生活需要掌声作文

时间:2026-02-19 10:12:54 需要

生活需要掌声作文7篇[通用]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的生活需要掌声作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生活需要掌声作文7篇[通用]

生活需要掌声作文 篇1

  生活需要掌声。掌声是对他人成功的喝彩;掌声是精神上无言的鼓励;掌声更是心与心连接的纽带。

  我各方面都还不错,唯一不足的就是缺乏自信。在我上二年级的时候,每次上课回答问题时,我都不敢举手发言,担心自己说错了,惹同学们笑话。又一次上课时,杨老师提出了一个问题,同学们立刻像往常那样纷纷举起了右手,踊跃回答老师的问题。

  这个问题我也有自己的答案,可内心的不安还是让我没有勇气把手举起来。当杨老师的目光扫向我的.时候,我的脸一下子涨的通红,把头埋得更低了,生怕老师喊到我的名字。正在这时,杨老师温柔的声音传来:“裴钰,你来回答一下这个问题,可以吗?”我胆战心惊地站起来,小声的并且还结结巴巴的说出了心中的答案。杨老师立刻表扬了我的想法大胆独特,还提议让全班同学为我鼓掌,鼓励我下次回答问题时勇敢些、大声说出来。班上立刻想起了雷鸣般的掌声。在掌声里,我忐忑的心情终于慢慢平静下来。

  从此以后,我再也不怕回答问题了。举手发言的次数越来越多,声音也越来越响亮。我知道,那次掌声我收获的不全是赞美,还有更多无声的鞭策和鼓励,才使我找到了应该有的自信。

  感谢老师为我掌声响起,使我从此多了一份自信和勇气;感谢同学们为我掌声响起,使我从此多了同伴们的肯定与喝彩。我一定会充满自信,迎接我每一个明天。

生活需要掌声作文 篇2

  生活中难免全遇到一些不如意的事,如果有人为你鼓掌、鼓励你,你会发现这些生活中不如意的事将会变成通往成功的钥匙。

  讽刺的掌声

  记得上小学时,有一次上数学课,老师让做了一道奥数题,十分钏后,老师问谁做完了,全班除了我一个人全都举起了手,老师看了一眼看到我没有举手就让大家一起拍手鼓励我,看到全班都鼓倒掌,我顿时心灰意冷,下定决心要好好学习,不要再听到这种带有讽刺的掌声,经过我的发奋努力,我考到了班里前几名,就再也没有听到那带有讽刺的掌声了。

  不要总想着这种讽刺的掌声是不好的,或许你可以试一下听一听这种掌声,因为带有讽刺的掌声可以激发你的斗志来实现你的目标。

  鼓励的掌声

  小学时,一次学校开运动全,我们班一个女生遥遥领先跑在最前面,等到最后一圈时,也实在是跑不动了,于是班里战出一个人说我们跟着她一起跑边跑边鼓掌,于是全班人都跑了起来,边跑边鼓掌嘴里还喊着加油,坚持就是胜利。

  她看到了我们几乎疯狂的举动,最后咬了咬牙冲向了终点,并且拿得了第一名的宝座。

  在生活中遇到困难和挫折时不要想着过不去,或许你可以想想那些鼓励你的掌声,也许会让你有冲沛的`精神来对抗这些困难。

  引以为傲的掌声

  哥哥上初中时爸爸把他送去学了柔道,一次比赛中,哥哥一连赢了好几场,爸爸高兴坏了,逢人就说我儿子有出息都赢了好几场。

  到了决赛时,哥哥每次打赢爸爸都会高声喝采,并且发出引经为傲的掌声。

  最后一场了,哥哥体力不支,到在地上,但是他想到了爸爸那引以为傲的掌声又立马站起来继续,终于赢了这声决赛。

  生活中,你偶尔真的太累了想放松一下,但时间不能太长,因为你会让你的家人担心你,也会辜负那些引以为傲的掌声。

  在生活中,你可以去尝试一下去听各种掌声,不管是讽刺的掌声、鼓励的掌声还是引以为傲的掌场……因为这样掌声有时会激发你的斗志,使你力量充沛,能继续斗争下去,另外,要记信生活需要各种掌声!

生活需要掌声作文 篇3

  记得我刚升初一时,班里竞选班干部。我带着一种尝试的意愿报了名。当我的演讲结束时,响起了一阵掌声。那是多么亲切的掌声,那是我上了七、八年学来,听到的第一次掌声。因为那掌声,我更加坚定自己的任务,我要为我们的班级尽自己的一份力;因为那掌声,我更加信心倍增。每当我完成任务时,又是因为那掌声,我顽强的战胜了一次又一次的迈向成功的大门。

  也许那掌声是不经意的,但却成为了我做事的动力。我应当承认,掌声所给我带来的是鲜花与成绩。我们应知道:自己不经意的鼓掌,一次对别人的加油,带来得可能是他人的成功与你的欢乐。

  生活需要掌声,为别人,为自己无疑不是一种成功的动力。

  还有一次,当我和我的同桌在讲台上表演英语对话的时,我的腿一直在抖。就是因为表演前的那阵掌声,让我信心十足。因为那毕竟是我第一次在讲台上,并且把一口流利的献给了给我鼓掌的`人。

  我更加学会为别人鼓掌。我知道,或许我的掌声,使他人迈进成功的大门。或许由于我的掌声,使他人信心百倍。

  久而久之,我们应学会为别人的成功鼓掌,为自己鼓掌。献给别人一分240次的掌声,会体现出你的宽大。

  生活需要掌声,也许你的掌声会改变他人的命运。赶快把自己的掌声留到世界每个角落,只有这样。你才是最棒的。让自己的生命为别人开一朵花,一次发自内心的鼓掌。能为别人的生活绚丽多彩而付出的人是不寻常的人。

  而你也许就是那些不寻常的人中的一位。

生活需要掌声作文 篇4

  人生从掌声响起来的那一刻开始。——题记

  生活从生命开始时刻开始,人的一生都需要掌声。

  医院,随着一声响亮的啼哭。我,出生了。顿时圆满响起了一片掌声,他们是在欢迎我的到来吗?

  家里,小小的.我正在努力的向前迈步。终于,我迈出了第一步。掌声再次传来,一直在我耳边里回荡。他们是在是在祝贺我吗?

  幼儿园,草地上的我奋斗奔跑着,随着一声哨响,掌声又一次响起来了。他们是在为我欢呼吗

  小学,教室里坐着的同学家长看着那一面属于我的墙上挂满了鲜花,掌声响起来了,他们是在夸我吗?

  操场,我的手不停地挥动着,把球一次次地打回去,直至对方停止。同学和老师为我鼓掌他们是在为我而骄傲吗?

  初中,开学典礼上,老师们用掌声欢迎我们的到来。他们是在迎接我吗?

  在我想要退缩放弃时,我的耳畔又响了那一阵掌声,我不在退缩。

  鲜花,掌声属于勇敢的人,属于努力的人,生活需要鲜花与掌声。

生活需要掌声作文 篇5

  生活需要互帮互助,生活需要欢乐,生活需要陪伴......当然,生活少不了大家对你的掌声。

  一年前的今天,我们学校组织了一次活动名叫《我是小小朗读者》,一听题目就知道这是一次关于朗读的比赛,参赛中的人选有我,本来我没有打算参加,因为我觉得自己到讲台上很紧张,而且还是在全校人的面前,但是我们的语文老师高老师找到我,让我代表我们班去参加,他说我的声音非常优美,读课文的时候也抑扬起伏,很有节奏感,我幸福的点了点头,答应了高老师。

  比赛开始了,第1位演讲的不是我,是五年级的一位同学,他演讲的是关于母亲的声音动听,速度一致,动作到位,我觉得他讲得特别好,等他表演完毕,台下就响起了热烈的掌声,连评委们都不自觉的点头,此时此刻我感觉我的压力更大了,很害怕自己会输给一个比自己小的小女孩。

  第二位就轮到了我,我在心里为自己加油,同学们一边鼓励我一边揉搓我这早已出了汗的小手。我打起精神,迅速向台上走去,到了台上先鞠了个躬,然后在介绍这次所演讲的题目,我准备的稿子是关于感恩老师的',稿子里有我多个夜晚的精心准备和全部毅力,我相信自己可以做得很好。

  我深吸了一口气,开始演讲了过程中我带着表情和动作以及洪亮的声音,紧接着台下的人和我一起同步起来,我看到这样的情景心里别提多开心了,好像得到了一个贵重的宝贝似的。演讲完毕,再一次鞠躬,台下的人们好像愣住了,先是一个人拍手,接着就是一阵震耳欲聋的掌声,就连我们的校长也忍不住拍起手来。

  因为大家这一次的掌声,我的信心一下子爆棚了,掌声中带着鼓励和支持,我非常感谢他们给我的这一次掌声,因为它在我今后的成长中带来了莫大的帮助。

生活需要掌声作文 篇6

  生活是多姿多彩的,离不开许多东西,而我认为,生活需要掌声,因为它给予了人们勇气。

  有一次,班里举行了朗读比赛。在这之前,我已经做好了充分的准备——在家每天朗诵,不断练习。现在就准备大显身手了。 “快到我了,快到我了!”马上就要到我了,我的心越来越激动,如一头小鹿在到处乱撞。我想:马上就要到我了,我一定要好好表现。但是,万一我在读的时候掉链子怎么办?万一我……我越来越紧张…… “下面有请王嘉颖为我们朗诵!”顿时,全班掌声轰然响起,我也不知怎么的,心不再开始紧张,反而不断鼓舞自己迈出这一步。我慢吞吞地走向讲台,离讲台越近,心中就越激动,顾念就越多,而同学们一双双出神的'眼睛也紧盯着我。走向讲台,我看着52双眼睛盯着我,心中越发紧张半天支不出一句话。不知是谁,响起了鼓励的掌声——掌声再一次响彻着整间教室。听了这掌声,我不知从哪儿来的勇气,竟开始流利地读起了课文……读完后,我不禁松了口气,一溜烟走下了座位。这时,同学们有热烈的鼓掌,这次的掌声不仅表示对我的庆贺,也让我重新拾回了勇气,获得了成功和财富。

  是呀,生活中需要掌声,也离不开掌声,正是别人无私的给予你了掌声,才会让你获得勇气、财富等许多东西。当然,在别人给予你掌声的同时,你也要把掌声献别人。

生活需要掌声作文 篇7

  我徒步走在竹林小路上,忽然听到背后传来一阵掌声和赞叹。我心头微微一震:多么熟悉的掌声!几时有听过如此清脆的掌声来着?噢,对了,那是小学的事了。

  小学六年级的一堂语文课上,老师“妙嘴回春”地把第二十课《穷人》讲得感人肺腑,娓娓动听!那充满悲怜的讲课深深地触动了我们的心灵。渔夫和桑娜是多么善良,乐于助人的呀!为了更深的体会其中的情感,老师说请出一男一女表演他们的对话。

  老师站在讲台上期待的望着同学们。可是,举手的人寥寥无几!老师叫了两个同学对话,由于两人紧张,所以对话效果不理想。老师再次把那寻索的目光落向同学们。“这点勇气也没有啊?”看到还是没有人举手,老师略有失望。

  其实我早就想试一试的!我心里越来越紧张了。是举手,还是不举呢?我能朗读好吗?若被同学取笑,那真可怕。但不试一试,又怎知道?而且之前那两个同学也没人取笑嘛,豁出去了!我慢慢安定自己,终于把手举了起来。

  老师喜形于色,马上叫了另一位同学和我开始了对话。

  我用沉后的语音和渔夫善良的心,抑扬顿挫,满腔情感的和那位女同学对话起来。对话中,教室里静得出奇,如同那幽静的小竹林。表演对话结束,教室里响起了雷鸣般的.掌声和啧啧赞叹。我如释重负的坐了下来,而心却久久荡漾……

  穿过竹林小道,清晨的阳光照亮了我全身。我想,掌声迸发出的热情和鼓励,会使我自信起来,给予我前进的力量。但愿我能为你响起掌声!

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