习惯作文

时间：2026-03-12 05:03:03 习惯

习惯作文[必备]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的习惯作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

习惯作文[必备]

习惯作文篇1

　　“快起床啦！快起！床！！要洗澡了！快点！”

　　我迷迷糊糊张开眼睛说：“好好好，我会马上的！”听见自己懒懒散散的.语气，多么心不甘情不愿呀。说完我又再次“昏倒”了，我竟然又睡了起来。

　　过了几分钟后，我就听妈妈的脚步声，我惊醒过来，突然坐在床上，张大眼睛、动一下身子，从双层床跳下，往下一楼走，慢慢的走。妈妈看了猛摇头：“懒丫头！你真会拖时间！”

　　“懒惰、赖床”是我最大的坏习惯，我一定要跟这两个坏习惯道别，下次妈妈一叫，我就冲到她的面前，把她吓坏：“你真勤快啊！”

习惯作文篇2

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间,我已经由一个不懂事的小孩子变成了一个即将升入五年级的高年级学生了。在四年稍纵即逝的学习生活中，虽然紧张，但我忙里偷闲，养成了读名著的好习惯。名著是我每天必不可少的精神食粮，读名著成了我生活中不可或缺的一个最重要的部分。

　　我爱读名著，因为它是名家的大作和精华。透过它，我能感受激越高亢的爱国情怀，能看透人心的善美丑恶，能领略多姿多彩的生活。

　　细细捧读吴承恩的《西游记》，品味着《西游记》中的英雄与神魔。虽然孙悟空不能每一次都战胜邪恶，但是他所代表的正义一定会取得胜利！一路化斋，遇妖降妖，遇魔除魔，历尽千辛万苦，才换来了普渡众生的真经。我喜欢孙悟空的机智勇敢，羡慕他的七十二般变化和腾云驾雾的本领；我喜欢猪八戒的真诚，心无诚府；我喜欢沙僧的'忠心耿耿；就连一路上的妖魔鬼怪也让我感触万千。慢慢翻阅施耐庵的《水浒传》，欣赏着一百零八位英雄好汉的英勇善战。他们爱打抱不平，讲义气，是真正的英雄好汉。虽然宋江起义集结了打虎英雄武松、智多星吴用、大刀关胜等等英勇善战的英雄好汉，也活捉了方腊，但是起义军还是损兵折将，宋江落得个被人陷害凄惨而死的下场。或许，这就是当年英雄最好的归宿吧。唉！

　　翻阅《堂吉诃德》，我感受堂吉诃德与风车战斗时的勇气，也大笑堂吉诃德被“三角摆裙夫人”戏弄时的走火入魔；观看《格列佛游记》，品味格列佛在小人国的热心，佩服他身处大人国的冷静自若，为他漫游其它各国的奇特遭遇惊叹。

　　读名著，不是孤独寂寞时为了消遣，不是高谈阔论时为了显示自己的口才。读名著，是一种精神享受。

　　我养成了读名著的习惯，真是受益匪浅呀！

习惯作文篇3

　　有时，会茫然地看向天空，发呆；会静静地坐在桌前，走神。

　　有时，想写点什么，却不知该写些什么，打哪儿写，提起的笔，拿起，又放下。

　　有时，莫名的早起，坐上公交车的最后一排，从起点站坐至终点站，透过车窗，看着过往的人群，胡乱地想些什么。

　　……

　　这样的有时，甚至连作为主人公的我都不知会在什么时候开始，又会在什么时候结束，或许是下一刻。那一刻，陷入，不受控制。我将这种有时，归结为习惯。

　　每天走在诺大的校园，习惯了看路边相同的景物，习惯了走相同的路线，然后到达同样的目的地。今天似乎重复着昨天，明天似乎又将与今天一样，如日出的`朝霞，日落的晚霞一般，都已激不起我心中的波澜。不知道自己想要做点什么，找不到一件真正想做的事，不知道怎么了，在这个时候心中总会有莫名的恐慌。想找个人诉说，翻遍通讯录，却不知道该打给谁，再一次的翻阅，却凭添悲伤。想忧伤，想难过，但或许已经麻木，做不到，更或者是不会去做。我知道，是这种有时习惯让我的生活没有了变化，又是这种有时习惯让我有了莫名的寂寞感，然而我却永远也不会知道，就在我习惯了这样的习惯的同时，我又错过了什么。其实，并不想习惯这样的习惯，只是无力去增添精彩，如歌中所唱的那样“习惯了习惯，终会变为依赖”，然后便是算了。

　　习惯用文字去掩饰自己，但有时会变得词穷，说不出自己想要的那种感觉，这时，便会选择突然间的沉默，但在他人眼中，却会被无限放大，然后是各种猜测，仿佛那一刻的我不是他们所认识的那个我了，我也不属于我了，然而性格使然，无奈选择默认。他们不知道，每个人或多或少都有一些无法言说的哀伤，而我，是控制不住的孤独与失神。没有谁喜欢孤独，只是不想失望罢了。

　　有时，习惯；习惯，有时。

　　随遇而安。

习惯作文篇4

　　在这个现代世界里，人们习惯了享受飞速发展的科技带来的便利，习惯了每天忙忙碌碌的上学、上班，习惯了高节奏、平凡、庸碌的生活，而在这些人们普遍的生活习惯之后，又失去了什么呢？太多太多……

　　在我看来，现代社会人们只是在“生存”，而并非“生活”。每天忙碌，起早贪黑，洗衣做饭，可谓是毫无目的、毫无厌倦的生活，这是人们的“生活方式”，人们的生活也越来越“模式化”，在这种“生活模式”之中，我们每天收获的是什么呢？学生们或许会回答，“是知识”。这在我看来是一个比较崇高答案，如果每天学习吸收知识，能使人们每天感到快乐，乃至感到幸福，那这也就是“生活”了。

　　但事实并非如此，在现实生活中，能通过每天学习，感到快乐与幸福，并且持久下去的有多少人？人们普遍习惯于为什么学而学习，为今后的工作，家庭环境而学习，而这便失去了“学习”本质上的意义，大多数学生没有得到快乐与幸福，反而为种种压力而愁，这就是现实，它就是我们所处的“生活模式”。这就是习惯之后我们失去的。

　　学习上面的问题，富有“生活（存）经验”的工作者或许会回答：“收获的'是每天工作的酬劳。”这也就是人们所习惯的“生活模式”，“人穷志短”（此处为中立，不含贬义）。许多家庭因为不富裕，而工作的目的自然由兴趣爱好、充实生活转向了“向钱看，向厚赚”。但有了钱，生活就一定会充实美好吗？我想不是。只是人们习惯了这种“生活模式”，而失去了生活的朴实，不经意间，给生活披上了一件件华而不实的外衣，为生活而生活，这种生活是没有意义的生活。

　　在这种“生活模式”里，人们习惯了太多，同时也失去了太多。

　　习惯之后，有谁还能告诉我“生活的含义”？有谁还能告诉我“生活的目的”？

　　这些问题看似简单，却几乎无人能管。

　　现在的我处在这种为生活而生活的“生活模式”里，作为中考的迎接者，大学的仰慕者，我被现实所淹没。今后的我工作的目的是什么？生活是为了什么？顺应“生活模式”成了每个人必须坚守的“生活潜规则”。

　　习惯之后，我不知生活的真谛是否是我想象中的那样。

　　习惯之后，迷茫的我该如何面对？

　　习惯之后，我该何去何从？