨父母批评;作业头一天晚上写了，没带，第二天又被老师训。特别是像我这样健忘的人，那种倒霉事可真是不少啊!每当我为此感到悲伤时，音乐就随风儿一起飘了过来，环绕在我的周围，轻轻的抚慰我，为我梳理烦恼的心绪，带给我欢快和愉悦，所以这时的'我很喜欢轻音乐。

　　如今的我已经十三岁了，已经成为了一名中学生。已经褪去了幼稚和不懂事。少了一份童真，却多了一份压力。每天只是在家中-车上-学校来回奔跑。每天老师、父母的叮咛都是我脑中的烙印。我渴望徜徉在大自然的怀抱中，却不得不低眉伏案，奋笔疾书。这时候，那种轰轰烈烈的音乐声赶走了那些忧愁和烦恼。这种奔放、豪迈的乐曲却成了我中学时代的最爱。

　　儿歌、轻音乐、豪放曲陪伴我走过了三个阶段分明的人生旅途，回首过去，能使我更清楚地找到自我、找到我成长的脚印。

　　音乐伴我成长，她是我风雨交加时的避所、是我困难无助时的拐杖。她让我领略到了生活的明媚、青春的美好。让我们从现在开始热爱音乐、感悟生活。让我们展开那双“隐形的翅膀”在音乐的世界里飞翔吧!

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