五年级的作文300字（常用4篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的五年级的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
在短短的一年里有许多不一样的节日，不一样的节日里也有不一样的习俗。春节可以穿新衣，吃团圆饭。中秋节可以烧火塔，放烟花，但我最喜欢的是那有趣的端午节。
这天，爸爸早早的起了床。把早已捆好的艾草挂在门的两旁，顿时，门口充满了香气，我问爸爸为什么要放艾草？爸爸说：“因为艾草可以制服五毒。”我听了觉得艾草像一个环境护卫，不让“五毒”进入家园。随后又是一股让人流口水的'香气，是粽子蒸好了，我伸手拿到了一个滚烫的粽子，来到了小河旁。
这里正在举行划龙舟比赛，这里三条船依次是1号红，2号黄，3号蓝，每条船的前方，都刻有一个精美的龙头，船身也有精美的条纹，像一条栩栩如生的龙在海中遨游。上面有一个鼓手和十几个划船手。看台上人山人海，枪声一响，看台上发出雷鸣般的加油声，龙舟立刻像离弦的箭一样冲了出去，河里出现了三道不同的波浪，有的是直的，像一根笔直的钢管；有的是弯了一个月牙的，像一个大月亮；有的是弯弯曲曲的，像一个醉汉走的脚印；然后三条龙舟相互推压都不让对方，50米、30米、25米……越来越近了，最后3号蓝抢先一步到达了终点，得了第一。
端午节又能吃，又能看，能不有趣吗？
五年级的作文300字 篇2
走进宏伟的学校大门，只见一个半个人高的新石碑，上面雕刻着一切为了孩子的健康因为是刚刚住上去的，所以还金光闪闪，留着海洋的光泽，显得格外美丽，寓意着：我们的学校在海边。接着走上一个铺满鹅卵石的小路，上面嵌着一个个大脚丫，带领着我们。抬头一望，看见了紫藤，垂下来，像一串串铃铛，又像一串串紫葡萄，美极了！！在紫藤的下面有三把靠背椅，上面精刻着美丽的玫瑰花，可真是锦上天花啊！每当下课时都可以来这儿休息会儿。在靠背椅上坐着，只见一股凉风吹来，一股浓郁的香味扑面而来，使人神清气爽。往旁边一看一棵山茶花树，映入眼帘，长着许多绽放开来的山茶花，凑近一闻，一股茶香味沁人心脾，许多山茶花在墨绿色的'绿叶下显得格外艳丽。走上小路，只见一棵高大的白玉兰树耸立在我眼前，上面长满了新绿色的叶子，我一边看一边回想白玉兰树三月份的时候，树上长满了雪白雪白的白玉兰，美丽极了。在旁边不起眼的角落里有一棵凤尾竹挺立在我眼前，仔细观察，我们发现了有个小鸟窝，可真想看看究竟！
看！这就是我们美丽的校园！
五年级的作文300字 篇3
理想就是海中的风向标，理想就是高山上的雪莲，理想就是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。而我的理想就是当一个优秀的山村教师。
每当我从电视上看到一些孩子渴望知识的眼神中，和那些读不起书的孩子们的样貌，我很同情他们，想要帮忙他们。我们都就是同龄的孩子，为什么我们能够舒服地坐在宽敞明亮的教室里享受知识给予我们的快乐。而他们却只能在一间黑暗、潮湿的废屋里上课。一本从垃圾堆里捡来的`书，把它当宝贝似的呵护它。这对于他们来说难道公平吗？我看到一个小女孩，她那双水汪汪的大眼睛令人十分羡慕。但我却从她那双眼睛里看出了她在乞求，乞求知识。
看到这些，我就立志要当一位山村教师，到那些遥远的地方去教书，让那些山里的孩子们也像其他孩子一样在知识中成长。让他们走出大山。
为了实现我的理想，从此刻开始，我要好好学习，好好听老师讲课。以后做个优秀的山村教师！
这就就是我的理想，虽然它并不伟大，但在我心里就是不可侵犯的。
五年级的作文300字 篇4
菜园里的玩具小时候，妈妈每次都说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我想：是不是种玩具，就得玩具呢？那时我真傻。
记得那一天，我从玩具盒里拿出一个我最喜欢的玩具埋在土里，天天看一看，每天洒点水。一周过去了，我过来看它，土里什么也没有，我又想起了那句话，开始蹲下说了起来：“种瓜得瓜，种豆得豆……”我一定要有耐心。一个月过去了，我又过来看看，终于长出了小苗，我开心极了！快要长出玩具了！
又几天过去了，呀！小苗长大了！我更加开心了，我小声说到：“玩具树，玩具树，快长大，快长大，长出好多好多的玩具让我玩个够！”老天爷似乎听到了我说的.话了，没几天“玩具树”就长大了，结出一个个黄瓜，我开心地叫到：妈妈！妈妈！玩具树长出能吃的玩具黄瓜了！”我好开心好开心，又蹦又跳。妈妈开心地笑了，摸了摸我的头说：“这就是黄瓜呀！”当妈妈知道我种下玩具后，笑得眼泪都出来了。
童年的乐趣就像开心果一样，想起来就开心大笑！
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