（优选）我的烦恼作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我的烦恼作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的烦恼作文 篇1
在我记忆的天幕上，闪烁着无数颗耀眼的星星，每一颗星星都蕴藏着一个美丽的故事，有令人难忘的，有令人开心的`，更有令人烦恼的。我的烦恼是粗心。
生活中，我就粗心得不得了。比如：下车时，把雨伞落在了车里；跑到学校，才发现水壶忘带了等。
学习上，我也很粗心。做题时不是漏题，就是写错数字……粗心这个毛病就像一个“光环”在我四周围绕，就是不肯离开。只要翻开试卷，看到的不是这儿没写句号，就是那儿又写错字了，如把“己”写成了“已”等。我可真行啊！粗心成了我的代名词了，我是粗心的代言人啊！
记得有一次数学考试，考试的前一天，我都认认真真地复习了，并理解了所有的题意。到了第二天考试，当老师把试卷发到我手中时，我真是喜出望外啊，因为大部分题都是我已经复习过了的。信心满满的我自以为能考到满分了。考前，我也信誓旦旦对妈妈保证定要考到100分。想不到，等试卷批改发下来了后，妈妈的眼睛里充满了怒火，手指着试卷上的错题，不停地对我吼：“只考到了90分，你不是说能考到100分的吗？你真是太粗心了！不是漏题，就是把小数点点错位置了，明明就是加号，就写成乘号……”我的脸涨得通红，头埋得低低的，恨不得找个地缝钻进去，原来关键时刻“粗心”这个坏毛病又跑出来捣乱了。
粗心啊！你快点滚开，消失在我的眼前吧！我要成为一位没烦恼的优秀的学生！
我的烦恼作文 篇2
我的烦恼就是我的考试成绩，如果考得不好，免不了被爸爸骂一通。
这学期期中考试，我刚从学校里走出来，爸爸就来接我了。我心里在想，完了，今天又有好果子吃了。果然，一进家门爸爸就问：“今天考了多少分？”我把试卷递给爸爸，只见爸爸眼睛往分数上一瞟，大手往桌上一拍，说：“你这个人啦，你要我怎么说你好？”我的心里立刻打了一个结。
不只这一次，还有呢。前些天，老师刚发了卷子，我一看分数，啊！又不理想，我的.心彻底碎了。方立卓走过来问：“徐辰旸，你考了几分？”我小声地说：“88分。”只见他哈哈大笑，说：“才考了这么一点分，还不如我考得好。”我不服气地说：“那你考了多少？”他说：“我考了90分，怎么样！”我低下头想，为什么就不能考个好成绩呢？
果然，回到家，我把卷子递给爸爸，爸爸一脸严肃，不用看就知道考得又不好。他说：“你怎么平时就不看看看作文书之类的，多积累一点知识呢？”我委屈地爬上床，被子里热乎乎的，慢慢地我进入了梦乡，在梦里，我梦见我考了100分，拿着鲜红的100分的卷子给妈妈看，我和妈妈都笑了……
啊，令人烦恼的分数！
我的烦恼作文 篇3
每个人都有自己的烦恼，我也不例外，相信最近大家和我的烦恼都一样，那就是上网课。
在刚宣布假期延长时，我整个人欣喜若狂，我在院子里笑着。可是妈妈她绝对不会放过我，一大堆作业铺天盖地般袭来，刚刚还欣喜若狂的我瞬间变了脸，可是我只带了七上的书，剩下的啥也没带，这至少给了我的心灵一点安慰。
过了一段时间假期再次延长，并且还要上网课，让我没想到的是，自从上了网课，妈妈每天都带着微笑，甚至还会哈哈大笑起来，我心里嘀咕着：以前你天天愁眉苦脸的，现在怎么笑得这么开心，还说我学习是为自己不是为你。刚开始接触网课时我不习惯，有时候调屏幕调了半个小时都没调好，作业也经常写到晚上十点。
假期再一次延长，我体会到上网课的`好处，比如：可以边吃饭边上课，可以边上厕所边上课，也可以躺在床上上课。当然，我只是边吃饭边上课而已。上网课也有坏处，比如：在老家信号不好，上课时老师说话有回音，杂音又大，有时还会掉线，我们组的人为了和老师通话还顶着风在山顶上和老师通话。不知怎么的，我竟然有点想回学校上学。
假期还在延长，我整个人已经崩溃了，虽然我的作业比以前完成得快多了，但是空闲的时候我只能趴在沙发上和床上，电视也看腻了，书也看了十几遍，脑袋都快睡扁了，家里的桑葚也全摘了，能教给我家狗的也全教了。“我现在只想上学！”我向着山里喊到，“想上学！”从山里又传回来了一个声音。
到现在还没有上学，而且我已经回到城里，不能像在山里一样大喊了，我只能趴在沙发上欲哭无泪地喊：“我要上学！呜呜呜……”
我的烦恼作文 篇4
相信每个人都应有烦恼，而且应该还有不少烦恼，就是常常我们难以改掉的坏习惯，但是这种不好的习惯改掉了，那便受益匪浅。可奇怪的是无论你怎么想改掉，一时改掉了，却又常常又犯使人很烦恼。弄得人十分头疼，狼狈不堪，不知你们是否有？
我也有不少烦恼，不过坏习惯较多，都是想改改不掉，改了却又过了几天毛病又犯了的那种。我觉得自己在数学方面没天赋，不容易学，但是，按说男生应该在数理化方面是强项，可我却总喜欢语文，英语，历史这些文科科目，还自称到时候选文不选理。因为每次数学课上一听老师讲课我都犯困，表面在讨论其实是在和同学们说话，或是老师叫我回答问题时才清醒。开始以为是那几天没有休息好才导致的无精打采，可近期一般九十点钟就睡了，第二天应该也不困啊，况且更奇怪的`是数学课，以前上了一些课，也丝毫不困，就算是第一节，头脑也十分清醒，从未疲惫，犯困过，反而还精力充沛，可一到数学课，听着听着老师讲课就犯困了。或是和同学们说起闲话来，我还是很怀疑自己已经形成了恶性循环，因为如果再这样下去，那还得了，数学期望，真要玩完的。虽然自己喜欢文科，但也不代表不学数学，若是数学没学好，将来初二的物理，初三的化学，那我岂不都得玩完。听老师说数理化是一起的，我数学好理化当然好，因此可见数学的重要性啊！老师说数学是能真正拉开分数的，这句话一点也没错，若数学不会，只有零分送给你，因为有可能选择题都没撞对的话，那可真是颗粒无收了。但如果会一点那就不一样了，就算是大题写几条都能得上分儿，英语语文几乎拉不开什么差距。
归根结底我认为这几天总是仗着自己会而不听讲，因为以前的原因吧，我在家已经学过了，所以也许让我再学一遍有点枯燥乏味的感觉。还有认为爸爸是个数学老师，而产生依赖心理，没有好好学习数学，因此一到数学课脑子就没转过，所以才犯困吧。但是，也许认真听讲，脑子转了。应该也不会这样吧？
唉，其实学习还是靠自己的，数学学会了，其他的科目也就能分析的透彻，做阅读题也不费劲，思路也清晰，如果放任自流那就真的一点儿也不会。学习只有脚踏实地的，一步步认真学习，认真听讲，才能学好数学，这个烦恼也许是可以消除的吧。
我的烦恼作文 篇5
成长的路上，烦恼总是接踵而来，让我目不暇接，有时候，幼小的我会禁不住思考，难道这就是成长需要付出的代价？
在成长的道路上，我认为变化最大的就是妈妈。记忆中的妈妈对我异常的好，就算做了错事，顶多是批评两句，过后就“花落了无痕”了，可是，现在……
晚上，我正聚精会神地看电视，妈妈突然问了我一句：“你的'作业做好了吗？”
今天可是周末啊，休息的日子老妈却说开了，什么“三天不写手生，三天不练口生”，说教的话令我特别心烦，无意间，我抬手看了一下表，立即说了一声：“耶！现在是九点可以睡觉了。”这是妈妈每天规定我睡觉的时间，我飞快地跑进我的房间。这时，妈妈更生气了，大声地说：“你快去做作业！今晚不做好一类作业，不准睡觉。”面对强权的妈妈，我只能无奈地接受。
还有一次，弟弟和我看电视，弟弟首先拿住了遥控，他嘴里在说：“我要看我喜爱的节目。”不过，弟弟看的节目实在太幼稚了，忍无可忍的我一把就将遥控夺了过来，这下，坏事了，弟弟嚎啕大哭，像是杀猪似地大喊着：“妈妈，妈妈！”妈妈到了，见弟弟如此的伤心，二话不说就对我一顿臭骂，我真是烦恼透了。
唉，烦恼对我来说就是这样，他们不停地来着、来着，什么时候烦恼才会离我远去呢？
我的烦恼作文 篇6
人的生活总是快乐与烦恼相伴。
今天，我来给大家讲述一下我的快乐与烦恼。
我是一个普普通通的中学生。我的快乐是：在学校里结交了一帮好同学好朋友。我们经常在一起畅谈理想，憧憬着美好的未来。
然而，烦恼也伴随着我们的畅想油然而生，我们烦恼于社会的假冒伪劣；烦恼于官员的腐*行径；烦恼于贫富悬置的道德扭曲；更烦恼于社会生产对蓝天碧水的.毁坏。
有时也烦恼于同学之间的摩擦与纠纷，虽说是好朋友，也会时常发生一些不愉快的事，比如在一起讨论问题的时候，由于意见相左而产生争执，进而引发意想不到的矛盾。
朋友之间产生矛盾是正常的，我们的矛盾表现只是一些动嘴不动手的“轻伤”，总不至于影响到我们友谊的根基，长久以来“动嘴不动手”便成了我们心照不宣的克制“界限”。
记得有一次，同学们在讨论问题时，争执中就有两个好友突然打了起来。当时我没在场，也不知他俩为何而打了起来，只是后来听同学说是因为争论问题而发生的“越界事件”，自从那次“越界事件”后，他俩就再也没说过话。我看到他俩僵持的劲头，心里充满了烦恼，几次试图为他们调解，却都是吃了“闭门羹”，以至今日，我的心里还留有长长的阴影，甚至一度对友情的抗压力产生了怀疑。
其实，一般情况下，我们的争执，最多也不过五、六分钟，过一会儿，我们便不由自主的会心而笑了。尤其是“越界事件”之后，大家好像都心存芥蒂，更加细心地维护我们的友谊了。就连平时的打打闹闹，也是轻手轻脚地点到为止，以维系更多的快乐，以免再越“雷池半步”。
我最高兴的事，就是在节假日和我的好朋友们一起爬爬山、打打球、散散步，和他们一起享受着其乐融融的友情快乐。
快乐虽然人人喜爱，但无禁制的快乐玩耍，却能使人“玩物丧志”。
我快乐于我们同学间的相互鼓励，快乐于朋友间的相互关爱，快乐于友情中的温馨呵护。
快乐与烦恼是一对相生相克的冤家，只有敞开胸襟多多地接受快乐，才能最大可能地隔离烦恼。
亲爱的同学，志同的朋友，让我们打开心扉，展开双臂，一起去拥抱快乐吧！
我的烦恼作文 篇7
从小到大，有一个坏毛病一直使我很苦恼，它既不是老妈的唠叨，补习班的负担，也不是作业的沉重，习题的难以解答……这一切的`一切都不会困扰我，你可能觉得我很幸福，但是，我的坏毛病比这一切的一切都可怕，它就是——马虎。
我的马虎，主要表现在健忘。
从一年级开始，我就常常在班上挨批评：不是课本漏在家里了，作业本忘带了，就是作业忘记做了，或者只做了一半，就交上去了……为了防止此类事件再度发生，三年级的时候，我决定不再把任何课本或者作业拿回家。每天，我都要在教室里写完作业，把所有书籍锁到教室后面的大铁柜里。我原以为这样就万事大吉了，没想到的是，我这人实在是无药可救：我把唯一一把铁柜钥匙锁到铁柜里面去了!那里面可是我的全部“身家”啊!
我本幻想健忘会随着我的童年渐渐消失，谁知道，它不但没有消失，反而愈发厉害了。
五年级的一天，我起床起晚了，潦潦草草地吃了几口早餐，看了看钟，不好，七点半，要迟到了!我拎起钥匙，“噌”的一声冲出门，“嘭”地把门一摔，撒腿就跑，到了楼下，我打开单车锁，骑上单车，飞驰而去。
“咦?今天怎么骑得如此轻松?”我感到身轻如燕，骑单车像飞起来了一般，爽死了，“难道是潜能大爆发?不对，我又忘带了什么?”
我马上慌了，开始清点身上的物品：红领巾，钥匙，校卡……天呐!我真是无药可救了，我忘记了——书包。我马上掉头，往家里赶。
到了楼下，我已经累得气喘吁吁，我想：不用锁车了!想罢，飞一般地冲上楼去。到了楼上，我忽然又想起家门钥匙还和单车钥匙一起挂在单车上，天!我又开始向楼下跑。
拿了钥匙，我连滚带爬地上了楼，拿起书包，又一摔门，飞奔下了楼。
到了单车前，才发现钥匙还插在家门的锁孔中!我还要爬一趟楼一我家可是在五楼啊!
那是我最悲惨的一天，跑了三趟五楼!
都是马虎惹的祸!希望有朝一日它能消失，让我好受一点吧!
我的烦恼作文 篇8
在我们的人生旅途上，变幻莫测，总是免不了大大小小的一些烦恼。回想自己的过往，有过痛苦，也有过悲伤，但那都只是些一时的烦恼。随着时间的流逝，往往自然就会烟消云散。可有一个不大不小的烦恼，一直跟随着我，那就是我的身高。
在我的这十几年来，有个烦恼一直伴随着我。随着升高的增长，我的烦恼也随之增加。
记得在上幼儿园的'时候，同别的小朋友一起坐公交车，人家一个又一个的走了进去，可轮到我的时候却出现了问题。因为售票员阿姨拦住了我，对爸爸说：“这一个小孩要付车票。”我不知所措地看向爸爸，爸爸说：“她才上幼儿园，跟前面的那几个小朋友是一个班的。”爸爸顺手指向了同我一个班级的几个小朋友。但售票员阿姨则一脸这种事情我见多了的表情对爸爸说：“不行，这小孩超线了，超线的就要交钱！”无奈之下，爸爸只好为我付了车钱。
在我上小学之后，我和几个小朋友一起吃麦当劳。一进大门，我们便兴致冲冲地跑向儿童乐园，争分夺秒的脱鞋，奔向滑滑梯。当我脱好鞋准备进去时，却被麦当劳的大姐姐拦了下来，她蹲下来，拉着我的小手说：“小妹妹，你太高，不可以进去哦！”“好吧”我撇撇嘴，低着头胡乱穿上鞋离开了。我心里暗自叹气：哎，为什么我就不能在矮一点呢？
如今，我的身高就像股票一样，一直处于红色的上升趋势，一直都未停过。
现在的我已经是一名正式的初中生了，虽然高的女生也很多，但没有一个比我高的。排队时，由于女生多出一个。因为我最高，所以只好站出来，与男生一排。但在我周围的都是一些个子很矮的男生，与他们站在一起就显得我跟高了。而且，他们看我时都要仰着头。就像小矮人看巨人一般。
哎！现在我经常幻想，如果我要是能矮一些那该多好啊！
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