万圣节的作文

时间:2026-03-24 13:34:47 万圣节

万圣节的作文汇总(7篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的万圣节的作文7篇,欢迎大家分享。

万圣节的作文汇总(7篇)

万圣节的作文 篇1

  这次的万圣节狂欢太狂欢了,直到十一点我们还不舍得回去,可天下没有不散的宴席,我们最终还是不舍地回到自己的家里了。我们对这次的万圣节恋恋不忘,因为我们在这次狂欢中玩得很开心!

  这个万圣节过得真有趣,不仅锻炼了我的胆量,还让这一天在我的记忆里留下了充实与快乐。

  今天的群魔出动,让我们狠狠过了一把瘾。这是我这位“巫女”到现在为止,记忆最深的一次万圣节。我要对自己说:“小巫女陈梦婕,万圣节快乐!”耶!

  玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。

  回到班级后,大家脸上挂满了笑容。我心想:今天真是大丰收,得到了30多块糖,大家也收获颇丰。这真是一个快乐的.万圣节啊!

  我们还看了大哥哥大姐姐做南瓜灯;喝了新鲜出炉的、口味独特的南瓜汁;弄知道了更多关于万圣节的知识,真是一个难忘有趣的万圣节啊!

万圣节的作文 篇2

  万圣节,一个从外面流传过来的节日,使我们中国人增添了几分色彩,我欢度万圣节,在这一天,我捣蛋、调皮,玩的不亦乐乎,找到了童年的感觉,我更加大胆的捣蛋,给糖吃,不给我就在那闹,此时我忘了自己的`长大,回到了3岁时的那个我。看着老人被我逗得哭笑不得的样子,心中得意了许多。

万圣节的作文 篇3

  上周我和二三班一部分同学晚上在麒麟花园搞万圣节敲门要糖果的活动,我们A组组长是王睿晗,副组长是我,我们小组有王睿晗、赖彦祺、孙丹宁、黎祉旭、还有一个小弟弟。

  我们拿着花园的路线图开始每家每户的去要糖果,最有趣的`几家是赵佳琦家、我家。可有趣了过道里漆黑一片,我们一敲门的时候赵佳琦妈妈开门,一点都不恐怖,她家糖果很多很多,我们把他们的家的糖果拿走了许多。下一站是我家,门上贴着万圣节南瓜图片,一看就知道是我们的活动家庭。敲开门漆黑一片,爸爸装扮成海盗船长,脸上照着可怕的红光,同学们大吃一惊,后来大家才知道是假的,同学们就冲上前去把糖果抢走了一点,嘿真可惜李冠儒把我爸爸的海盗帽弄坏了,最后赖彦祺的糖最多已经把一袋子糖都装满了!

  那天真是有趣的一天!

万圣节的作文 篇4

  今天是万圣夜,明天就是万圣节了,妈妈说,在国外的家庭今天晚上都要点上南瓜灯,装扮成一个很恐怖的'气氛。像我这样的小伙伴晚上可以去狂欢,还可以要到糖果。可刺激了。

  我们英语班准备在后天开个万圣节的晚会,要求我们都要化装,也可以穿一些奇形怪状的衣服去。

  爸爸说,等我长大了,就带我去国外过万圣节,我很期待啊。

万圣节的作文 篇5

  “喂,今年万圣节你干什么呀?”死党懒散地问了问我,“什么?万圣节!”我惊异的大叫,“对呀,就在明天,你不知道吗?”“我忘了……” 万圣节,同学们都说挺好玩的,要不今年玩玩试试?那不就得规划一下,让万圣节再添加几分精彩吗,心动不如行动,说干就干。 1、万圣节一定要穿有神秘感的黑色衣服。 2、找些同学来家里玩,举行个万圣节神秘排队。 3、叫妈妈做万圣节南瓜饭、南瓜饼、万圣节小米南瓜粥……总之做九道万圣节南瓜美食。 4、来个BINGO游戏.(一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的`有奖.问题为对班级成员特点的描述.描述对象签名方为答对一道)。 好了,策划都策划完了,买东西也买好了,就等万圣节来临了。Halloween万圣节,明天我等着你哟!神秘就在明天,Halloween,万圣节!!!

万圣节的作文 篇6

  10月31日是西方的万圣节前夜。那天下午,我参加了“联大”的“走进万圣节,感受万圣节”联欢会。 下午四点,我准时来到了联大的303教室。首先,每个人得到一个棒棒糖。

  我找到一个座位,一边津津有味地吃着棒棒糖,一边听一位老师介绍万圣节:万圣节是美国等西方国家年年都会庆祝的秋季节日。这个节日实际不是一个真正的宗教节日,而主要是孩子们的节日。在万圣节这一天,人们最主要的庆祝方式是:1、制作南瓜灯。2、孩子们提着袋子挨家挨户串门,说:“trick or treat,money or eat。”意思是:不款待就捣乱,给钱还是吃的! 于是大人们就会把准备好的零用钱或糖果放在他们的口袋里。“今天我们就来体验一下,好不好?”老师问。“好!”同学们都开心得叫了起来。 体验完“要糖果”,我们又在老师的指导下做了一个可爱的面具。最后进行最重要的一项:制作Jack—o"—lantern(南瓜灯)。

  老师给每人发了一个桔黄色的小南瓜,然后由外教带领我们制作。 我先用铅笔在小南瓜上画出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我画的是可爱型的,咧着嘴巴在哈哈大笑,还有一双眯成一条线的眼睛。形状画好了,就开始刻南瓜了。我用刻刀对着眼睛的轮廓一刀扎了下去,可是因为南瓜太硬了,没有扎透。抱歉,小南瓜,我于是把刀从南瓜“肚子”里拔出来,然后瞄准好位置,使出全身力气,这回终于扎透了。沿着画好的轮廓扎几刀,用力一拔,眼睛部分就掏空了。按照这样的方法,我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。

  唉,只是南瓜太坚硬了,我有次差点扎住手,看来制作南瓜灯真是不容易啊!

  功夫不负有心人,经过一个小时的精心打磨雕刻,我的南瓜灯终于完成了。它看上去很开心,好像在感谢我“创造”了它呢! 老师给每人发了一根小蜡烛,我把蜡烛点燃,放进小南瓜被掏空的`“肚子”了,桔黄色的温暖灯光立刻照亮了小南瓜。呵呵,好像冰心笔下的“小桔灯”啊! 忽然,教室的灯被关灭了,黑暗中无数“南瓜小妖怪”在冲我们微笑,我们也开心地笑起来!

  聚会结束了,我捧着暖暖的南瓜灯回家了,好兴奋!这是我第一次体验万圣节,而亲手做的南瓜灯是我在万圣节收到的最珍贵最美丽的礼物。

万圣节的作文 篇7

  盼星星,盼月亮,终于盼到来我期盼已久的万圣节party。

  10月31日这天,同学们各自换好准备已久的服装。我刚刚换好衣服,只见从外边进来一只“鬼”。“妈呀!还有人扮鬼呢!”我吓得尖叫起来。接着又进来一只女巫和几只鬼,它们各个面目狰狞,极其可怕,当然还有扮演漂亮的魔法师,可爱的小奶牛,形象逼真的小恐龙……来到操场,操场上更是人山人海,各种各样稀奇古怪的装扮映入我的眼帘,真让我大开眼界!

  我们伴随着今年最流行的歌曲《小苹果》进场了,同学们用洪亮的声音喊着口号。“十班十班!奋勇争先!齐心协力! 创造奇迹!” 做完一切准备程序后,正式活动到来了。我看着卡片,目标锁定了我最擅长的'首字母填空。快步来到相对应的活动区域。只见老师拿出一张卡片,上面写着j,然后又画了一件夹克衫。“jacket !”我灵机一动,脱口而出说出了这个单词。老师说:“拼写。”“j a c k e t !” “过。”得到老师的正确点评,老师给了我了一个印章。接着,我又去了将错就错活动区域。老师指着她的脸说:“This is my shoulders.”我指着我的肩膀说:“This is my face。”Yes!又成功得到一个印章!

  不知不觉中2个小时过去了,满分6关,我只闯了5关,得到了一些奖品,虽然没有得到大奖,但是我依然很开心!很兴奋!

  万圣节,真好!在同学们开心娱乐的同时还能复习一些英语方面的知识,万圣节我爱你,就象老鼠爱大米!

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