选择的作文【集合8篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的选择的作文8篇，欢迎大家分享。
选择的作文 篇1
这时有个声音对她说道：“欢迎来到魔法世界，请问你要加入我们吗？”晓晶被吓了一跳，问那个声音：“你是谁？”有一个粉色的小圆点出现在晓晶的视线里：“我是你的精灵，你如果需要魔法的话...我可以给你！而且我们还可以做朋友呢。”晓晶感到很奇怪，以为自己遇到鬼了呢，好久都没缓过神来。
而与此同时，晓晶的班主任正在疯狂的找她，把全校都找遍了，还是没找到，当然，这也包括花园，全班同学都认为晓晶逃课了，只有张幸宇不这么认为，还要求去找她，一说完就跑走了。当张幸宇走到花园时，他发现了晓晶，便跑了过去。
晓晶的.小精灵被吓了一跳，一下子掉进了泥坑里。张幸宇对晓晶说：“快回去吧，班主任正在找你呢！”刚说完，他就被从泥坑里跳出来的小精灵吓傻了，小精灵抖了抖身上的灰，一本正经的说：“哎呀，被你发现了，看来不得不给你们俩魔法了！”张幸宇一听魔法就带劲了，连忙问小精灵是什么魔法，能持续多少时间，真的能给他吗等一大堆问题，把小精灵都问晕了。小精灵缓了缓，说：“唉，跟你们说明了吧，我是魔法王国的精灵，我被国王派来找魔法使者的，我一直在这等着，终于等到了你们。
现在你们就是魔法使者了！”说完就变成了，一块手表和一条项链，张幸宇和晓晶接过来了之后，身上都充满了魔力，然后一下子就回到了教室里。旁边的同学奇怪的问：“你们什么时候回来的？”晓晶看了看张幸宇，说……
预知后事如何，请看下一章。
选择的作文 篇2
今天是星期日，爸爸妈妈都要加班。小朋友独自一人在房间画画。
忽然，他听见了“咚咚咚”地敲门声，就走到门前，大声问道：“谁呀 ? ”门外的陌生人说：“我是你爸爸的同事，快开门。”小明搬来一把椅子，放在门口，爬上椅子从“猫眼”里看那陌生人。只见一个男人穿着绿色上衣，蓝色裤子，棕绿色的'鞋子，手里还拿了一个文件夹。小明分辨不出这位叔叔是好人或是坏人。就自言自语地说：“我该怎么办呢？”
突然，小明的脑海里蹦出了一个绝妙的办法。他去房间假装叫爸爸。“爸爸，爸爸，你的同事来看你啦！别睡懒觉了。”这时，小明再从“猫眼”里看时，那个陌生叔叔已经逃得无影无踪了。
爸爸妈妈回来后，小明向爸爸妈妈说起这事。他们听了，夸小明真聪明。
选择的作文 篇3
有时候，选择只是考试中的a与b；有时候，选择关乎未来的生活；有时候，选择却决定着生存和死亡……人生会面对许多选择，而那一次选择，却让我觉得十分羞愧。
中午，老师发了一张单元练习卷给我们做，题目十分简单，我一会儿就写好了。我环顾四周，其他同学仍在奋笔疾书。我心中暗暗高兴：哈哈，这次满分非我莫属了！收卷了，老师先挑出我的试卷批改，我看见老师打着一个又一个的红勾勾，心吊到了极点……耶！一百！看见老师在我的.试卷上打下的“100”，我高兴地跳了起来。老师数了几张试卷让我帮着批改，我爽快地领了任务。
突然，我的视线瞄到了一道计算题。不对呀，他这一题怎么写的是“2”？我迅速翻了翻其它试卷，都是“2”！可我写的却是“6”！我紧张起来，不会，不会老师改错了？我立刻开始验算，啊，是我错了，1/4-1/3是减不了的！我的手心冒出了汗，该死，这倒霉事怎么落到了我的头上！怎么办，我是和老师说呢，还是直接改成正确答案？不行，我好不容易得个满分怎能轻易从手中溜走？还是不行，若我直接改了，老师以后还会信任我吗？我犹豫着。草草改完试卷，看着老师和蔼的面庞，听见老师对我的夸赞，我有点儿动摇了，要不，我跟老师说？
正当我准备拿试卷告诉老师的时候，学霸小张来了，满脸敬佩地对我说：“小陆，你真厉害，这次我悲惨的只得了98分。”啊？我这次分数比小张还高？如果我改了分数就只有97了，又比小张低了。不行，我不能跟老师说，这可是我超过小张，改变“千年老二”的机会啊！于是，我偷偷地将试卷塞进了书包里，硬挤出个笑脸回小张：“哈哈，我终于打败你了！”
回家的路上，我心里很不是滋味，想起学校里发生的一切，我羞愧难当。诚实，我在老师面前丢了诚实！100分，那两个红通通的零似乎在笑话我，我低下头，望着胸前那随风飘动的红领巾，想：一个人一旦失去了诚实，分数再高，又有什么用呢？
选择的作文 篇4
这个周末，早已不是问题的午睡突然产生了新的问题。
在奶奶家玩得兴奋过了头的心心不想睡午觉，一分钟都不想。
“OK，不睡觉没问题，但不睡觉妈妈不能带你出去玩。”
“为什么？”
“因为万一你在外面玩的时候，困得撑不住睡着了，妈妈可没力气把你弄回来。”（之前这种情况已经发生过不止一次）
“我保证不睡着。”
“这个保证我不能接受，因为你还控制不了自己的大脑神经。”
“那我这样睡可不可以？”心心手脚着床，屁股高高撅起，呈三角状。
“不行。”
“这样呢？”心心又平躺床上，做四肢朝天状。
“不行。”
“那这样呢？”心心站起身来，连跑带跳。
我恹恹地躺在一边，懒得再跟她纠缠。于是我说：“好吧！”
“真的可以？”心心不能置信。
“可以，不过，你要这样睡够至少一小时。”
“一小时是几分钟？”
“60分钟，差不多相当于看完一部《牛气冲天》。”
“太长了！能不能短点。”
“不能，一小时是最少的，平时你都睡两个小时。不然，就按我的要求睡。”
“好吧，你计时吧！”
“啪嗒嗒，啪嗒嗒”，心心兴高采烈地“睡”了。
……
（五分钟后）
……
“妈妈，几分钟了？”
“五分钟了，还有55分钟，你好好睡吧！”
“啪嗒，啪嗒，啪嗒”，心心努力地“睡”。
……
（又一个五分钟后）
……
“扑咚”，心心趴到床上，一动不动。
“妈妈，我累了。”
“你睡觉有什么累的！别乱跑，赶紧睡吧！”我伸脚踹了踹心心的屁股。
心心使劲撅起身来继续“睡”。
啪嗒——啪嗒——
“扑咚”心心又趴下了。
我再踹。
反复五、六次后，时针已指到了3:17，距一小时期限已过半。于是我提议：“心心，如果你按自己的方式睡不下去了，我可以给你一次机会，按我的方式睡。”
“什么方式？”心心气喘吁吁地问。
“躺下来，闭上眼睛，不动，不说话。”
“用你的方式睡了以后，还能用我的方式睡吗？”
“不能，你只有一次改变的机会。”
“啪嗒，啪嗒”，心心不说话，依然用她自己的方式“睡”。她的头发已经打绺，汗珠顺着脖颈淌下来。虽然，屋里的空调开得很大，虽然，我盖着空调被只是觉得温暖。
这里，我想声明一点，我并没有因为心心不睡觉而惩罚她的意思，只是想让心心吃些苦头以后，自主地选择好好午睡。
可是，在将心心引入“圈套”后，人家居然不上套！这不象我的心心。我的心心是个小懒妞，还有些缺乏韧性……
但是，今天是怎么了，已经连跑带跳了40分钟，说了无数次“累死了”，却依然不放弃！
我不死心，再一次给她施加压力。
“我的机会可不是随时都有的，现在你还有20分钟睡觉时间，再过10分钟，你就是想换我的方式也不可以了！”
啪嗒——啪嗒——
心心还是不说话，只摇了摇头。
“为什么！为什么你偏不按妈妈的方式睡？”我实在忍不住地问。
“因为我不想闭眼睛！”心心毫不犹豫地说。
“这样啊！那我就没有办法了，你继续好好睡吧！”虽然早已没了睡意，但我仍然闭上眼睛作酣睡状，任由“啪嗒”声伴随着“呼哧呼哧”的喘息声执着地钻入我的耳膜。
……
“几分钟了？”心心又一次累得趴在床上问。
“56分钟了，还剩最后4分钟，你再睡会儿。”我陪心心一起坚持着。
啪嗒——啪嗒——
只为了不愿闭上眼睛，心心选择了坚持，她没有放弃自己选择的权利，并为这权利心甘情愿地付出汗水。
“妈妈，几分钟了？”
“58分钟了……”
“几分钟了？”
“59分钟了……”
“几分钟了!”
“还剩30秒！”
似乎，最后的'几分钟犹为漫长难熬。
终于坚持到了最后，心心扑通一下趴在床上，再无动静。
半响……
“你睡好了吗？”
“睡好了。”
“现在哥哥要出去玩，你要不要一起去？”
“要去，要去！”心心蹭地一下蹦起，扯起衣服就往身上套。
我哑然，孩子总会出乎我们的意料，不论思想，还是身体。我以为心心一定累得睡着了，可是没有，她等着“睡”醒了，就能出去玩。
好吧，我把她拉到怀里，亲了亲，把象是水洗过的头发扎成两个小辫，小辫弯弯的，像两个小羊角，可爱极了。然后拍了拍她的小屁股，“去吧！”
心心雀跃着跑走了。
面对孩子，从小到大，我们经常会不知所措，不知道他们为什么哭，为什么笑，为什么发脾气，为什么心事重重，为什么做出许多令我们不可思议的事情。
也许，有的时候，他们只是想选择为自己做一次主，哪怕这选择的结果并不完美，甚至会痛苦疲惫，但他们并不后悔。因为，最大的成就感来自选择的权力，而非选择的结果。伏尔泰那句我们耳熟能详的名言，“虽然我不同意你的观点，但我愿用生命捍卫你表达自己观点的权利”曾被我奉为生命中最重要的警句之一，但在面对孩子时，我却常常忘记了。
也许，有的时候，在一些不违反原则的事情上，把选择的权力交给孩子，他们一定能在选择的过程中锻炼主见，体验承担，感受不一样的快乐！
选择的作文 篇5
人生的路很漫长，而这斑斓的一路上，是一次又一次的选择，选择放弃很简单，但选择坚持，才会不后悔。逆风而行的力量，需要坚持的翅膀。
我在很小的时就学会了轮滑，无数次摔倒，无数滴眼泪，铸成那颗坚持不懈的心。
有一次，我正跌跌撞撞地在广场上练习，不料轮子突然侧了一下，紧接着我摔了下来，我慢慢站起来，可每一次都是刚刚直起腰却又抵不住大地的“诱惑”。我一开始还不当回事，可十几次后我不免有些心急，于是用力一蹬，可我的姿势就像小丑似的，在空中扑腾几下就四脚下朝天。看看周围的大哥哥大姐姐滑得那么轻松，我自然是想到了放弃，干脆坐在地上大喊：“我不学了，我不学了，我做不到!”
妈妈走过来，看着我无助的眼神，竟“扑哧”一声笑了，“连妈妈也笑我!”我不高兴了，甚至有些生气。我用力推开她的怀抱，那是我自己都不敢相信的，我站起来了，我居然站起来了!
试着往前滑了几步，风儿拂过脸颊的感觉使我放弃的'念头烟消去散，我的眼神里显现出那时难得的坚毅，“我能行!”我这么对自己说。
后来，每每打起退堂鼓，我就想起这件事，看似很平凡，却坚定了我学习轮滑的决心，我渐渐享受在风中穿梭的感觉，像那些曾经我崇拜的大哥哥大姐姐一样尽情绽放，绕出坚持的旋律，奏着“选择”的歌曲。
坚持这选择一定是正确的，成长的路上，我凡是遇到选择题，往往是向前一搏不会退缩!
选择的作文 篇6
这是一个从小顽劣的孩子，幼小他就十分调皮，从不对学习提起他高傲的兴趣，而且他还到处闯祸。他劣性难易，镇上的人都认为他不是一个会有出息的人，所以都对他戳之以鼻。
一个云游的智者来到这个小镇，在镇上的那儿听说了孩子的劣迹，仁慈的'本性使他决定向这个孩子播撒智慧的种子。
智者在河岸边看到那个逃课出去玩的孩子，孩子正在过河，他打算去摘河对岸的果子。河水很急，在孩子不小心摔倒时，它马上把他冲走。这时智者向他抛出一根绳子，他抓住了，并借着绳子爬上了岸．他感谢智者救了他，但智者却连连摆手，智者问孩子：
孩子，你是想要过河去摘河对岸的果子吗？
是的，智者先生。
这时智者却叫孩子上了船，很快地过了河，摘到了果子．智者又向孩子说出他那充满禅味的话．
孩子，你为什么会被水冲走？
应为我踩滑了。孩子真诚地回答了．
哦，是这样吗？如果你没有滑倒却被水冲走了，这有是为什么呢？
我不明白，智者先生。
对，还有许多人跟你一样不明白。
如果，你并没有摔倒却被水冲走，只能有一种可能----你所选择的过河方式不对。
如果有一条河，河水很急，河对岸有我们想要的果子，而我们过河有100种选择，其中只有一种方法是最安全，最快的，在这时要我们从中选择一种，去过河，我们怎么办？
选择的作文 篇7
如果人可以选择，那你会做什么样的抉择？
如果可以，我希望自己是一棵树、一支花或者只是路边的一株没人注意的小草。在自然中生，在自然中悄然的长，又毫无声息的死去。在自然中，享受自然的风、自然的光，哪怕偶尔的狂风暴雨，也是自然的恩赐。它可以没有人的思维，没有人的情感，没有人的希望与失望。就那么自然的自生自灭，来没人知道，走没人知晓。可以不惧怕，可以不苦痛，麻木的也是快乐的走过一个春秋。
如果可以，我希望自己是一片云，缥缈在广袤的天空，自由自在，无牵无挂，在风中游走自己的脚步，没有牵绊，没有寄托。累了、倦了就轻轻的坠落，化作雨滴滋润大地，永远的回归大地的怀抱，回归永远的家。然后又会在风中，慢慢的升腾，飘荡，漫步在天宇之间。一生可以有无数次的选择，有无数次的升腾与坠落，今天可以选择一片无垠的原野，明天还可以去浩瀚的.大海、江河中奔腾，走到那里那里就是你的归宿。
如果可以，我还希望自己是一条鱼，自由的遨游在水中，因为传说鱼的记忆只有7秒，7秒一过，它就忘记了它之前的一切恩怨情愁，在这短暂的7秒之中，哪怕全部都是苦难与哀痛，那又算什么，仅仅只是一瞬间就会淡忘。而它的泪水，世人没有能够看到的。也许是记忆的短暂，也许是它在水中，你分不清哪是水、哪是泪。
可以选择的人生，会是什么样的情景？可以选择逃避、可以选择放弃；可以选择没有记忆、可以选择没有过去；还可以选择没有泪水、选择没有苦痛……
有人说过：可以选择的人生是不健全的，只有人生的酸甜苦辣都尝到，那才是真正的人生。可是，如果问世人：谁愿意体会那苦与辣的人生？如果可以，我们宁愿放弃，也不会做出那种选择的。因为人都希望自己能快乐的生活，希望快乐充斥人生命的全程。
所以，如果可以，我会做出选择……
选择的作文 篇8
如果我们把那天在山上发生的事做一次回放，结论似乎蕴涵了选择的合理性。这里有一个合情合理的逻辑：因为你救了那个人，所以自己得到了拯救。和所有的商业理论一样，它的意思是谁投资，谁受益。于是，这就引出了一个令人并不愉快的推论：之所以这么做，是因为受到了结果的利益驱动。
和所有的童话和寓言一样，好人受到了好报。这作为一个故事没有什么不妥之处。然而，我们知道这世界的真相并非如此。如果用这种方式去理解一次心灵的选择，这和在佛前烧一注香，借以换取升官发财，生双胞胎一样，并非是选择，而是投机。当好人的“好报”成为行善的动机时，那就连一点善的影子都不复存在了。
记得在《圣经》中上帝为了考验一个虔敬的老信徒，夺走了他的羊群，杀死了他的独子，让他身受恶疾。最后，上帝问他的信徒，你现在怎么想？信徒回答：“既然因我的信仰而受到了那么多恩惠，当这信仰带给我苦难时，我为什么不能一样接受呢？”
这个故事给予我们的启发远远大过登山的故事，在已知“好人好报”的结果后去讨论选择的正确与否，其实是一种误导。圆满的结局掩盖了事实的真相：很大可能是两个人都死在了山上。知道自己有很大可能丧失生命，依然坚持内心的信念，慷慨赴死，把所有的.结果都一样地承担下来，这才是一种心灵选择。
回到我们的山上，有个人身陷困境，却突然见到一个更需要帮助的人，他应该怎么做？是独自逃生还是留下来救人？我觉得在这种情况下，无论是哪一种选择都是对的。当一个人自顾不暇的时候，他所做的任何拯救自己生命的选择都无可指责。二战结束后，在集中营里协助纳粹的犹太人并没有在犹太法庭上被指控为“犹奸”。法官的解释是：一个人为了保住自己的生命所做的一切都不应受到谴责。
以“杀身成仁，舍生取义”做为自己的道德观，自然难以理解独自逃生的行为。只是这样的道德要求，对于要求别人是合适的，用到自己身上却未必合适。所以，我们在二战时出现了那么惊人数量的伪军，解放战争时“太原五百完人团”逃得一干二净，这足以证明这种虚伪的道德观念只适合存在在书本中，并没有任何实际操作的价值。
一个人忍受内心对于死亡的恐惧，舍己为人；或者别过头去，独自偷生，忍受一生良心的折磨。这是两种选择是等同的，因为好人好报而选择，那是可耻的。这种等同地位非常重要，无论是利己还是利他，如果没有放在一个平面上加以权衡的可能，也就根本不存在任何所谓的“心灵的选择”。
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