五年级的作文

时间：2026-03-06 02:31:08 五年级作文

五年级的作文合集6篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文合集6篇

五年级的作文篇1

　　人人都喜欢栩栩如生的小动物。有人喜欢性格古怪的小猫，有人喜欢美丽的小松鼠，还有人喜欢高傲的大白鹅，我就喜欢可爱的小白兔。

　　小白兔全身洁白的毛像雪花一样，眼睛红得发光，三瓣嘴，短短的'尾巴，人见人爱。小白兔最爱吃白菜叶了，每次它吃食的时候那张三瓣嘴一动一动的，吃得可香哩。小白兔喝水时，把小小的嘴巴往水里一沾便抬起头来，接着再吃白菜叶。我常常把小白兔从笼子里放出来，让它出来解闷。兔子一向是跑步冠军，所以我想把它的小腿拴上一根绳子，可它的小腿实在太短了拴不住。意想不到的是它竟然出奇的乖，一点也不乱跑。我把它抱在怀里，每逢我用手去抚摸他它那柔顺的毛时，它就抬头望望我再低下头蹭我的手，好像在说：“真舒服，谢谢你！”。看它那可爱的样子，真讨人喜欢。遗憾的是，因为我给小白兔找食物时，不知道那是被打过农药的青草，就给小白兔吃了。结果可想而知，小白兔吃了后叫唤了几天就不吃不喝了，后来就去世了，我伤心极了，感觉非常对不起小白兔，怪我没有给小白兔健康营养干净的食物吃，真心地希望小白兔能够原谅我。于是我把小白兔安葬在一棵大树下，深情地望了它几眼，恋恋不舍地离开了。

　　虽然小白兔已经离开了我，但我还会时不时地想起它。

五年级的作文篇2

　　陪着孩子学了八九节课的钢琴游戏课，深刻的感受是：给孩子最好的礼物就是教育。

　　孩子才四岁，刚开始报班时了，家里意见很是不一致，觉得孩子太小，去学这个就是在浪费钱，应该让他大一点去学毛笔字，去学乒乓球锻炼眼睛，孩子现在上幼儿园都还偶尔尿裤子，周末不让他好好玩，还让他去学琴，不是难为孩子嘛。我的犹豫是我和先生都不是声乐专业，音乐素养实在可怜的很，如果他真的走这样的道路家长真的是一头黑。

　　但是孩子要求了好几次想去学唱歌，想要唱歌。先找了合唱团，结果合唱团要收小学一年级以上的孩子，我的孩子还太小了。转念一想，其实孩子现在不过是爱好，我根本不用考虑那么多，那么功利，只要他喜欢，那便足矣。

　　于是，便参加了这个钢琴游戏课，一对多，一个班有六个孩子，每周上课需要有家长陪同。寓弹琴，乐理知识于游戏中。我这个音乐白痴也学得非常努力。

　　意外的是孩子的进步，钢琴课开始之前会唱一首歌曲《玛丽有只小羊羔》，等到幼儿园要每个小朋友表演的时候，我的孩子就唱了这首歌。下学的时候，老师夸奖了孩子，说之前孩子一直是腼腆害羞的，每次到他表演节目，他不是做鬼脸，就是捂着脸说不想表演，这次居然破天荒头一次大大方方，声音洪亮的唱了一首歌，赢得了小朋友的热烈掌声。我听了老师的评价特别开心，来自心底的开心，真的比自己取得进步受到领导表扬还开心。

　　这两次课学的难度有点提高，老师弹，孩子来听音符。大概我是真的没有音乐天份，或者听力的关键期已经一去不复返。我听钢琴老师弹的每个音符居然都一样，而我的孩子居然能准确的听出老师谈的每个音符，不过他们现在只学了哆来咪三个音符，如果老师是按顺序谈，我能听出，变换顺序我就投降了。可是孩子却完全的`秒杀了我。

　　大概这就是教育学或心理学上说的听力关键期，或是早期经验早期智力开发吧。

　　教育就是陪伴和成长，孩子是自己最好的作品。父母有自己的生活工作世界是必须的，重要的。到千万要记住，给孩子最好的礼物是教育。

五年级的作文篇3

　　秋天的景色是无处不在的，只要认真观察善于思考就能找到。下面，就让我来说一说我发现的景色吧！

　　我发现的景色是在于一座山上，那里秋天的时候就会有一些野兔出来找食物。那些野兔有白的、黑的、花的，更奇怪的是有些连我不知道的颜色都有。那些野兔摸着像一些小绒球，看着那些兔子仿佛在和绒球嬉戏。如果走到下边的树林里，你会看到一些树叶从树上掉下来，像一些些五颜六色蝴蝶从树上飞下来似的。等着树叶都掉下来以后，地上全都是树叶，看着像地毯一样。再往里走你会看到一些松鼠，那些松鼠会去找食物。有时候，那些松鼠会从树上下来，站成一排，像是欢迎我们似的。

　　到果园里，里边有许多水果，有苹果、柿子、梨、石榴、芒果、柚子、山楂等等。五颜六色的，你仿佛在那水果世界里，想吃什么一伸手就能碰到。如果去菜园里，那么你会看到毛豆、黄瓜、南瓜、萝卜、菠菜、冬瓜、芹菜、吊瓜、油麦菜等等。你如果想去小河边玩，那你去小河边会看到成群结队的马哈鱼往一个地方游，它们都是去自己出生的地方产卵。

　　你如果去了小镇里，你会看到一些人都在自己的地里忙着收玉米之类的东西，他们再收的'时候，会把玉米装在袋子里。这仿佛就是金子从天上掉下来，一下掉到袋子里似的。

　　这就是我看到的景色，我觉得我写的景色还不够多，因为我还没有收集到足够的秋天资料，所以我觉得我应该继续努力！

五年级的作文篇4

　　凛冽的寒风吹打在我冻红的脸上，我捧着一杯热乎乎的牛奶，虽然热牛奶的温度还没传遍全身，但回望那家灯火明亮的“泰比”书吧，心中仍是一阵温暖。那是还没成熟的春气，我和爸妈顶着寒风来到了泉州世界城的“泰比”书吧。听爸妈说，别看书吧那么小，好评如潮呢!我半信半疑地踏进书吧。

　　呀!款式新颖的书桌椅子，闪闪发光的暖光灯，柔软舒适的软座，琳琅满目的图书，让人有种“宾至如归”的喜悦!拿到了喜爱的《红鹿》，我津津有味读开来：“一只红色的马，把一只鹿扔到了井里……”我被书中的.情节吸引了，瞪着铜铃似的大眼，久久盯着不放，有时也在心里哈哈大笑……我读完了最后一页，可关键时刻故事戛然而止，意犹未尽的我可着急了。看看一边的书柜，可这本后续的书不知去哪儿了!我急急找开来，见边上有一台电脑，上有一张纸条：“请输入您需要的书名!”我欣喜若狂地输入“红鹿”——哦，原来这本书在A柜，我兴高采烈地找到书，又“啃”了起来。妈妈见我又要看一本书，急性子的她就拉着爸爸先到勇叔叔的店去寒暄了。让我看完书再去找他们。我求之不得!安心地沉浸在精彩的故事中。也不知过了多久，终于看完了。我把书放回书柜，转身正要离开，却见天下起了倾盆大雨。泉州真不愧是“沙丁”城，下班高峰期与下雨天让来来往往的车都挤成了“一团”。我愁眉苦脸地在书吧门口来回排徊着：路那么堵，雨那么大，恐怕要饿肚子了。一边的管理员阿姨看见了，亲切地询问我为什么不回家。我垂头丧气地把原因告诉了阿姨，阿姨竟然送我一把一次性雨伞，又帮我买了一杯热乎乎的牛奶。

　　我受宠若惊，连连向阿姨道谢，并在心中许诺：“今后我一定要常来‘泰比’书吧，哪怕走再多的路!”雨停了，人散了，情却未了!“泰比”书吧不仅书美，境美，人更美!

五年级的作文篇5

　　初二在向我们告别，初三在向我们招手。明年的这个时候，我们已是初三毕业生。我们不会再在一起跑步，不会再在一起背单词、写作业。不会再在一起吃着冰棍上学放学，不会再有曾经的快乐和艰辛。或许你认为初二的故事很平常，没错，一开始我也这么认为。可当我住院了很久才发现，初二似乎有一种魔力，让我不由得回想。甜的依然甜，苦的竟也成了甜的。当有一天你和我一样失去了，到那时你就会发现，初二的故事很精彩。

　　语文课

　　语文，人文社会科学之一。说起上语文课，从我个人出发应该算是喜欢的一门学科。不是因为喜欢语文，而是因为佩服老师。在赵老师瘦瘦的外表下却蕴涵着巨大的财富——学问。在他面前实在不敢卖弄文学。上语文课同学们都很安静，在我看来原因有二：一，语文课很有意思大家听的认真。二，同学们都是聪明人这可是班主任的课呀，要是不听话，不是自讨没趣吗？

　　数学课

　　数学课好像一扇门，把同学分为左右两边。左边是爱学数学的，右边则相反。在数学课上，左边的同学生怕错过一个重要的知识点，思想高度集中。右边则大有不同，偷偷地、悄悄地、小心翼翼地做了多少鲜为人知的事。抛去课堂纪律不说，我倒是很想走进门的.右边，这不就是疯狂的青春吗？

　　英语课

　　没啥不能没钱，不写啥作业都不能不写英语作业。说句心里话，不完全出于好学，而是出于恐惧，有不少同学在和我聊天时说到，英语课，如果好好写作业、背单词，你在上英语课是站着或蹲着的几率还能小点，如果不好好写，那当寇老师心情好时你一定站着，心情要不好，一个手势你就只能蹲着喽。

　　课间

　　由于诸多因素考虑，课堂上的故事先写到这儿，课间才是初二故事的集结点。虽然只有十分钟，我们却觉得很幸福。课堂上有千言万语，一到课间却不言不语。但不全是，有时豪言壮语，有时胡言乱语。时不时得还平地一声雷！

　　自习

　　自习课以乱而文明，但自习课也最有意思。经常在特别混乱的时候瞬间安静。真不知道该用什么科学道理来解释。

　　这些只是初二故事汇中沧海一粟，初二的故事是写不完的。

　　启程、快乐、另类、忧郁、追求、成长、疯狂、自信、勇敢、坚强、磨练、抉择、叛逆、倔强、挥霍、理想。这就是我们永不褪色的青春，我们永不散场的初二！

五年级的作文篇6

　　镜子可以照出自己的不足。李世民曾经说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”

　　第一面镜子就是我的妈妈，我要向她学习勤劳，夏天的时候，我们在空调下睡觉，妈妈却早早地起来了帮我们做饭，妈妈做好了之后，就把我们叫醒了，当我们吃的时候，妈妈却在外面洗衣服，我们吃好以后，妈妈就把碗筷收拾好。妈妈又准备了午饭，厨房里非常热，妈妈早已汗流浃背。洞天，我们睡在暖暖的被窝，妈妈却起来了，她去河边洗衣服，河水非常冷，妈妈的手都被冻得僵硬。因为妈妈常常做家务，所以妈妈的手上都是茧，我看见了，觉得很伤心。所以我要向妈妈学习勤劳。

　　第二面镜子就是我的朋友，他是一个名副其实的“书呆子”，我要像他学习多看书。有一天，我约了他去外面玩，我就去他家叫他，他妈妈开门，先让我进去，再去叫他，他妈妈叫：“儿子，快出来，你朋友来找你玩了。”他沉浸在书的`海洋里，他根本没听到妈妈在叫他。他妈妈对我说：“你等一会儿，他马上就出来了。”第二次，我进去找他，他说：“再等一会儿，等我把书看完。”一个小时之后，我等不住了，就冲进去对他使出了“狮吼功”。最后，他不情愿地放下了书，跟我走了。我要向他学习，多看书。

　　第三面镜子就是公交车上的小弟弟，我要向他学习助人为乐，有一次，我在公交车上看到有好多人，我好不容易看到了一个位置，就迅速地跑过去，过了一会儿，有一位老爷爷上来了，我很矛盾，要不要让座位呢？突然有一个小弟弟给老爷爷让位，我感到很惭愧，想以后一定要助人为乐。

　　这就是我的三面镜子。

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