学习的作文

时间：2026-03-31 05:45:19 学习

（推荐）学习的作文6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的学习的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（推荐）学习的作文6篇

学习的作文篇1

　　期末考试已经结束了，通过这次考试，我的感受就是：学习一定要有方法。

　　学习要抓住基础知识。在做题、做卷子时，不能一味地想提高，要脚踏实地、稳扎稳打，如果基础知识不牢固，做再多的题也没用，反而容易和掌握的知识混淆。可以先把课本上的题做好，做明白再去做课外的题。以往我只顾着做课外的'题，而忽略了课本上的基础知识，在一次考试时，我就把一道很简单基础题想复杂了，想成一道在其它卷子上的题而做错了。

　　学习要及时复习。如果一直学不复习，基本就等于无用功，把之前的知识忘得一干二净，在考试前根本复习不过来。要及时整理错题，看笔记，有不会的题要及时问，不能一直拖，在学完一单元，基础知识掌握的情况下，还要做一些类似单元小测的卷子，总之就是再巩固一下。

　　学习要主动、坚持。如果是别人硬逼着你学习就不会对学习产生兴趣，更别说想要考好，有想要考好的心很重要，但也要为之行动，应该主动地学习，在学习上取得些小成就，便会自动产生兴趣，找到快乐。但是一曝十寒的主动学习也不行，要坚持不懈，在学习中发现真谛，我相信成功一定不属于三天打鱼两天晒网的人，而是留给持之以恒的人。

　　我们不仅在学习中要有方法，做任何事都要有不同的方法，当有了方法后再去做一件事就很容易成功，不能胡乱地做一件事。

　　最后，祝大家在下次考试中取得好的成绩。

学习的作文篇2

　　由于疫情的影响，本来在校上课转变成网络授课，我有这么几点感悟：

　　1.自觉的习惯。“自己的事情自己做”，父母不会替我完成任务，不仅要用心学习，也要勤快做家务。自觉学习，不依赖家长，不抄袭答案，不用旁人一再催促。自觉做家务，不要衣来伸手，饭来张口，懂得帮助和感恩，这对我是一种历练。

　　2.专注的习惯。我有了独立学习的空间，只有电脑、笔记本，不能三心二意，不能东张西望，要想学好就得抵抗舒服的'诱惑，提高学习效率。

　　3. 学习的习惯。不像在学校，天天有老师监督和辅导，每天都要自己坚持学习，不会的再看书或者重播，也没有借口不学习。“学而不思则罔，思而不学则殆”，家中无人打扰，所以的结果就取决于自己努力与否。

　　网上上课让我明白，我应该自觉自律，应该长大了，去承担责任，为自己的学习成果买单，我已经适应，也会更加努力!

学习的作文篇3

　　我看了雷锋的故事，这本书后有发自内心的真实感受。

　　雷锋出生于贫穷家庭，小小年纪父母去世，不得不寄人篱下。但他没有悲观，没有失望，而是不断进取，并且以满腔热忱帮助了无数需要帮助的人，他的感人事迹传遍了全国。

　　有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫，一不小心把车票和钱都丢了，雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地问：“小兄弟，你叫什么名字?住哪的?是哪个单位的?”雷锋回答道：“我叫解放军，家就住在中国。”

　　难怪俗话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

　　雷锋帮助别人，不求回报，永远以一颗宽容博爱的心去接受一切，他做好事不留名，永远以一个解放军的要求来衡量自己的'所作所为。

　　1962年8月15日，渐渐沥沥的小雨从未间断，当雷锋正聚精会神的指挥倒车时，却因车身撞到了平日战士们晾晒衣服的粗木桩，而导致木桩直接砸向了雷锋的头部，悲剧就此发生了。

　　雷锋虽然离开了我们，但他无私奉献，助人为乐的精神永驻人们的心中。雷锋这个名字已经成为中国家喻户晓的一个闪光点。伟大的雷锋精神就像火炬一样，照亮我们每个人，激励了一代又一代人的成长。

　　我们要像雷锋那样，乐于助人，坚持不懈。正如他自己所说的：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。

学习的作文篇4

　　时间在慢慢的流逝，我们也在不断的成长，升入初中，本以为是有很轻松的生活，其实我的烦恼也在逐渐的增加。

　　小学其实非常的轻松，玩着又能学习，学习中也能玩，到了小升初，好好听课，复习一到六年级的内容，就能够考出一个好成绩，但是中学就不同了，一共有9门课程，作业也比以前多的太多了，要背要记的也比以前更多，每天都起早贪黑，早上要上早自习，晚上要上晚自习，每一周都还需要考试，学习的任务真是重了不知道多少倍，可是这些又能够算得了什么呢，更令人烦躁的莫过于家人对你的期望以及每天对你的唠叨了。

　　入学考试成绩下来以后，我的了一个还不错的成绩，因此父母和老师对我的期望就很高。说什么我有很大的发展空间，这一个月我对初中生活也算是习惯的差不多了，父母貌似还没有习惯过来，就拿放国庆假的时候来说吧，各科的老师都布置了一大堆作业，虽然是一大堆给我细细的分析了一下，每天做一点肯定能在7天内写完，这样每天的功课就轻松了不少，做完今天的就可以复习了，做自己想做的事情都可以。

　　我安排的很明确，但是父母却不领情，作业写完了就说我作业写少了，还得再写几个小时，甚至我都把明天的作业量都做完了，父母却说“你早点做完后面就能够敞开了玩啊，最好在国庆的前两天写完作业。”我心想：我爸妈怎么能这样呢？我安排的好好的，每天完成一点难道不好吗？非要希望我在一天之内就完成所有作业，这不是和把所有作业堆在最后一天完成不是一样的吗？我也是不理解父母的这样的做法。

　　在无奈之后，我心里也在嘀咕“你以为作业跟小学一样少吗？每天还要复习，而且早早的写完作业还不是一样不能玩，哪里会像他们说的一样，写完了作业就可以出去尽情的玩了，都是假象都是骗我的。”我看得非常明白他们心里在想什么，但是仔细想一下他们也都是为了我好，我也没有说什么，只是答应了一声，然后就拿起书复习了。

　　每天都在唠叨我，而且每天还都带重复的，我就玩了一下子手机，他们就过来看了一眼就问我“怎么还在玩手机？你才看了几个小时的书，作业做完了没有。是不是不想学啦？不想学就退学好了。”就像那三藏法师的念经一般，令人头痛，我根本不想理会他们，可他们是我的`父母啊，只是静静的听着他们说话，特别的时候我就答应几句，其实心里更是在屏蔽了他们的说话，说完也就能安静一阵子。父母跟我的观念其实并不一样，我是想要分工完成，自己计划好自己的时间，用在有用的地方去，但是如果我只是专注于学习，那我不得变成一个书呆子吗？我是真的认为一个人一生只读书是没有用处的，并不是说读书没有用处，读书当然是有用处的，并且有着巨大的益处，我是说需要劳逸结合，该玩的时候就玩，该学习还是要学习的，但是并不是要把自己完全投入到学习中去，根本不理会外面的事情，而且自己脑子里想着玩这件事情，是不会专注于学习上面的，所以在自己陷入学习中非常久的时间后，一定要放松自己，懂得运用时间的人才是最完美的。

　　真是希望哪一天他们也能够接受我的学习方法，这是我自己的方法，但是和父母讲的并不一样，他们只是觉得让我多学一点知识，多看几个小时的书，总比打20分钟的游戏更好，我认为他们的思想是错误的，如果我脑子里满脑子都是想着打游戏，哪还有心思去看书呢，去学习呢，我还是坚持我的看法，但我并不会因为与父母的代沟而去与他们争吵，与他们生气，只是表面接受内心却想着自己的事情，我觉得这样做是最好的，对自己对父母都好。

学习的作文篇5

　　时光飞逝，六年的小学生活早已偷偷溜走，眨眼间自己便置身在中学校园里半学期了。可以说，我的初中生活就是一道菜，色香味俱全，同时也包含了酸甜苦辣。

　　酸

　　自从上了中学，总感觉有一种莫名其妙的压迫，压得自己肩膀生疼；压得自己呼吸急促；压得自己满脸“??”字。例如前些日子，作业如同排山倒海般向你袭来，你不得不拿起“匕（笔）首”逐个歼灭它们。这时，耳根子也不能清静，到处都萦绕着家长的`意见。连在梦中都浮现出他们喋喋不休的嘴！

　　甜

　　下节课就要听写英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多背两遍保险嘛！

　　老师听写的单词居然全是我复习过的！于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑。下午，老师发了听写纸，我一看，打了一个鲜红的100分的我的听写纸。望着同桌惊讶的脸，我的心里甜滋滋的。

　　中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点儿，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活！

学习的作文篇6

　　叶圣陶先生说：什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。好的习惯终身受益，坏的习惯就饱受其害了。我的儿子今年上小学一年级了，他的学习习惯就让我欢喜让我忧。

　　多看书、看好书。从他一岁多开始我们就有意识的培养他多看书，爱看书的习惯，选择那种图画很大、色彩很鲜艳、字数不多的书，比如《婴儿画报》这类适合幼儿的书。每天睡觉前都要给他讲故事，他听得津津有味，还不时用小手在书上指指点点，渐渐的就到了不讲故事不睡觉的地步。有一回我们带他出去玩，回来晚了，他困得哈欠连篇，连眼睛都快睁不开了，还坚持要听完故事再睡觉。我快速的读完一个故事，话音刚落那边他已经睡着了。再大点以后，只要路过书店那是一定要进去的，而且至少要买一本回家的。去年暑假他随他姑姑一家去洛阳玩了两天，回来后他姑姑惊讶的说我儿子比他哥哥认字都要多！（他哥哥已经上三年级了）一路上见的招牌、路牌、广告牌上好多连他哥哥都不认识的字他都能读出来。去年上小学以后，老师要求每天阅读课外书，已经养成的爱看书的好习惯使我和他都轻松了很多。我在双河工作，孩子的爸爸工作也忙，没有太多的时间管教孩子，都是靠他自己阅读、安排自己的事情，而且阅读中发现的好词佳句，他也会运用到写作中。有一回，秦老师让他们写关于春天的小作文，他就运用了“小草弟弟探出了头，桃花姐姐咧嘴笑了。”这样的好句子，为小作文增色了许多。

　　自己的事情自己安排。我们一直这样对他说的，也是这样做的'。这样让他养成有条理，有规律的学习习惯。放学以后和放假期间，做作业、预习、复习、玩耍时间都由他自己安排，我们不督促、不干涉。如果他自己安排的不合理，那他就要承担后果。有一次，他没读英语就去玩了，我们也没督促他。到了晚上，我们找了个借口说买东西要出门，他一听也要去。我们就问他自己的事情都做完了？他想想英语还没读呢，我们告诉他自己的事情没干完就不能和我们出去，说明他自己安排的不合理。他哭了，很想跟我们去，但有言在先，他也就乖乖在家读英语了。事后还对我说：“妈妈，做错事了就要受惩罚。”现在他很自觉，都是做完自己的事以后才去玩儿。上个周末，在我睡午觉时，他已经自觉的把功课全完成了。

　　认真做题、细心检查。儿子做题很认真，准确率高，但就是速度慢，特别是做数学题。我感觉这样考试时检查的时间就少了。以前我帮他检查时只要发现错题，就告诉他哪里哪里错了，让他改正。这样就给他一个错误的信息：反正妈妈还要检查呢，错了我再改。这样的后果就是助长了他的依赖性，一点也起不到自查自改的效果。认识到了这个问题，我改变了方法，发现错了不告诉他，直到他自己发现为止。这样做的效果很明显，他检查的时候认真多了，自己能够及时改正错误了。这次期中考试，他的数学得了满分，就是因为检查出了一道错题，而且及时改对了。

　　相信孩子，让他去飞。这一点我做得不好。总是觉得他小，什么事不会干也干不好，很多事我都替他包办了。诸如冷了穿衣这类小事我也是不厌其烦的说，所以我的儿子就比较依赖我，在我面前就是一个小男孩，而在他爸爸面前就是一个小男子汉。他爸爸就很放手，什么事都让他自己去做。有一回上超市买东西，儿子就很自豪的说：“妈妈，你买东西需要多少钱，我给你算。”我一下子觉得他长大了，我夸了他一句：“你真棒！”他笑笑说:“我和爸爸出门都是这样的。”我才发现是自己包办了。这次他们班阅读评比，秦老师表扬了几位自己抄写词语的学生，我感到很愧疚。儿子也要自己写的，但我总害怕他写不好、写错了，又替他包办了。看来，我一定要放手了，该让他自己飞了，就像风筝一样，线放得越长，飞得就越高。随着孩子的成长，问题会越来越多，但我们相信孩子养成了良好的学习习惯，许多问题会迎刃而解。所以帮孩子养成良好的学习习惯是家庭教育的重点，我们一定配合学校和老师把这件事情做好。

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