樱花的作文

时间：2026-03-18 02:03:08 樱花

樱花的作文6篇[经典]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的樱花的作文6篇，希望对大家有所帮助。

樱花的作文6篇[经典]

樱花的作文篇1

　　最近，冬天的脚步渐渐离我们而去，而春天的脚步就在不知不觉中，悄然来临了。

　　春天，是百花齐放的季节，像漂亮的桃花；满山遍野的油菜花；五颜六色的郁金香……但我认为樱花是最漂亮，可是它又是十分脆弱的花。

　　早晨，微风吹拂着柳丝，我却沉浸在一股春天的香味中，不知不觉得一片光滑而柔嫩的花瓣轻轻地檫过我的脸庞，我睁开眼一看，原来是一片淡粉色的樱花花瓣，它现在还在随风飘动，像一位漂亮的小仙子，在空中翩翩起舞，它有舞姿十分优美，我也渐渐看入迷了……可花瓣却被风越吹越远，越吹越远……直到消失不见。

　　我一转身，发现正在下花瓣雨，我被这花瓣雨所吸引了，慢慢地走了过去，走到那棵樱花树下时，一片片淡粉色的樱花花瓣落在了我的头顶和肩膀上。我轻轻地抬起头，发现微风吹到樱花上的时候，脆弱的樱花随风舞动，可是花瓣却纷纷飘荡，我轻轻地摘下一朵樱花，把它捧在手心上，生怕它被风吹掉一片花瓣。慢慢地，我的手心上冒出了一颗颗晶莹的汗珠，在阳光的照耀下，真像一颗颗发着金光的钻石！这些钻石顺着我的手心流到了那朵脆弱的樱花上。那朵樱花湿润了，花瓣粘在了我的`手上。

　　这时，我放开了这朵樱花，它的花瓣被风吹走了，但是，这时我希望这些粘着我的汗水的花瓣级够被风吹到远方，落到别人的手心中，让其他人也来保护这些无助又脆弱的樱花！

　　樱花是漂亮的，但是也无助和脆弱的，她就像个漂亮又无助的姑娘，随风摆弄，又像茫茫花海中一个小点那么不起眼。那么，请大家保护她，保护那一朵脆弱的小生命。

樱花的作文篇2

　　三月，樱花烂漫的季节，便去赏樱。

　　独自站在一棵樱花树下，沐浴着阳光，闭着眼，让粉红的花瓣随意地飘落到头上、身上，宛如母亲那温暖的手轻轻抚摸着我。一直沉醉在这优美的意境之中，却忘记了做一件事情——闻樱。

　　儿时的记忆中，樱花是无味的，但也无法确认，所以本想借着这一次机会去闻一闻的，但我被那醉人的意境给迷住了，只好回去翻阅资料，但资料从始到终都未提到"香味"这两个字，难道樱花真的无味吗?

　　又是一个阳春三月，我再一次来到了樱花树前，樱花仍是那么粉白，那么茂密。这次，我凑近了树使劲地闻，但也只闻到了淡淡的芳香，若有若无。便随手拣起了些许落在地上的花瓣，凑近了鼻子闻，"呵，真香呀!"

　　思索着，为何?

　　蓦然，懂了……

　　一片樱花瓣的'香是淡淡的，而十几片樱花瓣的香却沁人心脾。

　　学习中不也是这样吗?平时看似默默无闻、不起眼的人，到最后奋发冲刺的时候，才发现他(她)竟是如此优秀。

　　此后，便记住了，樱花是有味的……

樱花的作文篇3

　　还记得小时候看的动画片，虽说幼稚，但是在我脑海里印象最深的是那天女散花漫天飞舞般的樱花。虽然说樱花在日本是国花，但是，却没有因为中日之间的恩怨而使我对樱花的印象产生变化。

　　小时候，我对着那怒放的美丽樱花充满向往，对着有种神话般的花儿充满期盼，对着小小的国家充满好奇。我曾经缠着小提琴老师为我演奏着异常哀婉异常好听的日本歌曲—--->。老师告诉我：“日本的文化有着悠久的历史，许多的作家，音乐家，诗人，艺术家都用他们的美丽想象与智慧表达对樱花的独特情感，使人们对于樱花更为好奇，使人们忍不住走进它，了解它，接受它，感触它。”老师的话永远地保存在我心中，它让我更为有情感的，去感受，去欣赏，热情的`演奏……

　　从那时候开始，樱花在我的心中扎下了根，我便寻找樱花的足迹，寻找关于它的一切。或许是老师看出我对樱花的追求，特地把我们乐队演奏的音乐改为了>，这使我十分兴奋与感激。可是，在幸福的瞬间总有一些不如意的事情会发生。在队里，有些同学认为，樱花不是属于我们国家的，而是属于罪恶深重的日本，不应该将异国曲子来演奏。我听到这些话时，我的脑海里一片空白；怎么会呢？樱花怎么会是罪恶的代表呢？日本的军国主义的罪恶怎么联系到樱花了呢？可是，或许因为旧中国的一切耻辱也使我的心开始动摇起来。我走到老师面前，说：“老师，不要演奏这首曲子了，我觉得同学们说得很对，应该演奏些爱国的歌曲。”

　　可是，出乎意料的是，老师竟然没有骂我出尔反尔，而是用她那双会说话的眼睛亲切地望着我，温暖的手放在我的头上，对我说了我觉得一生受益的话：“孩子，喜欢的东西是执着的，不要因为别人的零言碎语而让自己的心动摇；樱花，它并不会因为日军侵略他国的原因而变得罪恶，而是自己的心对它的一切影响才会感触到它的美丽与精神。”老师的话提醒着我：是啊，每一个人都会有自己的钟爱，不能让别人来决定，而是让自己的心去体会，去拥有，去保护。对着同学们眼里的不解，我说出了自己的话：“樱花，它令我最为震撼的，莫过于它那超脱于世俗的品行洁身自好的精神，所以，希望你们能够很好的演奏它，感受它。”同学们渐渐平息了争议，全心训练，在真正演出时，我感受到大家的用心与投入。

　　樱花，它让我学会了很多，让我感触了很多，也让我体会了很多。使我幻想在漫长道路上，两边长着排排的樱花树，开满了怒放的浪漫的漂亮的樱花，一阵风吹过，树枝摇动起来，樱花瓣也随着风飘舞，使树下的人感到身心愉快，如在梦境。

　　樱花，永远留在我的心中，永远在我的脑海里，我爱你，樱花！

樱花的作文篇4

　　或许，正是因为花儿的存在，我才收获了最美的花季。

　　——题记

　　一场雨之后，如今空气里都夹杂着泥土的香气，天空一尘如洗。我们一群朝气蓬勃的少年，在老师的带领下漫步于公园。刚开始我是很头痛的，毕竟还有一部分周末作业没写完……但没一会儿，我就如同一个幼童，沉浸于这自然之美中了。

　　平时闲暇之余，也会同家人、朋友来公园玩，但很少走到树林中，因此也未曾发现林中竟有那么多事物，包括那些我叫不上名来的奇花异草、五彩斑斓的昆虫。但通过老师的介绍，我还是多了些“朋友”，像野豌豆、黄枦、爬山虎等等。老师讲的越多，我越感觉自己的知识面还有待增大。神奇的大自然、无边的知识海洋，依旧在等我去探索。而这一切的一切，到了书本上竟无比枯燥；又或许，我还不够用心。

　　只是这个令人眼花缭乱的世界并不及成片的樱花令人惊艳。

　　文峰塔附近有很多樱花树，那一带地面上铺了一层厚厚的“樱花被”。置身其中，我仿佛正漫步于日本东京的`樱花道上，有一阵风吹过，柔美的樱花瓣纷纷落下，有时还可以淋一场“樱花雨”。So fantastic！令我吃惊的是，我那一颗少女心竟未沉睡。即使平时繁重的功课令它压抑，它也未曾消失，或许就像种子有休眠期一样吧，“沉睡”的种子能够待气候适宜时再萌发。瞧，此时此刻它又苏醒了。

　　我喜悦地捧起一把樱花瓣，撒在同学的头发上，或者就这样撒在空中。好一场隆重而又热闹的樱花舞会！树下的少年说说笑笑，偶尔传来几声鸟鸣。这样的春天，真的很棒。只是若这些少年中的一部分会在初三成为同学，他们还会这样吗？亦或是，日日竞争？

　　只愿时间永远静止在这一刻。

　　这一刻，没有那令人抓狂的几何题，没有那无限循环的地生知识点，也没有对成绩单上那几个数字的顾虑；有的是鸟语花香，以及少年的欢笑，空气中都充满着甜美的味道。

　　但很快，我们又要回到教室，过那快节奏的学习生活，日日绷紧心中的弦，紧到连一株春花都无暇驻足观赏。那本来很美的事物，到了教科书上，竟令我恨之入骨。我不明白，为何我们非要以这种方式度过我们的限量版花季？明明我们可以如樱花那样开得绚烂。

　　转眼再想，其实青春并不因为一些事物的存在才美得惊心，只是因为这是青春，所以这所有的一切都有了价值与非同寻常的意义。其实，青春中的一切，都如一朵朵花的绽放。青春，本来就是一场樱花的盛宴。

樱花的作文篇5

　　春天来了，迎春花、桃花、樱花、油菜花争先恐后的开放，红的像玛瑙、粉的像小孩子可爱的笑脸，白的像雪、黄的像皎洁的月光，把我的家——武大装饰的十分美丽漂亮。片片花瓣围着花蕊玩着游戏，风轻轻地拂过，像仙女散花一般，然而，在这其中，我却最爱樱花。

　　三月的樱花真美呀，清晨，我和妈妈漫步校园中，一阵樱花的清香扑鼻而来。一簇簇、一树树、一片片，满眼都是纷纷柔柔的云霞。粉的花蕊似少女晶莹剔透的脸蛋，娇嫩又美丽;银白色的花蕊似一粒粒小珍珠，晶莹洁白，楚楚动人;有的樱花是五片单花瓣，似几个小朋友围在老师周围做游戏;有的只有铜钱般大小，似可爱的圆环。和暖的春分吹过，小巧而优雅的花瓣纷纷扬扬的飘落，落在行人的肩上、脸上、黑黑的头发上，与周围春意盎然的美景相映成一种温柔而和谐的美。

　　我和妈妈在樱花树下驻足凝神，漫天花语勾起无尽的遐想。望着飞舞在空中的樱花，突然，一种失落感由然而生。樱花代表中日友好之情，这美丽的樱来自日本，长在中国富饶的土地上。然而，此时，日本人民正在饱受地震、海啸和核辐射之苦，我衷心的希望日本人民能在世界各方的帮助下，渡过难关，让美丽的'友谊之花繁花盛开!我更加希望中国不再有苦难、灾害，明天像樱花一样娇艳、甜美!

　　远观近赏，却走却停，不经意间，我们已步入仙境，樱花——除了?花，还是樱花，花潮起伏，香了风，也香了人的衣裳，那是樱花的海洋，樱花的世界。我的心海在这花中翩翩起舞，我爱你——樱花，我更爱你——武大的校园，我的家!