校园景物作文300字通用[5篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的校园景物作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。
![校园景物作文300字通用[5篇]](/uploads/00/d0a3d4b0005_5f431d0b5d1b7.jpg)
校园景物作文300字 篇1
小池塘在我们校园的的四号楼和一号楼的.中间,就像一个小花园。他的外面,用了很多万年青,围成了一个小方块,万年青的里面有两颗大柳树,柳树的样子就像两个大弹弓,柳叶已经开了不少了,正是和课文的咏柳诗句一样:“碧玉妆成一树高。”“万条垂下绿丝绦。”柳树下边有两个凳子和一个桌子,这是我们那时候在哪里演故事的地方。
这些东西的旁边有很多月季花,月季花下边长着很多刺,月季花会在夏天的时候开花,有的月季花的树枝都长到人那么高了。然后就是小池塘了。小池塘的水清的可以见到沙粒里边还有好多小金鱼,我们突然看见水里有一只乌龟,它还再吐泡泡呢。小池塘上边还有个假山,像一个宝塔,有像三个大魔王,后来我们仔细看是一个山字。
我喜欢校园里的小池塘!
校园景物作文300字 篇2
学校是大家快乐成长的地方,那就让你们来,看看让我们快乐的地方。
我是学前班就在这所小学上学的。我们近年来用两百万建了一所新教学楼。新教学楼和老教学楼连在一起,就像一个大大的迷宫,如果我要捉到一个同学,我从这边上楼,她从另一边下楼真是难啊!
春天,楼道里的迎春花,纷纷飘散下来。女孩子不由自主地在四合院里跳起舞来,那真是仙女下凡。
夏天,天上下着大雨,这时我们就会很兴奋。因为大象滑滑梯那里都淹水了,我们又可以到水帘洞里打水仗,又可以喝着露珠水哟!
秋天,桂花开了,学校飘香。整个校园的.女孩子都跑到桂树下去闻桂花香。
冬天,蘑菇亭更是漂亮。雪白的雪花铺盖在蘑菇上,树枝掩盖着它们。这时,我们就尽玩着我们最想扮演的白雪公主的故事!
这是我的学校,一个让我们充满欢声笑语的地方!
校园景物作文300字 篇3
浙江的秋末带有几丝寒意,虽然冬天已经来临,但我们的校园里仍然是落叶飘香,瓜果飘香。
清晨,迎着第一道曙光,呼吸着清新的空气,晶莹剔透的露珠闪烁着它那钻石般的光芒。一走进这环境优雅的校园,就有一股清香扑鼻而来,首先印入眼帘的是校园里的.两个大花坛,花坛里经过沐浴的花草是那么娇艳,时不时的散发这一股诱人的香气。
在我们左边的花坛中,有一只威风凛凛的雄鸡矗立在那,它是我们学校里的十大景点之一胸怀祖国,它不管风雨严寒都笔直的矗立在那儿,我们的中国地图,它是由4个中央直辖市,23个省,5个自治区,2个特别行征区组成的。它虽然是由一块块鹅暖石铺成的但它却很精致,将我们中华儿女的心连在了一起。
我的校园真是美丽迷人啊,同学们像一只只快乐的小鸟在校园里尽情的歌唱,校园里到处都扬溢着欢乐的景象,校园里的风景真是千姿百态,各具特色啊。
校园景物作文300字 篇4
我的校园,有许多美丽的角落!我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树!
每当我走进校门,都会被一个美丽的角落所“吸引”!那也是我最爱去的地方!先来看看那棵桃树吧!你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片,它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”!它的叶片有的呈扇形,有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽,一朵朵樱花争奇斗艳的盛开,你挨着我,我挨着你,挨挨挤挤!像一个个美丽的粉红色的蝎灵在比美一样,互相攀比着!还有的花瓣是玫瑰红,真是各有各的特色,各有各的美丽,真是各有千秋!再加上树下五颜六色的小花,隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气,让人感到神清气爽,像是走进了画卷一般的'感觉4到这一幅生机勃勃的画面,真是树红树碧高低影,花淡花浓远近春!
这就是我的校园,我的校园很美吧!我们这里还有许多植物呢!有高大的黄桷树;红红的山茶花;米黄色,散发出清香的桂花……哦,对了有的人一定会问,这桃树为什么会开樱花呢?告诉你吧,我们学校的这棵树是桃树和樱花树架接的树!也就是说开樱花,接一个个小毛桃!我爱我的校园,我更爱校园的一角!
校园景物作文300字 篇5
早上,我们的学校多美啊!连树叶上都有露珠,所以我非常喜欢这个阳光明媚的早晨。
今天早晨,学校里的小花坛可漂亮啦。花坛里的小辣椒可红了,但是不管怎样都没有中午的红。小辣椒有高的还有低的,有向上的还有向下的`,有卷着的还有直的,有细的还有粗的。
到了中午,烈日炎炎,学校花坛里的辣椒变得更红了,红的像火辣辣的太阳一样,也非常像人身体里那红艳艳的鲜血。
傍晚时,我们学院路小学花坛里的小红辣椒也很红,不过没有早上和中午的红,应该说傍晚时的红辣椒像傍晚时的晚霞。
这一天就这样过去了,我依依不舍的离开了学校,回到家里写作业去了,写完作业就开始睡觉,在梦中,我问爸爸如果这天还在进行着,我会不会更快乐?
到了第二天早上,我忘问爸爸这个问题了。
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