欣赏的作文(10篇)
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的欣赏的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
欣赏的作文 篇1
人生像一场长途旅行，每个人都是这次旅行中的旅客，至于是什么样的旅客，要让你自已选择。我不愿做匆忙的旅客，只为赶路却从不会去欣赏路旁的野花。我愿慢下来，伴着欣赏的翅膀，去追寻自己的一方天空，去欣赏。
多少人路过那个残破的街角，可你留意了吗?你欣赏了吗?
一片又一片的发黄的墙皮挂在那破旧的墙上，一丝又一丝发黄的皱纹爬上那苍老的脸上。一天天一年年，唯她与它不变。在繁华的街道旁有这样一个墙角，在西装皮鞋的时代有这样一个花布衣装花鞋的她。风吹过，又吹掉一片墙皮，又吹白一缕头发，可吹不走她。她总坐在那个墙角，独守着那段陈年往事，那段旧时光。或许有了她，才能再忆起那个穷困的年代。总去欣赏，看她看墙看旧时光。
多少人经历过平凡得不能再平凡的雨日，可你留意了吗?你欣赏了吗?
儿时的我，总厌恶那灰蒙蒙的雨日，厌恶雨总要沾湿我的衣角，厌恶那雨日里破旧的黑伞。可从不停歇的时光终于用它的流逝教会我去热爱雨日，去追忆那段过往。再走在雨日，天不再那么晴朗，却有了灰，雨日自己的颜色。再走在雨日，天不再那么烦闷地总是照着，有了雨多了一抹清凉，冲刷着，拍打着，打掉树叶间的灰尘打掉心情的烦闷。
多少人踩过飘落的残花，可你留意了吗?你欣赏了吗?
每值夏末秋初，总有大风抚过，抖落枝间的'花朵，为盛夏炽烤过的大地套上季节的外衣。我总踩着残花，忘记它们的使命。总有一日，风起，残花亦起。残花雨下，花雨下的人们惊奇，欣喜花落，生活重归平淡，我却依然惊异，原来残花的使命便是装点秋天，便是用生命的再一次绽放使秋天不再黯淡。
去欣赏，欣赏有她的旧时光，欣赏有雨日的生活，欣赏有残花的秋天。有一双翅膀不再匆忙，去欣赏。
欣赏的作文 篇2
我最欣赏的一个人是我大姑，因为她从小就很认真读书，长大以后，知识懂得很多。
我的大姑有一头乌黑光亮的头发，一对弯弯的柳月眉，眉毛下有一双水灵灵的、圆溜溜的大眼睛。她还有一个大大的鼻子，鼻子下有一张嘴巴。她的.身材有点胖。
我的大姑从小想吃一顿饭都很难，当时家里穷，还有付学费，生活很艰苦。可是，我大姑还是坚持了下来，每天都刻苦的读书。我大姑她读到初中毕业就没在读书了，初中毕业了，就去当老师，她把每一个学生都教的非常的聪明，长大以后，个个都很有见识。
我大姑她也很孝顺父母。每次领导工资，就把钱寄回家里去，让我的爷爷奶奶自己去卖肉、买衣服等，有时候也会常常回来看他们，给他们带些补品。
我要向我大姑学习，做一个让别人欣赏的人。
评语：
这篇文章充满激情，从字里行间能体会到小作者对大姑的欣赏喜爱之情，全文结构清晰，语句通顺，以叙事为主，突出人物品质，令人感动，小学生能有这样的体会，令人刮目相看，同时结尾简练突出主题。
欣赏的作文 篇3
我看见你站在遥远的彼岸，微笑如昙花绽放。我用心倾听一首离歌，仲夏之夜，星空下有雨水悄然降临。
彼岸花开开彼岸,奈何桥前可奈何?
————题记
彼岸，彼岸，何谓之彼岸？是否一定只能是隔岸相望，相看无言？是否那是一片的死亡之地，寸草不生？然而，却有一种花，生于斯，死于斯。
听说，它很美，花开时如火如荼。生如夏花，开到荼糜，颓到极致是锦瑟。花开不败，无法自拔在暧昧绝望糜烂的尘埃里，浑浊腐烂伤逝的空气，兴奋沐浴溃烂的死水，醉生梦死在孤寂里。
听说，它是黄泉路上的唯一风景，开得娇艳而悲伤。彼岸花，灵魂花，地狱花；一朵凋了，一朵又开，一朵一朵，一季一季；还是那么的红，还是那么的娇，还是那么的艳；该逝去的，总会逝去；要来的，一定会来；死亡的，落入轮回；新生的，再踏入轮回。一生一世，三生三世，千生万世；
它，曼珠沙华，是刺眼的血红色。它是毒，亦是药，是接近安息途中的最后一场盛宴。叶存时，花末放；花开时，叶已逝。如此凄凉。人们说，它开在遗忘生前的彼岸。却不知,它从末忘过，只是一世又一世被错开，然后一世又一世在等待。这一切，是宿命，还是轮回？
彼岸，花开，开彼岸；花开，彼岸，引归魂。曼珠沙华静静地绽放着，却始终在彼岸，彼此张望着，因为彼此之间隔着一条宿命的河。
相遇是宿命的，你相信因果报应吗？泪流了，憔悴过，心碎矣；不要埋怨，不要后悔，不要怨恨；只要曾经有过温暖，就足以耗尽一生去回忆。也许，有些事情早已注定了，注定了，只能在空虚的两端彼此抗衡；注定了，只是彼此的过客而不是永远彼岸花。努力到达彼岸，却发现原来这一切都是空的。泪流满面，这个世界，原本就如一场烟花，情情爱爱，哭哭笑笑，放不下，走不开，然而，有一天却也终究是要走掉的..
看见的'熄灭了，消失的记住了，爱你，爱过，回忆，空白...
我原来的爱，在你身上绽放，你将它踩灭，我遗失在彼岸...
回首，拾忆，心死，情绝，缘灭。
我只是过客，匆匆而来，留下一串浅浅的脚印。
我已经身在彼岸。此岸缘灭
声色光影，交互错杂，在潮起潮落中，一次又一次地轮回着，我们叫它人生。等生命走过暮秋，穿过开得妖娆的彼岸花海，望着三生石上自己行过的点滴，喝下手中的孟婆汤，走过奈何桥，便走进了又一场的轮回中。纵然有些花还没开就谢了，纵然有些事还没雇就淡了，纵然曾经的梦已无法圆满。一切都还是留在了彼岸，同曼珠沙华一起开得烂漫。信念与希望仍在，梦，来世会圆。
多少烟花事，尽付风雨间；多少尘间梦，尽随水东转；愿或是不愿，想抑或不想，舍还是难舍，这样的一天总是要来到的。
来时，我一无所有...
走时，我一无所求...
彼岸的曼珠沙华，开成血色的路，成为魂灵去往黄泉路上的唯一风景。仿若绚烂的彼岸花，花开无叶，叶生无花，花中相错，生生不见，注定孤独，注定悲伤。
曼珠沙华，于彼岸，心于此，只见花，不见叶。当繁华褪尽，烈火成冰，我们始能平静，看残阳月华。
欣赏的作文 篇4
“同学们，大家把书本翻到第7页，今天我们来学习《草船借箭》这篇课文。”我一听，挺了挺身子，更专注了。“你们知道《草船借箭》这篇课文是选自我国哪大名著？它的作者是谁？”哈哈，正好我昨天预习了这篇课文，还查了有关资料，今天老师问的我全知道。我正想举手，可想起过去的种种，我心中又泛起一阵酸楚。
我是一个差生，老师从来不注意我——
记得有一次，期中考试即将来临，为了能让老师改变对我的印象，我拼命地复习。美味的饭菜不再有魅力，往日的宠儿——电视机也被我“抛弃”。激动的'时刻终于来了——老师要公布成绩了，“xxx第一名，96分！xxx第二名，94。5分！方雯岚——93？我高兴极了，但还没等我反应过来，老师又说：“不可能。方雯岚，你是作弊的吧！下课到办公室来！……”后面的话我一个字也没有听见，不争气的泪水充满了我的眼眶，不解，气愤，难过，一起涌上我的心头。为什么？为什么？老师，您可知道，这93分是我花了多少努力才得来的？您可知道，您这么做有多伤我的自尊心吗？”
还有一次，我终于鼓起勇气拿着书本，走上讲台，“老师，这道题怎么……？我话还没说完，您就把手一挥，“下去！”然后，又微笑地招呼：“xxx来，这张试卷你去做做试试，有什么问题尽管问我……”老师您可知道，我那求知的火苗燃起来多么不容易呀！可是它，它却被您那不屑一顾的目光，无情地浇灭了。虽然我是一个差生，可是差生就注定被人踩下，就注定没有上进心，甘愿一辈子当差生吗？……
因此，我不想，更不敢举手，害怕被您无情地拒绝，害怕自己的泪水又一次不争气地夺眶而出！
“xxx，来，你来回答！”这如雷贯耳的名字，又在我们的教室里回荡。“这篇课文选自《三国演义》，它的作者是罗贯中！”她流利地回答出了初中，老师笑了，笑得那么甜；我也笑了，但是这笑是苦苦的……
啊，老师，我多么渴望有一天也能被您的“阳光”温暖，渴望能沐浴在您欣赏肯定的微笑之中呀！
欣赏的作文 篇5
寂静傍晚，凝视夜空，千万颗星星眨着眼睛，顿时，我心中不由惊讶起来：哦！这也不正是美丽吗？
一提到美丽，我们每个人都可能会想起那些名山大川，但却未曾提及我们身边——那些平凡的美丽。是的，游名山大川自然可喜，但即使是平常山水，亦可觅出无穷情趣，因为山水之乐存在于心，情由心生，景由情设，哪怕是短松岗、野草径、几堆乱石、数丛小花，情之所至，即为胜景。
清华园的小池塘日过千人，朱自清却能别具慧眼欣赏到园荷泻露，蛙声虫鸣。所以在美丽面前欣赏的眼光才显弥足珍贵。只有具有这种眼光，我们才能在平常中欣赏到那些不平凡的景致，在平常中感受到别样的美丽。
地球在不停地转动，四季仍在轮回变迁，我们所处的环境也在不断的发展变化，但是，我们身边的美丽却依然如此。每日，夕阳西下，不知你曾否留意过这转瞬即逝的美丽！那火红的太阳用自己最后的余晖照耀着天空，显得是那般神秘，如同蒙上了一层厚厚的面纱，再看看那旁边的云朵，更是瑰丽，让人久久回味。如果置身于此，这无疑也是美丽，你也许也会发出“夕阳无限好”的感叹。
几米的《希望井》中有这样一段话：“掉落深井，我大声呼救，等待救援……天黑了，默然低头，才发现水面时而闪烁的.星光。我在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。”足以看来，美就在我们身边，有时我们只要低下头就能看见，但有时却遥不可及。可见，美需要一种另具慧眼的欣赏力。我们的生活是丰富多彩的，而我们更应该留心观察，体会生活中的种种细节。这样，我们就会发现别样的美丽。
当你我驰骋在绿茵场时，那不知被我们的双脚踩踏，蹂躏了多少回的小草。依然显现坚强，它甘于用自己的牺牲来换取我们的欢声笑语，仅管它不曾被我们所注意、所了解，但它们还是默默地奉献着自己，此时的它已不再单单是一颗小草，而是在向众人阐释着自己生命的真谛，它带给我们的也已不再是视觉美，而是精神美——坚强之美、奉献之美。
所以说，美丽并不仅仅是那些人文胜地、名山大川，而在我们的生活中也处处充满着美的身影，美的气息，只要我们学会欣赏，有一双具有欣赏力的眼睛，就会发现，美就在身边！
欣赏的作文 篇6
今天，陶俣翎的外公——吴教授给我们上了一课“月满中秋”。
吴教授先跟我们说了中秋节的`传说：嫦娥奔月，让我听得非常陶醉、入迷，让我觉得好像是真的一样。
接着，吴教授说了中秋节的习俗，比如：观潮、吃田螺、吃月饼、饮桂花酒、燃灯、吃芋头，还一个个给我们解说了，为什么要做这些。
听完讲座，我回到教室，洗好手准备吃月饼，不，没过多久，月饼就做好了，老师切成片后，拿到教室分给我们，分完了还剩下一点，老师给了几个同学，我们眼馋了，一窝蜂地拥在一起抢，可还是有人没抢到，但我们已经满足了。
这一天真令人难忘!
欣赏的作文 篇7
当海浪从礁石旁边滑过，雪白的浪花如同泡沫一被洒在堤岸上，海平面弹起的太阳从东边一跃而上，让大地的婚纱撕开一道裂口，袒露出金黄。那多像小麦丰收的喜悦，那多像稻谷成熟的美好，在这如画的晨曦里，你曾否想过你要去学会——学会欣赏。
学会欣赏是什么?一个人如果一生只听说这样的词：走马观花，得过且过，万事如麻，那他，他就要去学会——学会欣赏。
学会欣赏，就是在大雁滑过天际时，回首凝望那逝去的背影，眯起眼去仰望那淡淡的越过的痕迹，云里云出，看她尖细的嘴微张，等待如水的霞骤然跃出，平静而不喧嚣。她灵动的羽翼下，又是一个无法言说的黎明和美丽，划一叶天衣无缝的坡度。升起，落下。牵走你的丝丝忧愁，让她的轻盈吟诵你的满志胸怀，起起伏伏。
学会欣赏，就是在广袤的天空下，吟举淡蓝色的诗句，数繁星起起落落，抬起的颌下，萤火虫悄然掠过。伸长脖子去捕捉天上轮廓分明的银河，它是否也记得百年前牛郎织女那一份藕断丝连的爱情?在微深的天空中，它像一条银色的永无止境的飞瀑，直泻而下，溅起星点水花，你看你看，它是否也想起“疑是银河”的诗情，纵然被缩成了一朵如花的月亮。
学会欣赏，就是让李后主“无夜独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的那一份愁情在皓月如眸的天空下散发它醉人的清香。就是在阴晴雨散后怀着一份诗情在清明桥上低吟浅唱，纵然被雨天呼地唤。就是在白雾蒙蒙中也会想起李白朝辞白帝的清晨。就是举头吟望浩瀚的苍穹，也能随手捻起一份赤子之心，感激的冲着天空微微一笑。
学会欣赏，就是对着一轮风铃也能想起千古绝唱，也能有“即使锈迹斑斑，也能奏出清脆的音响”的文生墨笔，就是携着一谭灵动的水，也能唱起“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的`不朽绝句，就是站在寒风凌厉的冬天，也能想起“墙角数枝梅”的墨笔生香，也能在这寒风无情的季节里品味出一点动人的温暖。
学会欣赏，就是在大千世界中不畏凌乱，不畏人世的虚浮，持一颗赤子之心看遍万物，在悲欢离合中品味人生，在浮华万千中认识世界，以“坐看庭前花开花落，笑观世间潮起潮伏”的精神境界鸟瞰天下，视成如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站，视败如滴水穿石，汇流如海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“相将本无主，男儿当自强”的倔强，就是在滴水之间观万物，在吟诵之间品千人。
学会欣赏，教会我们行端坐正，教会我们泰然处事，也教会了我们以广博，美好的心去迎接万物江山，我想，也许就是因为这一份正直，这一份美好，这一份倔强，帝王相将成其盖世伟业，贤士谦客成其千古文章。
欣赏的作文 篇8
在这个世界上没有人喜欢谎言，人们只欣赏真实；没有人会喜欢虚伪，人们欣赏坦诚；没有人喜欢孤独一人；，人们欣赏高尚快乐；没有人喜欢胆小懦弱；，人们欣赏勇敢，；没有人喜欢逃避；，人们欣赏担当......每个人都希望得别人的欣赏与肯定，甚至当这些美德不复存在的时候，人们依然会在内心深处默默的表示对自己的欣赏。
在我还是小学生的时候，我胆子特别小，所以每天都会被人欺负，我不敢反抗只是默默地在哪儿那儿流着泪水，对于我而言他们就像主宰者，而我就是被他们所支配的人，当我有所成就时，他们并不会赞赏我，去欣赏我的成功，而是不断地嘲讽，这也是让我没有自信没有勇气的原因，他们就像无数只双手帮把我拉进深渊，每当我想展开翅膀飞向那湛蓝的天空时，他们就会再次把我拉回无尽的黑暗，渐渐的我已经放弃对世界的好奇与渴望，静静的等待着被黑暗吞噬。
一天，有一个声音一直在我耳边说着，我应该战胜这一切试图去反抗，而不是在这静静的等待，我犹豫了一会儿，下定决心要去改变去做回真实的自己。
不再看别人的眼色去决定自己的人生，面对其他人的讽刺与嘲笑，要学会反抗而不是一味的忍让，这只会让你变得更加弱小，只有自己变得强别人才会去欣赏你。
这一次你的退缩会让你以后的生活变得困难，不要因为别人的话而去改变自己，到了最想再做回原来那个自信、阳光的你己经晚了，活出真实的.自己才是最重要的，让别人欣赏到最完美的你。
我们每个人都有自己的人生，在自己的人生里我们都是最真实的，不要因为一些小小的挫折而放弃对生活的渴望，做最真实的自己。
欣赏的作文 篇9
家都看过动画片《果宝特攻》吧？今天我要介绍的物品就是《果宝特攻》里最强的合体机甲——果园天尊。
果园天尊是一个五合体。它高约二十厘米。是由椰子尊、香蕉尊，西瓜尊、青梅尊和山竹尊这五个尊合体而成的。
五尊之首的是椰子尊。它是果宝老特攻中的方丈疯清杨驾驶的机甲。它最奇特的地方是它有两个头！一个是合体后果园天尊的头，另一个是椰子尊自己 的头。它全身是是橙色的像披着橙色的战衣。它的武器是一把刀，可以释放绝技－椰子微震波。
另一种合体是五尊这中的速度之王香蕉尊。它是果宝老特功中无极师父之中速度最快的.。（位居第二的是青梅尊。）它全身是金黄的好像一个金甲天神。它的武器是一把剑，可以释放绝技－所玉飞剑。
还有就是五尊这中的力量之王－西瓜尊是果宝特功这中力气最大，防御力最高的尊。它全身是火红色的，整个机甲犹如一团烈焰在熊熊燃烧，显得格外精神。它的武器一根狼牙棒，可以释放绝技－惊天动地铁头功。
然后是五尊之中速度位居第二的－青梅尊。青梅尊是果宝老特功里天山果姥的机甲。是五尊这中速度第二的。它全身是青钯的；就像披着一件青色点解甲。它的武器是飞镖，可以使出绝招为－天山折梅手。
最后是五尊之中的老末－山竹尊。山竹尊是果宝老特里夜燕老师的机甲。它虽是五尊这中的最后一名，但是它也很强。山竹尊身披紫色战甲，像名紫衣女侠。武器也是刀，可以发出绝技－落英神剑掌。
五尊的终极大合体－果园天尊。果园天尊是五尊的终极大合体。全身呈现红橙黄表紫五色。活像一个身披五色战甲的战神。武器是一对铁拳。可以使出绝招－至尊波动拳。
我爱我的果园天尊，因为它给我带来了许多乐趣。尤其是它那威风凛凛的所势，让我鼓起勇气勇往直前。
欣赏的作文 篇10
我从小就喜欢看历史书，比如：《三国演义》、《隋唐演义》… …我最喜欢的一个历史人物就是“双鞭呼延灼”了。
呼延灼是宋代的开国大臣呼延赞的子孙。呼延灼年轻时，领连环马去征讨梁山。他为人忠义，被梁山打败后，又投靠慕容，慕容利用呼延灼。最后，呼延灼还是感宋江等忠义，便投向于梁山上，被宋江册封为五虎上将之一，跟随宋江南征北战，立下了汗马功劳，坐了梁山上的第八把交椅。呼延灼主张让皇上招安，可童贯等奸臣，派兵屡战。招安后，宋江等108位好汉在征辽，灭田庆，征方腊，立下了战功。在灭方腊的战争中，宋江等折兵折将，所剩无几。
最后，宋江等被朝廷中的奸臣害死以后，只剩下了呼延灼、关胜、安道全等。呼延灼被皇上封为御营指挥使。到了最后，女真族（金国）消灭了强大的辽国，呼延灼也已经年老辞官而去了，唯一能抵抗的是抗金名将岳飞、韩世忠。当时，宋微宗、宋钦宗都被金国抓去了，唯一从金营逃出来的赵构当上了皇上，也就是宋高宗。宋高宗派岳飞去剿匪，又派韩世忠镇江。金国将领金兀术， 率领几十万人马分兵五路去进攻。宋高宗无大将可用，唯一的宗泽也已经死了。宋高宗带着李纲等六个大臣，一路败逃，一直从金陵逃到海盐县。县令听说宋高宗无大将可用，便向他推荐：“有当今梁山上的一个隐居大英雄呼延灼！”本来大刀关胜还是可以阻挡的`，可刘豫卖国求荣。路金（县长）便把双鞭呼延灼请了出来。正在这时，献长江图的杜充来战。宋高宗派双鞭呼延灼去杀了叛将杜充。双鞭呼延灼和杜充才几个回合便杀死了。后金兀术亲自来战，两人打了四十多个回合，呼延灼终因年衰，被金兀术用大斧砍死。
呼延灼一生勇猛忠义，是我最喜欢的一个历史人物。
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