欣赏的作文300字

时间：2026-02-17 18:45:44 欣赏

欣赏的作文300字[精]

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的欣赏的作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

欣赏的作文300字[精]

欣赏的作文300字篇1

　　四季的风

　　一年四季都有风。

　　春天，一阵阵风吹过，唤醒了万物，种子都悄悄地露(lou)出头来，探望那明亮的世界。花儿开了，草儿绿了，田野里一片生机勃(bo)勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

　　夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚落下来。人们多么需要风啊!然而，风却和我们捉迷藏，不知道躲到哪里去了。就算有点风也是热烘烘的，吹不散炎热。

　　秋季，阵阵凉风拂面，吹在人们身上凉飕(sou)飕的。黄色的树叶你追我赶，从树上飘落下来，河边的芦苇(lu wei)轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

　　冬天，呼呼的'寒风刮起来了，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。行人缩(suo)着脖(bo)子，把手放在袖筒(tong)里，快步向前奔走，只盼早早回家。

　　风啊风，人们欢迎你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要叫你听人们的话，为人类造福。你愿意吗?

欣赏的作文300字篇2

　　我非常喜欢我爸爸。

　　我的爸爸长相一般。他的头圆圆的，像一个圆圆的大皮球似的，虽然他今年都四十一了，但看起来很年轻，额头上整齐的头发，一根银丝都没有，一头的.黑发，像涂了一层黑油漆似的。耳朵大大的，像《西游记》里的佛祖一样大，他的鼻子高高的，像一座小高山似的，他的眼睛大大的，眉毛很深，他上身穿着西服，下身穿着黑裤子，显得很帅的样子。

　　我的爸爸很爱看书，一天到晚抱着一本厚厚的书。有一次，妈妈叫爸爸拿一张纸，爸爸一动不动，还在那里看书。我想：爸爸一定看入迷了。叫他吃饭，他走过来，只见他手里拿着一本书，吃饭也看书。我可不学习爸爸吃饭看书的坏习惯。

　　爸爸非常爱我，记得有一次，我的手被小猫的爪子抓破了，爸爸心里很难过，帮我止住了我的血。我爸爸对我很好，我很喜欢我的爸爸。

　　我的爸爸不爱劳动，记得有一次，爸爸正在看电视，妈妈叫爸爸帮她洗衣服，爸爸非要我和他一起洗，我说：“你自己洗，我还要写作业。”爸爸说：“你帮我一下吧。”我就不理爸爸了，这个爸爸多不爱劳动啊!

　　我很喜欢我的爸爸。

欣赏的作文300字篇3

　　《我的杰作》足球炒蛋，听起来这个名字很特殊吧！有的同学可能会想：足球怎么能炒蛋呢？下面请听我给大家介绍我七岁时的足球炒蛋。

　　在一个阳光明媚的星期六，爸爸正在看足球赛，而我却闲的无聊，我突然想到了一个主意：让爸爸教我炒蛋吧！我说干就干，我走过去对爸爸说：“你教我炒蛋吧！”爸爸痛快的`答应了。

　　因为客厅和厨房离得非常近是，所以我在厨房里，爸爸在客厅里边看球赛边教我炒蛋。

　　炒蛋开始了足球赛也开始了，我才刚准备爸爸就说：“加油！”我忙拿起油桶往锅里倒油。

　　爸爸又说：“加蛋。

　　我加了一个鸡蛋，爸爸又说：“加油！”我又忙往锅里倒油。

　　就这样反反复复的加油，大约十二分钟以后，爸爸的球赛看完了，爸爸走到厨房哭笑不得，锅里稀里糊涂一锅粥了。

　　我对爸爸说：“你笑什么笑，这还不是你让我弄的吗！”爸爸对我说：“那是我对电视上的球赛说的。

　　我说：“啊！”这就是我的杰作：足球炒蛋。

　　五年级

欣赏的作文300字篇4

　　故乡的夏天

　　我家门前有一条小河，很深，很清。

　　夏天时常大雨滂沱，小河愈发地深，愈发地急。

　　群星闪烁，忽而狂风大作，雷鸣不绝于耳。少顷，大雨倾盆，有如千军万马之势，由远及近，由小变大。

　　次日清晨，阳光犹如一把利剑，穿透云层，在大地上撒下柔和的光，岁月静好的样子。小河波光粼粼，清澈见底，鱼儿从水草中探出头，呼朋引伴，一展优美舞姿；小河上的石桥被雨水冲刷地晶莹剔透，阳光照下，顿时熠熠生辉，手扶栏杆，凉飕飕的，在这炎炎夏日，能有这般凉爽宜人，也只有此时罢；

　　岸边小草，被雨水洗得焕然一新，透出淡淡的泥土的'芳香，朴实无华，沁人心脾。地面上一片碧绿，仰头望去，天也似乎被染绿了，只依稀看见斑斑驳驳柔和的蓝光。

　　午后，睡意大发，拿一张凉席，铺在岸边草地上，在树木的荫蔽下，小憩。嗅着花草的清香，听蝉儿不厌其烦地唱歌，扶着清爽宜人的河水……渐渐进入梦香。

　　傍晚，吃过晚饭，搬过椅子，摇着蒲扇，在河边乘凉，讲故事，猜谜语，唱童谣，看着天边的晚霞渐渐消失，萤火虫漫天飞舞，着成一个有一个的传说，蟋蟀拉着小提琴，奏出悠扬悦耳的小夜曲……

　　这就是我故乡的夏天，在河边的夏天，美好的夏天！

欣赏的作文300字篇5

　　星期六，我成功地做了一个小篮子，送给妈妈，因为在下个星期二，是重阳节，是尊老爱老的节日。那时，我正好要上学，所以没有时间送给妈妈，我打算星期天送给妈妈。我要把这个小篮子送给妈妈，希望妈妈以后不用再带一个小包包，提着走。我送妈妈的小篮子里面包含着妈妈从小到大的.感谢。

　　这个小篮子是这样做的，我拿来两张纸，一把剪刀和一个双面胶，我先把一张纸折成一个很细的长方形纸，然后把另一张纸折成一个正方形纸，再用双面胶贴在长方形纸旁，再把双面胶撕了，放在正方形纸旁。然后在外面画上一些图案，图上漂亮的颜色，这样一个小篮子就做好了。

　　星期天，我送给妈妈，妈妈看见了，十分感动，我说了我的想法，妈妈感动得流出了眼泪。

欣赏的作文300字篇6

　　风是轻柔的，是暖暖的。它温暖着每个人的心，也冷漠地缠绕着每个人的心。它是时而不定的，是难以捉摸的。我不知道它什么时候会出现，什么时候会溜走，但我知道总有那么一天，我会找到它的，找到它所有的秘密，虽然那时遥不可及的事情。但我会一直坚守，一直坚守……

　　当我站在温暖的春风里，没有任何烦恼，只有舒畅，心中好像很空，什么也没有。可那又有什么用呢，剩下的只有等待而已，我不知道我在等待什么，我只知道，我一直都想找到，一直想找到属于我的风，只属于我一个人的风。真的，那是非常美好的'事情，或许有一天你也会觉得很奇妙，因为它本身就是非常奇妙的……

　　我觉得风好似人一样，它也有冷暖知觉，也有心。只是我们一直都找不到它的存在而已。如果你有一天真的发现了它，那么你会发现它有多么奇妙……

欣赏的作文300字篇7

　　我的一位朋友去一家业内著名的广告公司求职，顺利地通过了第一轮测试，成了十位入围者之一。第二轮测试内容很简单：让每位入围者按要求设计一件作品，并当众展示让另外九人打分、写出相关的评语。

　　朋友在评分时，对其中三人的作品非常佩服，怀着复杂的心情给他们打了高分，并写下了赞美的语言。令他意外的是，他入选了！而更令他意外的是，他欣赏的`那三位中只有一位入选！这是为什么？

　　后来，该广告公司总裁的一番话使他幡然醒悟。总裁说，入围的十人可以说都是佼佼者，专业水平都较高，这固然是重要的方面。但公司更为关注的是，入围者在相互评价中，是否能彼此欣赏。因为，庸才自以为是，看不见别人的长处，这倒情有可原，但人才若对对方视而不见，那就显得心胸太狭隘了。严格意义来说那不叫人才。落聘的几位虽然专业水平不错，但遗憾的是他们缺乏彼此欣赏的眼光。而这点较专业水平其实更重要。

欣赏的作文300字篇8

　　我的课余生活可真称得上五花八门、丰富多彩，下棋、看课外书、玩电脑……可最喜欢的那就是和同学们一起玩捉迷藏了。

　　我们兴高采烈地来石头、剪刀、布，决定先由谁来抓。我可真不幸运一连几局都是我输了。我极不情愿地趴在墙上数着一百秒。我一边数一边像小兔子一样竖起耳朵听着她们的脚步声。我听到一阵“咚咚咚”的声音，猜测她们可能跑到了楼上。当我数完的时候，她们早都跑得无影无踪了。

　　我轻手轻脚地上了楼，不时东张西望，寻找着她们的身影。突然我发现前面墙角处，有个小脑袋悄悄地飞快地探出来了一下。哈哈！那是刘静怡，她肯定是在偷偷地看我来了没有，我像一只快乐的小鹿飞快地向他们跑去，边跑边想：你们都逃不出我的手掌心了！我冲到墙角处，他们看没地方躲了，都四散逃窜，边跑边发出“啊！啊！别来抓我啊！”的'叫声，真像滑稽的小丑。我一把抓住了跑得最慢的路仪成，我们俩都哈哈大笑起来。

　　我的课余生活因为“捉迷藏”这个好玩的游戏，变得更有趣了！

欣赏的作文300字篇9

　　欣赏，我的意识是淡薄的，只知道喜欢一样东西就是欣赏。直到一篇文章，使我的心里范起了一丝丝涟漪。

　　那是姐姐的《你听得到》，也是姐姐听到周杰伦的一首歌——你听得到的一时抒发的感受。这篇文章里，我懂得了什么是深沉，体会到了生活的真谛。

　　在这篇文章里，有很多使人记忆深刻，勾起人思考的地方，“岁月的风吹进大脑，没有任何东西不被岁月放过，没有任何东西不被岁月看透。”对呀！岁月，太残酷,直到死的'那一刻，都有太多。可能是嘴角残留的幸福，也可能对人生的许多埋怨。

　　“记忆中，不要王者的风范，只要小姑娘的单纯”，我最喜欢这一句，因为看到这一句时，我的脑子里闪过很多个片段，小时侯，会一声声不厌烦地叫着“妈妈”；会粘着爸爸，直到爸爸宠腻地摸摸我的头。我不由感叹，小时侯，小姑娘的单纯总是给予我太多的快乐，人生中，什么东西最宝贵？是童年，日子像秋天的叶，风一吹，就轻易落下了。这需要我们好好的珍惜。童真，是最宝贵的，是最宝贵的，每人都拥有童年，我们不能枉费这天真快乐的岁月。

　　《你听得到》，容入了姐姐太多对生活的想法，让人对童年有更多眷恋与启示！

　　欣赏，似这篇文章，如一道阳光，注入我的生活。

欣赏的作文300字篇10

　　当我失败的时候，我会从掌上中得到信心；当我挑战别人的时候，我会从掌声中获得力量；当我深索问题答案的时候，我会从掌声中知道希望就在眼前！

　　今天，我们在作文班里玩了一个游戏，名叫掌声的魔力，同学们一听要玩游戏，都跃跃欲试。游戏规则是：先请一名同学当藏宝人，再请一名同学当寻宝人。藏宝人先把“宝藏”藏好，然后，寻宝人要听着掌声来找，如果离得宝藏近，掌声就热烈。相反，掌声就弱。

　　第一轮，我是藏宝人，我先把“宝藏”藏在铅笔盒里，然后把它放到了老师的讲台下的一角。我心想：哈哈，你一定找不到的！

　　寻宝人进来后，先在后边兜了一圈，见没有掌声，就慢慢地向前走，掌声也逐渐大了起来。当寻宝人走到讲台那刻时，掌声大的刺耳。于是，她便在那停住了，我的心一下子悬了起来，不过她并没有向下找，而是在上边翻，我暗暗地高兴，想：哈哈，找不到吧，宝藏是我的`了。可是，她却蹲了下来，我高兴的心情一下子落到了谷底。不过，她并没有发现，我这才舒了一口气。很庆幸，最终游戏结束了，我胜利了！

　　“掌声的魔力”游戏。让我知道了掌声真的有让人充满信心的魔力！

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