学习作文400字必备【8篇】

时间:2026-09-12 09:17:46 学习

学习作文400字必备【8篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的学习作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文400字 篇1

  我是一个爱学习的小男孩,每次放学回到家,做的第一件事就是做作业,记得有一次,我一回到家就和往常一样开始做作业,过了一会,妈妈做好饭菜,过来喊我吃饭,我说:“再等一会儿,等我作业做完我再吃!”大概过了半小时,妈妈又来喊:“先吃吧,别把肚子饿坏了!”我有点不耐烦的说:“我还有好几道题没弄明白呢!”妈妈走过来,帮我一起分析题目,直到把作业全部完成,我才整理好书包肯过去吃饭。

  在平时的生活中,我可还是个非常喜欢读报看新闻的小男孩,因为看新闻可以了解到最新的时事,有时看家长们在议论着发生在周围的事情,我也经常可以参与到他们的交谈中,发表自己的看法,在妈妈的眼里,我就是一个“小百事通”,每次她有什么不清楚的事情最喜欢来问问我,比如“公交车改道到哪里去了”“哪里在举行展销会”,我基本都会一一对答如流,这时,妈妈总会开心的戳戳我的小脑袋说:“小家伙,你怎么什么都懂呀!”

  这就是我,一个爱学习爱探索的小男孩!

学习作文400字 篇2

  看了这个题目,也许有人会觉得为什么我要写《学习的乐趣》这篇作文呢?因为我是爱学习的人。大家别以为我是老王卖瓜——自卖自夸,我可是有实际经验和行动的,让我来为你们一一分解吧!

  语文课,我总是打起十二分精神听讲,做好记录,不敢丝毫马虎,因为稍不留神,你就理解不了文章的含义了。

  数学课,更要认真听讲,掌握老师所讲的公式和运算方法。如果你第一遍没听懂没关系,因为我们的数学老师徐老师是个非常有耐心的人,他会反复教导我们,知道我们弄懂为止!

  英语课呢!我要告诉你们“六个字”:多读、多写、多背。这样你的英语水平才会提高哦!

  学习对我来说是责任也是义务,我觉得只要弄懂了,不仅学的轻松还能享受到其中的乐趣。周末,我的心总是痒痒的,老想做点什么,于是每个周末早上起来我就摊开语文书把学过的课文全部读一遍,然后记几十个英语单词,再背几条数学公式。因为英语单词难记,所以每次都得接近中午时才完成任务……有时学习遇到困难,我也挺苦恼的。特别是在英语方面。一次由于我粗心大意,忽略了几个要默写的单词,当练习本发下来的时候,我被上面大大的红叉惊呆了!因为这事,我还被英语老师训斥了一顿,眼泪在眼眶里直打转,从此再也不敢马虎了!

  有快乐时光,也有伤心的时刻,总之快乐多于难过!这就是我人生中品尝到的学习的乐趣!

学习作文400字 篇3

  岁月出入的车站,总以原始的意蕴,有一种灵性,引发我用思维想象一想象我理想中的学习生活。

  理想中的学习生活本该如此;

  春日晴柳下的高歌;

  楼台亭宇里的平弦;

  深秋山林里的独步;

  隆冬炉火旁的对酢......

  绝非“雕弓如满月”那般紧张,绝非“如何过得进宵去那般无聊,而应多几点和谐,几许飘逸,几分充实。

  在淡朴风尘的文字中,我看到了古老诗词的飘飘洒洒

  ,自然的翻飞:啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱......是那般的亲近自然,于是引发我挥笔泼墨,勾勒理想中的学习生活。

  看,那狂风扫落叶般的行书就是我泥径行来时的写照;那清俊撒脱、放纵不拘的草书就是我对待同学对我无意间所犯下的过失的态度......

  我想要的学习生活盈满了怡意,真如古人“小屹石桥风满袖”那般。

  然而,我又不是消极空谈,在那涌动着憧憬的学涯之路上,我依然会“乘风破

  破浪”。

  因为我深深的体会到“沉舟侧畔钱帆过,病树前头万木春”的真谛,所以我将义无,反顾的前行,我仍将一如既往。我不想应验古人的“稍纵即逝”。

  在理想的学习生活中,我将轻装上阵,大步前行。

  如果不,请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。

  如果不信,请静静侵吞那暴风雨洗过湖面的鹤吠。

  这就是我想要的学习生活。

学习作文400字 篇4

  人们常说:“学习不是万能的,但不学习是万万不能的。”

  在现在的社会,是知识型的社会。也意味着,学习的东西更多,学习的任务更重。不学习,缺乏知识,就会缺乏竞争力,就会被淘汰。被淘汰,就意味着,你无法为社会、为国家,作出更大地贡献!

  常有人问,“你是在为谁而学习。”有人说:“为自己。”是的,学习,首先是为自己。那其次呢?为家庭,没有哪一位父母不爱自己的孩子的。他们都希望自己的孩子,能够飞上云端,能有所成就。

  最后,才是为社会、为国家而学习。我们只要有了知识,有了能力,才能自食其力,才能成为社会财富的创造者,而不是社会的负担。知识越多,能力越大,对社会的贡献也越大,而我们也能得到社会的认同、他人的尊重,并能实现自己的人生价值。

  而这一切,都需要我们努力的学习。

  当然,说“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”、“书中自有千钟粟”可能有点夸张,但,它确实能给我们带来许多启迪与收获。徜徉在知识的海洋里,能够使我们的精神世界丰富多彩。

  若错过了春天,会输掉一年;若错过了青春,会输掉一生!我们已没有选择,我们不能再犹豫,我们只有去拼搏。有许多眼光在关注我们,有许多人在期待我们,我们坚信,我们一定能取得辉煌,我们一定不会辜负期望!

  “风物长宜放眼量”,我们要定下长远的学习目标,为自己,为家庭,为社会、为国家,为我们未来的精彩人生而学习!

学习作文400字 篇5

  每个人都愿意甚至享受着快乐,享受着自由,享受着由他人赋予的情意……可是,有多少人想要享受学习呢?

  享受学习是一种快乐,每当我们在学习或生活上遇到某些困难时,学习便能让我们找到解决方法。我们沉浸在丰富有趣的书海中,沉浸在生动活泼的课堂上,沉浸在优美婉约的古诗词里……我们在享受着学习的快乐。

  享受学习是一种收获,一年之计在于春,一日之计在于晨,学习也亦是如此,在学习的这条路上,你洒下的“种子”越多,得到的收获自然也是相应的。一个人没有付出,他又哪来的成功呢?作业本上的优;试卷上的红钩钩;书本上的“成果”;无一处不是一种收获,而不学无术、靠从他人那里获取“成功”则会有导致成为差生的可能。其实,学习时,我们在不知不觉中就已经收获了知识,享受着学习的收获。

  享受学习是一种态度,面对枯燥无味的教科书,面对枯乏的课堂,或许你会将书本甩在一边趴在桌上和周公畅谈,可你有没有想过,书本里的知识你懂了吗?课堂上的知识你懂了吗?还未曾开始学习又何必放弃?何不充实书本做回课堂,认真学习一番,翱翔于书本的海洋中享受学习?

  大家何不都来享受学习呢?

学习作文400字 篇6

  学习二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!例如:我在12岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题,成功后才懂得了学习是快乐的!记得那时我酷爱数学,尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛,,为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题,我整整用了近一周的时间,反复琢磨,有时气得将笔一扔,便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我说:姜一悠,你不要遇到难题就退缩,那样就不像我的儿子了,学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再接着做。我听了妈妈对我的一番教导,便安下心,重新做了起来。

  人们啊!请记住:逆水行舟,不进则退这句话。让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学习的快乐吧!

学习作文400字 篇7

  丛林深处有只小猴子,它很不爱学习。有一天牛老师说:“马上要考试了,请大家赶快复习!”小猴子听了闷闷不乐,回到家后猴妈妈叫小猴子快点复习,小猴子翻了一下书,说:“我都会的,我都会的!”猴妈妈叹了口气说:“你爱上哪儿玩就上哪儿吧!”小猴子高兴地跑出了家门,玩了很久才回家睡觉。

  第二天,牛老师发下考试卷说:“你们一定要看仔细点!”小猴子想:“我不是会做的嘛!现在就是想不起来。”小猴子只做了几道题目,基本上时间都浪费在想上。考试结束了,小猴子还有一大堆没有做完。批完试卷,牛老师说:“小猴子79分……”小猴子垂头丧气地回到家,猴妈妈决定不让他出去完一个月。

  第二次考试来了,小猴子心想:“我一定要回家好好复习,考出好成绩。”小猴子一回家就喊道:“妈妈,我要去复习了!”小猴子一复习就是几个小时。第二天到了,牛老师发下试卷,小猴子因为复习过了,不一会儿就做完了。一份付出,一分收获。牛老师说:“小猴子96分!”小猴子回到家,给妈妈看了成绩,猴妈妈一高兴,就奖励了小猴子十个他最爱吃的水蜜桃。

  小猴子下定决心,它想:“学习不是为别人学的,而是为自己学的。不管妈妈给不给奖励,都要努力学习。”

学习作文400字 篇8

  暑假到了,爸爸给我报了一个羽毛球班,因为我很喜欢打羽毛球,想和老师学一学专业技巧。

  第二天一大早,我拿着羽毛球拍,按时来到了青少年宫上羽毛球课。没一会儿,教练就来了,他先教我们握拍的姿势。别小看这握拍,其实我们平时的握拍方法都错了,正确的握拍是虎口朝拍的侧面拿,接着教练教我们“掂”球,他让我们左手拿球,右手拿拍,左手一松,右手一挥,把球往上打,接着右手挥到左肩上。教练让我们照着他的示范动作练,我们按照他的样子练了一会儿,感觉比以前自如多了。

  过了一会儿,教练又开始教我们“扣球”,他先让我们把胳膊摆成90度,两脚站成“丁字步”,右手拿拍,教练把球从对面扔过来,我们拿拍一挥,同时右脚一蹬,转动身体。教练扔过来好多球,我都一一接过去了,我高兴极了,教练也对我竖起了大拇指。时间过的真快,转眼就下课了,可我的心却依然沉浸在刚才的快乐之中。

  从那以后,我天天都来青少年宫练习打羽毛球,我的技术水平也在一天天提高。可天天练习发球、掂球、扣球......,我渐渐地感觉到了枯燥心烦,练习也不太认真了,有一天教练为此还惩罚了我。

  不过,通过练习打羽毛球我还是学习到了很多,不仅是提高了羽毛球技巧,更为重要的东西是渐渐明白到了无论干什么事都要不怕辛苦、学会坚持和忍耐,才会有收获。