欣赏的作文7篇【通用】
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的欣赏的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

欣赏的作文 篇1
作为人都需要欣赏,作为人都渴望被欣赏,被欣赏的感觉真好,被欣赏简直就成为人前进的动力!
我也喜欢被欣赏。不管是面对学校领导、同事或家人,还是面对社会上的人,如果能得到他们的肯定与表扬,都会让我从内心感到一种特有的成就感,也更激励着我把自己的工作做得更好。
有首诗中写到:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。写得真好,看物是这样,看人又何尝不是这样?尤其是我们教师,每天面对着70多个学生,如果能用欣赏的眼光来看每个学生,你就会觉得每个孩子都是可爱的。而学生在被欣赏的眼光中,在充满信任的肯定中,在满怀热情的交流中,在恰如其分的鼓励下,就会变得越来越优秀。
我们班有个比较调皮的男生,平时都不怎么用心,下课又爱疯打,是个不折不扣的“坏小子”,老师们常常拿他没有办法。但是我发现这个孩子特别聪明,而且他的朗读水平和表达能力都很强。某日早读课,我走进教室,发现许多同学在领读员的带领下正认真地读着课文,而他呢?到这个位置上走走,到那个同学那看看,不然就是坐在座位上跷跷板。当时,我看得眉头直皱,恨不得马上走到他面前狠批一顿。但回头一想,这孩子在家中就一直被父母打啊,骂啊,也没起到多大的效果,光靠我吵一顿就有用吗?于是,我就装作没看见,在巡逻的过程中,我来到他的`身边,摸着他的头,微笑着说:“孩子,老师真想听你读书。”起初,他还显得有些难为情,但当他看到我的笑容后,就毫不犹豫地端起书开始读,那声音是多么得清脆、悦耳。当我转了一圈,再回到他的面前,他已经完全投入到学习中了,还向我认真地请教了两个字,都是课外书上的,我先告诉他怎样读,然后说:“如果从今天起你都能这样用心读书,那么你就能认识更多的生字朋友,信不信?”他点点头,非常用心地接着读下去。我及时总结了读书情况,表扬了同学们的学习习惯,并对这个特别的男孩子说:“明天,你还能这样读书给老师听吗?”他使劲地点点头。在随后的一段时间里,他的变化越来越大了,不光当上了班级的领读员,而且还被大家评为“写字小明星”,端正美观的作业本成为大家学习的榜样。我竖起大拇指对他说:“你真了不起!”而他回报给我的就是那一脸灿烂的微笑。
回顾这件小事,我想到了很多:如果我们能用赞美和欣赏的眼光去看待每一个孩子,特别是那些缺点多于优点的孩子,他们的可爱之处也许就会不断出现,带给我们惊喜。如果这样能使他们显得更加自信、活跃,我们何乐而不为呢?
欣赏的作文 篇2
每个人都有一个好听的名字,每个人的名字背后都有一段有趣的故事吧!今天,我就来介绍一下我的大名“叶书伶”和我的小名“多多”。
叶书伶这个名字听起来就觉得蛮博学的嘛。正是因为家人都希望我是一位“读万卷书,行万里路”的读书人,希望我博览群书,当一个有学问的`人。不过,妈妈还说:“光学习好也不行,还要乖巧可爱一点,身体健康一点。“他们想来想去,觉得妈妈说得有道理,就到算名字的人那里,算字的人告诉我妈妈,“伶”字包含了所有她对我的期望,妈妈高兴极了,忙告诉家人,以后我就叫“叶书伶”了!
过了没几日,爸爸又提出意见啦。爸爸说“叶书伶,叶书伶地叫,岂不是太烦了,不如取个小名,好听一点,好叫一点。”家里人双手双脚同意,但是问题又来了,取什么小名好呢?爸爸说“不如叫伶伶吧!”妈妈说:“叫多多好了,什么东西都多一点嘛!”爸爸妈妈你一言,我一语,互不相让。最后实在争不下去了,只好用投票来选。过了不到一分钟,票数就出来了,妈妈以6票“战胜”了爸爸的4票。从此我的小名就成了多多。
小时候,我总是问妈妈的《百家姓》中,也排老几呀?妈妈就会说:“四十九啊!”这是,我就会嘟囔:“为什么不是第一啊,为什么爸爸不姓赵?”妈妈总是笑而不语。
有时我会问爸爸:“为什么我的小名叫多多?”爸爸就开玩笑说:“因为生下来肉多,所以叫多多!”我就会想:“我有这么胖吗?”
渐渐地,我长大了,也知道了很多:古代很多姓叶的名人,如叶适,叶紫,叶仁遇等。叶出自颛顼后裔。据《风俗通义》及《通志氏旋略以邑为氏》等资料所载。据《姓氏考略》所载,我国古代南方少数民族越南境内有许多以叶为姓者。
欣赏的作文 篇3
罗丹说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。现在的人们,不是因为工作而奔波,就是因为吃穿而发愁。整天忙碌,疲惫,焦躁,忧虑,根本没有心思来注意身边的美。在认识到这一点后,我就决心让美重回人们眼中,让悠然与闲适重回人们心中,让人们都能够发现世界的美丽。要做好大事得从小处做起,要做好小处得从自己做起。我的欣赏计划首先从我们的校园开始。但俗话说,万事开头难,刚刚起步的我还不太懂得如何去欣赏,只是在学校里兜兜转转,尽力找寻美的地方。这当然没有收效。直到一天早晨,我和室友早起后喜滋滋地捧着美味的早点从食堂走出来时,突然感到眼前一亮:凉爽的晨风拂过,令人神清气爽;金色的阳光铺洒,明亮但不刺眼......原来早晨的校园是这么美好!一切都仿佛焕然一新般,在我的脑海里留下了不可磨灭的美丽印象。
这就是欣赏的力量吗?我不禁感叹。慢慢地,相处久了点,我便很欣赏我的同桌。也许在旁人看来,她很厉害、优秀,经常被表扬,虽有些少语,但做事认真,是个简直无法理解的标准好学生——这也是我对她的最初印象。但后来,我释怀了:她不沉默,闲暇时她很喜欢和我开玩笑;她不死板,有时也会悄悄和我讲关于老师的趣谈。她甚至不聪明——因为她的所有成绩几乎都来自于她的`认真仔细。理解知识,是因为上课认真听讲;正确率高,是因为做完后仔细检查。和她做同桌不过短短两个星期,我却受益匪浅。因此,我不仅欣赏她,甚至还有一点点崇拜。随着相处的时间越来越长,我也真正融入了这个班级,发现了班级中那些令人赞叹佩服的不寻常的美丽。看看我们的优秀就能知道了:连续几周的文明班级第一,文明课堂活动的优秀班级,年级合唱比赛第一名,军训期间的优秀班级......这一切无不让我感到自豪!更美丽的还在班级中:有同学扭伤了脚,大家纷纷跑去帮忙;女生搬不动水桶,几个好汉去帮她,教她用滚的;几个男生唱不好歌,女音乐家们都来出谋划策,一句一句地教.....我既感叹又感动,同时还感谢上天将我安排到这样一个优秀的班级里,让我看到了人世间最美好的情谊!我深深的为我们的班级而骄傲!在不断的发现与欣赏的过程中,我也逐渐学会了发现美,学会了欣赏。
并且我也明白了:美不仅存在于风景、事物中,还存在于一个人或很多人的品质、行为中。学会欣赏,就能发现世界处处充满美,发现生活的美好。这对于正在读这篇文章的匆匆忙碌的你们来说,又是不是何乐而不为呢?
欣赏的作文 篇4
我们每一个人都拥有一个属于自己的童年生活,不关它是快乐的,还是难过的,我们都因该去珍惜这段一去不返的时光。
春天来了,万物复苏。小草妹妹伸了伸懒腰,打了个哈欠,好像在说:“啊,这一觉可睡好了,该起来锻炼身体了!”花姐姐叫醒了风婆婆,风婆婆张大嘴呼的一声,小草,小花,小树都跳起了迎接春天的舞蹈。风婆婆刮动着天上一个又一个七彩的风筝,仿佛一个又一个漂亮的蝴蝶姑娘在空中舞动着。
我和爸爸决定自己亲手做一个风筝。于是我们准备好了材料,开工了!
第二天早上我和爸爸带着做好的.风筝,得意洋洋第来到了操场上,一放线。“啊?”风筝掉了下来,我失落的望着爸爸。爸爸说可能是哪一步没有做对吧?呵呵,没有关系。再做一个吧!就这样,我和爸爸带是那个“烂风筝”回了家。
又过了一天,我和爸爸带着改良好了风筝,又来到了操场上!呵呵。这次飞起来了。成功了虽然只我只是做成了一个能飞的风筝,但是那时,我却有一种从来没有过的特别的“成就感”哈哈。
看着我和爸爸做的风筝在天空上自由的飞翔,我心里很高兴。这个风筝寄托着爸爸妈妈对我的希望,它终于飞上了天空,而且越飞越高……
欣赏的作文 篇5
欣赏,是一种以他人之长补己之短的美德,我们要学会欣赏别人的优点。在我们生活中,处处有值得我们欣赏的人:为民除害的警察、救死扶伤的医生、教育我们的老师、乐于助人的同学……很多很多,然而我最欣赏、最看好的人就是——默默无闻的清洁工!
他们身穿黄色的马甲,头戴黄色的鸭舌帽,这就是他们简朴的工作服;他们有的拿着扫帚,有的拿着铲子,有的推着垃圾车,这就是他们工作时必备的工具;他们这边扫一扫,那边铲一铲,只要把城市的卫生搞好,工作任务就完成了。
以前,我从来没有留意过清洁工,因为每一天上学时,他们早已干完了自己的工作,留给大家的是一条条干净的街道。直到有一天,我才真正领悟到了清洁工的不容易……
那是一个冬天的清晨,我因把闹钟错调成了六点,闹钟在六点钟响起了,我迷迷糊糊地醒来,柔柔朦胧的睡眼,伸了伸懒腰,看了看闹钟——哦!才六点!本想躺下继续睡,可也睡不着了!早起也挺好的嘛!我打开窗户想透透气,可一打开窗户,一阵凛冽的.寒风直往脸上吹,像被刀子割一样。真冷!我不禁打了个寒颤。“刷刷刷——”这声音一向在耳边回荡。“咦?奇怪!这么早大家不都在睡觉吗?哪里来的声音?”我把头伸了出去,看见了楼下穿黄马甲、戴黄帽的清洁工在扫地,我顿时明白了为什么每一天早上起床看到的街道都是干干净净的了!一股暖流涌上了心头,这股暖流很温暖很温暖,温暖了我的身心!
他们不冷吗?冷!他们要用自己的双手去劳动,他们要给市民一个好的生活环境!扫一大条街,他们不累吗?累!他们一心为人类造福、贡献,再苦再累都觉得值得!他们做这些是理所当然的吗?不是的!他们有自己的目标,他们有自己的理想,他们就是想为人类做些什么、多做些什么!他们牺牲自己的睡眠时间来工作,如果他们没有为人类造福的坚定信念,他们也能够像我们一样舒舒服服的躺在家里睡大觉!他们是值得尊敬、值得学习、值得欣赏的,他们的工作是伟大的!人也是伟大的!
我欣赏他们,我欣赏清洁工,他们默默无闻地为大众服务,却不要任何回报。他们崇高的信念是值得我们欣赏的。以后,我也会以清洁工人为榜样,弥补我的缺点。
欣赏的作文 篇6
对手,怎么能欣赏,他给我带来困难,带来失落,可谓是人生路途中的一直拦路虎。古人云:知己之皮,方能百战百胜,只要懂得欣赏对手,你才能真正的战胜他。
在小学最后一次考试中我要战胜我的班长——小邓,说起他来,自我认识他,他就一直占领班级的第一宝座,而我只能在二三名徘徊,驻足痴望,好像伸手就能达到,可这六年我无法超越他,他的身影像梦魇一般缠绕着我,无法挣脱。
我心里暗下决心,这一次是最后一次能战胜他的机会,一定要把握住。要记好每一个单词,背好每一首古诗,可不能把时间浪费在其他事情上。可老师却让我们进行小组一对一学习,而我遇到的.是一个“大难题”,去帮他?那算了,浪费时间,我几句话就把他给打发了,就一直复习自己的。是鄙视地瞟一下小邓,突然耳边传来一个熟悉而又刺耳的声音:“别担心,我帮你。”只见他认真的看完题,开始耐心的讲解,一遍又一遍,一题又一题,知道他会为止,同学们都被“学霸”与“学渣”的一对一给吸引了过去。唯独我一人坐在旁边,羞愧不已,耳朵和脸颊感觉要被烫熟了,感觉身边又无数人指责我,看不起我,而我无心复习了。
几天后,小升初结束了,我最终还是没有战胜他,因为那次以后,我都担心别人怎么看我,而无心复习,草草了事。而他——小邓,教学相长也。这样让他学习得更快,复习得更快,还有一些新的感悟和领会。嗯,我看到了他的无私,我的小气,或许这就是我战胜不了他的原因吧,我因该去学习他人的长处,从自身找缺点,从而改正,获得进步。
从那时起,小邓成为了我最欣赏的人。
欣赏的作文 篇7
欣赏,是一个人成长力量的源泉,每个人都值得拥有那个属于“夏日”的回忆。在那个午后,幼小迷茫的我有幸与欣赏相遇,是您的欣赏——给我勇气······
记得那个寂寞的午后,五岁的我独自徘徊在舞蹈室门口,老师说,要在这里选六一汇演的小演员们。在一阵激烈的竞选后,我被无情地拒于门外,原因竟是“相貌平平,资质一般”,年幼的我心灵顿时遭到了刀割般的创伤。隔着窗玻璃,我痴痴地望着翩翩起舞的同学们,心里有说不出的难过。
我扭过头,决定不去看它。夕阳下,我目送这群幸运的“小演员”们嬉笑打闹着走出校园。母亲因工作繁忙而迟迟未来接我,我独自坐在空荡的台阶上画画。
“岚岚,在画画呢!”一个亲切的声音传来,是门卫室的阿婆,她微笑着,脸上布着浅浅的皱纹,稀疏的一丛黑发飘着根根银丝。每个无人来接的傍晚,她总是陪我度过夕阳下的.时光。
我朝她点了点头。
她走过来,指着画中的小人问我:“岚岚,这个小朋友在做什么呀?”
“哦,她在跳舞,快乐地跳舞,我多希望有一天能像她一样在舞台上翩翩起舞啊!”我抬头望着天空,眼里闪现出美好的憧憬。
“呵呵,阿婆觉得呀,岚岚做什么都行,阿婆就特别喜欢岚岚画画,岚岚画得真好,岚岚一定要继续画下去。”
“真的吗?”
“是呀,阿婆希望有一天,岚岚也能站在领奖台上拿到属于自己的奖项,比那些舞蹈演员更出彩呢!”
“好,那么阿婆要在这儿等我,等我拿到了奖状,第一个送给阿婆!”
“好嘞!”
“咯咯——咯咯——”夕阳下,我们快乐地笑起来。
我依偎在阿婆的怀里,望着天边的云霞渐渐退去,橘红色的光辉笼罩了我们。
从此,我更加努力画画了。像阿婆说的那样,我学得很快,老师也经常表扬我。上了小学后,我凭自己的努力,参加了人生第一次画画比赛,并荣获第一名。当我拿着这张奖状再回到儿时的幼儿园时,幼儿园已经搬走了。我再也见不到慈祥的阿婆了。我紧紧攥着奖状,流下了泪水。
如今,我参加了很多比赛,奖状无数。但我知道,在画画的道路上,是阿婆的鼓励与欣赏,让我勇敢地迈出第一步。在我遭受寒流时,是阿婆——伸出双手,庇护了一个孩子无助的心,我很幸运,也很幸福。
阿婆,感谢你的爱,感谢你的欣赏,不管你在海角天涯,我总想轻轻地呼唤你,是你的欣赏——给我勇气。我爱你,阿婆!
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