欣赏作文600字

时间:2026-03-03 19:19:31 欣赏

欣赏作文600字【大全8篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的欣赏作文600字8篇,希望能够帮助到大家。

欣赏作文600字【大全8篇】

欣赏作文600字 篇1

  人,作为独特的个体,有的善良,有的正直,有的果敢,有的谦让,有的信守诺言,有的积极乐观………我最欣赏的个人品质是自强坚强。

  爱迪生小时候一边卖报一边作化学实验。一次,不慎在火车上引起了火灾,被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦,终于成为举世闻名的发明家。

  印度伟大诗人泰戈尔早年丧父,靠兄长养大。由于他发愤治学,成为了亚洲第一获得诺贝尔文学奖的人。

  作家老舍早年丧父,三岁还不会说话,条件可谓差矣,但由于他刻苦磨练,终于写出了轰动世界的《骆驼祥子》。

  他们哪个不好似同命运搏斗的强者?

  事实证明,人们能否取得事业上的成功,在很大程度上并不取决于智力的高低和乐观环境的`好坏,而取决于是否有坚强的意志。

  意志坚强的人,对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。正因为如此,在困难面前,就不会退缩和逃避,而是迎难而上,勇往直前。

  意志坚强的人,能在复杂的情境中冷静而迅速判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。处事果断可以帮助我、我们在身处逆境时打开另一扇人生之窗。

  意志坚强的人,在碰到挫折的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心,不气馁,不焦躁。面对胜利和成功,不骄傲,不自满。

  意志坚强的人,能够以顽强的精神、百折不捞的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。

  总之,逆境是阻挡弱者的大山,也是锻炼强者的熔炉,更是砥磨人才的坚石。

  同样,挫折和失败都是引你成长的航标,人只有在不断磨练中,才能成长,只有在实践中,才能收获,只有在困境中选择坚强,才能实现人生的目标…

  让我们为坚强喝彩!

欣赏作文600字 篇2

  人生匆匆,在匆匆的人生中,我们相遇,那就是缘分,无论是哪一种相遇,我们都应该用宽容和爱为彼此带来欢声笑语,带来快乐!

  你喜欢蓝天,他喜欢白云,那有什么关系,各人的喜爱让各人去当成珍宝,然后我们彼此拥抱,拥抱那份相遇的感动。

  没有什么困境是走不出的,你看,我们可以走出阴影,我们可以走出深壑,我们可以走出漩涡,我们可以走出战争。世界上没有永远的敌人,即便是敌人,如果我们曾经握手,如果我们现在握手,相遇亦可以让我们成为朋友。

  无论在高山无论在平原,让我们含着微笑,为对方唱一支歌,然后一同舞蹈。

  天这么蓝,我们的心空要有敞亮的清爽;云这么白,我们的心情要有柔软的纯粹。

  当由于不同的见解让争执成为阻碍我们的石头,让我们退后一步,相互看看自己的角度看看对方的角度,原来只是角度的不同,才会产生不同的看法。然后形成一统,然后共同搬开那块沉重的石头,我们还是我们,没有什么不同。

  宽容和爱,和我们同在,若是,我们看着他人的问题,也看着自己的问题,人世间没有一个人是完人,我们自己也有很多的不是,就象我,任性而淘气,所以常常想想自己,省视自己,自己宽容自己,所以也宽容他人。我常常得到他人的宽容,要不,我这样调皮的人生,要是都遇着较真的,那我还有如此快乐和幸福吗?我幸福于他人的宽容和爱,我也给予他人以爱和宽容。

  退后一步海阔天空。当我们彼此喜欢一个人,如果能够,我们共同去爱,如果不能够,那我们为爱着的祝福。当有一个人,让我们喜爱的喜爱,痛恨的'痛恨,若能够化解,让爱浸染恨。若不能够,那我们可以保留各自的思想,我们还是我们,没有什么不同。

  我们不强求彼此一样的思想,因为有宽容和爱,我们会以对方的快乐幸福为自己的快乐幸福。我们彼此是独立的个体,相互尊重彼此的爱好和习惯。我们可以以真诚的心,让我们的相遇生长和谐,为自己也为他人生长快乐和幸福。

欣赏作文600字 篇3

  有一种温暖叫作感动,这只是一种平凡的感觉,却让我们倍感温暖。

  其实,只要我们细心观察便会发现的许多小事都会令你感到温暖,一支朴实的曲子,一首悲壮的歌,一个无意间的问候,一个鼓励的眼神,一次无言的挥手,一个温暖的拥抱……这里面都包停驶了许许多多的感情,正是因为这些感情,使我们的心得到了温暖。

  一个生活朴素的人,临终捐出了自己一生的积蓄;一个身居高位的人,亲临一处寒舍和一位衣衫褴褛的老人促膝而谈;一个倔强而高傲的人,突然站在你的面前向你诚恳的道歉;一个天真的'小朋友,送上来你遗失的一块钱,虽然说这一切都只是一些小事,但它们足以让我们感到温暖。

  在20xx年5月汶川发生了大地震,在地震面前,发生了一个又一个感人的镜头,有一个人,当救援的人发现的时候,她已经死了,双膝跪着,整个上身匍匐着,双手执着地支援着身体,塌下来的房子,沉重地压在她的身上,把他的身体压变了形,她呈现跪伏姿势,雕塑一样,她的身下躺着一个几个月大的孩子,孩子被包在一条小花被里,安静的熟睡,一旁的手机里有这样一条信息:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你。”

  在地震发生后,很多人都在尽自己一份微薄之力去帮助那些需要帮助的人。有的人捐款,有的人捐物,有的人去汶川当志愿者……虽然这些都是我们能够力所能及的一些小事,但却给他人带来莫大的帮助。

  其实,在生活中,当你帮助他人的同时,也在享受着他人的帮助,当你考试失利时,父母给你安慰,当你无聊的时候,同学与你聊天。

  当你落魄的时候,你的同学不会离你而去,而是更加关心你,帮助你走出失败的阴影,重新振作;在风雨交加的路上,总有些人为我们撑起遮风挡雨的伞;在寒冷的严冬,别人给你送来温暖,在你心情不好时,同学,朋友会想办法让你笑口常开……这些又怎能不使我们感动呢?

  这一切都会让我们感到温暖,感到互相取暖后,即使是在寒冬,也会让我们感受到来自春天的温暖。

欣赏作文600字 篇4

  欣赏是一个人应有的美德,同时欣赏也可以让人从平凡的事物中发现一片新的天地。因此,学会欣赏是人生的必修课。

  然而,生活中人们总是吝啬于对他人的欣赏,而又渴望得到他人对自己的欣赏。我们常看到,两位家长在谈论孩子时,都希望对方对自己的'孩子表示赞许,却忘记应赞许对方的孩子。此举其一很难让对方感受到其自身价值,其二也很难让自己从中获益。

  而我们的生活却不能没有欣赏,有了欣赏,我们才能拥有自信和动力,有了欣赏,我们才得以扬长避短,更健康地成长和进步。

  曾在杂志上看到这样一则故事:屠格涅夫在打猎时拾到一本破旧的杂志,翻看几眼后发现一篇极好的文章,文章的作者当时并不出名,但屠格涅夫还是四处打听这个年轻人,最后找到了他的姑母,便要求她给年轻人写了一封信。这个年轻人收到信后欣喜若狂,同时也获得了继续写作的动力,最终成为名噪俄国文坛的大作家。这个人就是列夫·托尔斯泰。托尔斯泰为俄国文学乃至世界文学的发展做出了不可磨灭的贡献,而成全列夫·托尔斯泰的恰是屠格涅夫的欣赏。

  仅靠别人欣赏是不够的,在获得他人欣赏的同时,也要学会欣赏别人。这样,生活才会暖意融融。

  一次,我校举行拔河比赛,一班人马整装上阵,但却心有余而力不足,频频失利。这时,我们向这队人马喊道:“你们一定能行!”并为其加油助威。很快,他们便扭转局势,反败为胜。我知道,正是我们的欣赏使他们获得了战胜了对方的勇气。

  但学会欣赏并不是全盘肯定,而是既要指出别人的优点让其发扬光大,也要指出别人的不足让其不断完善。

  学会欣赏吧,学会欣赏,便懂得了生活的真谛。

欣赏作文600字 篇5

  在前段时间,我迷恋上了《手斧男孩》这套书,我缠着妈妈帮我买了这套书中的首部曲。很快,这本书到了我的手里,并且被我在寒假里一个字一个字地“啃”完了。

  这本书的主人公是布莱恩·罗伯逊,他的父母离异了。这年夏天,他乘飞机去拜访父亲,不料,飞行员心脏病突发,从而导致飞机坠落在原始森林里。但幸运的是,布莱恩活了下来,但是他现在只有一把妈妈送给他的手斧。他在大熊、驼鹿、龙卷风等攻击下,能再一次幸运地活下来吗?答案是能!他完成了一项不可能完成的任务:把坠落飞机的救生包取了出来。无意中开启了无线电求救装置,从而被一个皮毛商给救了。

  以上就是这本书的主要内容,大家不要认为这54天的丛林生活很好玩,布莱恩是具备四个条件,才能生存下来的。那就是智慧、勇气、常识和信心。如果没有智慧,他就不会制造手中的这些工具和武器;如果没有勇气;他就无法应对大自然的种种磨难;如果没有常识,他就不了解动物的.习性,也就成为不了动物的好朋友;如果没信心,他恐怕早就轻生了。

  相比之下,我很惭愧,我看完这本书后,觉得大自然很好玩,非常想去那里。可是,当我看到一下对大自然的真实照片时,我退却了,因为大自然充满危机。忽然明白了,我还有很多东西要学,至少面莱恩的四个条件我还没达到,所以我要在生活中磨炼自己。好好学习,这样才能拥有智慧和常识;锻炼胆子,这样才能拥有勇气;整天不能悲观消沉,要开心,这样才能有信心。

  在我磨炼好自己后,一定去寻找属于我的那把手斧,成为一个名副其实的手斧男孩。

欣赏作文600字 篇6

  欣赏别人快乐的样子,自己无形中得到快乐。

  欣赏天气阴暗的样子,自己无意中感到悲伤。

  欣赏汽车疾驰的样子,自己潜意识中紧张起来。

  "下面有个通知,下面有个通知。"音响中传来学校上课时间进行调整的通知。话音刚落,同学们那愉快的心情禁不住汹涌而出。有的跳跃式的狂叫;有的击掌式的欢呼;有的手势式的低吟。脸上的笑容,苦瓜见了都会变甜。有的淑女式的微笑;有的粗放式的大笑;有的抓狂式的爆笑。看到这里,被学习充满了的脑袋似乎也找到了一些乐趣,欣赏别人快乐的样子时,使自己也在无形中得到快乐。

  我撑着雨伞站在校门口等家人来接,雨滴无请地敲打着雨伞,在抬头仰望天空,黑云在天空中徘徊,像被遗弃的小孩。一会儿,黑云聚拢在一起,像秘密商议着什么,不久,黑云散开了,像在捉迷藏的小孩。晶莹的小雨珠争先恐后地往地面跑去,仿佛在比赛争第一。看到此景,让我想起了范仲淹在岳阳楼上"满目萧然,感极而悲者矣。"的悲凉心情,心头上也多了几分落寞。欣赏天气阴暗的样子是,使自己无意中感到悲伤。

  坐在车上,看着公路上疾驰行驶的汽车,有的'尽管下着雨,仍然一如既往地行驶着;有的因为下雨,所以加快了前往目的地的步伐;有的只要下着雨,就减慢行车速度。忽然,有种熟悉的感觉,这不正是我们初三的学生吗?因为中考,有的人无动于衷;有的人知难而进;有的人指知难而退。而我是哪一种人呢?心不由得紧张起来,欣赏汽车疾驰的样子时,使自己在潜意识中紧张起来。

  因为欣赏的同时,自己也受到感染,所以欣赏是一种美丽。

欣赏作文600字 篇7

  谈起我和艺术的故事,也许三天三夜也讲不完,既然说不完,那我就挑几件说说吧!

  记得刚开始学习油画时,我用色总不够大胆,所以画出来的油画魅力不足。后来老师告诉我:“画画时要让自己放松,要大胆地用色,如果你还觉得把不住,你就乱用吧。”所在后来再画油画时,我是不管三七二十一随心所欲地画,等作业交上去以后,老师却说我画得非常好,而且说我的画用色非常美,其中的一幅还被老师选去参加了一个全国性的少儿书画展,获得了优秀奖。所以直到现在画画仍是我的最爱。

  而我学习毛笔字的经历就和学画画不同了。我一开始学习书法时,字就写得不错,但我练得并不多,为此没

  少挨爸妈的批评。有一次书法班里一个高年级大哥哥将他的部分练习作品带到班里展览,我发现他每星期都要练习写一百张毛边纸。难怪他的字写得最好,这真应了“只要功夫深,铁棒磨成针”的古训了。所以我平时也开始主动地多练习写字了。经过不懈地努力,我的毛笔字写得更好了。今年参加省书法家协会组织的比赛,我的一幅四十字的作品获得了优秀奖,还参展两个月呢。

  不过我和舞蹈的'相遇还真可以用“奇迹”两个字来形容。妈妈说要让我的个性中多一些洒脱的成分,所以经过实地考察,我们共同选择了“拉丁舞”,刚开始学习时,我跳得不够奔放,大家给我的评价是:“动作都对,但都没有到位。”为了修正我的动作,爸爸妈妈甚至买了两套杨艺等人的拉丁舞光盘让我观摩,经过长时间地努力,我的舞姿终于潇洒起来了。今年的“五·一”,我和其他几个小伙伴的团体拉丁舞还在省第十一届体育舞蹈锦标赛上获得了L组的冠军呢!

  这就是我,一个能歌善舞、和艺术接下不解之缘的小姑娘。

欣赏作文600字 篇8

  谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处,屡屡难重。成败任西东,此恨无穷,为了豪情谁与同?一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。——题记

  初识你,是在那曲《江城子》中。幼时住在外婆家,我常依偎着外公在窗下吟咏诗词。那些唐风宋雨早已熟记于心,在这首词中甚可以读出你的不羁。

  那次密州出猎,全城军民都与你随同。你虽不甚年轻,却雄心未减。猎必射虎,自比孙郎。痛饮美酒,胆气豪壮。两鬓微白,又有何妨?“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”纵使年岁已大,你仍念驰骋疆场,杀敌建功。一腔豪情壮志,感染了我稚小的心灵。

  苏轼,我欣赏你,因你报国恩的豪情。

  再见你,是在那首《卜算子》中。虽是首小令,却也写得令人震撼。

  小人弄权,奸佞当道,朝政日益腐败。你因豪放不羁的性格,为小人们所排挤。尤其是在乌台诗案以后,你连行动都受到监视与控制。那段日子是难熬的。可尽管失意潦倒,尽管“有恨无人省”,你仍坚持“拣尽寒枝不肯栖”,誓不与小人同流合污。你明白,即使举世皆浊,也要洁身自好,守住内心的纯粹。

  苏轼,我欣赏你,因你高洁傲岸的.操守。

  又品你,是在那篇《定风波》中。上了初中,我更是广泛阅读你的诗词,甚爱这一首。

  一生经历了无数风雨,此时的你,面对生活,已是泰然自若,且徐行,且闻雨啸,且听风吟,回首往事,一切阴晴雨霁无不消失一空。自然界风雨阴晴变幻莫测,人生亦是如此。但如果不在乎风雨,也不必盼什么天晴了。读到这儿一种醉醒全无,胜败两忘的人生态度跃然我心。

  苏轼,我欣赏你,因你旷世豁达的胸襟。

  “仰天大笑出门去”的自命不凡只属于李青莲,“多情自古伤离别”的多愁善感只属于柳三变。然而,我在你的诗中,你的词中,读出了饱经沧桑之后的成熟,正可谓“吹尽狂沙始到金”。哭过,笑过,爱过,恨过,痴过,嗔过,过往的喜怒哀乐使你明白笑对困难,看淡名利。你,终而成了一位飘然世外的智者。

  我欣赏你,苏轼……

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