欣赏的作文

时间:2026-03-11 08:32:56 欣赏

(精华)欣赏的作文9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的欣赏的作文9篇,希望对大家有所帮助。

(精华)欣赏的作文9篇

欣赏的作文 篇1

  寻求自由的我

  看看你们,再看看我,。 你们是多么的快乐!而我呢?那么的不快乐!我希望能像 你们这些快乐的孩子一

  样, 偶尔可以出来玩。或者参加同学的生日party,还或者同学邀请我出去玩,父母都会同意,

  我能理解父母,可是父母也要理解我啊,每天呆在家里,有意思吗? 好玩吗? 父母们。 希望你们可以换为思考一下,如果我是家长,你想出去玩,我就是不让,然你每天呆在家里,你们愿意吗 ? 我相信,你们也不愿意。 也希望可以出去玩玩,不是吗?

  那你们为什么不可以为我们想想?

  我们做儿女都能理解你们这些做家长的。,、 你们为什么不可以试着去理解儿女们的`心情呢?

  想出去玩也是可以让的,只要你给孩子们制定好时间,让他(她)按时回来不就可以了嘛?

  你们为什么总是让孩子呆在家里呢?天天看书,是人都会厌烦的,,

  应该让孩子 们偶尔出去走走,看看外面的世界。

  感受一下外面的风景。不仅能让孩子开阔眼界,还可以为还子们写作文有个好的题材,好的想法。

  难道不是吗?

  各位家长们,请你们想想啊,孩子们也想拥有一片自由的天空!

  家长们,给孩子们一片自由的天空,也是该让孩子们自己出去走走的时期了,永远呆在家里是不好的,

  孩子们都很好奇外面的世界。就让孩子们出去走走吧!孩子会是不会永远在你们的怀抱下长大的,所以说,请给孩子们一个自由的空间吧!

  每个人都有属于自己的自由,而我呢? 我却没有的属于自己自由,天天在家,只有无聊和无趣。

  我想拥有一个属于自己的天空! 我想要自由!我渴望自由!

欣赏的作文 篇2

  有一只聪明而冷静的猫头鹰,每天听着树下的小鸡争吵、抢食的喧闹。它总是静静地旁观,认真地工作,快乐地生活着。小鸡的吵闹不曾影响它的生活方式,也不曾使它介入争吵的漩涡里。有一天,小鸡终于忍不住,问它为何总是那么快乐?聪明的猫头鹰说:“看看春天的新绿,欣赏夏天的花红,享受秋天的收获,接受冬天的深沉,我太忙了,没时间去吵。”

  欣赏执著,但不欣赏固执。一直不喜欢西西弗斯和精卫填海的故事,我认为用这两个故事来教育人们坚持和执著是错误的。因为我欣赏执著,但不欣赏固执。西西弗斯的石头永远推不完,精卫的石头也永远衔不完。既然是永远都不可能的事,那又何必浪费时间和生命去做呢?也有人说这是“知其不可为而为之”的英雄精神,但我相信孔老夫子在说这句话的时候肯定是心中有希望的,他相信执著的去做终会有结果的。所以说有希望的.是执著,没有希望的是盲目的固执,我不喜欢这种盲目的固执。

  因此对于西西弗斯的故事,我喜欢另外一种幽默的说法。有人问西西弗斯,你每天推上去,又掉下来,你不觉得傻吗?西西弗斯回答说:“推上去是我的事,是我的工作,掉下来是他们的事,和我无关。只要他们付我工钱了,我又何乐不为?再说了,它每天都掉下来才好呢,这样我明天就又有工作了,永远不会失业,多好啊!”这里的西西弗斯就不是盲目的固执,而是执著了,因为他有希望,明天的工作就是他的希望。

欣赏的作文 篇3

  学会欣赏,你就会发现世间万物处处充满着光彩。学会欣赏,你会感受到来自世间没一个角落的温暖。

  小海伦是个不幸的孩子,但是上帝却教会了她如何去欣赏,让她冲破了黑暗,走向光明。

  著名美国作家海伦·凯勒从小就生活在黑暗的死寂之中。这对一个孩子来说,是再残酷不过的事情了。上帝为她派来了莎莉文老师,是她教会了海伦如何欣赏,在她小时,老师经常带她到大自然中去,让她在草地上打滚,在草地上感受太阳的照耀,把她的手放在水流中让她感受到流动的韵律,甚至还让她摸刚出生的小猪。虽然海伦已经失明了,但是她却感受到了世间的美丽,让她懂得了即使失明,也能享受欣赏这一过程。

  上帝夺走了海伦的眼睛,却让海伦学会了如何欣赏,让她感受到原来世间的万物是需要去欣赏的,让她感受到了世间的万物是这样的美好,小草如此柔软,阳光如此温暖,爱是如此的让人喜欢。倘若每日充满抱怨,抱怨上天,抱怨人生,抱怨未来,那么必然无法发现世间的精彩,必然感觉不到世间的温暖,必然无法学会如何欣赏。

  是欣赏,让刘备识出了诸葛亮,成就了他的千秋霸业;是欣赏,让齐白石领略到普通虾的.神韵,画出了妙趣横生的虾;是欣赏,让海伦·凯勒感受到世间的精彩,创造出了那饱含人间冷暖的美文。是欣赏,让人们感知这世上的一切,是欣赏,造就了人们的一次次成功,倘若没有欣赏,在这个世界上也许就不会有这么多美妙的事物,倘若没有欣赏,人们对未来也就不会有如此的憧憬。

  每一个人都不是生来就会感知世间的美妙的。从孩提时的一点童趣,到长大后对美好未来的向往,这一个过程便是欣赏,但是欣赏却不是指对金钱对权力的欣赏,而是一种发现,是一种智慧,是一种温暖,小草,花儿,初日,纯真,善良和爱,这个世间有太多实在及抽象的事去等待着我们去欣赏。

  而在这个金钱至上,充满着拜金主义的社会里,人们往往都是欣赏着金钱、权力、奢欲……这里有太多太多的事物在沾染着“欣赏”这个词里。

  学会欣赏,让我们一起去感受世间的美妙,学会欣赏,让我们一起去感受世间的冷暖。

欣赏的作文 篇4

  于文欣,这个家住大庆市前心村的女孩,在高考中取得理科540分,现已被哈尔滨师范大学的“数学与应用数学”专业录取。

  于文欣学习很刻苦,遇到不懂的问题就追着老师和同学请教,直到弄懂为止。刚进入高三复习阶段时,因为知识容量增大和复习时间不足,她的成绩出现了几次较大的波动。这让于文欣有了危机感,她开始拼命地学习。她最受不了成绩下降,怕让家人失望。

  于文欣有着一个清贫却温馨的四口之家,她和姐姐的学习成绩都很优异,姐姐在09年考入内蒙古民族大学,这一消息令家里喜忧参半。高额的学费令家里犯了难,于文欣有了退学打工让姐姐上学的念头,好在这一想法被父亲及时制止。于文欣回忆说:“当父母知道我想辍学打工时,他们都哭了。父亲含泪对我说‘你只管专心读书,钱的事情有我和你妈呢!’为了凑足姐姐上学的学费,平日从不求人的父母不得不低头向亲戚朋友借钱。”

  于文欣的`父母因为长期超负荷劳作,身体不断亮起红灯。母亲更是因为日夜忙碌而多次昏倒在地里,但仍继续为家里的生计忙碌。父母的付出让于文欣看在眼里,疼在心上。她知道只有努力学习,像姐姐一样考上理想的大学,才能报答父母的养育之恩。她在心里默默下定决心一定要学出个样来,证明自己可以。

  现在,于文欣已经开始兼职来贴补家用,她说这样不仅能锻炼自己,也能帮父母分担负担。她是个懂得感恩的女孩,她常说没有什么是理所当然的,她会更加努力学习,将爱心传递下去。

欣赏的作文 篇5

  你,是学校一等一的好学生,老师眼里的好孩子,家长心目中的小骄傲,同学眼中的学霸!她们欣赏你溢于言表的才华,然而我却欣赏你平时的小幽默,风趣!

  你,上课从来都是一丝不苟,眼睛随老师的移动而移动,生怕自己的一不留神而错过老师讲的重点内容。记得你刚来我们的时候,因为从来都不熟知你是什么样的人,以为你跟书呆子没有什么区别,了解你后我才发现我一开始的认知是错误的,因为你是一个幽默风趣的人。

  窗外,阳光明媚,风和日丽,微微吹来的清风把树叶吹得莎莎作响。坐在教室里的我们,正在谈笑风声,一点都没有么临考的紧张感。我们讨论一些比较有趣的见闻,来放松一下上午紧张的考试。原本在复习的你,听到我们这笑声一片,抬起头,微微皱起了你清秀的眉头,一副若有所思的样子。我看到你抬起头,心想:不会使我们的`欢闹声吵到这个好学生了吧。我们的谈笑声放低了,但还是被她听到。她听到我们的谈话,突然眼前一亮,然后放下手里的资料,走了过来,坐在了我们旁边。

  像是对我们的谈话很感兴趣一样,然后我就说“要一起吗?”她嫣然一笑说“好啊!”本以为她是象征性的加入,听听我们再谈一些什么。她却说的比我们都多。我想,肯定是她平时的压力太大,所以让她本该有的一面给掩藏起来了,现在看到她这样子,莫名的松了一口气。平时的她让我感觉我和她之间有很大的距离感,但是看到她这样,之前的感觉一下子烟消云散了。

  我欣赏她的幽默,风趣,是因为她表面的形象已经给了她太多的压力,让她把自己原本的一面给隐藏了,努力让自己成为老师,家长,同学心目中的样子。现在她这样的样子让人有一种想要亲近她的感觉,更多的了解她,成为她的朋友。我欣赏的是这样的一个人的内在,你们呢?

欣赏的作文 篇6

  我见到了世上最美丽的海——海南的海。

  我来到了海边,映入眼帘的是无边无际的海面,它像一匹看不到尽头的蔚蓝色绸缎,那样光环,那样细腻。在海风的吹拂下,海面上迸射出无数晶莹的浪花,就像绸缎上的提花图案。

  波浪时而轻抚着岸边的岩石,像母亲抚摸着婴儿,时而发出“哗哗”的'声音。

  海风吹过,带着微微的海腥味,新鲜、清新、沁人心脾,引得游鱼也特别活泼,一会儿游到这儿,一会到那儿,像在跟我们玩捉迷藏,我们忙活了半天也没捉到一只鱼,沙子像柔软的面粉,柔乎乎的舒服极了!

  远处天水相接的地方偶尔有几只鸟掠过,为大海又增添了几处生机。

  啊~美丽的海,我爱你!爱你那优美的景色,更爱你那博大的胸怀!

欣赏的作文 篇7

  今天,天空真美!久违的阳光终于出现了。走在上学的路上,用心地感受着清新与快乐的气息。

虽然生活中的每一天都会有不快乐和不尽如人意,但是从某种意义上说,这也正是生命的奇妙所在,不是吗?感谢清晨的.微风,感谢不知名的鸟儿美妙的歌声,也感谢巷口拍皮球的小男孩对我会心一笑……是这所有的一切,共同构成了每天全新的开始。从朝阳染红了天边第一朵云彩,到红艳艳的太阳缓缓升上天空,大地洋溢着温暖与光明!我真正感受到,我可以用心灵去画下梦中的天堂,记录下今天的每一温馨时刻。

不管昨日的晨风是否清爽,不管昨日的晚霞是否动人,既然昨天的夕阳已落,那么何不让记忆深处的昨天也一块儿随之消失呢?只要此刻碧空万里,何必去管曾经的风雨?也许此时你正经历的瞬间,会让你一辈子去回忆,弃之不忍,但现在你并未意识到它的意义所在。或许许多年后,你才会懊恼地问自己:为什么总是失去了才知道珍惜?有人说:其实我们的每一刻都是无比幸福的,因为所有的“痛苦”前面永远可以加上一个“更”字!所以,珍惜此刻的幸福吧!毕竟,此刻不会永恒……

欣赏的作文 篇8

  我的课余生活可真称得上五花八门、丰富多彩,下棋、看课外书、玩电脑……可最喜欢的那就是和同学们一起玩捉迷藏了。

  我们兴高采烈地来石头、剪刀、布,决定先由谁来抓。我可真不幸运一连几局都是我输了。我极不情愿地趴在墙上数着一百秒。我一边数一边像小兔子一样竖起耳朵听着她们的脚步声。我听到一阵“咚咚咚”的声音,猜测她们可能跑到了楼上。当我数完的`时候,她们早都跑得无影无踪了。

  我轻手轻脚地上了楼,不时东张西望,寻找着她们的身影。突然我发现前面墙角处,有个小脑袋悄悄地飞快地探出来了一下。哈哈!那是刘静怡,她肯定是在偷偷地看我来了没有,我像一只快乐的小鹿飞快地向他们跑去,边跑边想:你们都逃不出我的手掌心了!我冲到墙角处,他们看没地方躲了,都四散逃窜,边跑边发出“啊!啊!别来抓我啊!”的叫声,真像滑稽的小丑。我一把抓住了跑得最慢的路仪成,我们俩都哈哈大笑起来。

  我的课余生活因为“捉迷藏”这个好玩的游戏,变得更有趣了!

欣赏的作文 篇9

  爸爸从包里拿出一个又大又红的苹果,我想它一定很甜吧!就全神贯注地看着爸爸手里的苹果,爸爸看着我口谗的.样子,笑了笑对我说:“廖鑫,这个苹果就送给你吧!”我开心的接住。跑到厨房把苹果洗干净,正准备吃时,突然想到邻居家的张奶奶,她一个人在家好孤独呀!不如把这个苹果送给她吧!

  我跑到张奶奶家门口,敲了敲门,门慢慢的开了,张奶奶出来了,我对她说:“张奶奶,这个苹果送给你吧。”“不用,不用,这还是给你吃吧!”张奶奶推辞地说。我回答:“我已经在家吃了两个了,肚子饱得很呢。”说完就挺起肚子给张奶奶看。张奶奶这才相信我,看着她吃的津津有味的样子,脸上露出了笑容。

  我三步并作两步跑回家,把刚才那件事告诉爸爸,爸爸夸我是个好孩子,听完这句话,我心里比吃了蜜还要甜,并且爸爸奖了我一个更大的苹果。

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