夏令营的作文【精品10篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的夏令营的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

夏令营的作文 篇1
去年暑假,妈妈为了让我开拓视野,锻炼我的独立能力。给我报名参加去青岛的夏令营,一方面,我有些兴奋,因为这是我第一次单独出门旅游;另一方面,我有些忐忑不安,因为长这么大我从来没有离开过爸爸妈妈的'身边。
当我坐在火车上,和一群与我差不多大小的小朋友们一起说笑、打扑克、分享彼此的食物时,我感到十分开心。到了半夜,车厢渐渐安静下来,我便开始想家,想那舒适的床,想那可口的食物,渐渐的,在思念中我进入了梦乡。
接下来的几天行程非常紧张,几乎大部分时间都用在火车、坐车、排队、赶景点上,我感到疲惫不堪,我甚至后悔参加夏令营,可当我看到比我小孩子都能坚持下来,我为什么不能做得更好呢?我变得积极起来,不但把自己照顾的很好,而且还帮助其他小朋友。在海滩上我教他们垒沙子城堡,带领他们捡贝壳,伙伴们都雀跃欢呼地围坐在我身旁。
当我踏上回家的列车,我的心中十分自豪,因为我在第一次夏令营中,我不但学会了照顾自己,还学会了照顾他人。
夏令营的作文 篇2
明天,我将结交更多的朋友;明天,我将跟从新的老师;明天,我将独自走出温暖的家……快乐,将从明天开始!
今天下午,我独自清理物品,因为我12岁了,不能再依赖父母!
我先把牙刷牙膏放进小塑料袋,再把换洗衣服整理好。当然,我的'日记本和课外书不能漏掉!还有风油精,创口贴等急救小物品,我也把它们收好!我再偷偷地拿了几包零食,塞在旅行箱里。
我向妈妈要了100员零用钱,放在我的小钱包里。
我把一套夏令营的“队服”放在枕边,明早,我将穿着它出发!
夏令营,我来了!上海,我来了!
夏令营的作文 篇3
1992年8月,77名日本孩子来到了内蒙古,与30名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营,读《夏令营中的较量》有感作文。
一路上,中国的孩子连连叫苦,他们的背包带子纷纷断落,给他们偷懒制造了很好的理由。中国孩子病了被送回了营地,日本孩子病了硬挺着走到底。
当晚7点,队伍抵达了目的地。大家支好帐篷。日本孩子准备好晚餐,请大人们吃,自己也狼吞虎咽起来。可倒霉的是中国孩子,他们以为会有人把饭送到自己面前,至少也该保证人人有份吧,可那只是童话。于是,有些饿着肚子的中国孩子向中国领队哭冤叫屈。饭没了,屈有何用?
刚上路时,日本孩子的背包鼓鼓囊囊,装满了食品和野营用具;而有些中国孩子的背包却几乎是空的,装样子,只背点吃的。才走一半路,有的中国孩子便把水喝光、干粮吃尽,只好靠别人支援,他们的生存意识太差!
进了泥坑里,许多人都冲上去推车,连当地老乡也来帮忙。可有位少先队“小干部”却站在一边高喊“加油”、当惯了“官儿”,从小就只习惯于指挥别人。
在咱们中国的草原上,日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走。他们发现了百灵鸟蛋,马上用小木棍围起来,提醒大家不要踩,读后感《读《夏令营中的较量》有感作文》。可中国孩子却走一路丢一路东西……
通过这次夏令营的较量,透露出中国孩子的许多弱点,没有毅力、没有生存意识、不会妥善保管自己的东西。
同样是少年儿童,可日本孩子面对困难不低头、乐于助人、环保意识很强。我们要培养的'是什么人?光讲大话空话行吗?每个民族都在培养后代,日本人特别重视培养孩子的生存能力。我们呢?望子成龙,可是成什么龙?我们的爱心是让孩子不受苦。但不知道培养孩子的生存能力。
10多年过去了,人们越来越重视孩子的教育。也增加了许多培训班。孩子们的生存能力有没有提高呢?
20xx年8月,中、韩、日三国90名青少年组成国际草原探险夏令营活动又一次在内蒙古科尔沁草原进行。正值北方罕见高温,行程十分艰苦。日本少年仍然身背巨大行囊,为野外生存作了充分准备。中国孩子却叫苦不迭,队伍中手机铃声不断,都是在向家长诉苦。活动结束时,日本、韩国孩子对蒙古族文化、旅游资源赞不绝口,而中国孩子却只盼着早点回家。
我认为这不光是孩子们的错,而是家长、教育、还有社会等众多的原因。孩子们没有锻炼的机会,家长没有教给他们生存的本领。安全,把学生束缚住了。家长和社会不知还要培养多少温室中的花朵。
中国的孩子们啊,再不加油的话,这个国家该怎么交给我们?我们又如何负担的起呢?
夏令营的作文 篇4
今天,我在广西桂林尧山参加夏令营,早上06:00——08:00,我和其他同学一起练拳。
教我们的武术老师称自己已经在少林寺生活了四年了。他的武术非常厉害,我和同学们都赞不绝口。
武术老师给我们展示”飞腿“,老师的脚和手拍在一起发出的响声方圆百里的人都听得到,可想而知,老师练了多少年啊!
旁边的赵老师也跟着学,谁知道赵老师一抬脚,鞋子竟然被自己踢飞出去:”哈哈,哈哈,哈哈——“我们在旁边笑的牙齿都快掉了,趴在地上做俯卧撑的中班同学笑的'直用手捶地。其他的义工老师和个别同学的家长,也笑得嘴巴大大的,场面可滑稽了。
过了30分钟,赵老师的鞋子又飞了出去,这次飞的更远了。武术老师都笑得眯上了眼睛,我们就更不用说有多开心了。
有了赵老师的陪伴和关心,家长不在身边的同学(包括我)就不会伤心了。
夏令营的作文 篇5
八月六日早上,终于要去夏令营了。我怀揣着那份激动的心情,上了大巴车。
到了宾馆,小鸟便为我们拉开了夏令营的序幕。下午,教官教我们射箭,我射得可远了,教官还夸我了呢!接着,我们演习了荒岛求生,我当被困人员,我生怕被 同学发现,藏得严严实实的,结果还是被找到了。唉,下次我一定要躲在更隐蔽的地方!
第二天,我一大早就起来了,也许是不想睡过头吧。我看见外面草本蓊森浓郁,鸟儿嘤嘤,让人陶醉其中。看着这如诗如画的风景,不觉感叹。此时此刻,我的血沸腾起来了,似乎这里的一切都让我充满活力。
中午饭后,我和何瑞恩便看起书来,这感觉真好。接下来的几天,我们的夏令营活动都是丰富多彩的。这些天,我也学到了许多知识,比如如何就地避险,野外求生,如何紧急抢救等等。在这些训练中,我们严格遵守教官的指令。只要教官的口哨声一响,我们便能正确辨别口哨声的位置,并迅速跑过去集合,报告已完成任务。或许从未像此刻觉得口哨声如此亲切,即使它的`声音非常尖锐,但此时的我们却觉得它的声音宛转悠扬、动听悦耳。
夏令营结束时,我们都依依不舍,有的女同学甚至抱着教官许久都不愿松手。面对分别,我们每个人的心情应该都不平静吧!虽然短短几日,但此时耳畔却响彻起早饭时老师关爱的叮咛声:每个人必须吃一个鸡蛋;眼前浮现出野外生存时,教官蹲在身旁为我们涂防蚊虫叮咬药水的情形;脑海中涌现出团队合作时同学们互帮互助,勇争第一的一幕幕。我的心情此时也是波涛汹涌!是啊,此时大家的心情岂能平静?
童年是色彩斑斓的,五彩缤纷的,这次难忘的夏令营更为我的童年增添了异样的色彩,让我的童年更加绚丽多姿!
夏令营的作文 篇6
7月25日,我早早地起床, 因为我要去参加一个住宿的夏令营。 我们先到了旅游集散中心等候, 我发现大厅里坐着许多小朋友和爸爸妈妈们。 不久, 我和小朋友们乘上了大巴, 和爸爸妈妈们挥手告别。车子驶向“东方绿洲”, 到了地球村 , 那里有英国公寓、罗马公寓、英国木屋、丹麦公寓、大象屋…… 我们住在地球村八号——美国木屋。
我住的.寝室里有5个小朋友,是胡幸瑶、余欣乐、徐源、张霄雅和我, 还有四个老师。 有十二张床, 三三两两并列着, 每张床下还有一个抽屉呢, 床板可以被翻开, 我把行李箱放了进去。 老师教我们铺床单, 塞被套、枕套,床单上还有许多黄色的小鸭子, 真可爱。就这样, 我的夏令营生活开始了。
夏令营的作文 篇7
“妈妈,帮我折一下被子。”“婆婆,我想吃红烧鱼。”“爸爸,来陪我下一盘棋嘛……”唉,我这个小皇帝又开始提要求了。没办法,我想有许多人和我一样是小皇帝,小公主,可那个“第一次”让我吃尽苦头……
在“皇宫”里,我都过得不错,可好景不长,有一天,父王(我爸)让我去参加夏令营。啊,我居然被驱逐出了皇宫,没办法,我只好提上沉重的行李,还背着一床被子,呜呜呜,我被降职了,父王急着忙他的“国事”,只有母后来为我送行。
坐上火车,心里很不安,周围都是我不认识的人,我不敢与大家说话,只是一个人坐在座位上看小说,心里不是个滋味。
进了城,还不到半小时,又上汽车,上山了。望着窗外的一棵棵树向后退去,我真的有点想叫声“妈,”整整半天没叫,心里真的快受不了了。
到了山上,我被安排到了第四组,我先笨拙地放好包,铺好被子,由于动作慢了点儿,只好睡到了墙角。天啊,这儿有好多蜘蛛网呀,还是冰冰凉的.地铺,这可与我那“华丽的床”比起来,简直是天壤之别嘛!!!
不看其它的,就知道那儿的生活多么艰苦了……
回到家,已是一周以后了。
看着我那美丽的小窝,我的心情是多么开心呀!但是,从今以后,我一定会自己的事情自己做的!因为,这样能才自立。
夏令营的作文 篇8
我叫程永华,是一位很腼腆来自农村小学的学生,暑假,我参加了由世界宣明会都昌项目办资助都昌县教育局举办的小学生“放眼世界”动感夏令营活动,夏令营活动我只在电视里看到过,这一切一切都让我向往已久,我怀着无比激动的心情,经过一个多小时的车程,到达了营地——都昌县党校。
营地有来自全县七个村小学和县城各个小学80多个学生,让我认识和了解不同学校的学生,我们分成了8个小组,我们组是蓝星组,组名是我们自己取的,我们的口号是“蓝星蓝星,我最亮”。
第一天和第三天,我们玩游戏,有心脏病、打傻瓜、猴子抢波、喜洋洋灰太狼、寻宝游戏、运动竞技、垃圾找找找、地壳运动冲冲冲等,在玩这些游戏的过程中我学到了环保、卫生、安全知识,增加了我对体育运动的兴趣,使我懂得了小组凝取力,团队合作精神,提高自信心、解决问题和与人沟通的合作能力。晚上,我们还举办了营火晚会。
第二天,我们到都昌县的`南山,参观了博物馆,了解了都昌县城文化、名人及都昌县城的历史;登上了南山顶,看到了烟波浩瀚的鄱阳湖和整个都昌县城。还参观了我们都昌县有名的学校,都昌县一中、二中、钱氏宗亲学校,每个学校都有老师讲解,让我们了解了这些学校的发展史。晚上,我们还举办了异国表演晚会,每个组代表不同的国家,要做一套能代表你们国家的服装(服装是用报纸和胶袋做),然后介绍它和插入到介绍的小品里面,我们组代表西班牙国家,西班牙最有名的就是斗牛,我们的小品就是西班牙斗牛,服装当然就是斗牛士服了。我们表演的小品就是西班牙两位勇士在斗牛,老师再帮我们配上西班牙斗牛音乐,经过我们组共同努力生动有趣表演,让更多的人认识了西班牙这个国家的特征和风俗。同时,我们组也得到了最佳具创意演绎奖。在这个异国表演晚会我认识了不同国家的知识和风俗文化,提高我的表达能力,增加了我的创意能力,提升了我的自信力。这对我来说是一个很大的改变。
转眼间,就结束了夏令营活动,我依依不舍地跟新认识的学生告别,我觉得这个活动办得很好,在此我还要更加感激世界宣明会都昌项目办和都昌县教育局,正因为他们组织有方,有老师和宣明会大哥哥大姐姐们的悉心照顾,不仅让我们这些娇生惯养、从小没独自出过远门的孩子锻炼了自己的自理能力,还借此机会锻炼我们的勇气,培养自信。让我从中明白了许多道理。我们才能玩得快乐,玩得无忧无虑!
夏令营的作文 篇9
暑假的一天,妈妈神秘地对我说:“告诉你一个好消息哦!今年的夏令营可以去你梦寐以求的海边呢。”“真的吗?太棒啦!”我开心的大叫起来。这个好消息让我兴奋得好几天睡不着觉。
终于熬到了7月23日夏令营这天,我迫不及待地收拾好行李出发了。经过了6小时的车程终于到了目的地——舟山群岛。夏令营的海豚老师让我们先去挑选自己最喜欢的营房休息,明天再进行活动。
第二天一早,我们排着队来到了海滩边,海滩边人山人海,热闹极了,有的堆沙堡,有的划小船,还有的悠闲地晒着太阳。老师让我们脱掉鞋子去感受一下真正的海沙。我飞快地脱了鞋,踩上去,不软不硬的沙虽没有人工沙那般细腻,但却有一种说不出来的舒服。“哗___哗___”汹涌的波涛不停地拍打着岸边的礁石,声音是那么的激情澎湃,振奋人心!突然,一个小闪光点吸引了我的目光,我仔细一看,竟是一个小贝壳。我飞快地跑过去拾了起来,把它高高举过头顶,在阳光的照射下闪耀着银色的光芒。这时海豚老师大声叫道:“集合啦,集合啦,去游泳咯!”我赶忙把贝壳放进口袋里跑了过去。海豚老师说海里浪大,容易溺水,让我们每个人都穿上了救生衣。小伙伴们争先恐后跳进了海里,顿时,波光粼粼的海面上充满了嬉戏打闹声。蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳——大家开始了各种泳姿表演,这场景就像海洋精灵们开着盛大欢快派对。我一边用力蹬腿,一边吃力地划水,好不容易游出一点点远,突然,一个无情的浪头向我扑来,毫无防备的我被打得翻了个跟头。我从水里冒出来,吐了口海水,“呀呀呀,好咸啊!”我一边吐着舌头一边说。小伙伴们被我的`狼狈样儿逗得哈哈大笑。我不服气地想:哼!不就是被打翻了一下嘛,没什么了不起,我要表演个绝招,杀杀这海浪的威风。我盘腿坐在海面上,没错,我要表演“水上轻功”,其实啊,是救生衣让我浮起来的,可他们还以为我真会轻功呢!
美好的时光总是转瞬即逝,眨眼间夏令营结束了,我们开启了回程之路。我依依不舍地告别了海豚老师、超人老师和小伙伴们。虽然我们相聚的时间只有短短的五天,但这短暂的时光给我带来了许多的快乐,这份快乐以及我和小伙伴之间珍贵的友谊,是整个暑假里最美好的回忆!
夏令营的作文 篇10
夏令营是什么颜色的?它是彩色的。每种颜色都是一种体验——十分美妙!
夏令营是什么颜色的?红色——是忙碌的,是充实的。早晨,宿舍阿姨柔和的嗓音把同学们从梦中唤醒,朦胧的睡眼中带着一丝不情愿。短暂十五分钟内,大家迅速洗漱好。急促的节奏使同学们的额头上闪烁出了晶莹的小汗珠。
晚自习结束后,同学们在老师的带领下回到了宿舍。从跨入那道门起,每个人都有条不紊。有的去浴室洗澡,有的回房间整理衣物,还有的在大厅与家人通话……时间就是这样,不经意间从指尖溜走。
夏令营是什么颜色的?蓝色——是愉悦的,是快乐的。在几天内,我们以极快的速度认识了同学,彼此结成了死党,打成一片。当然,快乐的感觉不仅仅来自同龄人,也来自“老朋友”——课堂。英语课上风趣的表演、语文课上精湛的古文、数学课上完美的解答、体育课上响亮的.口号……
夏令营是什么颜色的?黑色——是严厉的,是认真的。每日两小时的体育活动必不可少,学校对学生体质的情况相当关心。体育老师严格地训练我们,没有一人抱怨,大家都明白,老师是为了我们好。功夫不负有心人,此次跳长绳比赛,我们班以185次成功夺下冠军一位!老师露出了欣慰的笑容。
夏令营是什么?是音符!它汇成一曲激昂的交响乐,在我耳边久久地回响!
初一:幻瑶
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