[优]校园的生活作文8篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的校园的生活作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![[优]校园的生活作文8篇](/pic/00/d0a3d4b0002_5f431d0ac964f.jpg)
校园的生活作文 篇1
初三的第一次期中考试刚刚过去,默然(蓦然)回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回.还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱(零乱)的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的钟声以(已)敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!
还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班拖(寄)以重望.家长更是比我们还紧张.在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……
初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑.初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的'两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!
初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?
在初三,我们成熟了许多,懂事了许多."初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要.我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢",关于校园生活的作文。
"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!
加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!
校园的生活作文 篇2
我觉得学校生活还是不错的,但刚开始有些不适应,记得军训时,妈妈有一次去看我,我拉着妈妈的手说:“我要回家,我再也不来这个地方了”那晚我哭得很伤心。但现在想起来觉得很好笑。现在我已从名义上的中学生转为正式的中学生,我已不在害怕,已经适应了学校的生活,现在想想学校觉得它已成为我第二个家,校园生活丰富多彩,在校园里,我们尽情玩耍,学校为了我们的学习能劳逸结合,专门为我们开展了大课间,在我们的'世界里,校园是多么美好,校园为了让我们营养跟得上,每天为我们准备了合理的膳食,经常举办一些活动,正是在这环境里,我们这些祖国的花朵正在成长,我们一定要好好学习,长大当个有用的人。
校园的生活作文 篇3
在校园发生的点点滴滴,都使我记忆犹新。在美丽的校园中,有着不同的味道,各种味道的混合代表的是幸福、是成长。
被老师伤害自尊心——酸
近期,我被老师无意选上了当英语小组长,负责批改英语听写本,就在我渐渐适应,并慢慢喜欢上这个任务时,一个“晴天霹雳”的消息向我袭来——英语老师在全班宣布:把我这个小组长换成冯丽娟,这个消息深深伤害了我的自尊心,虽然是因为小组的关系才这样做,可是老师也应该事先和我说一下吧,这种冒然的举动好不尊重我,好不顾虑我的感受。并且,老师也没有用婉转犹豫的口气,而是不留情面坚定的把我排除在外,拒之千里,我真的很失落,甚至有种失败感,心好酸,好想哭……
和老师做朋友——甜
记得上一年级时,那时还是朦胧的我并不懂得什么是友谊,我就像一颗还没发芽的“种子”,是老师送给了我“水和养料”……一次,我一个人坐在那儿,老师很贴心,她走到我面前,温柔地对我说:“你怎么不和其他同学一起玩啊?”“我……我……”我不知道该怎么回答。她疑惑了一阵子,然后伸出一只小拇指,笑着对我说:“那我们勾勾手做好朋友,好不好?”我瞪大眼睛望着老师半天没说出话来。“快呀,你不想和我做朋友吗?”老师再一次伸出小拇指,笑着说。“我……我想!”我笑了,并伸出了小手指和老师拉勾勾。于是,一到下课,我就和老师又说又笑,可开心了。那种味道好甜啊!
被老师冤枉——苦
记得有一次上课,有两个女生呆着无聊,就互相拿纸条砸对方,突然,一张纸条从天而降,落在了我的椅子旁,我弯腰去捡,谁知没拿住又掉了下来,正在黑板上写字的`老师突然回过头来,看到了纸从我手中掉落下来,竟以为是我在扔纸,最后当着全班人的面把我批评了一顿,我好委屈!但我又不想再做任何解释了,因为那只是徒劳。而那两个女生脸红了,满怀歉意的看着我。我不明白,既然她们勇于向我道歉,那当时为什么不向老师说清楚,勇于承认自己的错误呢?真的想让我当替罪羊吗?那我肚子里的苦水该向谁倾吐呢?唉,黄莲的苦我算是尝到了……
被绯闻骚扰——辣
近期的一次放学,有位同学没事找事,竟在全班放声出去:说我喜欢某某人,现在闹得几乎全班都知道了,明明子虚乌有的事情,竟被他们传的有声有色的,我真搞不懂,现在的人怎么这么喜欢捏造事情,我好愤怒,哪有人这样啊,没有根据的事情也敢瞎说。现在,谁在我的面前提起这件事,我就火冒三丈,仿佛吃了很多辣椒,想要喷发出来,这种味道好辣,真令人愤怒!
我的校园生活就是这样多姿多彩,有滋有味。这样的校园生活很值得我追忆吧!
校园的生活作文 篇4
经过小学那六年的美好时光和这七年级,现在的我已经基本掌握了学习的方法,还学会了如何生活,这能让父母少操多少心啊!如今,在家里有的格局但到了校园中,你的格局就不一定有用了,下面就以我为例来说。
小学的那六年我是真的没有什么概念,比如在成绩上,我们都是一致的认为:只要分数高,就是叫王道。也就是说分数高了,在别人的眼里,你就是一个学霸。所以说,小学可不是一个规范自我的时期。不过小学也给予了我们许多的帮助,它是我们的性格特点变得更活泼了,更开朗了。在集体中更加的团结友爱了,不是说“团结就是力量”吗?在学习上,它给予我们的知识也为我们考初中奠定了基础。总而言之,小学的校园生活是必不可少的。
聊完了小学,我们来到初中。初中与小学的`区别就非常大了:在初中这段时光中我们对生活有了见解,在这个期间我们不仅仅要经得起青春期的考验,还包括了各种困难等。比如说,我们的学习压力又增加了:政治、地理、历史、生物。
七年级这段时光是让我们适应初中生活的所以不要被面前的困难所阻挡,让我们勇敢向前,加油!
校园的生活作文 篇5
如果我问你:“你认为校园生活是什么样的?”你也许会说:“是苦涩的,因为我们天天学习,特别得累。”你也许会说:“校园生活是难忘的,因为我和老师和好朋友度过了一段快乐而甜蜜的时光。”你也许会说:“是快乐的,因为我的成长过程中有老师鼓励,有同学陪伴。”但我会说:“我的校园生活是多姿多彩的,因为校园里处处都有快乐,还经常有一些丰富多彩的活动。”
这不,昨天我们学校又举办活动了。这次的活动特别隆重,是面向全国开展的“生活化作文现场会”活动,有许多来自全国各省的老师们都来听课了,学习我们的五段三线生活化作文。因为我们四年级一班在这一方面做得非常的好,所以马校长让我们班的赵老师带领两位家长和四位同学,一起做一场精彩的报告。
还记得那天晚上,我像往常一样,趴在桌子上写作业。等妈妈回来以后,告诉了我一件天大的好事——我和妈妈都要和赵老师一起做报告,因为我一直坚持写博,而且我和妈妈都是校讯通的博腕儿。没想到,第二天上午的语文课,赵老师把同学们安顿好后,就带我们来到了办公室,给我们一人发了一份稿子。封面上的主题深深地吸引了我:记录成长脚印书写生命传奇——油田一小四年级一班“生活化作文”之路。这么好听的名字,这么丰富的内容,我下定决心:一定要说好,为我们四一班争光,为油田一小争光,让来听报告的老师们学习我们的好方法,吸取我们的好经验,让大家都爱上博客,爱上写作。
做报告之前,我们精心准备,认真背稿,朗读声情并茂,一遍遍地排练,一次次地修改,每一个细节都认认真真地对待。终于,在我们的苦苦等待下,那一天到来了。下午两点半,我和妈妈急急忙忙地赶到了文化宫的候场室。在那里,有可以制造凉爽的空调,有软软的沙发,还有几张小桌子。我坐了下来,在沙发上一边看着稿子,一边想我上台时的紧张劲儿。虽然我的浑身都非常凉快,可是我的心却一直平静不下来。我不停地想:“万一我上台说错了怎么办?万一我一紧张,忘记了所有的话怎么办?万一我说不好给我们四一班丢脸怎么办?万一……”
时间为什么在我玩耍时过得那么快,而在这时就像一个拄着拐杖的老爷爷一样,走得那么慢?在我焦急地等待下,终于,离我们上台只有五分钟了,我们来到了侧台候场准备。站在那冰凉的地面上,我的身体不由得紧张地颤抖起来,快速地把我的发言词都在脑海里过了一遍。
这时,只见台上的三个老师都站起了身,走下了台。该我们上场了,我们排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐,昂首挺胸,面对观众,微笑着走上了舞台。我们先是一鞠躬,台下顿时响起了一阵如雷鸣般的掌声。赵老师开始发言了:“20xx年9月,78个可爱的小天使,带着他们对知识的渴望,对学校美好生活的憧憬,走进了油田一小的大门……。”她甜美柔和的声音拉开了我们报告的帷幕,她的`精彩发言也把我们和台下的观众都带入了作文的海洋,博客的世界。
很快就轮到我发言了,我努力地使自己平静下来,对着话筒,微笑着用洪亮而富有感情的声音说:“刚建博不久,赵老师就带领我们参加了河南省的第三届书香班级大赛,我踊跃参加,短短三个月的时间,共写博文92篇……。”我的话音刚落,台下就想起了热烈的掌声。面对大家的支持与鼓励,我们圆满地结束了这次报告。
这次的报告,我们都讲得非常好,而且赵老师还制作了精美的PPT。从多媒体课件到报告内容,从上场到下场,台下一直都掌声不断,我们的报告令大家都刮目相看。最后,濮阳市的领导孟主任还给我们班发了一个个大大奖牌,上面写着:博客之星优秀班级。看着金灿灿的奖牌,想起了自己四年来坚持写博的经历,我体验到了写作的快乐和成就感。
这就是我第一次做报告的经历,虽然当时我很紧张,但是现在一想起我在台上作报告时的场景,还是令我非常的快乐。在以后的日子里,我一定要把写博坚持下去,让自己的作文达到赵老师所说的那样:“落雪无痕,飞花入梦。”
校园的生活作文 篇6
我发觉我的学校的师兄、师姐实在太识做生意拉!我地D新生黎左几日,就日日都有好多人来SALE野!品种繁多,你想到的.,想吾到的都有。等我介绍下距地SALE左D咩拉!门锁、风筒、台灯、胶杯、书架、全身镜 、报纸、杂志、文具、日语字典、参考书、录音带、空气清新剂、饮水机、电话卡、防晒、面膜、护肤品.......
仲有原来我学校D课外活动很丰富,有好多协会,篮球协会、羽毛球协会、乒乓球协会、书画协会、街舞协会、动漫协会、艺术设计协会、计算机协会、棋艺协会、文学社、模特协会、吉他协会、跆拳道协会,中日交流社、英语角........我就对跆拳道协会、艺术设计协会、书画协会、羽毛球协会、中日交流社都几有兴趣,不过吾可以同一时间参加甘多协会,虽然大学比较的闲,但都没甘多时间同时参加甘多协会!都吾知拣边个协会好!跆拳道协会可以锻炼身体,保护自己,因为我地学校比较杂,好多民工、闲杂人等出出入入。
艺术设计协会可以学剪纸、室内设计、颜色搭配、彩妆......书画协会可以练字、收心养性、陶冶性情,个师兄话写得一手好字稳工都易D喔!羽毛球纯粹个人喜好。中日交流社可以练下口语,对我学日语有帮助!我都吾知拣边个好,我林住选择一到两个去学下!不过个个协会都要交钱!
校园的生活作文 篇7
在一座美丽的校园里生活着许许多多的同学!下面由我来讲一讲同学们在校园里的幸福生活吧!
同学之间都互相帮助,比如说今天一位同学在写作业时突然想起了格尺忘在了家里,这时便有人借他格尺;比如说明天有信息课,一位同学忘记带了鞋套,书包里有两双鞋套的同学就会借给他一双;比如说后天,一位同学不小心把放学回家的坐车钱弄丢了,另一位同学知道后就会借给他坐车的钱……同学之间互相帮助的事太多太多了!数也数不清!看到别人有困难,就应该上前帮他一把!
校园里还有许多拾金不昧的事。有很多同学捡到了钱,都尽快的交给老师。有的同学捡到了手机,便立刻查找手机上的信息,联系失主。有的同学捡到了其他物品,也都交到了收发室,大家都明白,不是自己的东西不能要,失主不见了东西会着急,要做拾金不昧的好孩子这个道理,所以,都自觉的做拾金不昧的好孩子,所以,就有许多同学品尝到了自己不小心丢掉的物品又重新回到自己手中的'幸福。
我例举的只是这幸福校园中的一些幸福的小事儿,像这样的幸福事情还有许多,许多,同学们在这所幸福校园里,互相关心,互相帮助,幸福的渡过每一天!
你一定很想知道这所幸福校园的名字吧?身为其中一员的我,会自豪而幸福的告诉你,它叫——民主小学!
校园的生活作文 篇8
每个人在不同的学校有不同的校园生活,我的校园生活是有许多许多的快乐组成的,但是只是由老师的教诲,同学的友谊组成的。
校园上课时,老师的.身影就会出现在讲台上的时候,我们的心就与老师一起到知识的大门里去探索,大家边探索边思考,并一起去体会课本中的奥妙。课间是欢快的,到处都有一阵阵灿烂的笑声、师生之间的情感融入空气中,都在欢跳着。天涯无处寻芳草,老师的恩情大家都无法表达。当我们遇到挫折,考试差而苦脑时,老师像一为天使时时刻刻安慰着我们使我们脱离苦恼,
学校的友谊如同是生命的骨架,心灵的照明灯,比如上一次,我忘带了教科书,我的同桌问候我的情况后,立刻把教科书与我共同使用使我感到友谊的温馨。
我的校园生活就是这样多姿多彩!
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