学习作文400字

时间:2026-04-03 20:55:35 学习

[实用]学习作文400字

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的学习作文400字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[实用]学习作文400字

学习作文400字 篇1

  在我生活的这十一年里,我曾经遇到过一个勤奋学习的人。瞧!他戴着一副深褐色眼镜,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一张樱桃一般的小小的红色的嘴巴。瞧!他正在他的书房里聚精会神地看着他的语文书。

  “天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上,挤满了男女老少。路这样长,人那样……”

  他朗朗的读书声把我这个大懒虫从梦中惊醒,我一看时间,连六点都还有没到,这难道还不算是勤奋学习吗?哦,我差一点忘了告诉你们,他不仅是今天这样早的起来读书的,以前的每一天也都是这样的哦。他不仅早上读书,连中午,下午,晚上都要读。

  在中午和晚上,他的读书声整个院子里的人都听得到。他妈妈叫他吃饭,他也要把自己的计划完成了才吃饭,这难道还不算是勤奋学习吗?在课堂上,他可以说是从一年级到六年级这六年里,没有被老师打过手心,也没有出现过没有做作业的'现象,更没有被老师罚站过一分一秒。老师讲课,他就认认真真地听老师讲,老师板书,他就把老师写在黑板上的字抄在笔记本上,老师叫做作业,他绝对是认认真真的做,有不懂的,就去问老师或同学们,这难道也不算是勤奋学习吗?

  同学们,在我们的现实生活中,只有一百万分之一的人会这样做。他这样勤奋学习是好的,而有的人是上网吧打游戏,这是不健康的。希望好的同学能变得更好,学坏了的同学要好好学习,天天向上,争取夺个第一名。

学习作文400字 篇2

  “雷锋不是筐,什么都能装。”雷锋精神,一座内涵丰富、意蕴深刻的精神,学习雷锋精神,向雷锋学习,让我们与时代同行,与文明相随,做一个有道德的人吧!

  雷锋从小失去了家,失去了家人,参军后他把同事和乡民当作自己的亲人,把党当作温暖的家。雷锋关爱同事,更关心老人,他保护老人的利益,常和孤寡老人谈心、唠家常,还力所能及地伸出援助之手帮老人干活。“人民的.困难,就是我的困难,帮助人民克服困难,贡献自己的一点力量,是我应尽的责任。”

  先说“孝”,单看“孝”这个字,上面是“老”字的头,下面是“子”,体现了孩子应该对父母恭敬。古人云:明人伦,孝第一。做到孝其实并不是很难,羊会跪乳,乌会反哺,我们堂堂人类更没有理由不孝敬父母。我们现在能力有限,只能靠父母过日子,不要认为让父母住进豪华别墅,让他们可以逍遥度日就是真正的“孝”,“孝”并不是那么复杂,我们现在只要做到不惹父母生气,不对家人发脾气,不乱花钱,努力学习‥‥这都是孝,哪怕和家人一次聊天,哪怕给父母敬一杯茶,这都是“孝”的体现!

  孝心无价。我们青少年要时刻记住,做人要先做到孝,孝是我们中华传统美德,让我们孝顺父母,把孝心大力弘扬,鲁迅先生说过:“不孝的人是世界最可恶的人。”同学们,孝起来!

学习作文400字 篇3

  小学,学习态度和学习的冲劲儿是一定要有的。在更显得极为重要,也许是学的科目越来越多,要掌握的知识越来越难,我的学习冲劲儿也慢慢减弱了。记得初一跳高比赛获胜之后我对学习的冲劲儿也“一飞冲天”,之后考得很好。于老师也说过我那一段时间的冲劲儿和主动性都很高,不过进入初二之后是慢慢减弱了。我想,我因该从中吸取一些教训和自我反省一下,因为这样对学习是不好的.。

  考试时我最大的不足就是看题很不仔细。像在考英语和数学的时候我就是栽在了这个上面。不然的话肯定能考出自己理想的成绩。所以以后我无论是在考试还是在做作业的时候都应该看清楚题目然后再做题目。

  关于语文,我觉得最大的遗憾就是写的太慢了,最后根本就没有检查什么。刚开始考的时候觉得时间很充足,慢慢做,直至后来发现时间不够。所以哦,以后一定要抓紧每分每秒。

  在今后的各种大大小小的考试中,我想,只要我平常再努力一点,复习再认真一点,考试不要太有心理负担,是能够发挥自己的真实水平甚至突破自我的。向着目标前进,向着希望前进,一定能够成功的。

  不过,光说一些雄心大志是没有用的,我应该将自己全都投入到学习中去。于老师也说过,初二初三是创造奇迹的时候,如果我努力的话奇迹就可能发生在我的身上。

  绝对不能放弃,要胜不骄,败不馁,朝着心中的那个目标前进!加油!FIGHTING!

学习作文400字 篇4

  前几天,网上有这样一句话:在这个最长的寒假里,会有黑马出现,也会有星星陨落……,令我感触颇深。

  因疫情的原因,为了响应国家的号召,以及学生们的身心安全,防止疫情的扩散,不得不延迟了开学时间。与03年的非典相比而言,现在网络发达,国家临时推出网上教学,实行居家学习。大家面临的诱惑还很多,这个时候更考验每个人的自觉性。

  现在做的一切的确“值得”焦虑,但我想,我们还有更值得的事情去做。你一个人改变不了疫情的去向,但你可以改变的是怎么处理时间,怎么处理迷茫。这次的疫情是灾难,是挑战,也是分水岭,谁有自律的能力,谁就能在波动之后迅速地站起来,而那些容易受影响,容易自我放弃的人,也将因为这次的.波动而被震荡出局。

  对于我们学生来说,网络学习是突发事件。首先,我们要做好面对一切问题的准备,以积极乐观的心态去面对。我认为居家学习有利也有弊,利在于上课是通过视频进行教学,如果我们学生有听不懂的地方可以重新再看一遍,进行反复琢磨,直到将这个问题彻底弄懂为止。而且线上学习十分方便,无论你身处何地,只要有一台电脑或手机就可以完整的上完一节课了。弊端是对于没有自律性的同学来说,上课时老师不在身边,可能导致学生心不在焉,上完一节课之后,一点知识都没能够吸收。

  总之,无论是线上教学还是线下教育,都不是让我们松懈的理由。“祸兮福所倚”,此次疫情是祸,而福则由我们的奋斗和自律去创造。(指导教师:喻贵明)

学习作文400字 篇5

  刚告别了小学生活,迎来了初中学习生涯。

  走进校门,一切几乎都是新的——新的校园、新的.教室、新的老师、同学当然少不了新的课程。

  一到初中,课程一下子变多了起来、内容也更加系统化了。有时候甚至觉得不知道该学哪一门而感到前途一片迷茫。跟小学比起来,还是小学轻松。小学的时候只学语文和数学,到了初中什么历史、语文、数学、地理等等都必须要掌握,门门都要背,太坑爹了。当我们是机器人啊?

  因为,我的学校是一所民族中学。所以高中全是一类模式,中考时彝文不满三十分就不能上高中。压力好像从一个小石子儿瞬间变成了一座山。完蛋了,前途没希望了。这压力压得我喘不过气儿来,谁能救救我们?我对彝文那是一问三不知,小学的时候从来没讲过一节彝语课。

  我暑假迫不得已在家补习彝文。天哪,这彝文跟甲骨文似的。一个字可以当很多种意思来组词,形近字也不少。我13岁才学彝文,省里在坑我们。这是成心让我们上不了高中,这无异于逼我们这些学生拿自己的前途跟他们赌一场博,省里的赌注什么都没有。而我们的赌注是我们自己的一生和前途。如果我们赢了,可能还会有翻盘的机会;如果我们输了,一生就这样彻底完了。

学习作文400字 篇6

  在记忆中,姥姥是勤劳的、节约的,更是爱学习的!

  姥姥爱学习英语。有一次,我放学刚回家,姥姥就拉着我说:“好孙子,快教姥姥学英语,隔壁张大妈家都会说,我可不能落伍。”于是,我就当起了姥姥的小老师。姥姥记忆力不好,但她自创了一个中英混合学习法,比如“where is it?”她就记成“喂儿-以-特”。把“here you are”转化成“黑儿有啊”……惹得我哈哈大笑,同时,我也不得不佩服姥姥的恒心和智慧。

  姥姥爱学电脑。一天,姥姥见我和表姐上网玩游戏。便对我说:“现在人人都会上网,你就教教我上网呗。”

  “好呀,姥姥过来吧!”

  “我上了年纪,上网你们可要扶着我呀。”

  我和表姐哭笑不得,对姥姥说:“要是爬网的话,我们也不会让您老摔着呀。”

  于是,姥姥在我和表姐的帮助下,终于学会了上网。

  现在姥姥早已是个网迷了,她经常看篮球比赛,看到精彩的时刻,还不由自主地喊起了:“姚明,加油,加油!”

  我的`姥姥真爱学习。从她的身上我真正懂得了“活到老,学到老”的含义。

学习作文400字 篇7

  从小我的家人就让我学习书法,从上幼儿园一直到我9岁,我其实是受了一个人的启发。

  我看见爷爷正在写书法字,在纸上下笔如有神(这里不指写作文,而是指写字写得好)。我看着爷爷写的这么好,心里痒痒的,也想学一下。于是,我屁颠屁颠地跑到爷爷旁边,撒娇似地蹭了蹭爷爷,说:“爷爷,我想试一下毛笔。”我本以为爷爷会不同意,可意想不到的是爷爷居然同意了。这可让我喜出望外、大喜过望,拿好纸笔墨,准备开始“挥毫”。我就写了仨字“王子傲”因为这是我的名字,突然间我感觉自己长高了,这才发现是爷爷把我抱起来了。爷爷激动地说:“好孙子,真是我们王氏书法世家的传承人啊!”

  从那以后,我便开始潜心“修炼”,一有空就练几个书法大字。爷爷也总是手把手地教我,那一笔的粗细,应该摆放在哪里?似乎容不得半点疏忽。对我也很严厉,不过书上好像有句话叫“严师出高徒”。后来我便成为了爷爷的“得意门生”。我得了非常多的奖,全国的特等奖、金奖、银奖……都和我招手过,光是全国奖都有七、八项之多,看到自己鬼使神差的`得了这么多奖,我的脑袋不禁有些发热。不过,这并不影响我前进的步伐,依然不忘自己的目标成为一名书法家。为了这个目标我一定要认真认真再认真,努力努力再努力,争取早日实现这个宏伟目标。

  我一点点的努力没有白费,我学会学好书法了。

学习作文400字 篇8

  学习,主要能分为两种。一种,是在生活中,还有一种,是在书中。可是,近几年,却有很多人不重视生活中的学习,从而是造成了许多令人哭笑不得的“笑话”。

  先给大家讲一个故事吧:从前,有一个秀才下乡,一条水沟挡住了他的`去路。他不知所措,赶紧拿出书来,仔细翻看。可是,10分钟过去了,20分钟过去了。可无论怎样,他都找不到过沟的方法。一个好心的农民提醒他,跳过去就行了。于是这个秀才立马来了个标准的立定跳远,可最后还是跌入沟中。那个农夫说不是这个跳法。说完,他后退几步,开始助跑,到沟边时,单脚起跳,一跃而起,轻轻机松地跳过了沟。那个秀才看了,埋怨道;“你单脚起步,应称为跃,我双脚起步,才应称为跳。你称呼错了,应该说跃,不应说跳!”农民听了,哭笑不得。

  如果大家还不相信的话,马谡失街亭就是现实生活中一个适生的例子。《三国演义》中诸葛亮命马谡守住街亭这一军事重地。马谡熟读兵书,想要在山上安营扎寨,想要“置之死地而后生。”但是,他面对的是魏国的二十万大军。所有士兵都被漫小遍野魏军吓了。最后,他的几万大军只剩了几个小兵逃回了汉中马谡因为一时的麻痹大意,不但失了性命,还影响了整个大局。

  现在,就让我们在念好书的同时,也重视起生活中的学习,不要让这类“笑话再发生了。

学习作文400字 篇9

  清朝文学家袁枚曾说过:“读书不知味,不如束高阁”。他告诉我们在读书中寻找其味道的重要性。学习过程中充满了五花八门的味道,而我们要做的是在学习过程之中充满乐趣,告别无趣之味的死读书。

  那么是什么样的学习过程是充满乐趣的呢?孔子读《易经》,把竹简上的牛皮带子都翻断了多次,便有了“韦编三绝”的典故。他读书时乐在其中,有“三月不知肉味”的感慨。古代人的乐便是如此:或解得百思不得其解的难题,或沉醉于史书中气自华……而新时代的我们有了更好的学习条件,乐趣更是充满了学习之路。

  古人云:“声一无听,无一物及,味一无果,物一不讲。”道出了单调之味的.学习所带来的会是毫不建树。正如《史记》所记载的纸上谈兵的故事一样,战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵法来头头是道,但是后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中,只根据兵书办事,不知变通。结果大败秦军,像赵括这样死读书,知识单调的学习,又能收获什么呢?我们更应融会贯通,快乐地汲取并运用知识。

  当然,学习过程中的味不仅仅是乐。“学习真苦”这种抱怨声也会充斥在我们耳畔——苦自然存在于学习之中。而要想让学习之中更多的充满快乐,就是要看淡这种苦。或许此时想一想学习结果是一派丰收,暗示自己乐大于苦味。

  希望我们都可以让学习充满快乐的味道,收获好成绩。

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