实用的文明作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的文明作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明作文 篇1
自古以来，中国应有”礼仪之邦”的美称，可是随着现代经济的高速发展，我伙身边的人在文明礼貌上却变得越来越不象样了：不尊老爱幼，在别人有危难时漠然处之，并不伸出援助之手，在公共场合事无忌惮，大声喧哗……长此以往，”礼仪之邦”将不复存在。古人云：”衣食足而知荣辱。”但在我们班的长鹿山庄春游活动中，却让我看见了我们班的同学平时不为人知的一面：
那天活动刚开始，车子一起动，我们的同学就迫不用待地打开背包，看看家长们给他们准备了哪些好吃的东西，哗!真丰富，只见同学们掏出了五花八门大包小包的薯片，话梅，果冻，海苔，饼干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”，不一会儿，同学们就互相交换零食，那些打闹声，嬉笑声传遍了整个车厢，那场面比菜市场还要热闹，很快一些同学的座位上就撒满了各色各样的包装纸和零食的残渣碎片，原来干干净净的车厢一下子变成了一个肮脏的猪圈，空气中还充满了难以忍受的气味，在这种气味的冲击下，使极容易晕车的`我把早餐全都吐出来了，哦!真是”呕吐，呕吐。不知所措!”原来外出游玩的目的是要增长自己的见识，学会一些书上没有的东西，而现在我们却把它变成了美食大会。
我在书上看见过一篇日本小学生外出旅游的文章，富有的日本小朋友们从不带零食，每人只从家中带一盒饭，一壶水(从不带瓶装水)，而且午餐后各人都会把垃圾带回家处理。正是每人都注重卫生环保，所以才造就了干净的公共场所，舒适的生活环境。从他们的例子中我们是否要反思一下我们的行为呢?我觉得我们应该做好以下几方面：一是外出时要教导同学们只带一些面包或盒饭，要带零食的话也只能带少量的东西。二是要每人自带一个垃圾袋把自己的垃圾带走。三是在途中要引导同学们观察窗外的景色，学会体验旅游的乐趣。我期待着下一次旅游是一次文明之旅，希望我们的收获会更多更丰富多彩……六年级关于旅游的作文：对旅游文明的反思
文明作文 篇2
曾经有过这样一个故事，一群年轻人为寻找快乐而找到他们的老师苏格拉底，老师便让他们造一艘船，年轻人于是专心造船，过了一夜，年轻人造好了船，他们在船上尽情玩耍。苏格拉底问：“你们快乐吗？”他们齐声答到：“快乐极了！”看完了这个小故事，其实我们都知道快乐总是那么简单，正如苏格拉底最后所说的：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及的时候突然来访。”
是啊，当我们费尽心思，想要找快乐的时候快乐就像在跟我们捉迷藏，你永远也找不到它，然而，当你把快乐放在一边，专心做其他事的时候，它就会突然出现在你的身边，正所谓，踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。在学习中寻找快乐，在生活中寻找快乐，其实快乐无时不有，无时不在。
快乐从何而来，我的快乐来自于一个书的海洋，无论是意味深长的散文，或是短小精悍的诗歌，或是发人深思的小说，我都爱不释手。古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。一切宝藏尽在书中藏，挖掘书中的宝藏，寻找人生的财富，读了《钢铁是怎样炼成的》，体会保尔柯察金不同寻常的五味人生。读了《背影》，体会朱自清笔下恩重如山的深沉父爱。读了《西游记》，体会唐僧师徒不一样的坎坷旅程，只有在书中才能达到忘我的.境界，将自己设身处地，与人物对话，与读者切磋。此时的我是最快乐的。捧起书，就等于忘记了一切烦恼，静静地等待，等待着快乐叩响心灵之门。我读书，我快乐，我体会，我快乐。
如果感到快乐你就拍拍手，如果感到快乐你就微微笑。记住，快乐不是你一个人的，把快乐传染，将好心情播撒在每个人的心上，这样快乐才会永留人间。你快乐吗？我很快乐。或许你的快乐还没有找到你，但是，看，快乐正在向你招手呢！
文明作文 篇3
行为是每个人的一小步，如果每一个人都能做到文明，那就能让我们的社会迈出一大步。
我迎着柔和的阳光慢慢地小跑，忽然，在一个十字路口，我看到一位白发苍苍的老奶奶站在斑马线上焦急地看着对面的行人红绿灯，老奶奶的手紧紧握着拐杖，关节处放出淡淡的`白色，眉头微微的皱起，额头泌出了颗颗汗珠，想过马路。但怕有车辆。不知怎么办时，一位戴着红领巾的少先队员跑来了，看到老奶奶要过马路，于是走来微笑着说:“老奶奶，请问您需要帮忙吗?”老奶奶回答道。:“小朋友，请你扶我过马路好吗?”少先队员一边看着车辆行人，一边扶着老奶奶走到了马路对面老奶奶连声说:“谢谢，谢谢!”少先队员不好意思地红了红脸，挥挥手:“不用谢!老奶奶，再见!”说完，转身走了。老奶奶笑着望着那个少先队员的背影，心中涌起一阵暖流。少先队员胸前的红领巾随着他的跑动，一上一下，如同一只大红蝴蝶在空中上下飞舞，换出一道优美的弧线……
我的嘴挂着愉快的微笑:其实，文明就在我们身边!
文明作文 篇4
讲文明是我们身边不可缺少的礼仪；懂礼貌是中华民族的传统美德。作为一名小学生我们既应该讲文明，又应该懂礼貌，在我们身边文明的事可不少呢！
每天，我放学都学（会）穿过那条笔直宽阔的马路，只见马路上车水马龙，川流不息，这时我就会情不自禁地想起无私奉献的警察。由于放学时间正是车流量的高峰期，每天都会有三位交警维持交通秩序，确保学生安全过马路。
有一天放学，我依然穿过马路，我又看见了穿着干干净净警服的`交警，他头戴白色的警帽，腰系白色的腰带，只见他轻轻抬起左手，五指并拢，举过头顶，露出了严肃的表情，穿梭来往的车辆一动不动的都停下来了。两位交警阿姨带领我们过马路并且说：“慢点，慢点，别摔着！”交警们每天都是这样勤勤恳恳、任劳任怨的付出。
文明不是一出生就有的，而是通过后天的教育才逐渐形成的，让文明伴我成长。
文明作文 篇5
“不学礼，无以立”。这句名言出自于孔子的《论语》，意思是：没有文明礼仪，是不能在社会上、家庭上立足的。文明礼仪是路上相遇时的微笑；文明礼仪是同学有困难时的热情帮助；文明礼仪是不小心撞到对方时的一声“对不起”；文明礼仪更是看到有人随地吐痰时的.主动制止。同学们，让文明礼仪伴我行，争做一个讲文明、懂礼仪的优秀好少年吧！
让文明礼仪伴我行，就要知道有关文明礼仪的知识。文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。它不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止，也反映了人们内在的真诚善良。在日常生活之中，文明礼仪处处可见，在现代这个社会里，更是需要文明的言谈举止！
在现实的生活中，文明礼仪的故事数不胜数。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那位女工一见是列宁，转身就要退回去给列宁让道，列宁阻止女工说：“你不必这样，你端着水已经走了半截路，而我现在是空手，请你先过去吧！”列宁把“请”字说的很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工先上楼，之后他才急匆匆的下楼去。这个例子不就是文明礼仪的典范吗？许多伟人都能这样谦让，更何况是我们呢！我们应该时时处处做到讲文明、懂礼仪、讲道德。退一步海阔天空，忍一时风平浪静。当你我和别人发生一点小摩擦时，只要退一步，忍一忍就会大事化小，小事化了，就会和谐相处。当你我和别人相遇时，让别人先行，自己后行，这何尝不是一件文明之举呢？
每个人都要有良好的文明礼仪，让文明礼仪永远伴我行。讲文明，讲礼仪就必须从自身做起，从身边的一点一滴做起。鲁迅先生曾经说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并非是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。让文明礼仪伴我行，让我们做一个讲文明、懂礼仪的好公民吧！
文明作文 篇6
何谓文明？文明，是人类进步的阶梯；文明，是高尚品质的表现；文明，是所有人履行的职责；文明，更是所有公民应有的义务！
“海纳百川，厚德务实。”这是东莞城市的精神，是文明条约的一项。日常生活中 ，长辈应该以身作则，教导晚辈履行文明公约，培养儿女养成优秀的文明习惯。学习文明之中，才能在生活中的一点一一滴学会约束自己，遵守学校纪律，尊重老师，礼让人民。文明，象征着友谊的长久，和平的开始！
有些人，常把文明挂在口边，说；‘‘我们见到垃圾要捡起来，扔进垃圾桶，要帮助有需要的人……”可是，当门前的垃圾桶倒了，又有谁把它扶起来呢？
公共汽车里，上来了一位白发苍苍的老奶奶。她眉毛花白，高颧骨，低鼻梁，眼中露出慈祥的目光。手里提着两袋食物，额头上的汗珠不断流着，安详地站在公共汽车里。“该让座吗？可是让座后，自己不就没有位置坐了吗？但是……”
“老奶奶，快过来！快过来坐！”一把响亮的声音划过车里所有人的耳朵。哦！原来是一位少先队员让座呢！老奶奶那面容慈祥的.脸对着她，和蔼可亲地说；“谢谢你呀，小姑娘！”“不用谢！践行城市精神，争当文明先锋，本来就是我们少先队员的责任和义务！”小姑娘真心地回答着。啊！好一个文明的小姑娘！她的言语多么单纯，虽然很微不足道，却能有千千万万颗心——文明！
文明的意义很少很少，要理解的却很多很多。文明很微不足道，却有千千万万人要学习它，尊重它！
一份文明是一点光，千千万万的文明是一个明亮的太阳。一份文明是一滴纯净的水，千千万万的文明是一片大海。一份文明是一棵树，千千万万的文明是一片绿州。只要人人讲文明，世界便不再落后，不再荒废，重新蜕变成文明新世界！
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