课余生活作文400字实用【3篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的课余生活作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课余生活作文400字 篇1
课余生活丰富多彩，就像一棵大树上面结着许多五彩的“果实”，有读书、下棋、捏橡皮泥。我觉得最香的那颗果实是打沙包。
下课了，我和小航、小智、小意冲到操场玩打沙包。我和小航一组，小智和小意是一组。我们先玩“石头剪子布”，结果我们组赢了，我们就在圈里面，另一组要从圈外面向我们扔沙包，如果被沙包扔中，就输了。游戏开始了，小意扬起手，把沙包一扔，只见沙包像一颗子弹“嗖”地向我们飞来。我和小航急忙闪到一边，哈，没打中我们，我们拍着手跳着叫着，得意地向“敌人”炫耀着。小智气急败坏，弯着腰瞄准小航的额头一扔，那沙包快如火箭，哦，小航的额头遭殃了，“死了”，被淘汰出局。现在只有我在圈里面孤军作战，我得万分小心才行，还要想办法救小航。这时，沙包快速向我袭来，我一扭腰，伸手接住了球，耶！我救了小航一命，小航向快乐的小鸟“飞”进圈里。小智不让我们有丝毫的喘息机会，立即扔了一个高球，结果被小航单手接中了，我们组得2分了……上课铃响了，我们急忙跑进教室。
打沙包真好玩呀！
课余生活作文400字 篇2
下课的时候，我和几个小伙伴常常在一起玩“动物闯关”这个游戏。
这个游戏的规则是：有六个人做“机器”，两个人做“闯关者”。当“机器”的人要左右摇摆，阻止“闯关者”通行，而“闯关者”要想办法通过。“闯关者”通过为赢，没通过则“机器”赢。说好游戏规则，我们开始分配角色，我和宿惠贻做“闯关者”，其他六个人做“机器”。
开始玩了，我顺利通过前面几个“机器”，而宿惠贻则是卡卡壳壳，都要在每个“机器”前停一下，思考一下才过。我在过第四个“机器”时，差一点就被卡住了，我心想：好险啊，要不是我反应快，我早就输了。想到这儿，我回过头来，提醒宿惠贻：“你要小心一点过，千万不要被卡住了，不然我们就输了！”宿惠贻答道：“我知道了，我一定很小心的！”
游戏结束了，我和宿惠贻这两个“闯关者”赢了，“机器”们输了。我紧张的心情顿时轻松下来。我高兴地和宿惠贻拍了下手掌，拥抱了一下，说：“宿惠贻，我们赢了！”“是啊。团结就是力量！”宿惠贻笑眯眯地说：“我们下一次还要玩！”我、宿惠贻和“机器”们齐声说。
课余生活作文400字 篇3
我的课余爱好有许多许多，比如：玩遥控汽车、下象棋、画画等，但是我最喜欢的还是玩汽车。
每次玩汽车都是弟弟胜出，因为弟弟的赛车——雷凌号力气强大。我心里却一直不服气，就把我的赛车——战狼号改装的非常强壮，这不，今天早上，我跟弟弟又赛了一场。
“嗖！嗖！”我和弟弟的赛车正在场外练习着。比赛开始了，我和弟弟同时把赛车放到了起跑线上。“预备——跑！”爸爸大喊一声。我还没回过神来，弟弟的赛车早把我的“战狼号”甩在了后面。我心想：不管三七二十一，我得先下手为强啊！我的赛车在我的遥控下迅速的反超了弟弟的“雷凌号”，爸爸还一个劲儿的在旁边为弟弟加油助威。弟弟的车在后面紧追不舍，我故意减速，他以为我的车能量消耗的差不多了，就追了上来。我赶紧送给他一个“神龙摆尾”，一下子让他的赛车失控，我趁机跑向了终点。弟弟一看急了，赛车很快又恢复了正常。他操控赛车，首先来了个“刀片超车”，马上就超过了我，我正想反击一下，他又给了我一个“旋风乱舞”，我用“刀片超车”抵挡住了他这一招，又一次转败为胜。我的车冲向断桥，赢得了这场比赛。弟弟心里很不服气，喊着叫着的说：“找时间再比一场！”我自信的对他说：“好！我奉陪到底！”
我的课余生活多有趣啊！