(精华)欣赏的作文8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的欣赏的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

欣赏的作文 篇1
亲爱的,你,还欠我幸福……
王菲总是用她那天籁般的歌声轻唱着人世间道不清也说不明的爱与绵绵情意!
幸福,是什么?是青石桥旁小镜湖边阿朱为爱痴狂渐渐消融的绝世芳魂?还是滂沱的夜雨中乔峰的点点英雄泪滴?抑或是最后诀别时你那惊鸿一瞥?
幸福总是来去那么的匆匆!如果还来得及,我想带你去大漠,去远离江湖、远离风尘;如果还有的选择,我宁可放弃报仇,宁可将那一掌劈向自己。然而,你却在我怀中永远地睡去了。可惜的是,还来不及说爱你,就已经欠下你的幸福。终是塞上牛羊空许约。空许约,空许约,幸福永远只是未完待续的片头曲…… 长相守,难相望,人隔阴阳愁断肠。爱易逝,情却长,灯火阑珊人彷徨。行千山,涉万水,相思路上泪两行。望长空,叹关山,塞上牛羊空许约。酒意浓,心亦醉,罗衫轻袖舞飞扬。塞上约,萧朱恋,咫尺天涯媲鸳鸯。前世情,今生债,红尘轮回梦一场!
“你英雄好汉需要抱负,可你还欠我幸福,拿什么来弥补,难道爱比恨更宽恕?”谁说不是呢?如果可以轻易宽恕,那是不是我再得等上一个又一个的五年,我是你执迷的信徒,可你却成了我的坟墓。我把我的青春蹉跎在慢慢的等待中,我把我的芳华浇筑在对你的`思念里……一年又一年的春去秋来,只是等来了花开花谢,只是等来了燕去燕归。只想与你,无愁无求终老,只需与你同途!
只是我等了太久,却也看不到我们之间的出路!爱本是恨的来处,日复一日地踏着你走过的路,望着你戎马离去的方向……不知不觉,我开始恨起了你。只是我却做不到那样狠心,我用毁诺城困住了自己,却困不住这颗焦灼的心。要多么勇敢,才能让自己不流泪;要多少勇气,才能把你彻底忘记!如果还能再见,我也只能轻轻道句:今生,你还欠我的幸福!
一滴红泪夜深时,欲成诗,未成诗。叶落知秋,摇落影参差。酒入愁肠偏恨酒:人未醉,泪先流,知为谁? 为谁?为谁?梅林边,冷香畔,魂梦飞。此夜却是,清露冷,蚀骨侵肌。更有霜风,胡乱剪花枝。信得流年容易换,独酌罢,悄无言,听子规。伤心小箭,道是无情却有情!
都说:“不顾惜朝终身误,一顾惜朝误终身!”可是谁又知晓?你才是我的救赎!我于茫茫人海中遇见你,已是上天对我的恩赐。可是上天却为我们之间设置了一道难以逾越的看台,我只能在台下踮起脚尖,看你的一颦一笑。我只能奋不顾身地卷入江湖,疲于奔命,因为我知道只有这样,才能与你比肩而行。后来,你与他重逢,四目交投,含情脉脉。前尘往事俱上彼此心头,你又可知我的一路的悲愤、一路的神伤。
爱情是个美丽的错误,而我却宁愿一错再错!你是晚霞出现之前的一缕晴,迟来的恩泽或许更是一种残忍,在零落之前,以生命为代价,以一种惊艳的的方式刻在我心里。看见你安静地睡去,我抱着你,仰天大笑而去。有人痴痴笑我不愿醒转,可谁又知道你是我永远的梦!可如今梦已破灭了,朝霞向晚,再美的心愿也终究抵不过一场人世的风雨苍茫、抵不过命运的刻意玩弄!我会在每个血色的黄昏里提醒着你:晚晴,你还欠我的幸福!
为谁流落,添多少凄楚,而今驻足。曾潦草忍离世俗,枉负了一生追逐。去便何如?留亦不住,怅晚来肃肃。斜阳晚晴,想来朝纵往复。 依旧落拓当涂,几杯残酒,更惹相思促。怎得冷雨顾惜朝,教断肠人幽独。谁寄鸿书?谁传尺素?醉里愁更甚!无须相忆,时时悄然凝目!
欣赏的作文 篇2
一份爱心
有一个男孩,他的学习十分好,是他们学校唯一个能考上北大的,但,出乎意料,他落榜了??
他漫无目地的走在大街上,遇到了那个天天都能见到的女孩,女孩问他:考上了吧?他羞涩地说:落榜了!女孩淡淡地说:失败是成功之母,加把劲,重头再来!男孩说:我,我不准备读了。说完,男孩低下了头。“什么?”只听女孩一声尖叫。“为什么?”女孩问男孩,“因为我没有实现我近期的目标”“就因为这?不过,我也到了高三,咱们一起努力,考上北大,好吗?”“好”只听男孩一声铿锵有力的声音。
在接下来的那段日子里,男孩努力的复习,学习。每当他疲倦,不想复习时,看到了对面女孩家里的灯仍亮着,他又做起来复习,终于,他考上了北大。在收到北大的录取通知书(保送)他想到了那个承诺,那份约定,他跑去女孩家,敲开门,开门的是女孩的.母亲,他首先看到了女孩的遗像,原来,女孩早已患上了白血病,但她为了挽救一个男孩的心,让她妈妈每天把灯开到12点??男孩哭着奔下了楼,天,似乎也在流着泪??
欣赏的作文 篇3
地球上如果没有空气,人就不能生存。世界上如果没有爱,人的生存也就失去了意义。所以,爱如氧气一样重要。——题记
今年暑假,借着哥哥小学毕业之际,我有幸和妈妈、哥哥一起来到了云南的昆明和西双版纳旅游。
昆明果然是四季如春,到处都是鲜花,走在路上就能感受到它不经意间流露出的美;西双版纳的热带景致更是让人流连忘返。但在我印象中留下最深刻印象的,不是如画的风景,而是发生在云南大雪山上的一件事。
记得那天,我们乘着车,穿着羽绒服去云南有名的大雪山游玩。远远望去,就看到一座座高大的雪山,山顶上有许多千年不化的冰川,听导游说以前这里常年是雪,可是,后来由于游人太多,雪就由大到小,由小到无,可是如果你到山顶上,还是可以见到雪的。对于生在东莞的我,只是在电视上看见飘飘洒洒的雪花,所以,显得格外激动。妈妈上山再三嘱咐我们不要做剧烈运动,可是我和哥哥一股劲地玩雪,把妈妈说的话抛在了脑后。当我们看到一些大哥哥、大姐姐爬上了一块巨大而奇特的岩石时,为了逞能,我们也爬了上去,累得气喘吁吁,氧气瓶里的氧气已经所剩无几了。妈妈把她的氧气瓶给了我和哥哥,我们马上贪婪地吸了起来。我们跟着导游兴高采烈地下了雪山。可等了半天,却没看见妈妈的身影,我和哥哥开始慌了。后来,导游阿姨告诉我们,妈妈在下山时,因为缺少氧气晕倒了,正在山上休息。
这时我才明白,在高山上,氧气就是生命的支柱,而妈妈却把她的氧气给了顽皮而又不听话的我们。是啊!爱如氧气,妈妈给我们的不仅仅是那一瓶小小的氧气,而是沉重而伟大的母爱啊!当妈妈从山上下来时,我看到脸色苍白的.她,心头一阵激动,跑上前去紧紧地抱住了她,她笑着摸了摸我的头,笑着说:“孩子,我没事。”
坐在飞机上,我看着窗外的朵朵白云,回想着大雪山上的一幕,心里有着太多的感慨:妈妈的爱是多么的伟大,而我们在生活和学习中只会给她添麻烦。以后我们要多关心爸爸、妈妈,为他们做一些力所能及的事。
后记:生命就像花朵,开得灿烂却转眼即逝,永留人间的是那些刻骨铭心的爱。在爱中成长的生命,定会把这份爱超越时间,超越空间,永远传递下去……
欣赏的作文 篇4
生活在社会这个大家庭里,每一个人都必须怀有一颗善良的心。但总有一些人会让我们抛开了所有的阴霾以及丑恶,最后走向了光明和成功。所以,我们生活中也应该怀有一颗感恩之心,来回报他们。
从我们呱呱落地那一天起,父母就无时无刻地照顾我们。小时候,当我们依偎在父母的怀里,高兴地喊着爸爸妈妈的时候,他们是那么欣慰,那么感动。生病时,是他们在床边无时无刻地守着我们。晚上,是他们陪我们在床边一起看故事书,还给我们讲好多有趣的故事。当我们会说话时,是他们教会了我们读第一个汉字,是他们教会了我们唱第一支歌。他们,就是我们的爸爸妈妈,给了我们生命的人,我们有何理由不去感恩他们?
过完了第七个生日,我们走进了校园,来享受这个大家庭的温暖,来体味老师给予我们这深沉的爱。小学,我们从幼儿园那个幼稚的宝宝,变成了少先队员。是小学的老师带领我们,慢慢走向了学习这条路。
六年后,我们升入了初中,还没有适应这个阶段,是老师给我吗指引了方向,把我们引向了成熟。当我们迷惘时,是老师向我们投来赞许的目光,给予我们向上的`力量。犯错时,不要怪老师的批评,其实,他们都是恨铁不成钢。有哪一个老师不希望自己的学生未来是一片辉煌,又有哪一个老师希望自己的学生长大后会沿街乞讨。当他们登上了三尺讲台的那一刻,肯定会把知识毫无保留的传授给我们,当我们还在为一丁点不如意,而顶撞老师时,请想一想老师的辛劳。老师,我们怎能不去感谢您?
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己父母的爱,感动一生。老师的教导,一生受益。他们是我们生命的源泉,生命的力量。我只能再说一句:感谢您,我的爸爸妈妈,感谢您,我的老师。将来我无论成为美丽的鲜花还是平凡的小草,我都将以生命的绿色来回报你们!
欣赏的作文 篇5
依旧风轻云淡,依旧江水滔滔,河边的午后是那样的平静,只有几个男孩子在旁边的篮球场里打球。偶尔有浪轻轻地卷上来,拍打在沙石上,然后又退去,只留下一道浅浅的水印。时不时还有一群群不知名的鸟儿掠过江上,啊啊地歌唱,声音回荡在天地之间,让这幅山水画更添淡雅。
我常常对自己说,你不是一个人存在于这个世界上。于是从小到大我总是尽力与周围的人搞好关系,在我所谓的世界里,别人才是最重要。我的脸总像那副画似的,除了平静,就是微笑,这不是面具,只是嘴角总是向上翘,翘惯了,就回不来了,别人的世界里,上天没有赐予我眼泪,那,还谈什么哭泣?或许是我自己拒绝了上帝给我的眼泪,因为父母总是对自己说,要坚强。
只有每每独自一人,在夜色的遮掩下,偷偷摸摸地回到自己的世界时,才觉得自己很累很累,才懂得释放,才向上天祈求眼泪,每每这时,上帝总是很慷慨。于是,夜,就总是被眼泪遮盖。
两个世界,两个我。别人的.世界里,唯一的眼泪,只存在于过去。而在另一个世界,眼泪却汇成了河流。
今天下午又跟一群男生跑去江边的那个篮球场打篮球,谁料刚刚开始打没多久,我的脚就不幸遇难了,刚才还在篮下活蹦乱跳的我一下子成了瘸子,一瘸一拐地在同学的搀扶下坐到了一个石凳上,他们问我怎么样,我总是笑着回答——没事。
我望着那急流的江水,才发现自己只是一味地承担起所有,只懂得与别人分享快乐,却从未把自己的痛苦于别人分享过。只有回到自己的世界里时,才跳进眼泪的河流,肩上的东西便顺水飘走。在回去的路上,我也总是笑,痛,只有自己知道。或许在别人的世界里,散发着一种****,让我傻傻的挑着重重的担子,边走还边往里加东西。并且乐此不彼。
我的同桌是个单纯的小女生,她经常用那双明亮的大眼睛崇拜地望着我,对我说——我觉得你真坚强。那时我总是笑笑,什么话也不说。
回到家里,我便一下子躺在了床上,用手紧紧地抓住脚踝,爸爸妈妈不在家,空荡荡的房子里只有我一个人寂寞的背影,热辣的太阳射进窗户,在乳黄色的瓷砖上投下我黑乎乎的影子,一阵悲伤落进心头,只觉得鼻子一酸,眼前开始模糊,我知道,我又哭了,没有人能帮我挡住这肆虐的眼泪。呵,这就是所谓的坚强,或许是坚强背后那更加的脆弱。我,很坚强吗?
或许,眼泪总是在坚强身后尾随着我。为我肩上被那重重的担子磨出的伤口包上纱布。
欣赏的作文 篇6
大千世界,无奇不有。我却偏偏钟爱并沉浸在梦之河中,让那潺潺清澈凉爽的水流,一遍又一遍地冲洗我疲惫不堪的躯体。让每一个灵魂,都以最真实的自己,在梦的怀抱中,沉睡。
梦是一个画家,颜料盒中,满满的是他终日戏耍的伙伴。他用红色和黑色描绘了严肃而庄重的深秋,让人们可以在油黑的土地上采摘深红的累累硕果,在无限自由的空气中,可以舒畅地呼吸,尽情地浅唱。他又用白色和蓝色,哄睡了啼哭的婴儿,又用浅粉色的魔棒,在小孩的脸上,绘出一道美丽的笑的弧线……
梦是一个作曲家。他用指挥棒,点亮了灰暗的音符,他轻吼一声,惊醒了无色的乐器。他调配着好动的五线谱和调皮的音符排序,于是,一首慷慨激昂的'交响乐演奏了出来;她轻柔的拨弄着好动的音符,小心翼翼地将它们排序,又一首婉转动听的圆舞曲伴着熟睡的人们的酣畅荡进了深远的夜空:激昂的,是殷红;低沉的,是深蓝;清脆的,是雪白;婉转的,是墨绿;沉郁的,是浓黑。
梦是一个厨师。他用黄色和红色做出了水果沙拉;用白色和粉红涂上了香味扑鼻的奶油;用绿色、淡紫做出了美味蛋糕;用黑色、黄色做出了鱼香肉丝,如一盘五色杂陈的玉盘珍馐,让人垂涎欲滴!
梦是一个文学家,密密麻麻的文字中,跳动着蓬勃和激情的,是红色和绿色;充溢着平和和从容的,是蓝色和黄色;浅吟着庄重和高雅的,是黑色和白色……当然,更有充满梦幻和神奇的浅紫和粉红……这些颜色,共同组成了作家思想的音符,抒发了不同情怀作家的情感。
梦的色彩,就是这样,美丽而神奇,在梦中,既可以畅游大海,又可以翱翔天际,我像配上了鱼儿的鳞甲,插上了鸟儿的翅膀,优哉游哉,自得其乐,但唯一与现实相隔膜的,是没有了金星的窃窃私语和月光的抚摸……
如果可以,我愿陪伴你的梦精灵,如与你携手,踏着月光铺成的天桥,一夜长谈。
欣赏的作文 篇7
人人都有一颗敏感而又高贵的自尊心,谁都不愿说出自己那些不算光彩的事儿!没错,俗话说“人要一张脸,树要一层皮”嘛!这不,我有些脸红了。
想必我们每个人都或多或少会有些关于自己的伤心往事吧!同样,大二的我,也是经过苦苦的思想挣扎才鼓起勇气写起那段不堪回首的岁月-“高四”。对于那份刻骨铭心的记忆,我一直想用文字把它们串起,然后成为永久的历史。
高四也就是补习的代名词,是一个多数人认为不光彩的词汇。然而,我的生命中却注定有这样一段历史,注定有这一伤痛的印记。一直都想逃避,一直都想远离,到头来却越弄越痛心。这也许是成为现在的我不爱说话,让人觉得很严肃的原因吧。
直到今天,说起高四,我都感到一种前所未有的恐惧。
因为高考失利,青春年少的我们有些不知所措,最终选择了补习这条路。接下来是一年如噩梦般的“高四”生活。那时候,神经整天都紧紧的绷着,心情没有快乐过,或者说麻木了已经分不清痛与乐。总是觉得力不从心,大概和清末志士康有为“有心报国,无力回天”般的无奈心境相仿吧。幸好还没有绝望的地步。
接管我们的班主任是高三教我化学的王老师,但这更让我尴尬了,因为他喜欢抓别人辫子不放,然后教育你半天,说的你当场流泪,才肯罢休。而我们做学生的根本没有理由反驳,甚至不敢应一句,只因为我们是补习生。无奈、委屈,只能一同泪水往心里咽。以至时常到深夜躲在被窝了默默哭泣,也经常有人通过说梦话发泄心中的不满。
记得有一回,班上有一个走读(不在学校住宿)的女生,上晚自习迟到了几分钟,而我们的班主任已经做在讲桌前,这下可糟了,他又有“长篇大论”可做了。确实,他的脸色转眼间变得刹青,然后,从父母的不容易到老师的辛劳,一句一句让我们无可辩驳的大道理,甚至很难听的话也有。最伤人的是那句“犯错误就会,读书又不用功,成绩又考不好……”那次整整讲了两节课,最终那女生虽没哭出声,但也已两眼通红!我想,她回家之后肯定大哭了一场。当然,我说这些丝毫没有批评老师的意思,我们也明白老师的良苦用心,也许他正想借此来激发我们的斗志吧!他是位很敬职的优秀老师不假,他还常常陪我们上晚自习到十一点多钟呢1
后来,也是为了激励还沉浸在高考的伤痛中的我们,王老师在教室前面,贴上亲手写的八个字“补习最苦,补习最美”。并在教室两侧墙也写了励志格言,具体的我记不太清楚了。渐渐地随着时间推移,老师的唠叨也少了些。王老师说为了锻炼我们的心理素质,每天下午的班会就由我们上讲台讲些东西。虽然当时的我很低沉,心中依然很感激他的这些举措。
由于补习,我们似乎理所当然的失去娱乐的理由,也不再像高一新生那样谈笑风生,以至于将近二个月过去我们只知道同桌的名字,这状况到第二学期才有所改善。而一些腼腆的女生还是只认识几个同学。也许有人说太夸张,可这就是事实,不过,这并不说明我们同学间很冷淡。记得高考完后,大家都依依不舍,互道送别,容易动情的女生们还各个哭成了泪人儿。
那时个永远值得铭记的时刻,伴随考试结束的'铃声
我们的补习生活宣告结束。一种彻底被解放的释重感油然而生,想高歌一曲又想放声大哭一场。那一夜我们没有一点睡意,邀请几个同学在草坪上回忆过去的点点滴滴,畅谈自己的打算和未来。
如今的他们已经遍及各地,开始了他们的大学生活。有人问读专科还是本科,这以不太重要,重要的是把握现在,不是吗?
我很后悔就这样写完了自己的补习生活——那段苦涩并充满温情的岁月,当然这只是其中一部分中的一部分。其中的酸甜苦乐,大家慢慢品味!我知道这又将是我生命中犯下的一个错,我只有在此停笔,用行动努力去弥补!
欣赏的作文 篇8
从小到大,许多教练曾经教导过我,但最令我印象深刻的是我的轻艇教练。
我们都叫她“猪排”教练,“猪排”教练个子不太高,目前还是教育大学的学生,别看她还是个学生,她可是亚运银牌呢!
但是她对亚运银的事,从不高调,因为她的目标是奥运金牌,我们最喜欢她的幽默感和温和的好脾气,记得有一次,我不小心敲到一支三十万的桨,我非常着急,害怕被骂,她却跟我说:“没关系!下次小心一点!”听到这句话,我放下心中的.大石头,也很谢谢不责骂我,她虽然知道我是在玩,却愿意给我改过的机会。
去年暑假,我们去月牙湾暑训,她亲自下水教导我划船的技巧,也跟我比竞速,我虽然追不上教练,但是这个方法让我更想要赢过教练,那次,教练陪我在船上六个小时,都没上去陆地,我很感谢“猪排”教练那么用心教导我们。
比赛前一天,她耐心的告诉我们许多战术,隔天,第一场比赛是和别的县市小学比赛,一开始,我们的分数落后,但是教练全程在旁替我们加油,心想我们不能输,后来我们真的赢得轻艇水球赛,她自掏腰包,带我们到饭店住了一晚,后来,有同学的妈妈告诉我们大家说:“今天是“猪排”教练的生日!”所以我们冲进她的房间帮她庆生,那一天,真是最难忘的一天。
目前,“猪排”教练她还是在学校教导我们,感谢有她,我才能找到我的专长,我们感谢她,希望分组后,我的教练还是她,因为她是我最欣赏的教练。
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