【实用】万圣节作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的万圣节作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
万圣节作文 篇1
我盼望已久的“万圣节—要糖果”活动快开始啦！我高兴得手舞足蹈。到了晚上6:40分，我像离弦的箭一样冲进电梯，向花园二期我们集合的地点飞奔而去。
到了二期，只见石乐馨、黄小笑、周航冰等戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的斗篷，真像一个个小幽灵，还真有些可怕。不一会儿，小朋友们到齐了，我们犹如一支浩浩荡荡的“讨糖大军”出发啦！
“冲啊！......快点去要糖果”，我们大声叫喊着，争先恐后地直奔石乐馨家。“咚咚咚......”有的用手使劲敲打着门；有的用手不停地摁着门铃；有的扯着嗓门高声喊着“阿姨，开门，不给糖果就捣蛋......”;还有的用上了颜老师教的英语：“Trick or treat......”。突然，门开了，小朋友们兴奋不已，“哗啦，哗啦！”如潮水一般蜂拥而上，冲到餐桌旁抢着各种各样、花花绿绿的糖果，所有“小魔鬼”们挤的挤，推的推，抢的抢......把阿姨挤到了门边的角落里，有的小朋友摔了个四脚朝天，好不热闹啊！就像一个闹哄哄的大菜市场。直到糖果被大家抢完，大家才停止‘战斗’。瞧！抢到最多糖的小朋友一脸的兴奋和喜悦，没抢到的小朋友也会从他们的'战利品中拿几颗。就这样，大家高兴地喊着、叫着、笑着又去另一家了。
接着大家去了黄小笑家、周航冰家、杨子旷兮家、龙捷洋家、谢敏则家、陈韵憧家......一家家的去“捣蛋”。一路上有的还把糖拨开，津津有味地嚼着。大家高兴得欢呼雀跃、心花怒放，叽叽喳喳得就像一只只活蹦乱跳的小鸟。
快乐的时光过得真快，愉快的‘万圣节—糖果大战’结束了。我看着装得满满糖的口袋，心想：这个万圣节真开心啊！
万圣节作文 篇2
中午放学后，我坐着班车高高兴兴地回了家，一路上都在嘻嘻哈哈，因为今天晚上我要参加由冠亚学校举行的万圣节晚会！
晚上6点，我戴着自己喜欢的面具来到了冠亚。按照入场券上的标志，我来到了C教室。刚要进去，突然发现教室门上写着：“鬼窟（哭）狼壕（嚎）”，我吓了一跳，转身想走，闫老师拉住了我，说：“Vicky，这只是为了好玩。”我这才笑呵呵地进了教室。
教室布置得又恐怖又漂亮，墙壁上贴满了黑色的剪纸蝙蝠，天花板上挂着一根根线，线的一端拴着一个个桔色的小纸筒，上面画着可怕的鬼脸，有的挤眉弄眼，有的冲着我伸舌头。连空调上都贴着一个黑色的.鬼骷髅。
小朋友们都到齐了，他们的穿着也很好玩。有的披着长斗篷，有的戴着上面画着骷髅的尖顶帽，样子神气极了。还有一个大哥哥戴着一个鼻子很长、有眼遮的大怪物面具，非常吓人，好多同学都吓坏了，我的同学Sally都吓哭了！
万圣节作文 篇3
在“万圣节”这一天，人们会挨家挨户的乞求“灵魂饼”作为回报，人们会为该家逝去的亲人祈祷，以他们对所受到的宽待的感谢。
庆祝“万圣节”的习惯和从欧洲各处到达美洲的移民一起，在十九世纪来到了美国。
十九世纪末，西部开发者的妻子们开始了在万圣节给孩子们发糖果。这个习惯是为了避免孩子们的其他恶作剧行为。不久，“不给糖就捣乱”（Trick-or-Treat)，这一句孩子们的名言，开始广泛流传。
前天是万圣节，可是因为我生病了，不能去“不给糖就捣乱”，也不能在门口给小孩子们发糖。于是我便把特意去把买的巧克力和糖果放在了一个橘黄色的篮子里，把它摆在了门口。坐在窗边，我享受着节日的温暖。
到了六点钟，窗外街上的人渐渐地多了，小孩子们都穿着奇装异服，手里提着巨大的篮子，到邻居家去“串门”。他们的身后是那些同样快乐的大人，静静的跟在小孩子们的后面。
不一会儿，就有人向我家的门口走来，远远地看，好像是两个滚动的皮球。慢慢地，两个“皮球”离我越来越近，仔细一看，原来是两个孩子万圣节作文800字（4篇）作文。右边是一个大概不到三岁的小女孩，打扮得像一个白雪公主，提着与自己不成比例的大篮子，像企鹅一样吃力的向前走。她的手紧握着“另一支皮球”，其实是一个看上去大概五六岁的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到篮子前，我看清楚了他们的脸：小女孩的脸肉嘟嘟的`，一双蓝色的大眼睛里透着好奇与欢喜。我想这一定是个爱美的小女孩，看，她穿的多么漂亮！感觉就好像真的小公主。
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她的哥哥，身上穿着蜘蛛侠的连身衣，同样的蓝眼睛，只不过充满了淘气调皮。
走到篮子前，他们看到了那些诱人糖果，虽然诱人，他们还是很有礼貌的挑了一个自己最喜欢吃的样式，然后便开开心心的离开了。远处，一个男人正向他们招手，示意着“过马路要小心”。他们越走越远，最后消失在另一栋房子的大树边。我想他们一定没有注意到窗内那个忧伤的女孩吧！
窗外散发着据黄色的光，我仿佛忘记了自己的一切，心中又回到了那童年的时光……
已是深夜，四处都静悄悄的，孩子们回家了。可是那小女孩的背影深深地印在了我的脑海里，她，难道不是天使的象征么？
万圣节作文 篇4
现在，同学们的作业越来越多，都没有时间玩儿，有时放假了，也得去上课外班。我所上的英语班，为了迎接万圣节，搞了一个扮鬼活动，就是为了让同学们开心的玩儿。
这一天，活动分为两个队，红队和黄队，同学们可以报名选择，选择一条很长的通道，通道里很黑，上面挂着毛毛等条形的装饰物，地下铺满“绿藤”，红队和黄队的同学都穿上自己制作的鬼衣，红队在通道中，黄队从通道中过去，通道里摆着陷阱和障碍物，看一看谁能吓着谁？最后在通道的终点有老师扮演的“魔鬼”呲“血汁”，看看这苹果汁能不能吓到你！
这次还有一个好玩的活动，就是“洞穴探险”同学们可以从洞口走到里面，里面是个大迷宫，同学们依照指引标志进入迷宫，中间有好多号码的卡片，一个同学只能拿一个卡片，要是多拿的`话就会被怪物给吃掉了。同学们走过神秘的通道，就可以换取礼物，我换的礼物好好哦，我非常喜欢！
你看，可怕又有趣的万圣节好玩吗？记住了，她是在每年的11月1日，这是属于我们孩子的狂欢节哦！
万圣节作文 篇5
今天是一年一度的“传统”节日：万圣节！！听说会出现鬼……听了就让人发抖！所以大家都很早回家了，大街上十分安静！只听见树叶的沙沙声……我和爸爸妈妈正在看电视，我突然觉得头痛，就到阳台上透透气。我坐在楼梯上，悠闲得喝着果汁，还一边看着外边的风景！ 突然，我看见一群人戴着鬼面具和恶魔的镰刀，披着一件黑袍，我仔细一看，原来是我表弟和他的同学啊，我说：“表弟敢在万圣节和他的同学出来玩，看我吓一下他们，让他们看看我的厉害。”我拿起我的鬼面具和黑袍我就走，我叫来了一位同学来当我托，我踩着的滑板出现在了弟弟和他同学面前，我看到了我同学，我飘了过去，我假装吸他的血，其实我在装血，吸完以后，我把头昂的.高高的，然后低头假装看到了他们，我额头上的血从头上流了下来，怪吓人的。我弟弟和他的同学看了以后，赶紧跑回了家，表弟还摔了一跤，笑得我肚子痛了半天。明天弟弟跟我说了昨天的事，我偷偷的笑了一下。 我带着对明年万圣节的期盼，希望下一年的万圣节比今年更恐怖。
万圣节作文 篇6
十月三十一日，秋菊绽放，丹桂飘香，我参加了小记者的万圣节活动。
来到UP国际少儿英语四楼，进了一间万圣节专用教室，老师就问我们知不知道万圣节的由来，我们都说不知道，于是老师给我们看了一段视频：每年的十月三十一日的万圣节是西方国家的传统节日，这一夜是一年当中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。万圣节最有趣的内容是“Trick or treat”，据说在这一天，卡尔特人会挨家挨户去讨用面粉和葡萄干做成的“灵魂之饼”。到今天成了孩子们手上提着“Jack-o’-lantern”,戴上“mask”,打扮成“ghost”,到别人家讨“canndy”，而且还要说：“Trick or treat!”,主人不得不给糖。最后，小朋友们糖吃多了，还有“Apple bobbing”,把“apple”用绳子吊或者放在水中，不用手，用嘴咬，谁先咬到谁就是优胜者。看完后，我们一定要老师给我们玩一玩这两个游戏，老师只好答应。我们咬苹果时真好笑，千姿百态，有的咬来咬去，好像小蚂蚁啃骨头；有的转来转去，仿佛苹果是块大磁铁，被吸得团团转；有的摆了许多“pose”,惹得她老妈一阵狂拍……真叫热闹非凡。
这次体检活动，我既学会了许多新的'英语单词，又牢牢地记住了万圣节，最重要的是，我度过了多么快乐而又有趣的一天啊！
万圣节作文 篇7
万圣节的前一天晚上，我和爸爸妈妈到东区音乐公园玩。在音乐公园的街道上我看到了很多各式各样的恐怖饰品。有披头散发的`鬼脸，有怪异的小丑，有血淋淋的断手……加上各色阴暗的灯光，凄凉的音乐，让人感到阴森森的，仿佛真的到了恐怖的鬼界。
爸爸走在前面，我和妈妈走在后面，我和妈妈悄悄买了一副十指魔爪各自套了一只在手上。这时，爸爸正在附近的一家摊位前认真地观看饰品，我和妈妈轻手轻脚地跑到爸爸身后，突然同时把戴着魔爪套的手伸到了爸爸面前。爸爸吓得“啊”的一声后退了半步，又定睛一看才发现，眼前是一副塑料手指玩具。爸爸虚惊了一场，我们都哈哈大笑起来。
今天玩得太开心了呀！
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