夏令营作文9篇(优)
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的夏令营作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夏令营作文 篇1
终于到连云港了，看看表，太好了，才六点，今天肯定要到什么地方去玩儿！我高兴极了，夏令营之海不可测。
果真，当天下午，我们全体师生乘着汽车发至海水浴场刚进大门，一阵海风微微地拂过，舒服极了，我们继续前进，蔚蓝的大海展现在我们的眼前。我们向海的边际望去，越往那边海水的颜色愈变愈淡，直到海水和天空交成一线为止。我产生了疑问：“这茫茫大海无边无际，可怎么少了船呢怎么少了船呢？”“你这笨蛋，”旁边的一个同学不耐烦地对我说，“没看见海……”可惜他后面说的我根本没在听早就在大海上寻找船只了，只能白费口舌了，切，活该，谁叫你多管俺的闲事，忽然，海面上出现了一个灰色的庞然大物，那不是船嘛有什么值得大惊小怪的。什么，船……我赶紧闭上了嘴，免得那个无可救药的.家伙又来了。正当我在担心的时候，大家早就跑道海边“冲浪”去了。我赶紧去凑热闹，刚到有水的地方，一个大浪打来，淘气的水花，跳进了我的嘴里，“呸！”这水怪咸的，又一个浪接来，真是“大海后浪推前浪，一波未平一波又起”。
后来又进行了沙滩拔河，我军势不可挡，所向无敌。
晚上，回到宾馆我用大脑对今天的活动作了个总结之后，马上休息，明天的“修行”还在等着我呢！
夏令营作文 篇2
这个夏天，我去参加了一个夏令营。
第一天的时候，我和爸爸开车去夏令营阵地，到了那边差不多要出发了，我和爸爸告别之后就上了大巴车，去到夏令营的目的地---永嘉。
我们到永嘉了！别着急，刚刚到正午12时，我们也得去吃个饭呀！我们找了家餐厅，痛痛快快的吃了一顿。吃完饭我们顺便排了篝火晚会的节目。然后，我们吃了防中暑药就出发了，去第一站露营地点——山上。
我们每个人都背着自己的.行李，慢吞吞的爬上山顶，每个人都叫累，每个人都汗流浃背，终于，我们爬上了山顶，教官司让我们休息一下，开始下一个训练。
训练开始了，教官吹哨集合，这个训练是搭建晾衣架，我们小组先听教官讲，然后去拿材料，最后再分工搭建。下面又开另一个训练。
训练又开始了，这次教官让我们搭帐篷，我们搭呀搭呀，又搭好了，真简单！
晚饭时间到，教官让我们烧饭。我们组也烧了一点，吃起来味道真棒！忽然有只虫子飞了过来，飞到我的饭里了，我吓的立刻倒掉了。
我又重新盛了一碗，吃着吃着又有小虫了，我受不了了，把饭直接倒掉。立刻去洗衣服，把衣服晾晒在衣架上。
晚上的训练开始了！这次我们做的是夜空中的星座，我做了自己的星座，拍了照，真好看！
训练完后，我们踩死了我们帐篷外的虫子，然后又洗了澡，就去帐篷里香香的睡觉了。
夏令营作文 篇3
创客(Maker)以用户创新为核心理念，是面向知识社会的创新2.0模式在设计与制造领域的典型体现。基于从个人通讯到个人计算，再到个人制造的社会技术发展脉络，试图构建以用户为中心的，面向应用的融合从创意、设计到制造的.用户创新环境。创客运动最重要的标志是掌握了自生产工具，他们是一群新人类。在中文里，“创”的含义是：开始做，创造，首创，开创，创立。它体现了一种积极向上的生活态度，同时有一种通过行动和实践去发现问题和需求，并努力找到解决方案的含义在里面。
嘉滨小学闭学式结束，动漫创客大赛夏令营在嘉滨小学的电脑室开营活动。这次夏令营，主要是为此次首届厦门市中小学生创客大赛中的优芽、编程猫动漫创客比赛做筹备，为我校参赛的同学提供赛前辅导。
活动上半场，由我校信息老师郑雅芬老师、黄小莉老师对参赛选手打算制作的动画剧本进行了审核与评价，提出了修改意见。同学们也根据老师的意见，进行认真地修改。
活动下半场，优芽动画的工作人员特地前来为我们学校的参赛同学做专业讲课，从剧本的创编到动画的制作，都为大家一一讲解了，使大家对比赛更充满自信。讲解后，一些没写完剧本的同学在写剧本，一些同学在改剧本，还有同学马上“上阵”了，按照剧本开始制作优芽动画。
吴老师、黄老师、郑老师以及优芽的工作人员也对大家进行技术性指导，让同学们受益匪浅，收获满满，学中玩，玩中学，这也符合创客理念：
“玩”是一种状态：放松、惬意、自由。
“玩”是一种实践：不但要动手，还要动脑。
“玩”是一种分享：与他人一起玩，才更有趣，更有意义。
“玩”是一种境界：当越来越多的人加入创客一起玩时，世界将因“玩”而改变。
夏令营结束后，不少同学都感觉此次活动非常有意义。吴瑞琪同学说，此次夏令营很好，对她的帮助很大，受益匪浅，还教会她另外一项的技能，又多学习了关于电子编程的知识，她也很支持学校再开展此类夏令营。
期待参赛同学能参加了这次夏令营后能在创客比赛中取得佳绩。
夏令营作文 篇4
此次北京之行，活动可谓是丰富多彩，让我们在玩耍中学习到古代的悠久的历史。
故宫
在那的第二天，我们就来到了故宫。故宫，又称紫禁城。门前有五座桥，中间的是皇帝走的，然而我们可不想皇帝那么威风，我们走的是皇亲国戚桥。走进故宫，放眼向四周望去，宫殿挤挤挨挨，它们都是黄色的屋顶，红色的柱子。地上的砖凹凸不平，据说皇帝命令工匠建了十八层。那栏杆更是引人注目，据说那都是用汉白玉雕刻而成。
天坛
天坛是古代皇帝举行祭天仪式的地方。首先，我们来到了祈年殿，祈年殿有三层，入出口处用红色油漆，上面大都是由灰瓦铺建而成。之后我们来到了回音壁，以前那儿可以通过墙听到对方说话的.声音。最终，我们来到了皇帝在冬天举行几天的地方——天坛。祭天需要小公牛，小公羊以及小公猪。皇帝还要在上面把祭文熟练的背诵出来。
名校
清华北大之行是我们本次夏令营的重中之重。一踏进清华与北大的校园，一股浓浓的书香气扑面而来。清华的校园中，有一个小池塘，塘里开满了荷花，有些荷花含苞待放，而有些已经绽放出绚丽的身子。北大里有一股浓浓的历史风味，在里面，我们发现了许多隐藏在树林里的瓦砖房屋。我们在那儿拍了集体照，刻下了这美好的时刻。
颐和园
颐和园是慈禧太后修建的，这里本来是一个美好的院子，可是贵妃之间的明着暗斗使这个院子中充满了杀气。这里又是光绪皇帝被囚禁的地方，最终，光绪皇帝也抑郁而死。颐和园最著名的有长廊，以前这有10000多幅各式不同的画，但现今只有700多幅了。在里面，慈禧太后为了突出她的权利，把铜铸成的凤凰放在两条龙之间。
此次夏令营活动实在繁多，真是让我们受益匪浅啊！
夏令营作文 篇5
暑假刚放假，好幸运参加学校少年宫“小水滴”暑假夏令营。我被分到低段B班，班级里还有好多个同班同学。7月3日上午，第一堂课由金老师为孩子带来了以“水”为主题，设计了探寻数学水知识体验。第二堂课有陈老师给我们大家带来卡通水滴宝宝设计活动课。下午，第一堂林老师围绕“水”为主题，开展了“雨”系列绘本阅读课，课堂上林老师带给小小营员们3个关于水的绘本故事——《滴答》《七彩下雨天》《雨神》，营员们听得津津有味。第二堂课朱老师给学员们上一堂趣味横生的音乐欣赏课。7月4号上午，第一堂课由体育组老师精心准备，为学员们开设了《定向运动，寻找水源》。
奔跑吧，少年，小组伙伴互相合作出发，学员们满校园奔跑起来，整个校园都沸腾了。第二堂课由科学老师陈燕雪带领学员了“沉，浮”知识，带领孩子了解了死海，以及死海的秘密，科学知识，最后还让学员们分组合作，自己动手做做实验，让鸡蛋在水中浮起来。下午的第一堂实践课由温柔可亲的谷老师给学员上心理活动课。一场小水滴抱团的破冰之旅拉开帷幕，大家竖起耳朵认真听老师口令然后紧紧抱在一起，玩得可开心啦！谷老师带我们认识了各种表情，还进行情境表演，心理课原来这么好玩！第二节课为手工粘土制作课。詹老师好棒，把学员们第一天的设计水滴宝宝绘画制成动画展示出开，孩子们看到自己昨天的'的作品还开心呀。有点小遗憾没有参加晚上的露营，但是活动丰富多彩、健康有益，丰富学员的暑期生活，提高学生的文明素养和综合素质。
夏令营作文 篇6
久别了，夏令营，动车啊，开得慢一点吧，让我多看一会儿阳光明媚的泉州，让我多和小伙伴们嘻皮笑脸一下吧！
今天，是7月10号，是我的夏令营闭营的时刻，我经历数不胜数的最后一次。
最后一次和20个小伙伴在海角七号吃饭，念差点儿前，这一次，我一个吃货也吃得很慢，每一口咽下去的不是饭菜，而是不舍，这一次念餐前训，那声音，气壮山河，响起声声如海浪一般的回声，那一声声回音中，包含着不舍！
最后一次，在宾馆里看那卡得要命的电视，每按一次键，发出的不止信号，还有我对这里的不含和即将久别的哀伤。最后一次在房间抱着谢晨的肉肉说：“我们是合肥组合！”那一声声中沉载着我们的羁绊，那一句句话，富含着一丝离别的忧伤与不舍。
最伤人的子弹，不是火箭弹，而是那射出去的光阴，最难拿回的，是和队友们同甘共苦的时光，还在和他们的`共度时光。
教官分别前对我说的最后一句话是：一次分别是为了一次更好的相遇。
“是啊，说的没错，一次分别是为了一次更好的相遇。
我望着天空，在家中念叨着。
夏令营作文 篇7
正在甜美的睡梦中，突然闹铃大作，我睁开朦胧的睡眼，四周一片漆黑，我打开台灯发现才凌晨三点半，等我定下神才想起，哦，原来今天是夏令营的日子。在去往学校的路上，我既兴奋又期待，即将踏上大巴开始独自跟同学和老师们相处四天三夜。很快就到了去往常州的动车上，我和同学们兴高采烈地聊着，第一次看着窗外的天空一点一点变亮，心中有种说不出的激动。
敬佩
夏令营的第一天，我们来到了常州的主要景点之一——沙家浜。在老师和辅导员的带领下，我们来到一个大型露天剧场坐下，表演区里耸立着几座小楼，一座楼前竖着一面旗帜，上面写着“春来茶馆”几个大字。很快，表演开始了，演员们用现代电视剧的形式出演了京剧《沙家浜》中的片段《智斗》。展现出中共地下工作者阿庆嫂为掩护新四军的伤病员，开茶馆掩饰自己的身份，并与胡传奎、刁德一等人展开一番激烈的口舌唱段。正当我被这精彩的斗唱吸引时，突然“轰”的一声巨响，夹杂着零散的枪声，一尊大炮打了过去，小楼的门窗像眼泪似的唰唰往下落，所有人顿时都张大了嘴巴，吓得惊慌失措，纷纷尖叫起来，有的捂住耳朵，有的闭上眼睛，有的竟钻到了椅子下面。我也吓得惊魂未定，连声尖叫，此时的我好像来到了当年的战争现场，亲眼见识了战争的残酷和无情，真的佩服那些为国战斗的勇士们。
刺激
看过精彩的表演，我们还玩了刺激的过山车。我约上三五好友一起去排队，只听见车上的人都尖叫着，我心里像装了只兔子，一直乱跳，既期待又害怕。很快就到我们了，为了挑战自己的害怕，我深吸一口气，闭上眼睛坐了上去，工作人员把我固定在椅子上之后，我紧紧拉住旁边伙伴的手，眼睛眯开一条缝，半张着嘴巴，这个过山车可比我以前坐过的都要高啊！“嘀—”过山车开动了，它慢慢地向上爬着，“切，速度真慢！”我放松下来，但我得意的太早了，车子越爬越高越爬越快，一直到了顶端，向下一看，下面的人像蚂蚁一样，瞬间，我吓呆了。过山车突然又猛地冲了下去，这速度能与子弹一拼，风伴着我震耳欲聋的尖叫声呼啸而过。我抓紧把手，生怕自己被甩了出去，突然，过山车像捉弄我似的来了个三百六十度大转弯，我整个人都倒立起来，心都快要从嗓子眼里掉出来了，紧接着过山车又来了个飞檐走壁，我的汗毛刹那间全都竖了起来，真的`是一魂未定一魂又起啊！“嘀—”过山车终于减速了，它回到了起点，在同伴的搀扶下，我摇摇晃晃地下了车。
温暖
整天都在尖叫声中渡过，到了晚上我的嗓子哑了，喉咙里像塞了块棉花，说不出话来。老师和辅导员把我带到营地医生那里，只见他穿着白大褂，戴着口罩，手上拿着棉签，随时要对我下手的样子，一看就好可怕，我突然想转身跑掉，但令我没想到的是，医生走到我面前，半蹲着身体，一只手抬起我的下巴，轻言细语地对我说：“啊—张开嘴巴！”另一只手用棉签轻轻压住我的舌头，朝我的喉咙里仔细地检查着，“嗓子有些发炎，一定要多喝水！”最后递给我一颗药丸，让我含在嘴里。回到房间一进门，等待我的同伴就递过来一杯水，瞬间，我心中暖暖的。不一会儿，施老师也来到了我们房间，她一边递给我一瓶蒲地蓝口服液，一边关切地对我说：“嗓子好些了吗？这是清热解毒、抗炎消肿的药，明天早上一定要喝哦！”施老师可真细心，想得真周到，连药都带得这么齐。第二天我的两位室友一大早就把我叫醒了，一人拿着药，一人拿着水，催促我喝下。虽然嗓子不舒服，但是有同学、老师和医生这么多人的关心，我感觉很幸福，很温暖……
这四天里，我们玩了太多太多扣人心弦的项目，我不仅学到了知识，还挑战了自我，更重要的是，我感受到了大家对我的关心，体会到了真情可贵。夏令营，我要谢谢您！
夏令营作文 篇8
耶！期末到了，我们班的同学可谓是万分期待，期待的可不是快乐的假期，而是更加快乐的夏令营。下面来介绍介绍我们班的夏令营心情三部曲。
第一部：除了期待还是期待。
心情指数：★★★★☆
一想起公元20xx年1月某某日--某某日（夏令营那几天），我到现在都像怀里揣了一只小兔子，心里怦怦的跳。别怀疑，我可没有心脏病，只是我想起那天就……就激动！那几天我们第一次尝试到了没有爸爸妈妈陪伴的'几天，没有他们唠叨的几天，没有……总之什么都是第一次。你说这么有趣的日子我们能不期待吗？
第二部：心情升级，激动！
心情指数：★★★★★。（无数个）
某节英语课，我们学校除了校长以外的大哥大――钱老师要教我们几个新单词，同学们纷纷表示没劲。可是没办法，可总是要上的啊，同学们还是无奈的学起了单词。当学到havingapicnic（举行野餐）这个单词的时候，负责夏令营的钱老师说：“嘿嘿，我们夏令营也要野餐，烤鱼哦！”同学们一听，顿时来了兴趣，问道：“真的吗？”钱老师欠扁的说：“说说而已。”虽然钱老师是这么说，可是我们还是很期待――不应该是激动！接下来的半截课，同学们的心情只能用八个字形容：激动！激动！还是激动！
第三部：心情直线下降，唉！失望。
心情指数：☆☆☆☆☆
期待！激动！我们心潮澎湃，久久不能平息。某年某月某日，我们的校车老师接到一个电话，是关于夏令营的，我们的耳朵竖了起来，想要听听这到底是个好消息还是个坏消息。唉，我们的耳朵又不是顺风耳，那里听得到，等李老师电话一挂，我们便冲上前去提审。李老师说：“钱老师说，夏令营取消了，好像是本部取消的。”说完，我们做了几天的夏令营梦现在估计已经是白日梦了。我们的心情像在滑滑滑梯，已经成了负数。
夏令营，我们可爱的夏令营！不行，我们要写起诉书！估计你看到这篇作文的时候，我们已经在写了吧。
夏令营作文 篇9
7月5日，我和小伙伴们一起去了自然科普夏令营。
这天的路途有点曲折，一直到中午11点多才到达目的地——神龙川皇图岭夏令营基地。我们先组队，写队名，画队徽，编队歌，想口号,然后参观水过滤系统，了解水过滤的过程和原理,又进行了棒子游戏和打水仗。打水仗太好玩了，大家打得一片混乱，充分放松了心情，愉悦了身心！只可惜天公不作美，下起了大雨，我们只能回到营地待命。
第二天，我们走了很多的路，才到达目的地，而且还是烂泥地，我都不知道怎么下脚。同学们在烂泥地里玩得可欢了，他们有的用水桶兜泥鳅，有的用网兜捞泥鳅，有的直接用手捉泥鳅……看他们玩得那么欢，我也有些跃跃欲试。于是，我用手去捉泥鳅，哇！居然还真被我捉到了一条，小泥鳅滑溜溜的，一不小心就被它从手里逃走了，真是个狡猾的.小东西……
森林中的空气很清新，和同学们的玩闹很尽兴，但遗憾的是，我没有克服自己怕脏的臭毛病，融入到捉泥鳅的队伍中！
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