五年级的作文

时间：2026-04-27 02:16:09 五年级作文

[热]五年级的作文6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

[热]五年级的作文6篇

五年级的作文篇1

　　在我的学习生涯中，有许多给予我帮助的老师。不过，在我的心目中最好的老师非我们的班主任姚老师莫属了。

　　每天早晨，姚老师就像一位公主出现在我们面前，她一头长长的秀发披肩而下，一双炯炯有神的.眼睛，看起来多么美丽大方!

　　老师和我们同学一样活泼，她爱笑，每次不管遇到谁，她都微微一笑。操场、走廊、校外……只要我遇到姚老师，她都会朝我微笑。

　　姚老师还有一双会“说话”的眼睛，只要有同学上课不听讲，姚老师就会用她那会“说话”的眼睛盯着那位同学。记得有一次上课，老师正在讲课，而我却一边发呆一边玩橡皮。突然，老师的声音提高了，我立刻抬起头，没想到老师正在看着我，那双眼睛似乎在说：“袁玉昆，注意力要集中啊!”我立马坐好认真听起课来。

　　还有一次，我做作业时，有一道题不会，我苦思冥想，非常着急，忽然，一只温柔的手扶在我肩上，原来是姚老师，她说：“遇到难题了?”我不好意思地点了点头。老师又给我耐心地讲了一遍，在老师的帮助下，我很快战胜了这道题。

　　每当我遇到难题时，姚老师总是耐心地帮助和指导我们。当我们退步的时候，老师就会鼓励我们，让我们重拾信心。当我们取得好成绩时，老师比我们还要高兴。

　　姚老师，您教给我们知识，教我们做人，与我们交朋友，给我们关爱。能认识您这样的老师，我真庆幸!我想对您说：“老师，您辛苦了!”

五年级的作文篇2

　　法国大作家罗兰说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的那双明亮的眼睛。”体现出我们的眼睛是多么的重要，一定要好好爱护我们的眼睛。

　　妈妈的眼睛可明亮。眉毛又黑又浓，弯弯的，活像两轮弯弯的新月。眼睫毛又细又长，眼球像两个调皮的皮球，在眼眶里面咕噜咕噜的直打转。妈妈的眼睛因大而与众不同，在人多的'地方，我会一眼看到妈妈，是因为妈妈的眼睛漂亮且明亮。

　　妈妈的眼睛充满温暖。记得有一次，我们学校布置的作业的很多，我写到很晚很晚，妈妈说：“就剩作文了，写完就赶紧睡觉吧！”我写完想：“反正妈妈去睡觉了，又不知道，不如玩会电脑再睡吧！”我开了电脑，把声音调到最低。一边玩一边说：“这感觉真是太爽了！”不知道妈妈什么时候已站在我身后，妈妈用犀利的目光看着我，我吓得浑身发抖，可是妈妈却轻轻的摸着我头说：“今天太晚了，赶紧洗洗睡吧！以后作业完成早，可以少玩一会。”那一刻，我觉得自己不那么怕了，一股暖流涌上心头。

　　啊！不知多少次在妈妈温暖的眼睛注视下，我变得懂事了；不知多少次，在妈妈严厉的眼睛注视下，我学会认真了；不知多少次，在妈妈犀利的眼睛注视下，我学会了严格要求自己，不知多少次……

　　我爱妈妈的眼睛，更爱妈妈。

五年级的作文篇3

　　当学生真不是件轻松的事，每天一睁眼，耳边就响起父母的督促声：“该背英语啦！”“古诗会没会？”“上课认真听讲……”说得我头昏眼花。到了学校老师虽不说什么，可一张张卷子如雪片般飞来，考、考、考，分、分，便成同学们议论的话题。自然，家长也把分看得比什么都重要了。

　　我在班里是个不起眼的女生，自认为脑子不如尖子生灵，可父母却对我寄予愿望，考试无论大考、小考，所有的分数都有奖惩，这真让我苦恼。

　　“老师来报分数啦！”不知准眼尖，喊了一声，喧闹的教室顿时安静下来，同学们此刻的心情真如“十五个吊桶打水——七上八下”。老师夹着一叠令人心惊胆战的测试卷子走进教室。她不动声色地说：“同学们，这次测验卷子难度比较大。只有几个同学保持着高分，而普遍来讲，成绩明显有所下降……”一边说，一边环视大家。我的心猛地收紧了。

　　“查蓓分，汤梦媛分，周颖9 分……”同学的名字似泉水流过，可怎么还没有报到我的名字呀，我心里像打鼓似的'“咚咚”跳个不停。终于，我听到了“周苗分”的声音，就如晴天霹雳，我惊呆了，羞愧、恐惧一起向我袭来。

　　我背着沉重的书包，拖着缓慢的步伐，没精打采地向家走去。刚推开房门，顾不得放下沉重的书包，就低着头把测试卷子交给了妈妈，希望能听到几句安慰的话。妈妈把卷子看了一遍，没说什么就走开了，我以为妈妈原谅我了，沉重的心情放松了许多。

　　吃过晚饭以后，我照常打开电视机看少儿节目，兴致正浓，只听“啪”的一声，妈妈把电视机关上了。“这一周不准看电视，一定要把功课赶上！”我想打开书柜，找几本课外书也被禁止了，我不得不打开数学书，可是怎么也看不进去。

　　唉！一次偶然的失误，夺去了一周看电视的权利，要是以后分数考得再低一点，会怎么样呢？真让我伤心、苦恼。

五年级的作文篇4

　　您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。

　　每次上课的时候，您的眼睛总是注视着班上的所有同学，生怕我们上课的时候没有认真听讲。而在放学的时候，您却总是最后一个离开教室；可是您往往到学校，到教室的时候却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。

　　每天晚自修前的时候，无论是不是您的'课，您都总要来到教室，看着我们学习。有的时候您就在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我却能感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间……

　　亲爱的老师，您就像我们的指路灯，照着我们勇往直前，亲爱的老师，您就像船夫一样，拉着我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更要由衷地感谢您！

五年级的作文篇5

　　在众多乐器中，电子琴的演奏功能是最全面的。因为它可以模拟各种乐器发出的声音，所以我特别喜欢它。

　　我的电子琴呈长方体形。当金色的阳光洒在它银色的后壳上时就会闪闪发光。电子琴一共有25个黑键与36个白键，还有许许多多的用来调节音色与节奏的按扭。如果说白键是奶油，那黑键就是巧克力。使用起这台电子琴，就会感到无比的甜蜜。

　　电子琴不像钢琴那样用气来控制音色，它可以用不同的按扭在各种乐器中穿梭往来。练习钢琴的人可能会因找不到人为他伴奏而感到苦恼。现在的电子琴已经解决了这一难题。即便是最普通的电子琴也自带“伴奏”功能了。现在，有了电子琴，最美的旋律就在眼前，最棒的'知音就在身边，俞伯牙、钟子期的故事已不再是传说。

　　电子琴的使用方法也很简单。只要把电子琴的插头连上插座，通上电，再按下电子琴上的开关，电子琴的显示器就会亮起来。然后再选择好你熟悉、喜欢的音色与伴奏，就可以开始演奏了。当然，要学习演奏电子琴定会有些难度，不能坚持绝不会达到目标。有首歌唱得好：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”

　　电子琴不仅是我的乐器，更是我最亲密的伙伴。每当我伤心失望时，就会不由自主地坐在电子琴前，开始演奏。那一个个从电子琴里蹦出的、跳动的音符好比一个个活泼可爱的小精灵围绕着我翩翩起舞。刹那间，我就把那些不快乐的事抛之脑后了，开始缓缓地融入音乐，沉醉于美妙的琴声中……

　　电子琴虽然不如钢琴高雅，不如小提琴尊贵，也不如箫子的普遍。但电子琴能模拟各种声音，在演奏上是最全面的，我十分喜欢它！

五年级的作文篇6

　　童年，好似一趟既漫长又短暂的旅程，恍惚之间，就已悄然逝去。但是它带我领略的那些人世间的酸甜苦辣，又让我们流连忘返，这“甜”之中，便有阅读的甜。高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”，童年的我，心有戚戚焉。

　　要说我和报刊最早的亲密接触，是我四五岁时，妈妈给我买的巧虎系列碟片。里面附带了一些故事书，我便从这些故事书中体悟到阅读的滋味，知道了故事带给人们的无限乐趣。到了幼儿园大班，我开始看一些注音读物，并且常常沉浸其中，无法自拔。因为这个，还差点闹出一场“儿童走失案”呢！

　　有一次，我看书看得入了迷，一个人在图书区的角落里“驻守”着，好像一名戍守边疆的战士一般，不读完书终不还。由于太过认真，我竟然忘记了吃午饭，这或许就是废寝忘食吧。只不过，幼儿园老师发现我没在和同学们一起吃午餐，在食堂周围也没看到我的身影，这可急坏了她！在书籍的掩护之下，小小的我被隐藏得很深，而且有谁会想到，大中午的，这个还在读幼儿园的孩子会在图书区“潜伏”着呢。后来老师一直找啊找，也没能找到我，只能绝望地把我的爸爸妈妈叫来。直到门外浇花的大爷发现窗帘边上有个小人影时，大家才发现，我没有在啃面包，而是在“啃书”！后来一位同学告诉我：“如果那位大爷没有发现你的话，老师都要报警了！”一听到这，我乐得不行，实在难以想象，警察叔叔因为我太过沉迷于看书，然后抓我的场面了。

　　我渐渐长大，上了小学。小小的故事书再也不能满足我大大的阅读量了，我便开始看一些报刊，比如《智力大王》、《动物世界》、《自然探秘》、《儿童故事画》等。由于这些书确实好玩，读起来自然也不在话下，阅读能力提升了的我，却也还发生着不少囧事。

　　记得有一次在学校里，我正在看《小福尔摩斯》里一个蹊跷的昆虫化石失窃案：在博特馆，真是大开眼界，因为这里有很多珍稀的昆虫标本，乔拿着放大镜，看到了奇怪的'昆虫化石……正当我在神奇的博特馆神游时，耳畔却传来了一阵响声：“张竞之，出来一起玩吧！”原来是一位同学忽然叫我。“哦……”我轻声回了一句。一分钟、二分钟……一直过了十多分钟，我还沉浸在书海里无法自拔。同学又来叫我了，他一进教室，看我还捧着书如饥似渴地读着，好像什么事都没发生过似的，无奈地摇了摇头说：“唉，真是只‘小书虫’。”

　　还有一次，已是晚上九点多，我这只“书虫”还捧着《小学生时代》有滋有味地读着，没有一丝肯放手的迹象。妈妈自然不停地催促我“赶紧放下书睡觉”。这句话妈妈不知说了多少遍，我还是旁若无人地看着。妈妈不耐烦了，一气之下关了台灯，摔门而去。我吓了一大跳，可脑子里还想着书里的故事情节，便又打开灯，继续畅读。可是万万没想到，螳螂捕蝉，黄雀在后，过了一会儿，妈妈又进来看了看，发现我还是在开灯看书。“真不知道该拿你怎么办！”妈妈气得不知说什么好，最后把台灯的插座拔了，我才结束了这段阅读之旅。

　　童年的我做了许多傻事和趣事，这些都会成为我成长的印记。感谢时光老人给予了我们绚丽多彩的童年，也感谢书籍让我们博闻强识，给我们提供了另外一个丰富多彩的世界。步入高年级的我更应该孜孜不倦，奋发图强。世界那么大，报刊那么多，我，想去看看。

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