实用的学习的作文经典(10篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的学习的作文10篇,希望能够帮助到大家。

学习的作文 篇1
当老师把学校召开家长会的通知书发给我们的时候,我拿着那张通知书不敢正面朝它看上一眼。期中考试以后,我自以为自己非常幸运,家长因为工作忙而没有空闲工夫问起我的考试成只能够自认倒霉了
谁叫我平时不好好学习,考试前又不好好复习。上课时和旁边的同学说话,别人在做作业的.时候,我却一个人在玩耍,自己的成绩自己知道,一股劲地往下退,直线下降嘛!尤其是数学,我一点也听不懂,上课就像梦游一样,老师上到那儿就算到那儿,听了就忘,简直是一只耳朵进,一只耳朵出。简直不知道自己在做什么。平时做作业还要好,做完就不知道自己在做一些什么,为什么这么做。简直像在做梦一样却不知道一个所以然。大部分时候,我只要一遇到做不出的时候就问同学,美其名曰虚心请教,然而实质上是叫别人说了,自己写写,好像自己当一个书记员,只管抄写。老师看到以后经常跟我耐心谈话,说了一大堆道理,我却全部当了耳旁风。到了期中考试的时候,虽然我提前两天知道,但是我说“临时抱佛脚,越抱越别脚”。所以,大家在复习的时候,我却照玩不误。期中考试考了一个比较差的成绩那是不能够怪别人的呀!只能够怪自己不用功呀!
也许家长会开完,家长们相互通气,妈妈又会掉下伤心的眼泪,因为我是她的希望,她的骄傲,她的精神支柱。可是,我就是那么不争气,成绩那么差……我想自己真的不应该让他们那么失望,那么伤心,那么落泪。从现在开始,我一定要加倍努力学习,争取以后考试次次都取得好成绩!那么让自己的父母也能够在家长会上抬起头来。绩。唉,这一次可就要露馅了!
学习的作文 篇2
伴随着一声响亮的啼哭,我光着脚丫来到这个世界上。一年,一年,我慢慢长大,期间,我品尝了成长中的酸甜苦辣。
酸
每当考试失利,同学们用异样的眼神看着我,好像一根根银针刺痛了我幼小的心灵,如同对我轻蔑的说:“这样,还数学尖子呢!”而此时的我,心里总是酸溜溜的,低下了平时那个向白鹅一样高昂起的头。
甜
“啊?银奖!”我死死的盯住电脑屏幕,不相信事实,使劲掐了自己一下。“哦!真疼!” 真的?是真的!我激动的跳了起来!“耶!希望杯我得银奖了!”我和爸爸妈妈紧紧地抱在一起。在成长中我感受到了快乐。
苦
快开学了,妈妈给我找了一个登山俱乐部“牧羊之家”,我和他们一起来到双狮口瀑布“探险”。我们的团队有30多个孩子和6个经验丰富的领队。
在登瀑布前一切顺利。谁知,在登顶的路上却发生了意外。在向上走的路上,我脚下一滑,来了个狗吃泥,双腿划破了皮。我忍住那含在眼眶里的几滴泪水,来到小溪边,清洗了伤口,忍住疼痛继续前进。
没成想,在下坡的时候,不知怎的,我双腿一软,从山上滚下了二三十米,撞得满眼金星,身上伤痕累累,腿上还缓缓地流着鲜血。我内心十分恐惧,几滴不争气的眼泪顺着脸颊流了下来。这时我才发现,浑身上下到处都是泥浆的我,眼镜和登山杖也不翼而飞了。在与领队和同学们一起“地毯式”地搜索后,终于找到了眼镜和那个看似没有用的登山杖。我擦干了眼泪,又重新上了路。而此时的伤口已经结了痂,走一步,痛一下。回来的路,两个男领队轮流背着我,走了好几里地。
我痛,我感动。我想这就是成长的历练,我体会到了苦。
辣
奥数课考试,我早早地写完了试卷,并快速的.检查了几遍,自认为满意后,便偷偷地看起了书桌堂里的课外书。老师很快看出了我的“小动作”,或许是怕伤了我的自尊心,他并没有批评我,而是悄悄地来到我的身边,把卷子收走了。我顿时面红耳赤,无地自容,真想找个地缝钻进去。我的脸上火辣辣的,真可谓“别是一番滋味在心头”呀!
在成长中,有喜悦,也有烦恼;有期待,也有失望;有无知,也有感动;真像打翻了的五味瓶。每一种都是我成长的足迹,都见证着我走向未来!
学习的作文 篇3
当老师把学校召开家长会的通知书发给我们的时候,我拿着那张通知书不敢正面朝它看上一眼。
期中考试以后,我自以为自我十分幸运,家长因为工作忙而没有空闲工夫问起我的考试成只能够自认倒霉了谁叫我平时不好好学习,考试前又不好好复习。上课时和旁边的同学说话,别人在做作业的时候,我却一个人在玩耍,自我的成绩自我明白,一股劲地往下退,直线下降嘛!尤其是数学,我一点也听不懂,上课就像梦游一样,老师上到那儿就算到那儿,听了就忘,简直是一只耳朵进,一只耳朵出。简直不明白自我在做什么。平时做作业还要好,做完就不明白自我在做一些什么,为什么这么做。简直像在做梦一样却不明白一个所以然。大部分时候,我只要一遇到做不出的时候就问同学,美其名曰虚心请教,然而实质上是叫别人说了,自我写写,好像自我当一个书记员,只管抄写。老师看到以后经常跟我耐心谈话,说了一大堆道理,我却全部当了耳旁风。到了期中考试的`时候,虽然我提前两天明白,但是我说“临时抱佛脚,越抱越别脚”。所以,大家在复习的时候,我却照玩不误。期中考试考了一个比较差的成绩那是不能够怪别人的呀!只能够怪自我不用功呀!
也许家长会开完,家长们相互通气,妈妈又会掉下悲哀的眼泪,因为我是她的期望,她的骄傲,她的精神支柱。但是,我就是那么不争气,成绩那么差……我想自我真的不就应让他们那么失望,那么悲哀,那么落泪。从此刻开始,我必须要加倍努力学习,争取以后考试次次都取得好成绩!那么让自我的父母也能够在家长会上抬起头来。绩。唉,这一次可就要露馅了!
学习的作文 篇4
如果你来到我家,首先映入眼帘的是客厅一角的一箱子书。再到其他房间看看,你会看到到处都是书。书桌上、床头前、书架上,都放满了书。你肯定会说我家简直是书的世界。
妈妈说,从我三个月大时,就开始给我订《东方宝宝》。书里有宝宝认数字,宝宝认图形,还有有趣的.故事。每个月初,邮递员叔叔都会把一本崭新的《东方宝宝》送到我家。每次拿到新书,我都非常兴奋,认真地听妈妈给我讲故事。妈妈还说,我会说话时,就能够说出书里的数字和图形了。更让妈妈高兴的是,我在一岁时,就能数到20,认识20多个汉字,会唱好多儿歌……
两岁半时,我上了幼儿园。妈妈除了继续给我订书,还常常到书店给我买书。看到新书,我会一把抢过来,津津有味地读起来。读书,给我带来许多欢乐。我从书中汲取更多营养,茁壮成长。在小班时,我已经认识100多个字了,还能背诵几十首唐诗。最让妈妈骄傲的是,我能够熟练背诵《三字经》。
上了小学后,我更爱看书了。每年的寒假暑假,妈妈都带我去菏泽图书大厦。到图书大厦后,我先是如饥似渴地阅读,临走时,再买上几本。起先只是买两三本,后来逐渐增多,有一次,竟然买了10本书,妈妈笑着说:“你真是个小书迷。”当然,每次都少不了作文书。写作文时,我总会用上书里的好词好句,老师经常把我的作文念给大家听。去年,我有幸成为牡丹晚报小记者,还在《牡丹晚报·成长周刊》上发表了自己的作文呢!
现在读书已经成了我的习惯,书成了我离不开的朋友。《少儿百科全书》、《十万个为什么》,还有四大名著,都让我读了个遍。读书使我增长了知识,读书使我增加了智慧,读书使我明白了许多道理。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我会继续努力阅读,决心成为中国的第二个莫言!
学习的作文 篇5
开学典礼的情景还历历在目,期末考试的准备就已紧锣密鼓的展开了。对于学生来讲,考试早已司空见惯,无数次大大小小的考试不仅是对我们学业成果的阶段检验,而且更是对每个人综合素质的一次挑战。我们不能要求所有考场的竞技者都是优胜者,但我们提倡做一名追求进步超越自我的勇敢者。在这个学期,各部门、科组、年级、班主任均加大力度,深入有效的开展了各项基础工作,使学生的行为习惯及各项纪律都保持着良好的态势,回首走过的路,凝结了全体教师的辛勤汗水。
全校教师以“一切为孩子,为了孩子一切”为根本原则,把所有精力都放在同学们身上。同学们在老师和家长的教育和呵护下,懂得了很多知识和做人的道理,取得了不小的进步和成绩。毕业班同学这个星期五六就要参加毕业会考了,你们应发扬“志存高远,勤学善思”的精神,大胆放飞你们的聪颖和智慧,勇敢、奋力地去搏击。用勤奋、努力和着汗水与心血去书写自己的理想。希望你们在考场取得优异的.成绩,今天你们以红旗小学为荣,明天红旗小学将以你们为荣。其他年级的同学下个星期也要参加期末考试了,也希望你们好好地利用这个星期有限的时间,争取在考场取得优异的成绩,在学习上做一名强者。
学习的作文 篇6
当人们呱呱坠地之时,就有了他应承担的责任。什么是责任?责任就是我们分内应做的事。父亲的责任是为家庭撑起一片天;老师的责任是用知识灌溉棵棵幼苗;小草的责任是尽自己所能装扮世界。而我的责任就是好好学习。
为什么好好学习是我的责任?因为身为二十一世纪的中学生,只有认清自己的责任,才不会在新世纪的潮流中迷失自我。所以我要好好学习,学习优秀是我的责任。只有这样,我才能回报父母对我十几年来的无私奉献。不光是为了我的父母,更是为了我们伟大的祖国。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。所以为了让别国对中国刮目相看,承认中国是最强的,我们必须要好好学习。现在的刻苦,是宽敞的大路,能送我们通往自己心中的成功之门;现在的优秀,是有用的垫脚石,能够让我们与自己的理想更进一步;现在的认清责任,更是为了日后不会迷路,不会为了当初的不努力而后悔。
放眼中华民族五千多年的历史长河,哪位有所成就、为国建功立业的人不是从小认清责任,好好学习,为日后的成功埋下基石。
清朝初期著名的史学家万斯同,虽从小顽皮、贪玩,可在经过闭门思过后终于认识到自己的责任,用心读书,最终成为通晓历史的著名学者,参与了《二十四史》之《明史》的编修工作
十二岁的`周恩来,自小就知道自己的责任,当老师提出“为什么读书”的问题时,他再也忍不住自己的爱国情怀:“为中华之崛起而读书”,他深知自己的责任:好好学习,将来要为祖国做贡献。
青春是支欢乐的歌曲,是激动人心的比赛,是写不完的热情,是澎湃的海洋,是五彩缤纷的调色盘……可这一切的一切,只有在认清自己的责任:好好学习的前提下,才会绽放出它应有的光彩。
“数风流人物,还看今朝”,亲爱的同学们,我们是祖国的新一代。好好学习,争取好的成绩是我们的责任。让我们行动起来,从此刻认清自己的责任,向未来更加迈步吧。我相信,不久以后,满载胜利与喜悦的船只会在责任海的彼岸向我们招手!
学习的作文 篇7
“立身百行,以学为基。”这是一条古训。我国古代思想家高度重视学习。他们指出,一个人仅仅好仁、好智、好直、好勇、好刚是不够的。只有通过学习,懂得理义,掌握道德学问,形成正确的道德认识,才可以广明德慧,处今知古,德业日进。
我国古代的读书人大多自幼熟读经、史、子、集,通过多年的寒窗苦读后入朝为官,实现个人治国平天下的抱负。比如汉代职场人的阅读范围涵盖诸子百家经典,汉武帝时将通达儒学看作考核提拔人才的一个重要条件。通过读书入仕,实现崇高政治理想是读书人的最高追求。盛唐时期,社会普遍存在着一股好学之风,朝野上下对读书极为重视。唐太宗常言“以史为镜,可以知兴替”,告诫百官多读史书,晚年任大唐“组织部部长”的大文学家韩愈也说“人之能为人,由腹有《诗》《书》”。宋代读书之风浓厚,宋太宗和宋真宗尤爱读史书,史载“太宗崇尚儒术,听政之暇,以观书为乐”,真宗“听政之暇,唯文史是乐”。至于一代名相赵普、范仲淹等,则更是勤学苦读的典范。元人脱脱所著《宋史》对宋代的读书之风给予了高度评价:“上之为人君者,无不典学;下之为人臣者,自宰相以至令录,无不擢科,海内文士,彬彬辈出焉。”
明代统治者则十分重视教育文化事业。图书作为知识的载体,格外受帝王的青睐。朱元璋时期免除了书籍税,朱棣亦指出:“士人家稍有余资,皆欲积书,况于朝廷。”永乐四年朱棣动用文人儒臣三千余人,集古今图书八千余种,历时六年编成11095册、3.7亿字的《永乐大典》,堪称中华文化的一大贡献。在统治者 的大力倡导下,明代刻书业发达,书市繁荣,尤以帝京云集天下书商,书市之大,书籍之全,他处无一可比。到了清代,上至宰相大臣,下至地方县令,皆流行玩一种名曰“曲水流觞”的高雅游戏。一群人围坐水渠两旁,在上游放置盛酒的杯子,酒杯顺流而下,停在谁的面前,谁就取杯即兴赋诗饮酒。和|蒙宠时就特意将自家宅院的一处亭子开渠做此游戏用。随着新航路的开辟,欧洲主要国家频频向东方派出使团和传教士,一些具有开明意识的清朝官员大量搜集、阅读西方书籍,了解西方的科学技术与历史地理。在这方面,康熙皇帝无疑做出了表率。他对西方的`算学、地理、光学等自然科学表现出了浓厚的兴趣,下令将《几何原理》译成满汉文字发给臣僚学习。直至甲午战争清军惨败,清朝的官员们终于从虚骄的醉梦中惊醒,于是士林争讲西学,开读书会。清末,以康有为、梁启超为首的维新士人发起的强学会、保国会等新式学会,以学术为手段,主张新法,倡言变革。
关于古人的学习动机,虽然有人提倡“学也,禄在其中矣”,主张“学而优则仕”,但多数哲人还是学以自立,有志于社会。如“君子之学也,以美其身”、 “学者,所以修性也” 。总的说来,中国古代的职场人士普遍有读书习惯,他们熟读典籍,体察民情,调养身体,形成了中国人喜好读书学习的优良传统。
学习的作文 篇8
大家猜猜看我最心爱的学习用品是什么呢?铅笔盒?不对。橡皮?也不对。让我来告诉大家吧,它是每天陪伴我成长的书包,是二年级时妈妈奖励给我的。当我第一眼见到它时就让我爱不释手。
这个书包是布料制成的,颜色是牛仔蓝的。它是我的好伙伴,因为我的学习资料,都是由它帮我安排的井井有条:第一层放我的餐具用品,第二层放我的作业本第三层放语文书数学书等课本。告诉你一个小秘密我书包的`两侧还有两个小口袋,水杯雨伞塞在里面严丝密缝,可安全了。书包上有我最爱的卡通人物——芭芘公主,每当我作业马虎的时候书包上的芭芘公主好像在对我说:“小主人,要加油啊!”每当我上课认真的时候芭比公主仿佛翘起大拇指:“小主人,你真棒!”
书包啊书包,你让我这些好朋友餐具、书、作业本能够各就各位如果没有你我这些好朋友们注定变成无家可归的“流浪儿”。
啊,书包你虽然没有华丽的外表,也没有动听的语言但是你是我学习中不可缺少的伙伴。是你陪伴我度过了学习中的春夏秋冬。让我和你双手相牵,迎接更美好的明天。
学习的作文 篇9
现在开始学习第三单元了,上午赵老师提议几个人组一小队来了解学习汉字!于是,我和刘芷君、李泯萱、邬晨西组成了一个小队研究汉字,打算以举办趣味汉字交流会来呈现我们的活动成果。
我是组长,分配了一下任务,我研究谐音,李泯萱研究对联,刘芷君研究汉字的`变化,邬晨西研究字谜……刘芷君用平板把我们四人建了群,群名就叫“汉字向我们招手”。
昨天下午,我们四个人开了个视频会,邬晨西因为写作业未参加。李泯萱首先把她搜集的对联资料发到了群里面。我和刘芷君一看,瞬间就眯起了眼。我对李泯萱讲道:“李泯萱,你搜集的资料看不清,我认为你没有整理总结提取。我这有两幅既带有谐音又有趣的对联!”
“啥啥?是什么对联呀!”
“听好,第一幅对联。上联是:二三四五,下联是:六七八九,横批是:缺一(衣)少十(食)”
“那第二幅是什么呢?”
“上联是:蝴蝶花间向日,下联是:更有蜂(风)来!”
我又给刘芷君和李泯萱看了看我画的两幅思维导图,对她们说:“你们先看看,我画的思维导图里有好多好多关于谐音的知识,不过我要把它总结一下,过几天把它带来,我们一起再讨论讨论!”
刘芷君和李泯萱很赞成。后来刘芷君把她总结的汉字变化给我们看了下,我也赞同,并给她们提了一点修改建议,然后就愉快地散会了。
希望下次邬晨西会参加这个视频会,和我们一起总结。
学习的作文 篇10
在小学时,作业很少,压力也如同作业一般,寥寥无几。书包也很轻,每天几乎只要背三本书,语文,数学和英语书,其他书只需放书包橱里睡大觉就行了,不用天天背来背去。而如今,我已成为一名中学生,作业随之渐渐增多,书不但比小学大一号,每天要背来去的书也渐渐多了起来,这也给了我一个预告,初中的压力加大了,不再像小学时那样轻松快乐了。
在小学时,双休日我很空,因为我周五晚上把功课可以全做完,然后可以和妈妈一起出去散散步,也可以看看电视,娱乐娱乐。周六周日,我只要做少量的教辅材料,然后自己批批,妈妈也不大来检查。而到了初中,双休日则一下子成了我的加班日了。周五必须把作业完成,然后要看作文选一直到睡觉,第二天早上,妈妈很早把我从床上拉起来,叫我复述昨晚作文选上的内容。
接着,便是大量的教辅向我涌来,我不仅要做完,还要批完,批完后的'订正还不能看答案,从早到晚一刻不停地忙于教辅中。妈妈以前总爱和我闲聊,可现在,她似乎只会为我施压,一天到晚像唐僧念经一般地叨叨:“你看看你,怎么没……好,人家能考前3名,你怎么就不行呢?”
可是,虽然上了中学后我已找不回小学时那无忧无虑的快乐生活,回不到那种提倡快乐学习的美好时光,那从而又给了我又一个选择,是面对这种充满压力的初中生活放弃自己,逆水行舟,不进则退呢,还是迎刃而上,不对这突如其来的压力感到畏惧呢?当然是迎刃而上。
人都说"只要功夫深,铁杵磨成针"。学习亦如此,假如我咬紧牙关,永不放弃,我总会取得好成绩,考上重点高中。反之,若我面对困难打着退堂鼓,想要放弃的话,收获与成功也会渐渐向我远去。压力是每个人都要面对的,特别是这种学习上的压力,但面对压力,我必须挺起胸膛,勇往直前,终有一天,我会尝到属于学习上的那甜甜的果实。
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