欣赏的作文

时间：2026-03-16 04:51:51 欣赏

欣赏的作文汇总8篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的欣赏的作文8篇，欢迎大家分享。

欣赏的作文汇总8篇

欣赏的作文篇1

　　我书桌的左上角有一只不倒翁，那还是爸爸送给我的生日礼物！虽然它的颜色已经淡化了，但我并没有扔弃它，而是让它时刻站在我的面前，永远激励我前进。

　　不倒翁是塑料制成的，一个可爱的小女孩，身着一身红色连衣裙，圆圆的大头，显示它的智慧，两只笑眯眯的`眼睛似乎总也睁不大，红红的小嘴巴十分惹人喜爱。

　　不久前的一次月考，我知道自己的数学成绩不理想，但我并没有料到自己竟然得了68分，这深深地刺痛了我的心。在学校，我强忍着自己的情绪，同学们寻问时，我只说：“考得不好，你别问了。”此时，我感到有一块很厚很大的石头压在我的身上，压得我喘不过来气。

　　终于挨到放学了。回到家里，我看什么都不顺眼，把书桌上的一切都推到了地上，扒在桌子上哭了。“为什么？为什么我才考了这么点儿分？平时成绩不是一直很好吗？我这是怎么啦？”

　　扶起身，我坐在椅子上一动不动，脑子里乱乱的。此时，只见不倒翁在地上晃来晃去，慢慢平稳后才顽强地站了起来，脸上依旧是灿烂笑容。

　　“啊！不倒翁真顽强，虽然跌倒了，但最终还是站在我面前，永远不会再动摇。而我呢？在学习上遇到了挫折，就气馁了，退缩了？”

　　“不，我不能这样，从现在开始，我擦干眼泪，乐观积极地向目标进发！”

　　不一会儿，我的小屋就又整整洁洁的了，不倒翁依旧站在我的左桌角上，向我微笑，向我祝福。

　　这时，我才知道爸爸送我的不倒翁不光是生日礼物，而且还让我永远不倒。

　　我感谢不倒翁，感谢爸爸：“是你鼓励我，让我攀向智慧高峰。”

欣赏的作文篇2

　　Hello!大家好！我的好朋友叫赵祥鹏，今年9岁，他属狗，他是个活泼开朗的小男孩。

　　他的脸圆圆的，红的像个小苹果，他的头发黑油油的，刺刺的，一双水灵灵的大眼睛，小小挺挺的鼻子，能说会道的小嘴巴，他瘦瘦的小身材有这非常大的.力量。他喜欢吹竖笛、唱歌、弹钢琴。其中他最喜欢吹竖笛。因为他吹竖笛的声音很饱满。他个人优点是热情，开朗，能和同学们融洽桐处。别人有困难的时候，他都能帮助大家，是个乐于助人的朋友。他长大想成为一名科学家，探索整个星球，了解许多天文地理。

　　这就是我的好朋友--赵祥鹏，你们想和他成为好朋友吗？

欣赏的作文篇3

　　第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了，你最好带他去医院看一看。” 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子。“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。

　　儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。” 回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。

　　孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

　　高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所大学。他儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的.特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”

　　这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

　　唉，好好欣赏周围的人吧。

欣赏的作文篇4

　　感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他（她）们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！

　　老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

　　老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有望子成龙，望女成凤之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。

　　老师，感谢你们，感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的'声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。

　　风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！

　　这是一篇赞美老师的习作。题材虽然陈旧些，但小作者在字里行间流淌出的对老师的浓浓敬意和爱意却是真实可鉴。文章选取了不少学习生活的细节来表现人物、传达情感，很好。但在表述上，个性化的语言显欠缺。

欣赏的作文篇5

　　习惯了一个人的歌，即使孤单，却不觉悲伤；习惯了一个人的路，即使遥远，却不觉疲惫；习惯了一个人的冬日，即使寒冷，身后却永随着，那一片暖阳。

　　愿化蝴蝶双飞翼，心意深来情更浓。又是一年冬季，被寒风拂过的脸颊，早已没了知觉，我低下头，踩着自己的影子向前踱步，一回头，眼睛被阳光刺得半眯着，仿佛之中，看到了你青涩的模样，感谢你，想念你，我的暖阳。。。

　　那年高三，我们冲刺高考，每天的试卷和压力让我喘不过气，一个娇弱的身躯在凛冽的寒风中变得更加羸弱不堪，远离父母，远离家乡，所有的苦只能自己一个人抗，所有的泪只能自己默默的擦。没有坚强作后盾，所以我输得特别的惨：考试的失败，身体的不适......让我失去了坚持的理由。我不得不趴在课桌上与病魔作斗争，恍惚之中，同桌叫醒了我，说有个女孩给我送了各种感冒药和消炎药，一个暖手宝，还有一杯热乎乎的牛奶，后背上还盖着一个抱枕展开的小被子，所有的热度流经我身体的'每一个细胞，刺激着我的每一处穴位，那是一股暖流，温暖了我身体的所有角落，那是一片暖阳，驱散了我内心所有的阴霾。那一次，我做了一个梦，梦里有我，有雪，还有你。我站在雪地里，像雪人一般矗立不动，你向我走来，仿佛带着一团火，融化了我所有的寒冷。后来，我醒了，得知你是我隔壁班的一个男生，是一个默默为我付出了很多的男生，是一个愿意为我卑微到尘埃里的男生。

　　自此以后，我每天都能够感受到你的存在，哪怕是早晨的一杯牛奶，中午的一瓶饮料，还是夜晚的一杯小米粥，满满的都是你给的温暖。那一年的冬天，雪花飘落，散在梅花枝头，你替我戴上棉帽，围上围巾，戴上手套，带我去教学楼的后方，远远地，我看到了一个小雪人，你还笑着说，它像我。直到某一天，我习惯了你每天早晨天黑着就开始等我，等到头发落满了霜，脸颊失去了温度，还依然傻傻地笑着说“来了？”我才渐渐意识到，这种爱，就是我整个冬日的暖阳。

　　那时年少，谁的指尖划过谁的眉角。

　　匆匆那年，谁的笑容浸染谁的流年。

　　你我的青春，无需任何语言去渲染，也没有华丽的词藻去修饰，我怕我笨拙的字迹会在我们青春的纸张上留下不美的痕迹。在岁月的脚步里，我们不快不慢，紧抓时间的尾巴，携手共进，踏过荆棘，不觉得苦。历经沧桑，不觉得累。有泪可落，亦不是悲。

　　如果说，人生是一本书，你便是我读过的最美篇章；

　　如果说，人生是一首歌，你便是我听过的最美乐章；

　　如果说，人生是一幅画，你便是途径我生命里的最美风景。

　　回望今昔，冬风凛冽的吹着，或许是风太大意，亦或是太无情，未顾忌我双眸流出的眼泪，滴落到地面上，滴出一朵相思花，一滴离人泪。如今，我们分别两地，你有你的清泉，山寺，桃花。我有我的细水，茗茶，落梅。可是内心却有一处空隙，一直为你保留。有些感情，只适合放在心底，有些回忆，只能选择铭记，一纸空文，无法传达我的思念，只求天公作美，托一轮明月，送去我遥远的问候。

　　佳期如梦，回首过往的点点滴滴，不觉浸湿了双眸，你的脸，清晰的那么明显，模糊了时间。许久以后，总觉得内心缺少什么，后来才发觉，我所向往的，不过是那冬日的，一片暖阳。

欣赏的作文篇6

　　院子里有一块空地，妈妈不想让它荒废，一天妈妈对我说：“咱俩去种菜吧？”“好啊!”我十分高兴地答应了。于是，我们拿上锄头、耙子和水桶下了楼。

　　首先，妈妈教我松土。妈妈用锄头把一小块土翻开，然后，将翻出的土块弄碎。我心想：“这也太简单了吧!”我像妈妈一样把锄头戳进土里，还没等我用力，锄头就自己露了出来。我本以为自己做得很好，可是，妈妈却说是我插得太浅了，真是说得容易做着难呀!第二次我用力把锄头戳进去，又使劲按了一下，然后，一件奇怪的事情发生了，我轻轻地把锄头用力向后一拉，土就自动松开了。

　　妈妈告诉我这是因为你掌握了方法，土自然就松了。

　　第二步妈妈又教我如何用耙子把地里的石子和土块挑出来，只见妈妈把十齿耙从前到后拖了一遍，把石子、土块都弄成了一堆。然后，把石子从地里都扔了出来，用锄头把土块弄碎。我也学着妈妈的样子耙了起来，可是由于用力过猛，把地上砸了一个小坑。第二次拉时，我吸取了上次的`教训，这次拖时很轻，不一会儿，土块就全部被我们弄碎了。

　　最后，我们把一颗颗种子撒到了地里，看着一颗颗种子来到大地妈妈的怀抱，想着不久以后绿油油得菜苗破土而出，我开心地笑了。

欣赏的作文篇7

　　1，老师就象红烛，

　　燃起了学生心中的火把，

　　却燃烧了自己，

　　直到红烛成灰。

　　2，老师就象园丁，

　　养育着我们这一株株花朵，

　　却辛苦了自己，

　　直到体力耗尽。

　　3，我们长大了一定要成为国家的栋梁，

　　啊！老师就是这么无私！

　　啊！老师我们爱您！

　　是谁

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老师！

　　您的保护让我们健康成长，

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了！老师！

　　你们在酷暑严寒中辛勤工作。

　　您辛苦了！老师！

　　你们把青春无私奉献给我们。

　　您辛苦了，老师！

　　请接受我们崇高的敬礼！

　　是谁

　　把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的`知识？

　　是您！老师！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人？

　　是您！老师！

　　您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

　　谢谢您，老师

　　您，是黑夜的启明星。

　　您，是白昼的晴空。

　　您，是骄阳下的清风。

　　您，是雨中的屋檐。

　　您，是大海；

　　您，是山川。

　　是您塑造了我的灵魂。

　　您，是载送卫星的火箭。

　　您，是海上的罗盘针。

　　您，是投入，

　　您，是付出。

　　您就是我们最敬爱的老师。

　　您教给我们学而不思则惘，思而不学则殆。

　　您教给我们敏儿好学，不耻下问。

　　您教给我们勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

　　您教给我们己所不欲，勿施于人。

　　您教给我们知识，教我们学做人。

　　老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。

　　我要说声谢谢您！

　　我们要说声：谢谢您，老师！

欣赏的作文篇8

　　海燕飞不过沧海，但它却敢于展开瘦弱的翅膀，奋飞在波涛汹涌的海上，让生命在拼搏中绽放光芒。就算顶风冒雨，就算有一天巨浪会把它重重的打入幽深的海底结束它短暂的生命，但它毕竟拼搏过，生命因拼搏而绽放光彩。

　　敢于拼搏，为明理。

　　苏轼，他对抗流俗，始终坚持着自己的观点，敢于反对皇帝，不畏强权，就算被贬谪流放，也绝不改变自己的观点。在诗文方面，他也敢于创新。从他以后，词，再也不仅仅只有优柔寡断，惆怅惋惜。而是多了些壮志豪情，勇不可当。苏轼让充满进取精神、胸怀远大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入词世界，改变了词作原有的柔软情调。他对命运的敢于拼搏，在历史上拼出了一方属于自己的.天空。

　　敢于拼搏，赤胆忠心。

　　文天祥，面对强大的元军，毫无惧色。为了守卫自己的国家，起兵抗元，从容殉国。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，凌云壮志，气盖山河，写来已尽其势。就算是远离故土，沦为阶下囚，他也无畏。敢于拼搏，人间的豪情，不再乏力。敢于拼搏，是逆境当中绽放的光芒。敢于拼搏，把自己最炽热的忠心献给了人民。

　　敢于拼搏，献身救国。

　　在无数黑暗度岁月里，总有一些英雄背负着民族兴亡的重任，将苦难一肩扛下，不惧任何阻挠。百年前的维新变法，充满着改革者的满腔热血。尽管他们非常渺小，却敢于与强大的保守派斗争，他们身上的勇气和担当，早已成为了民族的基因，在我们血脉中流淌。敢于拼搏，他们坚贞不屈地守护着正义的底线，维护神圣的正义。

　　敢于拼搏是一种境界，它既没有风花雪月的浅唱低吟，也没有初入社会的感世伤怀，它有的是冲击终点的挑战自我，是直面人生的引亢高歌。

　　敢于拼搏是一种过程，历经拼搏，便不会再因结果的好坏，而欣喜若狂或心情沮丧。

　　敢于拼搏是一种资本，它助我们发挥自己的最大潜能，像海燕一样在惊涛骇浪中搏击长空。

【欣赏的作文】相关文章：