音乐作文(推荐)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的音乐作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
音乐作文 篇1
音乐，是一种艺术，音乐能抒发人的思想感情，一个人沉静在音乐的海洋里，即使他平时很粗暴，这时，也会变得那么温顺。在欢快的音乐里，人，物都回随着音乐欢快起来，当在忧郁的音乐里，人，物都安静下来。
晚上，爸爸打开电脑，一会儿音响里传来着阵阵优美的音乐。《海底两万里》这本科幻书正使我入迷，妈妈的抄菜声没能吵醒我，爸爸的说话声没能叫醒我，惟独音乐惊醒了我，我从科幻的世界里来到音乐的海洋，在那里，我仿佛看到一个个黑脑袋小音符在五线谱上蹦来蹦去，像调皮的孩子，顿时，音乐抑扬顿挫，委婉动听。我的身体好象也跟着音乐的旋律跳了起来。音乐真是令我如痴，更令我如醉呀！
这时我的书也不知被我翻到哪一页，只感觉到书上的字也在跳舞，小闹钟滴答滴答的，像是为这宛转的音乐伴奏似的。平时，被风吹得一鼓一鼓的窗帘此时此刻也安静了下来，小床、课桌、电子琴等等都好象在倾听这美妙的`音乐，生怕音乐结束了就再也听不到，因为这音乐太动听了，太悦耳了，太。
音乐啊，是你惊醒了我们，音乐啊，你是多么伟大，让人们的烦恼，哀伤一瞬间消失的无影无踪；音乐啊，你像魔法师，千百万化，刚刚的悲哀的你现在又欢快起来；音乐啊，我决定把你的调子保存在我的记忆里，永远。
音乐作文 篇2
这周六，我和母亲便去欣赏了著名钢琴 家傅聪 先生音乐会。
我们缓缓入场，不一会儿灯光便暗了下来。傅聪先生轻声入场，顿时爆发出雷鸣般的响声。他的银发很平整；在灯光下闪闪发光。穿着一身整齐的黑西服，看上去十分庄重。他鞠了一躬，坐在钢琴椅上，开始了今天的演出。
只见他的手指在钢琴上翩翩起舞。一串动听的音符便流了出来。哦！多么美妙的音乐啊——干净沉稳，气韵悠长，没有丝毫多余的乐音，质朴、内视、自省。这是可以令人忘我、沉静的音乐。我完全被它迷住了。侧目望了望观众们，他们仍沉醉于音乐中，有的闭着眼睛，静静地听着，有的不由自主地小声哼唱；有的还目不转睛地盯着傅聪，似乎在想：“这么美的音乐是不是从天外传来的呢？”而傅聪，似乎也被琴声迷住了。他闭眼倾听，身体随着音乐摇晃着，我脸上洋溢着快乐，小学五年级作文《音乐会作文700字》。我笑了，听着琴声，我感到很幸福。
一曲结束，台下响起了一阵阵清脆的雷鸣般的'掌声。傅聪起身致敬后，弹起了世界著名钢琴诗贝多芬的代表作《田园》，慢慢的，我仿佛觉得自己置身于九霄的天空，享受着风雨的滋润，那从天外传来的乐声时而高昂，时而低调，时而热情，时而含蓄，时而激进，时而静止，那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那诗一般的旋律如远处传来的钟声，或是森林的微语，把我带近无穷无尽地想象。
又是一曲结束，观众们再也按耐不住内心的敬佩与欢乐，站起来鼓起热烈的掌声，经久不息。
最后，他弹起了李斯特《第123首彼得拉克十四行诗》那声音激情澎湃，宛如雷鸣电闪，似野马在无垠的草野上忘情地驰骋，气势磅礴。
这场音乐会在大家经久不息的掌声中结束了，但我对艺术的热爱永不消失。
音乐作文 篇3
星期四下午，像往常一样音乐老师给我们上音乐，老师叫5号和10号来发音乐书。两位同学把音乐书发到最后发现少了一本，就是我没有音乐书，只能和同桌共用一本音乐书了。虽然我没有音乐书，但是丝豪没有影响我的心情。
下课后，李老师走进了教室，立马就有人告诉李老师，今天音乐课上少了一本音乐书。李老师严肃地说；“是谁拿了音乐书。”同学们都不肯承认，李老师就让全班同学起立，然后她数了数音乐书，还真是少了一本。接着老师让我们都在书包里找一找，可是同学们都说没有。我想这本音乐书到底去哪了呢？
经过这件事，我懂得不能随便乱拿东西。
音乐作文 篇4
亲爱的应越：
你好！
朋友，你知道吗？当我听到音乐时，我的心境像一江秋水，被一个串串音符激起涟漪；当我听到音乐时，我的心境像是一张白纸，常常被涂上色彩；当我听到音乐时，我的心境像是几根琴弦，常常被微风撩起。我爱音乐是有理由的，从那件事后，我就无法自拔地爱上音乐。
记得那是一个晴空万里，阳光明媚的早晨，我们一家人都去野餐。一路上，我们有说有笑，一群蝴蝶翩翩起舞，好像在给我们引路；竹子摇摆着细长的身躯，发出沙沙的响声，好像在欢迎我们的到来。我们找了一个空地，铺上桌布，架起烧烤架，摆上食物，准备烧烤。我和小妹妹在一旁收集着各种奇花异草。在采集过程中，我失手推了小妹妹一把，顿时，她的`膝盖渗出鲜血。她哇哇大哭，哭声响彻云霄，我吓得不知所措。妈妈看到我把妹妹推伤了，生气地说：“你为什么把妹妹推倒，快向她道歉！”我不知悔改地说：“我又没推她，是她自己摔倒的，不关我的事。”“你还不承认。”妈妈说。我死不承认：“我本来就没推她。”“啪”地一声，一个响亮的耳光重重地拍在我脸上，我感到火辣辣地疼，眼泪像珍珠断了线，情不自禁地落下来。我急忙跑到河边，偷偷地、大声地哭着。“我绝不回去。”我在心里暗下决心。可是天公偏不作美，待我停下来时才发现，夜，是如此漆黑，伸手不见五指；风，是如此的刺骨，直往我身上钻；落叶，是如此的可恶，让我总以为有人在走动；鬼魂的传说，是如此的可怕，总在我头脑里晃动。远远地听到妈妈在喊我，但我又不想回应，呼喊声由远而近，又由近而远，不久就只有风声和落叶声。忽然，远处的卡啦ok传来一首歌：感恩的心，感谢有你，伴我一生……我突然想起妈妈老是半夜起来给我盖上被子，妈妈不知疲劳地为我做饭洗衣，妈妈无怨无悔地为我的成长付出了很多……想到妈妈焦急的脸庞，悔恨的泪水模糊了我的双眼，我立刻回去向她忏悔道歉。
这就是音乐的力量，它给了我勇气和力量。有了这些音乐，我的生活不再平淡；有了这些音乐，我的生活流光溢彩。朋友，请不要讨厌音乐，如果你喜欢，平时就多听听音乐吧！
祝
学习进步，生活愉快！
你的朋友xx
20xx年2月23日
音乐作文 篇5
瞧，白色与粉色相间的上衣，一副黑色边框的眼睛，一条帅气的牛仔裤，加上那充满快乐的脸，这就是我们所喜欢的科学老师——苏老师。苏老师知识渊博，教学经验丰富。我们尤其喜欢他的.科学课，因为他讲起课来，总是那么风趣，幽默，令我们个个终身难忘。使原本令人讨厌上科学课的我们不知不觉中爱上科学，逐步懂得了动物，植物的生存方式，了解了光等的一些奥秘。
上课的音乐响了起来，这一节是科学课，我们个个精神饱满。苏老师走进了教室，环顾四周后，便开始讲课了。过了一会儿，有5~6位同学坐不住了，只见科学老师走到一位同学身边，看了看他的凳子，对同学们说：“你们看看，这个坐姿，像什么？”同学们你看我，我看你都像丈二和尚一样，摸不着头脑，这时苏老师说：“你看，这屁股坐满了凳子，像不像在坐马桶。”听了苏老师的话，0.1秒的沉静后,几分钟的大笑,让我们都笑瘫了。那几位同学不好意思地调整了一下坐姿,老师看了,满意地点了点头。
苏老师不仅教育方法独特,而且他还经常挖“陷阱”“整整”我们呢！
一次科学课上，那时一堂课快要下课了，老师就给我们挖了一个“陷阱”，他问他有几只手指头，说时，他伸出了一只手，同学们中有百分之四十的人说了五个，大多数同学没被“骗”进去，说了十个，苏老师听了我们说的，用带有疑惑的眼神看了看那些说5个的同学，才慢悠悠地说出正确答案：他有10个手指，我们全体大笑，那些说5个的人恍然大悟，这时，下课铃无情地响了起来，我们恋恋不舍地离开了苏老师，大家都盼望下一节科学课快快到来。
苏老师就是这样，你说，我们能不喜欢他吗？
音乐作文 篇6
在寒冷的冬天，一群不冬眠的动物在森林中央举办了一场前所未有的音乐会。它们准备唤醒正在冬眠的动物。狼在吼叫、成群结队的蚂蚁在大鼓上使劲地踏步，啄木鸟在啄树上的虫子，发出了响声……一瞬间，整个森林便发出了震耳欲聋的响声。
冬眠的动物都被吵醒了。走出来大叫着：“谁呀?”几只参加了音乐会的小鸟拿着话筒说：“我们想叫你们出来运动，这样不但不会受冻，还能玩游戏，这不是一举两得吗?”动物们开始谈论起来……最终他们觉得小鸟们说的.那句话有道理，于是，它们欢呼着、跳跃着，争先恐后地跑向森林的各个角落。玩着各种各样的游戏，有的在比赛跑步，有的在打篮球，还有的在玩捉迷藏。
音乐作文 篇7
今天，在虾语文课堂上，叶老师宣布了一个令人兴奋不已的事情，看一场有趣的音乐会。
音乐还未开始的时候，同学们在座位上议论纷纷，七嘴八舌的讨论起来，音乐开始了，随着那欢快俏皮的旋律，使同学们不由自主地唱了起来。刚开始我们还有些害羞，不一会儿教室里就炸开了锅，老师提醒我们，允许我们加一些动作，这样会更加有趣的，我们越唱越开心，就连窗外鸟儿的叫声，人们的喧闹声也被掩盖住了，放《青春修炼手册》的时候，同学们已经完全进入了状态，手舞足蹈的，有的还展现出一幅自我陶醉的样子，让人看着开怀大笑，尤其是张鈊可，她不停的把头转过来转过去的，我能看得出来，她的心情是很激动的，只不过和我一样有些害羞，不敢把自己大方的'一面拿出来，窗外的阳光是那样的灿烂，好像和我们一样有着急切的心情，想来参加这场有趣的音乐会。
同学们哼着欢快的小曲儿，结束了一堂这样有趣的课，虽然已经下课了，但我的思想还沉浸在那欢快的课堂气氛中。希望下次有机会再看一次这样有趣的音乐会啊！
音乐作文 篇8
琴瑟声声音乐课堂音乐课上，老师不仅教我们音调和节拍，还让学过舞蹈的同学到前面演示，同时老师在旁边打着拍子。随着老师和同学们的互动配合，渐渐地带动了氛围，最后全班同学一起载歌载舞，同声歌唱，好像在开一场盛大的音乐晚会！
上学期，我们开设了古筝课。初学时，这几根琴弦特别调皮，总也不受我的控制，弹出的声音也沉闷不好听，就很灰心失望。音乐老师知道后，就在课堂上亲自为我们演奏了一曲二胡独奏。曲声悠扬起伏，一会仿佛看到了牛羊成群的大草原，一会感觉像小溪流水，一会又像鸟叫虫鸣。曲子结束后，全班同学立刻响起了热烈的掌声，老师告诉我们说：“无论学什么乐器都要从一点一滴做起，先掌握方法，再反复练习，才能熟能生巧。希望同学们都能通过实践在乐器上取得好成绩！”听了老师的一番话，我心情慢慢放松下来，对学古筝也有了新的认识。
在音乐课的`影响下，课余时间我还学习了钢琴，按着音乐老师的方法，确实取得了很大的进步，得到钢琴老师的赞扬。通过音乐的熏陶，我的性格也变得柔和乖巧了，也许这就是音乐的魅力吧！
音乐作文 篇9
理想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，理想也是需要奋斗的一个目标，但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想，花儿的理想是开放出多姿的花朵：鸟儿的理想是建造坚固的巢穴。而我的理想是成为一位万众瞩目的音乐家。
每当我看到电视上许多著名的歌手在属于自己的舞台尽情歌唱，用优美的歌声去感染在场的观众时，我就立志要成为一位音乐家，让自己的歌声传遍七大洲`四大洋，去温暖每个人的心灵。
音乐，我的理想，奋斗的目标。它以自身特殊的魅力吸引着一切，它有它独特的韵味，它的旋律是那么的优美，它的声音是那么动人。成为音乐家的理想更加是不会动摇的，因为我相信它不会抛弃苦心追求它的我，它会让我沐浴在理想的光辉之中。音乐是我极其酷爱的，更重要的.是它时常鼓励着我，让我有勇气。每一天，我总会有音乐的陪伴，它成了我形影不离的好朋友。失败，遭遇挫折时，我从来不曾畏惧过，因为成为音乐家的理想总时刻提醒着我：现在的我离理想还是那么遥远，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用坚定的信念去战胜一切吧！当我疲倦时，只要音乐的天赖之音响起时，我就早以忘记什么是疲倦啦。
理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走到黎明。只要我有坚定的信念，努力奋斗，勇往直前，我相信我将会一步一步的迈向音乐家的道路，到达理想的境界！
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