误会作文常用[7篇]

时间:2026-10-14 09:37:42 误会

误会作文常用[7篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的误会作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

误会作文 篇1

  上课了,我回到座位上,看到书上有一道长长的非常刺眼的弧线,使我顿时火冒三丈,一下课,我就问我的同桌,这道线是谁画的,同桌说是我的好伙伴画的,我就怒气冲冲的去找好伙伴。

  见到他,我立马就问:“我书上的线是不是你画的?”“没有啊!”他莫名其妙的回答。“哼,我最讨厌不诚实的人!”说完,我气哼哼的走了。

  回到座位上,我还在一个劲的生闷气,所以后面的课都没好好听。 放学回到家里,我想是不是我做得太过分了,但是他会理解吗?

  第二天正好是周末,一大早,我提着早都买好的礼物,小狗也跟在我后面去道歉,我心想:他会在乎我的道歉吗?

  到了他家,我见了他,忐忑不安的对他说:“对不起,我昨天做的太过分了!”他却说:“没关系,我就知道你误会我了。”说完,我们又像以前一样勾搭背了。

  他太宽容了,这是我交到的最好的伙伴。

误会作文 篇2

  “咦,我和笔呢?我的笔呢?”我一边嘟囔着,一边找我的笔,就要写作业本了呀!今天又没有带其它的笔,唉,向同学借吧!

  “姜一涵,能不能借我一支笔?”我小声地问道。姜一涵看了我一眼,“好啊!

  拿去。”我接过笔,说了声“谢谢!

  ”,赶紧开始写作业本。我写着写着,余光看见同桌麻正浩正在捂着嘴巴对我笑,看得出,那笑不善。

  一下课,我生气地对麻正浩说:“麻正浩,我的笔是不是你拿的?”麻正浩还是笑,“怎么可能!

  你干嘛说是我拿的?”“可是你冲我笑了,你没事干吗笑?”我眉头越皱越紧。“我只是觉得好笑而已,不要误会人!

  ”麻正浩说道。我转过头,不再理他。

  我突然看见徐畅似乎在用我的笔。我想:可能误会麻正浩了。我走到徐畅身边,问:“这支笔你从哪儿弄来的?”“这支啊,我从地上捡到的,怎么了?”我拿来笔一看,“这是我的笔!

  ”我有些气愤,大叫道。“知道了,还你就是了!

  ”徐畅把笔还给了我。

  我回头看见麻正浩正瞪着我呢。我知道,我误会他了。但是,我没有跟他说对不起,怪不好意思的。

误会作文 篇3

  “咦,我和笔呢?我的笔呢?”我一边嘟囔着,一边找我的笔,就要写作业本了呀!今天又没有带其它的笔,唉,向同学借吧!

  “姜一涵,能不能借我一支笔?”我小声地问道。姜一涵看了我一眼,“好啊!拿去。”我接过笔,说了声“谢谢!”,赶紧开始写作业本。我写着写着,余光看见同桌麻正浩正在捂着嘴巴对我笑,看得出,那笑不善。

  一下课,我生气地对麻正浩说:“麻正浩,我的笔是不是你拿的?”麻正浩还是笑,“怎么可能!你干嘛说是我拿的?”“可是你冲我笑了,你没事干吗笑?”我眉头越皱越紧。“我只是觉得好笑而已,不要误会人!”麻正浩说道。我转过头,不再理他。

  我突然看见徐畅似乎在用我的笔。我想:可能误会麻正浩了。我走到徐畅身边,问:“这支笔你从哪儿弄来的?”“这支啊,我从地上捡到的,怎么了?”我拿来笔一看,“这是我的笔!”我有些气愤,大叫道。“知道了,还你就是了!”徐畅把笔还给了我。

  我回头看见麻正浩正瞪着我呢。我知道,我误会他了。但是,我没有跟他说对不起,怪不好意思的。

误会作文 篇4

  小时候,我不知道什么是最爱,但我知道我有一件漂亮的外套,我很喜欢它。在商店的一大堆衣服中,我一眼就看见了它,这是一件粉色针织外套,上面白色带有一点点绿色,好看极了。这件外套还有我许多美好的回忆。

  第一次穿上它去了幼儿园,老师一见到我,就夸我的外套真好看。我因此开心了一整天,巴不得天天穿在身上。这件外套能抵住寒风,能遮住大雨。这时已经入秋了,每次幼儿园一放学,妈妈来接我给我带来这件外套,穿上它,就好像与一切的不愉快都隔绝了,感到温暖与踏实。对于我来说,这件外套就是幸福的象征,对于我来说,这件外套就像吃饭睡觉一样重要、不可缺少。它好像具有魔力。过生日的时候,我穿上了我最喜欢的这件外套。这一天来了好多好多朋友,大家都说我的外套好看,我心里美滋滋的。而每天晚上,我都要把这件小外套整整齐齐叠好放在床头,才能安心入睡。

  随着时间的流逝,我也悄悄地长大了,可我对这件粉红外套的喜爱却一点也不减。在我小学一年级的时候,妈妈让我不要再穿了,可我总是不听,还是天天穿着这件小外套。可到了二年级,每次上体育课做热身操的时候,只要我稍微一抬手,袖子就会短一大截,肚子都快要露出来了。这时,我才意识到:这件外套我再也不能穿了——我长大了,可这件外套没有,我多么希望真有一种魔法,能让这件衣服跟我一起长大,可是事实没有,这个愿望永远也不能实现……我伤心地把这件伴随了我这么多年的外套叠整齐收藏进了衣柜里。

  后来,妈妈又给我买了很多新外套,它们颜色鲜艳,款式新奇,可是在我眼中,他们都比不上我心爱的小外套。每逢秋天,我总能想起我心爱的小外套。

  这件外套,永远在我心中。

误会作文 篇5

  “杨沣!杨沣!”“哦,谁呀?叫这么大声?”原本睡得正香的我被这莫名其妙的叫声给吵了醒来。段立干跑了进来,拿着个东西对我说:“快看,快看,我买了什么?”“什么玩意啊这么着急?”我揉揉眼睛。“你快看呀!”段立干急切地说,好像不让我看见就绝不罢休似的。我迷迷糊糊地睁开眼睛,“哇!好酷炫的笔啊!”“那当然,这可是我历经千辛万苦才买回来的,它可是我的宝贝。”段立干神气地说,“好啦,我要回家了,拜拜。”他走后,我心里一直在想:我也好想要一支这样的笔啊!那不如……嘿嘿。我起了个“坏点子”。

  一日,我趁段立干不在家,用铁丝把他家的门给撬开,偷偷溜了进去……

  进去后,我在他家翻箱倒柜,仔细搜查(连厕所也找了),还是没有发现。突然,我眼睛一闪,那是什么?是那支笔!我欣喜若狂,带着那支笔逃离了“犯罪现场”。

  回到家,看着那支笔,我心里有些不安,万一他查出来是我偷的怎么办?这支笔好像让我背负了一种沉重的“罪恶感”……于是,我把这支笔放在了他家门口,还给了他。

  临近12点,我正在家中闭目养神,忽听一声巨响,我打开了门,原来是段立干。他对我说:“杨沣,是不是你?偷了我的笔?”“不……不是,我,我怎么可能?”“那我的笔怎么就不见了?”什么!我心里震惊,我不是已经把笔还给他了吗?怎么又不见啦?我正想回答,却被他打断:“反正你不给我找到那支笔,咱以后,就不是朋友啦!”听了这话,我呆呆地站了很久……

  虽然已经查出,是谁偷的笔,虽然我俩已经和好,但这件事我永远不会忘记,它让我明白一个道理:千万别做坏事啦!不然替别人“背黑锅”可是很惨的!

误会作文 篇6

  那是件发生在六年前的事,虽然相隔了六年,但我还是无法淡忘它。

  那年我六岁,幼儿园大班的最后一天,幼儿园组织我们去看电影,我们高兴极了,一蹦三尺高,每个人的脸上都洋溢着快乐。

  老师叫莉莉发电影票,我们都想拿好的电影票,坐在中间的位置看,可老师对莉莉说只能按顺序发,我还想着莉莉是我的好朋友,问她要张好点的票呢,听了老师的话只好算了,可就在这时我看到莉莉趁老师和小朋友不注意的时候,从手上挑了一张票,放在她自己的口袋里。我惊讶了,莉莉她平时不是这样的人啊,作为和她关系最好的我,知道她是那种宁可自己吃点亏,也不会牺牲别人利益的人,可她刚才那样是怎么了?我真希望自己是看错了,还不是很会表达感情的我,第一次感觉到了难受,当她发给我电影票时,我死死的盯着她,可她无动于衷,我很生气下了课,我找到了她问她为什么,她支支吾吾说不出,我说我和你换那张票,她捂着口袋不肯,我气极了掉头就跑,脸上也不知怎么的就布满了泪水。

  第二天,大家都很高兴的出发了,可我却怎么也高兴不起来,昨天的事一直在我的脑海里重复着,我回头看了看莉莉,她好像也很不高兴的样子,我心想莉莉,你真会装。到了电影院,我找位置坐了下来后,就朝四周看了看,没发现莉莉,咦,我再看,终于在一个最角落里,看见了莉莉,我又惊讶了,她不是拿的最好的位置么,怎么到了角落里了?难道是我误会她了?我的心情好复杂哦、,昨天我真的是错怪她了,同时又很欣慰,她还是我认识的那个莉莉,那个心地善良,待人真挚的莉莉。

  后来由于种种原因我一直没和莉莉道歉,然而每次想起这件事,我就很后悔没在分开时和她说我误会她了,让她原谅我,后悔自己当时的冲动,我告诉自己,以后不管遇到什么事都要冷静,不要不了解是事实的真相就去指责别人。同时我也希望我的朋友莉莉永远拥有一颗真诚善良的心,希望她的身边有一个理解和关心她的好朋友,我祝福你。莉莉,希望你开心快乐!

误会作文 篇7

  下课了,同学们都在做自己喜欢的事,我在座位上画着画。忽然同学大吼一声:“我的钢笔被谁偷了?那是我最喜欢的钢笔。”我心想:谁那么大胆子钢笔都偷?再说班上也没有小偷啊,奇怪!

  我正想告诉同桌,同桌“啪!”一声把手用力拍在桌子上,大声对着我吼:“颜铭!我看到了钢笔是你拿的,你太可恶了!”我抬头死死盯着他说:“我从来不拿别人东西,你误会我了。”同桌紧紧皱着眉头,盯着我的画画本,指着露出头的那只钢笔生气地说:“你看那不是我的钢笔吗?你太可恶了,你是一个骗子!”同桌伸手指着我对着全班大声说:“看!颜铭拿了我的钢笔,竟然还不承认,大家以后别和他玩了,他是小偷!”

  同学们的目光全部落到我身上,我就像一个小丑,紧张得手心冒着冷汗:我真的没有拿他的钢笔呀!会不会是他自己随手放到了我桌上了?正想着。“怎么可能?”“他会拿同桌的钢笔?”“不可能,他是我最好的朋友,我最清楚他是什么样的人。”“对呀,他对我们非常好。”“对,我从来没有看到他拿过别人的东西!”……同学们都为我辩解。我想:这么多同学相信我,同桌可能也不会误会我了吧?同桌忽然向地面跺了一脚:“你们不要相信他,真的。”

  叮叮——上课了,可是这件事情同桌还是不相信我,于是再也不和我说话了。这件事在我记忆里非常深刻:

  虽然同桌不相信我,但我的朋友们会相信,所以被他误会也没什么关系。