校园的生活作文必备【5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的校园的生活作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园的生活作文 篇1
两年前，我去美国中部华盛顿大学探望妈妈，进人了林肯小学读书。开学的第一天，我乘上学区的黄色大巴，心情紧张地来到学校。到了教室门口，我却不敢进去。我的老师Mrs， Carson招呼我："Come in， Yangyang?”接着她请我和另一名女同学站在教室前面，介绍说：“这位新同学叫阳阳，是从中国来的。”又指着那位女同学说：“她是Robin，从洛杉矾来的。”我当时有些高兴——有人和我一样也是新来的。
Mrs Carson先带我们去看班里的宠物：三只白老鼠，一只晰蝎，几条金鱼。为什么教室里有宠物?教室又不是动物园!当时我真的有些惊奇。可更多奇怪的事接二连三地发生了。第一节课时，我按中国学生的习惯坐在椅子上，可谁知Mrs， Carson和同学们都坐在地板上，老师说这样她和同学们的距离近了，更容易交朋友。下午阅读时，老师开始放音乐。我想：这老师真怪，放音乐还怎么读书?可不久我就尝到了甜头，以前我看书时不能有一点声音，现在再吵的环境我也能进人认真学习状态。Mrs， Carson的教学方法也很新鲜，她常常能让我们在玩中学到知识。有一次，老师问我们：土壤是怎么形成?同学们七嘴八舌地说开了，有的说是沙子做成的，有的说是大风吹来的，有的说是自然存在的……老师笑着说：“让我们亲手来制造一次土壤吧，这样你们就会知道土壤是怎么形成的了。”说做就做，我们马上开始在操场上寻找做土壤的原料：一些树叶加上一点儿水和同学们吃剩的午饭。几天过去了，这些东西都开始变黑了，我们又捉了几只蛆蜕来松“土”。几个星期后，果然成了真正的土坡，我们还在上面栽了一棵小树呢!
在课间，我经常和我的朋友Robin玩。可有一段时间她突然不与我玩了，我猜想也许是因为我太与众不同了，所以
有时候，我的同学也问我一些可笑的问题：“中国人都有一双小眼睛吗?”“是不是美国人都有一双大眼睛呢?”我反问道。我们都笑了，然后开始比谁的眼睛大，谁的嘴巴小。有时候我们也吵架。一次一个特别要强的'同学与我发生了争执，我因为占理也丝毫不让，我们大吵了一场。让我意外的是，全班同学都大叫着为我助阵。“Yangyang， give mefive! Give me five!”(意思是击掌祝贺，表示支持)当然，两天后我们就和好了。
也不知从什么时候开始，我能说一口比较流利的英语，而且能按照老师的要求，到图书馆去借一橡裸的英文读物，自己阅读，准备讨论发言。我们常常进行这样的讨论，比如读几本关于战争的书，然后讨论战争对人类的影响；读几本关于动物的书，再讨论动物和环境保护。我发现美国同学的思想特别活跃，尽管小孩子讨论大问题，有时牛头不对马嘴，但是却引起我们对这些大问题的关心和思考。
经过一个学期的适应，我很快成为林肯小学的“知名人士”。我的数学全班最好，同学们说我是“电脑”，算得又准又快。其实倒不是我很聪明，而是那些数学题太简单，美国同学似乎又特别怕数学。我的手工制作也常常受到表扬，老师还常常让我去教那些没学会的同学。在全校“LipSing”(就是伴随音乐磁带假唱)大赛中，我和Robin合作表演的节目被认为是最好的。在一次爱伦斯堡市小学生运动会上，200米短跑我得了第一，100米得了第二，同学们差不多把我当成了“大英雄”。
两个学期过去了，我真正成了班上最受欢迎的一员。不知不觉我们又迎来了毕业的分别，我也要回国上中学了。分别前，我们全班在一起合影留念，同学们还都争着给我留言。他们写得最多的是：“Yangyang， You are cool! ” “Welove you， we lide China!”与同学告别的那一天，我们全班同学哭成一团，Carson老师哭了，我妈妈也哭了。
虽然，我在美国生活和学习的时间不长，但是我却学到了很多东西，留下了很多令人难忘的美好记忆。我相信，我的老师、同学和林肯小学也不会忘记我这个中国女孩!
校园的生活作文 篇2
这个星期，我们搬回了新校园，开始了新的校园生活。
新校园有很多专业教室，比如：音乐教室、科学教室、美术教室、信息教室、英语教室……其中我最喜欢的是科学教室、音乐教室，下面就由我来介绍这些教室吧！
音乐教室要比原来的教室大一倍多，后面还有一块很大的镜子。我们原来在老的音乐教室，声音一直放不出来，可是到了新的音乐教室，声音放出来了，歌声变得非常优美，因此得到了老师的表扬。
科学教室也非常漂亮，后面还贴满了同学们做的小报，周围有许多植物，而且后面还有一个大水池，这样我们做实验的`时候就不用跑老远去接水了。学校为了我们的身体健康买了最好的实木课桌。
令我最惊讶的是厕所和送饭的电梯。厕所的外面有很大的镜子和水池，而且男厕所的门是蓝色的，女厕所的门是粉红色的，设计得很有个性化，送饭的电梯可以让食堂的叔叔阿姨省许多力气。
我们的教室也不落后，有两个水池和每个同学都有各自的书包柜，简直跟原来的教室没法比。
一眼望去新学校太让人心旷神怡了，谢谢学校给了我们这么好的学习环境，我们一定会好好学习的！
校园的生活作文 篇3
在校园的生活中，有喜就有怒，有哀就有乐，如果你想了解一下我的校园生活，那就跟我来看看吧！
镜头一：喜今天，在上数学课时，老师宣布：“今天轮到这组同学当班长！”哪组？哪组？我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时，同桌对前桌说：“太棒了！今天咱们当班长了！‘我听了，恨不得蹦起三尺高――我也是班长了，哦，真是太让我惊喜了！
镜头二：怒我还在高兴，忽然，广播里宣布：”今天郭金玲老师病假一天，课由班主任自行安排。“我一听，心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的`数字，又想起那跳跃的音符，对比一下，我更愿意上音乐课。这时，我生气极了！在看看班主任老师那手中的粉笔，只觉得老师的嘴巴是在动来动去，可究竟说了些什么，我一个字都没有听进去，只顾着生气了，真是怒啊！
镜头三：哀我的怒气还未全消，这时，看见老师拿出一叠试卷，听见老师说：”我们昨天考的试卷现在发下去。“我马上提起了精神，要知道昨天的考试我答的还是很不错，不说是满分也在90分以上的。可是，卷发下来，我也傻了眼，鲜红的87分嘲弄似的看着我，那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样？我想一定会被妈妈骂，想起妈妈骂我的情景，我真哀呀！
校园的生活作文 篇4
校园生活似一幅画，画里有我们嬉戏的样子；校园生活似一首歌，歌里有我们演奏的音符；校园生活似一条小溪，溪里有我们欢跳的身影……
清晨，同学们伴着习习凉风，踏进神圣的校园，开始了早读，听，校园内外，到处都是朗朗悦耳的读书声，一天的学习开始了！
课上，同学们认真听讲，跟着老师的思路走，老师就象是装满知识的大海，同学们则象海绵一样不断地汲取知识，在知识的海洋里尽情地遨游。
下课了，同学们在操场上尽情地玩闹，有的在和同伴聊天，有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是五花八门啊！
同学们最喜欢的就是体育课了，在体育课上，他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光的照耀下显得格外耀眼。在篮球场上，也经常有想要大显身手的同学，看，他们在卖力地练习着，希望有朝一日能够勇夺桂冠。
一天的学习生活又结束了，同学们满载着一天的收获，有秩序地走出校门，然后走上那条熟悉的.林荫小路，回到那美好的家园。
校园生活是开心的、快乐的；是天真、无邪的；是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里，有一张张熟悉的笑脸，有一句句亲切的话语，有一个个甜蜜的微笑。
在我们共同度过的日子里，有我们一起欢跳的美丽画面，有我们一起歌唱的欢快音符。有我们一起描绘的美好明天！
校园生活丰富多彩，校园生活令人难以忘怀……
校园的生活作文 篇5
“同学们，明天我们要举行馄饨大餐喽！”周老师在放学时情绪高昂地说着。同学们一听心中也是痒痒的很呢！突然，陈建涛冲出来说：“我已经失眠好几天了，今天我又得失眠了啊！”这一番话可把老师和同学们笑得够“呛”呢！而我也得去做好充分的准备了。
那一天早上，太阳公公刚打了个哈欠，我就醒了。我心中兴奋得无法用言语来表达。我连忙推醒了正在熟睡的妈妈：“妈，妈！该去买馅啦！”“现在还早，再睡会儿吧！”妈妈半睁着眼说道。“不早啦，快起床啦！”经过一番折腾，妈妈终于被我叫起来了。
我们买好了东西，兴冲冲地来到五年级教学大楼前，就已看到一片浓浓的“硝烟”了。大家都忙得不亦乐乎：有的同学正在扇风点火;有的同学正在搅拌馅儿；有的同学则在一旁调油添醋。
我一到教室，就有同学急忙跑过来接我的馅儿，接着我们组的同学一拥而上。我一抬头就看见窗外的徐诗颖她们政正为发不着煤炉而发愁呢！我也赶着去帮忙起火。那位谐星陈建涛又来了。他说:“让开让开！我有办法！”我们都瞪大了眼，张大了嘴，想见识见识他的新方法。随后迎来的是一阵“切！”原来他的`新方法就是趴在煤炉口，用嘴吹呀!大家还以为他有什么新玩意儿呢。
“馄饨皮儿来啦！”不知是谁喊了一声，四面八方的男同学都去领取馄饨皮了。开始包馄饨了我是既兴奋又害怕，原因是我没包过，怕同学笑话我。我目不转睛盯着妈妈的手，自己的手也在不停地模仿。很快我的第一个作品完成了，送到妈妈眼前，妈妈竟然说；很像啊，太好了！四周的朋友们都来讨教包馄饨的方法，把妈妈忙得团团转。呵呵，有些同学正经功夫没学到，倒会了什么“三角形馄饨”、“长方体馄饨”等。
妈妈她们煮好了馄饨，接下来，大家洗净了手，开吃啦！哇！真是香啊！我没尝过这么好吃的馄饨。吃了一个又一个，盛了一碗又一碗。不一会儿同学们有的在打饱嗝，有的在拂摸股股的肚子。这时来了许多串门的老师，教室里满是称赞馄饨美味的声音了。在这时周老师也不忘了给我们拍上几张集体照，自然馄饨成了最抢眼的主角。
包馄饨吃馄饨，大家都在家里做过，但从没有过今天的奇特感受。因为这每一只馄饨都是同学们自己的劳动成果。它让我明白了自食其果、自享其成的快乐。一分耕坛一分收获，不论是在口头说过，还是书上写过，今天总算切切实实地体验到了。这真是别样的一天校园生活啊！
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