成长路上的阳光作文3篇【优】
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成长路上的阳光作文 篇1
在每个人成长的途中，都会有一些挑拔心孩的回忆，成长的路上也总会有一些难忘的同伴，这些记忆如同七月的风，暖暖的，又如同八月的雨，冷冷的，却又充满了久途甘露的欣喜。
每个人的经历不同，所以难忘的记忆也不一样，可能对于自己来说，非常重要的一件事，在他人眼里却不值一提，或许还只是一个笑话。每个人生来就不同，所受的待遇也不同，
我还记得7岁那年，大家在楼下玩的时候，一人小朋友不小心撞了我一下，我一下撞向了前方的楼梯扶手，当时那个扶手还没有修好，上面有几个突出来的地方，我的头一下就撞破了，血一直流，丝毫没有要停下的意思，当时推我那个人一瞬间就被吓呆了，我的血一直流，流得我满脚都是，从脸上到衣服上，大家都被吓到了，现在想想那种感觉，就很疼，但是我当时并没有哭泣，很淡定地给家里打了个电话。
撞我的那个人在大人来之前就跑了，我没有告诉家里是他撞我我才撞到扶手的，因为当时，我头上一直到衣服上全都是血，所有人都怕了，撞我的`那个人怕被究责任早就跑得远远的了，但我也不怪他，因为我知道他不是故意的。
从那以后，我再也没有见过他，他连一句道歉都没有。家里害怕再发生这种事，就不允许我单独出去玩。我姨带着我去医院时，她的脸上满是担心。我到现在还记得，我姨听到我受伤时，看到我时的表情，就是那张我熟悉的不能再熟悉的脸，将我从震惊拉回现实，为了照顾我，怕我的伤再出什么事，每天守我到12点才睡，第二天又很早起来为一家人做早餐，那段时间可把我大姨累到了。
可就是因为她的悉心照顾，我才可以在养伤的时候没有再出一点问题。我姨有一段时间把我送回老家看我奶奶，奶奶和爸爸每天都是早出晚归的，跟我姨对我的悉心照顾完全不一样，在那个时候我就决定了，在我长大以后要好好报答我姨。
成长路上的阳光作文 篇2
成长的路上，阳光总会指引我们走向更好的方向。
步入初中的第一天，我怀着忐忑的心情等待语文老师。我的成绩在五六年级的时候可是一路往下滑，被诸多后来居上者挤出了我占领四年的山顶，在中上游迷惘地徘徊着。尤其是语文，先前背的那么多文字似乎只是为了应付考试而生，对语文的兴趣也一落千丈。
不一会儿，一个瘦高个的男老师走进了教室，看起来似乎五十多岁了。“我姓陈……”声如洪钟，瞬间充满了整个教室。他捏起一支粉笔，在黑板上潇洒地写下他的名字。霎时，“陈建煌”三个行楷字气势十足地挺立在黑板上。好漂亮的粉笔字！我不由得在心底暗暗感叹。
接下来的一堂堂语文课，老师在我的心中就跟一位大神一样。
我们学习《女娲造人》的时候，恰逢冬日，天色灰蒙蒙的，连平日叆叇的白云都染上了灰色。单单《女娲造人》这个标题，陈老师告诉我们基督教里的上帝如何制造男人和女人。怎么制造的呢？据说，上帝先是创造了亚当，然后用亚当的一根肋骨当夏娃的脊柱，创造了夏娃，所以男生就会有一侧少了一根肋骨……讲到最后，陈老师还打趣我们说：“以后你们女生找老公啊，就要找一个跟自己像的，说不定你就是他的肋骨做的呢！”顿时引起了班级的哄堂大笑，我也笑得肚子都痛了。
亚当、夏娃、伊甸园……各种丰富的知识在我的眼前如浮光掠影般闪过，又如镌刻在石头上那般永恒。这一切都是那样有趣啊！神话、宗教、哲学等如珍珠串连在由语文编织成的'绳上。一堂课下来，我甚至忘记了喝水，只是深深地沉浸在了那浩瀚的知识海洋中。
陈老师的语文课，使我恍然大悟：课文的背后原来还可以与神话、历史、宗教等等挂钩，那么多有趣的知识其实都与语文有着千丝万缕的联系！一道光撕裂了笼罩在语文上无趣的阴霾，再一次燃起了我对语文的兴趣，指引我在以后的语文学习中，把枯燥的课文和它的背景一起结合起来学习和研究，也带着这样一份兴趣与热情，期末的时候，功夫不负有心人，我又回到了班级的前列！
成长路上的阳光作文 篇3
翻看小学时的毕业照，记忆如潮水般涌现。我还能认出每一个同学，叫得出每一个老师的名字——数学陈，英语林，还有教语文的吴老师……想到这，眼前浮现出吴老师的身影和笑容，我似乎又回到了刚转学来的第一节课……
“大家好…我叫做孟…子恒…”在我支支吾吾地做完自我介绍后，吴老师便给我安排了一个合适的座位。接着吴老师便开始讲第一节课了。讲完了课文第一段，老师准备找个同学来回答问题。许多同学都高高地举着手，可我却因为自尊心太强，怕回答错，所以低着头不敢举手。可这时老师叫了我的名字，我没想到，被喊中的人是自己，便迟迟疑疑地站起来。可周围传出了窃窃的笑声和私语。
我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自然地攥着衣角。我真想让那些同学停下他们的窃窃私语，可是，我只是下意识地低头，再低头，想把我自己滚烫的脸埋进深深的臂弯。
我当时的样子，一定很窘迫，很无助吧。吴老师轻轻地走到我身边说：“小孟同学，是不是哪里不舒服？”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，低着头紧紧地攥着自己的衣角。
老师微笑着，那笑容如暖阳，融化了我心中的冰。我鼓起勇气，支支吾吾地说出自己的看法，本以为会遭到同学的嘲笑，可没想到却受到了老师的表扬：“不错，你的回答抓住了重点，说得很好。希望你下次回答时能自信些。”说着老师摸了摸我的头叫我坐下。
我愣住了，反复确定了老师这话是专门说给我听的，我定定地看着老师走向讲台的'身影，心里不由自主地燃起一股自豪的火苗。
往后的语文课堂上，我开始主动举手，勇敢表达自己想法。尽管依然顾虑他人看法，但是羞怯却被另一种力量所替代。我知道，这是老师的功劳。她就像我成长路上的阳光，照亮我前行的路。
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