实用的五年级作文【汇总5篇】
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
咚个隆咚锵!新年又到了，家家户户都忙着贴春联，放鞭炮。大街小巷里弥漫着浓浓的节日气息，到处都一片喜气洋洋的。
我很喜欢新年，因为它是个很有意义的节日。不仅能将去年的种种坏习惯通通改正，还能将去年未完成的'事付诸行动。而且过了新年又长大了一岁，也会更懂事。新年的愿望似乎特别容易实现。
我希望在新的一年里班上的同学都能够学业进步，和和乐乐。不要为了一点芝麻小事不开心，也不要为了成绩勾心斗角，更不要为了当选股长而贿赂同学。吵吵闹闹，让彼此之间产生心结。
在20xx年时，因为各种人为和自然因素，使可怕的台风、地震、土石流及旱灾不断，这些灾害不仅危害了许多无辜动物，连人类也不得安宁。
日本的三一一大地震伴随可怕的海啸，让很多人失去亲人、无家可归、饥寒交迫。希望在20xx年地球运作能渐渐恢复正常，回到从前草木茂盛，鸟语花香的幸福时代。
新年新希望，祝福大家在这美好的日子里能够开开心心、平平安安、万事如意。
五年级作文 篇2
今天上午，我去哥哥家玩。他家的门前放着两只花瓶。花瓶非常好看，里面的花还散发出香味，令人陶醉。我来到哥哥家门前欣赏了一会儿，然后才走进门去和哥哥玩。
进了门，我看到哥哥在玩电脑。我立刻说：“哥哥，我和你一起玩，好吗？”哥哥说：“当然可以，只是你先在边上看。等我打一会儿再给你上电脑玩。”我说：“好的。”
正在我们两个人玩电脑玩得起劲的时候，突然听见门外传来一声巨响。我和哥哥迅速停止玩电脑，拔腿就往门外面跑。走到门外，我们看见花瓶碎了。我们又往四下观看，看见远处有一个人正在迅速往前跑，附近没有别的人。我们怀疑是那个在奔跑的人打碎了花瓶以后就逃跑了。我和哥哥定睛一看，认出这一个人是谁，只是不知道他住在哪里。但是哥哥说：“没有关系，他的朋友我知道。”于是，我们两人就找到这一个人的朋友的家里，让他带我们去找那个人。他的朋友答应了，就带我们到那个人的家里。
来到那个人的家里，带我们去的那个人在门外，没有进去。哥哥进门后就对他说：“你把我家的花瓶打破了，就逃跑，很不应该。你必须赔。”他说：“不是我打破的。”哥哥激动地说：“不是你打破的，那你逃什么？你还不承认？”他说：“真的不是我打破你家的花瓶的.。刚才我有事情，比较紧急，所以跑回家。”我们不相信，但是他不承认，也就没有什么办法了。
回家的路上，带我们去的那个人对我们说：“原来你们要问他打碎花瓶的事，这我知道，当时正好我在你家附近。我看到一只狗跑过，把你家的花瓶打碎了。你们别错怪他！”哥哥知道自己错怪了人，于是，对我说：“走，回去道歉！”我们又来到他家，找到那个人向他道歉。
到了晚上，我和哥哥睡在一起。关灯以后，哥哥还在责怪自己错怪了好人。
五年级作文 篇3
在其乐融融的春节里，看万家灯火，赏心悦目；听鞭炮齐鸣，震耳欲聋；贴大红春联，辞旧迎新。我焦急等待着除夕夜的到来，等待着放礼花的时刻。
蓝天因白云而宁静致远，夜空因烟火而蓬荜生辉。万家灯火将黑夜变得灯火通明。在新年钟声敲响之际，我们一家怀着激动的心情来到楼下，准备燃放礼花欣赏这美妙的视觉盛宴。当爸爸在“百花园”炮的引线上点上火。随着让人激动的.一声。一颗似流星般的烟花飞上天空，炸开了，顿时整个天空像一座大花园，五颜六色，耀眼的礼花在空中闪烁，好似仙女下凡，翩翩起舞。一幕幕精彩的画面让我看得眼花缭乱，烟花的重量级选手出现了，先是三颗明亮的火星从三面分散开来，形成了一个美丽的弧形，然后突然炸开。
之后又有一个小的火星从里面飞出来，到了烟花的上方，绽开成了一个小巧的圆圈。形成一道密集的烟花网，后又似金蛇狂舞般散开，妙不可言，让我不由得叹为观止。拍手叫好。欣赏之后，心中亦生想法，自己动手放花竹，我把一个盘着的电光炮散开，摆成一个圈。之后由我点火，一条条银蛇舞了起来，一炮连着一炮，似奥运五环。我的激动溢于言表。我家的炮虽然放完了，但各家各户仍把天空装饰的美伦美奂，炮声此起彼伏，接连不断。
在春节时放炮，让我非常兴奋，炮不仅带着快乐的气氛，在我看来也是家庭美满，国家富强的美好象征。华灯璀璨，锣鼓齐鸣，鞭炮声此起彼伏，沸腾的大地奏起了春之曲，空中流光溢彩，百花争艳为佳节谱写快乐篇章！
五年级作文 篇4
在我记忆的花园里，盛开着很多美丽的小花，在一朵小花的后面都隐藏着一个故事。
爸爸常说，拼图可以开发智力，锻炼手眼的配合能力，所有爸爸爱给我买了很多的拼图玩具，可是我不会拼，每次都让爸爸帮我。
有一天，爸爸从外面回来，带回一个大盒子，爸爸神秘地说：“儿子，猜猜爸爸给你买什么了？”我兴奋地说：“是好吃的？”“真是一个小馋猫。”爸爸说。我迫不及待从爸爸手中抢过来，原来是一个拼装汽车。我打开外包装，一看里面有二百多块小零件，当时就傻眼了，这么多，叫我怎么拼吗？我还想让爸爸给我拼，爸爸却笑着说：“你都这么大了，还让我拼？自己试一试吧。”我想了想，勉强地点点头，算是同意了。
我把玩具小心翼翼地拿出来开始拼。这么多的碎片，从什么地方下手呢？想了半个钟头都不知道怎么拼。对了，看着包装上的图片，一部分一部分来。经过了半个小时的耐心的拼装，才把汽车头拼好了。我有点烦了，照这样的速度，不知要拼到猴年马月。我把玩具放在那里不想拼了。妈妈语重心长地对我说：“一口吃不了个胖子，得慢慢来。只要有恒心和毅力，就一定会成功的.。妈妈相信你一定能行的。”我听了妈妈的话，鼓起勇气继续拼。整整用了三天终于成功了。
通过这件事，我知道了：功夫不负有心人，只要努力就能成功。
五年级作文 篇5
“想飞却飞不高”
自由！这两个字多么吸引人啊！老一辈的常常把这一些话挂在嘴边：“你们这些孩子太幸福了，我们那年头，只求个三餐温饱，哪像你们现在，什么都讲名牌。”这些话固然有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼，现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会，就如一首歌中唱的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”
“我要飞得更高”
面临社会不断地改革进步，社会上的人才也就越来越多了。家长们为了让自己的孩子适应社会，便不断要求自己的孩子。“望子成龙”的观念也是为了孩子着想。但是如果过于严格只会：“望子成龙，子成虫。”我曾看过一份调查，上面写出了以前孩子一天的活动与如今孩子一天的活动。对比之下，现在孩子的压力比以前孩子的压力大了4倍；相反，现在的.孩子一天的娱乐比以前的孩子少了25％面对着无情的数据，让我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飞得更高！飞得更高……”
自由！自由意味着解脱了束缚；自由意味着飞翔于天空。自由！我渴望自由。
【五年级作文】相关文章：
五年级作文09-14
【经典】五年级作文03-02
五年级作文（经典）03-03
五年级的作文(精选)03-03
(精选)五年级的作文02-24
五年级作文[精选]02-12
五年级的作文（经典）12-16
五年级的作文[精选]05-01
五年级的作文（经典）07-07
（经典）五年级作文08-10