(推荐)校园的生活作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的校园的生活作文7篇，希望对大家有所帮助。
校园的生活作文 篇1
开学了，又要见到那帮好朋友了。
曾经的我一直以为学校的生活除了读书还是读书，无聊之至。然而，是我想错了……
本来我的三科成绩都不错的，但荒废了两年的数学和英语的我，对这两科都有些不熟悉了，上课也不敢举手。(害怕而已)
而这一学期，叶老师想出了一个让那些不爱举手的同学有积极性分数最多的一个大组，加2分，第二的.那个大组，加1分，这也燃起了青春中的我们体内的血液，我们的热血沸腾了!
这种加分可以让那些组长们(学霸)发挥优势。也能让我们这群组员(学渣)有一种班级责任感。荣老师在七年级开学时说过：“小学的成绩坏不代表中学也会坏!”
在叶老师的课上，充满了我们的欢声笑语，有时叶老师的粉笔断了，全班都在笑，因为叶老师不久前打趣一位同学的内功太深厚了，粉笔都写断，而且叶老师还不忘做个深呼吸的动作!
校园的生活作文 篇2
长大了，遇到什么事情都有自己的想法了。有一天，爸爸突然问我：“孩子，在你看来，理想中的校园生活是怎么样的呢?”
呀，这可是一个难题哦，我不禁陷入了深深的沉思。
嗯。我理想中的校园生活首先应该是这样的：这里有着优美的环境，绿化得足够好，空气中有大自然的气息，让人心旷神怡。迈入教学楼就可以感受到现代色彩和浓厚的文化氛围。教室不需要富丽堂皇，但必须整洁明亮，并且有着较先进的现代设备。
其次，理想的校园生活应该有着现代化的教学手段。这所学校的师资力量必须是非常强大的。我想，每个学生都有对强大师资的渴望，对知识的渴求。在上课时，老师和我们是师生，他们有着新颖别致的教学风格，用幽默风趣的语言在不知觉中把我们带入知识的海洋中遨游，让我们领略语文的魅力，学习数学的严谨，感受英语的乐趣，探索科学的神秘，学会做人的道理……下课后，老师和我们就像朋友一样亲切，和我们一起聊天，说笑，随时为我们解难解疑。
再次，理想的校园生活应该积极向上的学习氛围：同学之间有着亲切的情谊，愿意互帮互助，互谅互让，把班级这个集体的'利益放在第一位，不为了一点小事而勾心斗角。同学们在考场上互相竞争，在球场上一起奋斗，在课堂上相互争论……
我想象着：清晨，在小鸟的歌声中，校园慢慢苏醒，每个教室里都发出了朗朗的读书声;上课时，同学们积极举手发言，认真听讲;下课后，同学们拿着作业本积极向老师提问;放学后，值日生认真地扫地，操场上活跃着同学矫健的身影……
随着年纪的增长，期待已久的中学生活离我越来越近了。我理想中的校园生活会在那一刻变成现实吗?我拭目以待。
校园的生活作文 篇3
校园生活“鸭梨”虽大，但是我不怕。即便分身无术，我也仍有随机应变的一面，在单调乏味的“三点一线”生活中，依然过得优哉游哉，不亦乐乎！’
妙侃杜尧
早自习，看着课程表中那个刺目的“英”字，我挑了挑眉头，心中哀叹：唉，又要背英语课文了，我最怕背这些“鸟语”了，但不背又不行啊，如果中午被英语老师“召见”，就损失了宝贵的午休时间，那可就得不偿失了。我拿起英语书，盯着上面如蚯蚓般的英语单词狂背起来。经过长达十几分钟的“交战”，我竟然“吃”下了这一群恶心的“蚯蚓”，虽说难以忍受，但总算又逃过了一劫。而这时，杜尧来了：“嗨！小坤子，背得咋样了？我还差一篇就背完了，你呢？”
我无视他的得意与骄傲，淡淡地答道：“全背完了。”
“什么？”他惊讶地瞪大了眼睛，嘴里喊着，“你可真是猛如牲口啊！果然名不虚传。”
“我是牲口，但我比你强，那么你又是什么呢？”我反问他。“我就是……”他好像意识到了什么，连忙住了嘴，郁闷地转过头背书去了。
我一阵窃喜：想跟我斗？你还嫩了点！
巧压菜肴
放学后，当我气喘吁吁地跑到食堂时，菜已经卖完了。没办法，我只好一声不吭地吃着干饭，吃着吃着，忽然心头一亮。我悄悄跑到一位同学的左后方，拍了拍他的右肩。趁他转过头去的当儿，迅速“偷”了点他碗里的菜，然后逃之天天。几次“行窃”之后，我的碗里就有了一些下饭的菜。好不容易把饭吃完了，我心满意足地走回教室，不料却在半路上被刚才那几位“受害”的同学挡住了去路，他们个个虎视眈眈。我暗自悲叹：唉，如果不是两天没吃到热饭热菜了，我怎会厚着脸皮去做这种“损人利己”的事？看来又要当“人肉沙包”了。我灵机一动，大喊一声：“刘校长来了！”然后趁他们四处张望的当儿，一路狂奔，跑回了教室。今日若不施诡计，我可又要糗大了。
大显身手
校园生活中最有趣的`要数下晚自习后的那一段时间了。
查寝的老师还没来，寝室里可热闹了！你唱一句，我吼一通，唱之不足，还蹈之舞之，那场面，就像是举行“舞林大会”一般，各位室友登台献艺，各显神通。你看，一位室友的“迷踪拳”打得有板有眼，另一位室友的“降龙十八掌”也打得有模有样。不过这些都敌不过我们的武林霸主——室长的“狮吼功”：“快给我睡觉！”只见室友们一个个甘拜下风，纷纷倒下。我在心中暗猜：难道这就是失传已久的盖世神功？我明日一定要讨教讨教，看看究竟谁最厉害。
在校园里，我收集了许多快乐的记忆：有在教室中与杜尧斗嘴的快乐；有在食堂中“行窃”的刺激；有在寝室中“同台竞技”的乐趣……不经意间，快乐充满了我的心房，温暖的感觉油然而生，让我久久不能忘怀！
校园的生活作文 篇4
进入初中，有点彷徨，有点不安，有点害怕，怀着忐忑不安的心情，我开始了多姿多彩的初中校园生活。
初中除了语文、数学、英语之外还添加了德法、历史、地理、生物。富有意思的初中课程开始了：
地理课上老师把所有的有关地球家园的知识都讲解了一遍：地球为什么自传一周就是一天？日夜是怎样形成的呢？为什么人们能知道台风的去向？原来我们在电视上看到的天气预报都跟地理有关，神奇的地理。上生物课了！一组组生命力顽强的微生物出现在我们面前，它们是怎样产生的呢？我们生活的`生物圈是什么？还分为什么……历史课告诉我们人类是如何起源的？我们的农牧业、手工业、畜牧业是怎样形成的？认识了我们中国几千年的文明史。德法课上我们与学习为伴，点亮我们的学习技能，我们要学会学习，学会享受学习。还有综合课上每一个富有意义的游戏，让我们更加的聪慧……
最让我们震撼的还是体育课，800米的长跑，准备运动，压腿、扭头的动作更加使我们难以忘怀。我们在操场上一起跑步，一起被罚，一起流汗，一起欢笑。疲惫的脸上是欢快的笑容，我们学会了坚持……
初中的生活是紧凑的，充实的，有趣的，跟小学是不一样的。这样有趣的美好的初中生活一定会成为我们人生中最美好的回忆。
认真过好每一天，让我们为未来也添上厚重的一笔吧，它会成为我们生活中美好的一部分，成为我们前进的动力，成为我们前进的航站灯。
校园的生活作文 篇5
时光飞逝，转眼间我在学校的校园生活已经过了四年，在这四年里，我和同学、老师相处的非常和睦，而且建立的深厚的感情。
四年里，我和我的同学一起快乐地成长着，老师就像我们的知心姐姐。回忆往事，在脑海里留有深刻印象的是那次五年级三班的一次毕业晚会，晚会的舞蹈需要低年级的同学伴舞，我有幸被赵老师选中，为此，我们这些被选中的同学，也付出了很多努力，我们在期盼和紧张的排练中一天天等待，终于要和辛苦排练的日子说拜拜了。
星期六下午四点中，我就迫不急待地让妈妈把我送到了中原文化宫，正式演出是在晚上的八点钟，我和我的同学既高兴又兴奋，我们换上了白色的纱裙，那裙子很漂亮，胸前有一个非常红的蝴蝶结，很是耀眼。我们排队站在那里等老师化妆，嘴可不闲着，我们叽叽喳喳的说个不停，脸上充满了喜悦。六点钟，学校的老师给我们送来了晚餐，因为天气热，老师怕我们的妆花了，就带我们到楼下去吃，在楼下，我们根本就忘记了饥饿，我们拿着面包自己吃一半，剩一半去喂蚂蚁，结果，招引来了许多的`蚂蚁，我们放声大笑。时间就这样一分一秒的过去了，演出的时间也快到了，可我们的妆也花了，老师让我们先坐下休息了一会儿，然后又给我们补妆，并叫我们老实地坐在那里，免的妆又花了。可我们哪能坐的住呢?一会儿跟这个说说话，一会儿又和那个说说话。激动不已。
演出开始了，我们都安静了下来，我们欣赏着每一个精彩的节目，该我们节目上场了，我们迅速地去后台准备，一首悦耳的钢琴声传了出来，我们拿着美丽的向日葵花上场了，我们跳的非常投入，我要把自己最好的一面展现给所有观众，最后我们听到了观众热烈的掌声和欢呼声，这说明我们的表演得到了大家的认可。是啊，虽然排练时很辛苦，但观众的掌声就是对我们最好的回报。这也让我明白了，不管以后做什么事，只要有付出，就会有回报。
学校的生活是多姿多彩的，在学校里，既可以学习知识，又可以和好朋友一起玩耍，如果时间可以停留，我真希望自己不要长大，一直享受这种无忧无虑的校园生活。
校园的生活作文 篇6
每个人心中都存有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路，它可能是一束束鲜花，一缕缕阳光，一句句温暖的祝福……但是，在我心里那美好的事物就是我的校园生活，它丰富了我的生活，它留下了我成长的足迹，带给我童年的快乐。
校园生活是充实的。清晨，我们漫步在校园操场上，耳旁聆听着广播的声音，那是学校广播站的广播员在为我们播送每天的校园新闻，一个个字在话筒下传播的很远很远。顺着教学楼，倚在楼梯旁，同学们琅琅的读书声又飘入我们的.耳朵里，多么美妙啊!上课铃声响起，同学们快速走进教室，课堂上将饱满学习的热情释放出来，与老师一起共赴知识的海洋。我们好似一株株幼苗，老师便是那浇灌者，在老师的辛勤培育下，我们慢慢茁壮成长。“叮当……”那清脆的铃声再一次响了，下课了，同学们在操场上跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏，整个校园充满了活力与生机。
校园生活是丰富多彩的。随着信息技术的高速发展，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的工具。每周一我们上信技课，在课堂上，老师教我们如何在电脑上实践操作。打字、制表格、发送信息、文字插图等，通过老师的细心讲解，我们掌握了很多电脑操作的基本知识，对我们的学习有了很大的帮助。学校也为我们安排一些户外活动。本周各班在老师的带领下，举着中队队旗，去校外拾垃圾，清洁环境卫生，同学们在劳动中体验生活，体验快乐，在劳动中增长知识。
时光流逝，我的校园生活会不断走向新的明天。我在内心对自己说：让我带着对校园生活的美好感受，在海阔天空中去努力，去拼搏。
校园的生活作文 篇7
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命就是如此脆弱和无常。
20xx年中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又就是天灾，四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震。
为了尽快帮忙灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具，有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱，大家的热情十分高涨。
在琳琅满目的.物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看，咦？我们的展区怎样无人问津？怎样只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮忙他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还就是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。怎样办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于就是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其就是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描述小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于就是，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就就是这样的书。他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学习热爱生命热
爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但就是我心里很高兴，因为我透过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。
我们的校园就是一个大群众，那里的生活就是丰富多彩的。在那里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮忙，学会了求知。校园的生活多么完美！
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