夏令营的作文

时间:2026-04-19 07:05:37 夏令营

(精选)夏令营的作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的夏令营的作文6篇,欢迎大家分享。

(精选)夏令营的作文

夏令营的作文 篇1

  暑假期间,我和好友参加了两天一夜的的夏令营活动,我告别了爸爸妈妈,坐上大巴车,踏上了令人期盼的夏令营之旅。

  来到基地后,在老师的带领下,我们开展了丰富并且有意义的活动。“坦克大战”和“”接管传水“等游戏,让我们体验了团队合作的精神”;心灵鸡汤“让我们学会了感恩.....,但最令我难忘的还是第一次搭帐篷。

  傍晚时分,老师宣布了一个振奋人心的消息:晚上露营,自己亲手帐篷。我们都欢呼起来,老师先给我们示范怎么搭帐篷,然后我们领取了帐篷和睡袋,便开始搭了起来。先把帐篷布摊在地上,再把折起来的两支撑杆弄直,接着把两根支杆插入帐篷布套杆子的地方,帐篷就”立“了起来,大功告成。放眼望去,顿时,草地上冒出了一个个五彩缤纷的帐篷,仿佛来到了一个童话世界。大家纷纷在各自的.帐篷前摆造型,留下这令人难忘的时刻。

  通过这次夏令营,我觉得自己长大了,会照顾自己,学到了很多知识,也认识了许多好朋友,真是一次难忘的夏令营啊!

夏令营的作文 篇2

  真是不巧,前邻家被偷了,他们家的防盗窗都被掀起来了,窗台上的几瓶洗洁精都被拿了下来,摆在我家门口。吃完早饭,老爸要出去,临走前告诉我们,一定要小心。虽然门被锁得严严实实,但是我还是很害怕。想到前邻家狰狞恐怖的防盗窗,我就有一种毛骨悚然的感觉。

  安超哥哥因为有事回去了,家里就剩我、谭歌和张天睿三个人。张天睿做出一副天不怕地不怕的样子,说:“要是贼进来了,我们一人抄一把菜刀去跟他们血拼去!”我想:我们三个十二三岁的'小孩子,身单力薄,硬拼肯定行不通。于是我说:“不用。贼万一来了,我们躲一躲就是了,他们想偷就偷吧,命要紧。”谭歌紧张的环顾了一下四周,说:“他们要偷,也没啥值钱的东西,这儿没有首饰,钱也不多。什么值钱?噢!钢琴!钢琴值钱!”我一听就笑了:“这架钢琴可是七八个人‘一二一二’喊着号子抬进来的。贼想偷也搬不动啊。”

  这一天就在这种七上八下的心情中度过了,晚上,张天睿忽然对老爸说:“姨父,你陪我去我屋里睡吧。”老爸开玩笑说:“你在枕头底下藏一把刀吧。”老妈在一边说:“别贼没来就先割着自己了。”张天睿还是极力恳求老爸去陪他,看样子他害怕极了。老妈给他壮胆:“别怕,隔壁有两个姑娘保护你呢!哎,要不让她们中的一个去你屋里睡?”“死去吧!”张天睿骂骂咧咧的上楼了。

  我和谭歌故意笑着问他:“是谁让我们抄了菜刀去和贼血拼呀?”张天睿被我们问得灰头土脸的,狼狈极了。

  真是好笑!

夏令营的作文 篇3

  1992年8月,77名日本孩子来到了内蒙古,与30名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营,读《夏令营中的较量》有感作文。

  一路上,中国的孩子连连叫苦,他们的背包带子纷纷断落,给他们偷懒制造了很好的理由。中国孩子病了被送回了营地,日本孩子病了硬挺着走到底。

  当晚7点,队伍抵达了目的地。大家支好帐篷。日本孩子准备好晚餐,请大人们吃,自己也狼吞虎咽起来。可倒霉的是中国孩子,他们以为会有人把饭送到自己面前,至少也该保证人人有份吧,可那只是童话。于是,有些饿着肚子的'中国孩子向中国领队哭冤叫屈。饭没了,屈有何用?

  刚上路时,日本孩子的背包鼓鼓囊囊,装满了食品和野营用具;而有些中国孩子的背包却几乎是空的,装样子,只背点吃的。才走一半路,有的中国孩子便把水喝光、干粮吃尽,只好靠别人支援,他们的生存意识太差!

  进了泥坑里,许多人都冲上去推车,连当地老乡也来帮忙。可有位少先队“小干部”却站在一边高喊“加油”、当惯了“官儿”,从小就只习惯于指挥别人。

  在咱们中国的草原上,日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走。他们发现了百灵鸟蛋,马上用小木棍围起来,提醒大家不要踩,读后感《读《夏令营中的较量》有感作文》。可中国孩子却走一路丢一路东西……

  通过这次夏令营的较量,透露出中国孩子的许多弱点,没有毅力、没有生存意识、不会妥善保管自己的东西。

  同样是少年儿童,可日本孩子面对困难不低头、乐于助人、环保意识很强。我们要培养的是什么人?光讲大话空话行吗?每个民族都在培养后代,日本人特别重视培养孩子的生存能力。我们呢?望子成龙,可是成什么龙?我们的爱心是让孩子不受苦。但不知道培养孩子的生存能力。

  10多年过去了,人们越来越重视孩子的教育。也增加了许多培训班。孩子们的生存能力有没有提高呢?

  20xx年8月,中、韩、日三国90名青少年组成国际草原探险夏令营活动又一次在内蒙古科尔沁草原进行。正值北方罕见高温,行程十分艰苦。日本少年仍然身背巨大行囊,为野外生存作了充分准备。中国孩子却叫苦不迭,队伍中手机铃声不断,都是在向家长诉苦。活动结束时,日本、韩国孩子对蒙古族文化、旅游资源赞不绝口,而中国孩子却只盼着早点回家。

  我认为这不光是孩子们的错,而是家长、教育、还有社会等众多的原因。孩子们没有锻炼的机会,家长没有教给他们生存的本领。安全,把学生束缚住了。家长和社会不知还要培养多少温室中的花朵。

  中国的孩子们啊,再不加油的话,这个国家该怎么交给我们?我们又如何负担的起呢?

夏令营的作文 篇4

  激动人心的“智慧未来,向阳花开”青少年成长夏令营开始啦!

  我们营里33位小伙伴一起踏上了去宁海的旅程。

  这次研学的主题是“白溪水库的水质调查”。竺老师先给我们详细讲解了白溪水库的作用,原来它是宁波市的主要供水水源。然后老师要求我们去实地走访白溪水库以及它上游的山洋村,探究水质好的原因。

  路上教练说,要调查白溪水库的水干不干净,只有进行对比才能知道。于是我们决定取源头水和矿泉水瓶里的水做比较。

  我们小心翼翼地爬上岩石看到了源头水,我心想:“这源头水好清澈!”我拿起瓶子采了一些源头水,然后跟矿泉水瓶里的水对比了一下,两瓶水不都差不多嘛,都一样的清澈!这时教练神秘一笑:“你们拿显微镜对比一下就知道了。”

  我和小伙伴一起拿出显微镜,打开包装,接着我们分工合作,有的制作标本,有的给显微镜调亮光,我把矿泉水的标本放在显微镜上一看,“哇塞!”显微镜竟然能将一个物体放大十倍,可以很清楚地看到里面的微生物,太神奇了。我惊奇地发现矿泉水里面有好多平时用肉眼看不见的微生物,之后我们再去观察源头水,相比之下发现还是源头水微生物少一点。

  终于要去研究白溪水库的水??!我们跋山涉水来到飞龙桥,从飞龙桥看下去,水库的`水清澈透明,被阳光照得波光粼粼。“嘿,我们拿源头水跟白溪水库的水做个比较吧!”一位小伙伴提议到。说干就干,我立马取水在显微镜下观察,结果出人意料:白溪水库的水微生物竟然寥寥无几。小伙伴们都惊呆了!

  老师告诉我们:这个结果跟水库上游山洋村村民环保意识强有很大的关系。看来回去后我一定要好好给生活垃圾进行分类了。

夏令营的作文 篇5

  7月8日,期待已久的夏令营终于到了。这天我早早起了床,迅速准备好东西。坐上学校的专车,在同学们的欢声笑语中出发了。

  不知不觉到了如意集团,在老师组织下,我们进行一系列夏令营活动。最让我期盼的是种菜这个活动。在工作人员带领下,我一窝蜂涌进种植室,一门进,我便被娇小、可爱的`茄子苗吸引住了。我看见许多工作人员在帮茄子苗“安家”,看起来听好玩的!我真想动手试试看,于是当工作人员邀请我们动手为茄子苗“安家”时,我高兴得手舞足蹈。开始种苗了,我迫不及待拿起竹片挖了一个又深又小的洞,小心翼翼地拿起茄子苗,轻轻地把它根部放进土里。奇怪苗怎么倒下去了?我连忙把苗扶起来,可是苗又倒下去了。我就这样把苗一棵一棵种下去。可是它们就像调皮的娃娃,我一直帮他们站起来,它们却不听我的话东倒西歪的。这时工作人员看出我的窘态,急忙对我说:“你把苗放进坑里要压一压旁边土,把土压结实。”终于我掌握了种苗的窍门,这下这些小苗又都像乖巧的孩子昂首挺胸地站立着。经过努力我终于种完两盘苗。

  经过几天活动,夏令营在同学们不经意间进入尾声。在这次活动中同学们收获都不少,当然我也在这次收获我的“果实”。好期待明年夏令营。

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