描写外貌的作文600字[推荐]
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的描写外貌的作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写外貌的作文600字 篇1
又到了桂花盛开的季节。八月，校园里的桂花又开了，一簇簇桂花开满枝头，映着一树的小绿叶，显的小家碧玉又不缺乏大气。
秋天的早晨，空气格外清新，风一丝一丝地吹来，伴着那阵阵清香，不由得让人精神一振，心情也格外好。尤其是到了教室后打开门窗，一阵阵清香扑鼻而来，能让困意全消，以最好的精神状态投入到紧张的学习气氛中去。
上课之前，常会站在窗前呼吸一阵，再听课，一节课后，累了，又站在窗前。呼吸一阵，仿佛可以脱去疲劳，提供新的精神能源。
放学了，又要经过路两边的桂花树，我忍不住用手触了一下花瓣，这世间到底什么才能满足心灵享受，快乐需求？我徘徊着，犹豫着，思索着……
太阳向西边落了下去，夜幕降临了，伴着凉夜皎洁的月光，我又来到了令人神往的花旁。月的白纱将整个校园笼罩成仙镜一般，就像我来到了仙界，四周的一切都充满了梦幻，幽雅，不但有古人之余韵，更有现代人之清雅。拾级而下，瑟缩的话簇更显的楚楚动人，我其乐陶陶的欣赏着，不觉晚自习的铃声无情的敲响了……
老师在讲台上讲解诗文，不觉想起了李清照关于桂花的词“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留”她的颜色并不艳丽，“暗淡轻黄”，与很多名花相比，外表逊色得多：她社会名声也很一般，“情疏迹远”，并没有得到什么荣耀和宠幸，更不会有人给她热捧恭维。但她的体性柔，香留天地之间，“何须浅碧轻红色，自是花中第一留”，她有的是内在美。
几天后，当我再次经过桂花树旁，上面只残留着几片花瓣，摇摇欲坠。只是看见同样从桂花树经过的同学手里捏这的桂花花瓣……
又逢桂花盛开时，请留下一抹清香。
描写外貌的作文600字 篇2
星期日，妈妈到街上买了一只可爱的小白兔。小白兔可漂亮了，它长了（着）一双乌黑的大眼睛，红红的鼻子下面有一个小嘴巴，旁边长满了细长的胡须，圆溜溜的头上竖着两只又尖又长的大耳朵。小白兔还长了（着）一身光滑柔顺的白毛，远看好（就）像一朵洁白无暇的白云，在灿烂的阳光下，显得那么耀眼夺目。 （对小白兔的外形描写有条有理且比较生动细致，表现出了小作者对小白兔的喜爱之情。）
小白兔非常懂礼貌。一次，小姨来我家玩。一听到门铃声，小白兔仿佛知道有客人来了， （于是，就）一蹦一跳地跑到门边。妈妈刚开门，它立刻跳前一步，两只前爪微微地摆动，像在对客人问好。 （结合生动的事例，使得小白兔的可爱跃然纸上。）
小白兔不仅懂礼貌，而且还很调皮呢！今天中午，我拿了两个（根）红通通的葫萝卜准备给（喂）它吃。我把葫萝卜放到它（的）嘴巴下面左右摆动，它的鼻子一动一动地嗅着葫萝卜，（但）就是不张口。 （后来，）我（又）逗了它一会儿，（但它）小白兔还是无动于衷。我想：它可能不喜欢吃葫萝卜！于是（，）我把葫萝卜（往桌子上一放）放在桌子上头就走了，可是刚走了几步，就听见（背后）“哧哧”的声音，回头一看，哈哈！小白兔正一本正经地蹲在桌子上，双爪使劲地抱着葫萝卜，津津有味地嚼着，（还）不时偷偷地瞧着（瞧）我，一双大耳朵还很有节奏地在抖动（着） ，仿佛在对（向）我炫耀着它的美食。 （本段生动地再现了小白兔吃东西的样儿，确实可爱极了！）
哈哈！我家的小白兔真有趣！
描写外貌的作文600字 篇3
我的班主任是一位极其火爆脾气的男胡子老师，满口的白花花的胡子，脸颊两面也生满了胡子，他非常爱抽烟，离学校不远处有一家小店，有时课余时间就支些男生去买，没上课自习时也让他们去买，要是上课时间的话没上课也让同学们去买，可谓是“烟瘾大王。”班主任拿出一根烟，“咔嚓”一声，火花点燃了口中的烟草，冒出阵阵白雾，“嗒吧嗒吧”地抽着，也弄得我们教室里的同学被熏的阵阵咳嗽…
最难忘的是有一次，一位同学顶撞了火爆班主任，惹来了当头一棒。
他就是王刚，因为王刚患有精神分裂症，家庭困难，平时里大家都挺照顾他的，有时爱说一些疯话，头脑也是半清不醒的，爱抽笔芯，弄得嘴唇总是又黑又蓝。有一次，班主任来到教室，班主任坐在自己从家里拿到学校的座椅时，发出“咿呀”的声音，因为椅子是用竹子鞭起来的，坐盘又是网织的，看起来松松垮垮的，难免会发出声音，班主任架起二郎腿，从口袋拿出烟盒，抽出一根烟，又拿出打火机点燃了口中的烟，极其享受的抽起来，这时一声极不识趣的声音从课桌椅旁传来。
“脑膜炎！”这声音极其洪亮，引起了班主任的注意，马上又传来一句嘀咕“抽你个头，白胡子。”因为王刚的课桌椅就在班主任讲台的第一排，所以被班主任听见了，班主任面红耳赤，无地自容：“滚出来！”
王刚蜷缩在课桌，班主任拔腿走向王刚：“你敢骂我脑膜炎啊你，你这个脑膜炎胆子真大。”说完教室一阵嘲笑。
奇怪的是，王刚几天没来上课，不知道是什么原因。
描写外貌的作文600字 篇4
1) 这孩子的头发像春天里的嫩草一样柔细。
2) 她的头发梳得很整齐，像一顶光亮的大帽子。
3) 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
4) 我们的黄老师很年轻，只有二十多岁。乌黑的头发从中间分开，红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴，讲起课来清楚有趣，说起故事来生动感人，有时逗得我们哈哈大笑，有时使我们心情悲伤，流下眼泪。
5) 他腔子里好似有根棍儿支撑着，总是挺着高高的胸脯子。
6) 她那黑亮黑亮的头发像柳丝一样轻柔。
7) 他肩膀宽阔，身材高大，结实得像一堵墙似的。
8) 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展，像个感叹号。
9) 老人的那个驼背向上拱起，就像一座小山一样。
10) 他的头发又稀又黄，蓬蓬松松的像个乱草窝。
11) 她那一头剪短了的头发乱蓬蓬的，像个孵蛋的母鸡尾巴。
12) 她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。
13) 她的头发已经半干，被晚风吹拂着，在明月般的脸庞前飘动着。
14) 他的胡子足有半尺长，就像那老榕树的根须，在风中飘动。
15) 飘进飘出的女护士，一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。
16) 她那乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。
17) 她的一头秀发是深色的，像丝质似的光润，走起路来富有弹性地飘动着。
18) 他的一对耳朵啊，活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿!
19) 她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。
20) 老头儿瘦骨嶙峋的胸脯犹如一条一条的百叶窗。
21) 他长得是胸阔膀又宽，论劲，气死一头牛。
22) 他的头发有两寸来长，乱蓬蓬的，活像一个喜鹊窝。
23) 他的头发和平时一样，乱得像一把破笤帚。
24) 他那刺猬一样的头发又短又粗，透出一股犟劲。
描写外貌的作文600字 篇5
调皮捣蛋是她的毛病，聪明伶俐是她的天赋，惹人欢笑是她的乐趣，清秀美丽的是我外貌，人见人爱是她的可爱，她，就是我的同学——胡玲玲。
她有着乌黑亮丽的头发，长长的直发像瀑布一般披在肩上，长长的捷毛附在圆溜溜的眼睛上，或许哪天，她圆溜溜的眼睛一转，你的倒霉的日子也就到了，再说那个鼻子，还真是我的出气筒，没事的时候，我就轻轻的在上面碰一碰，我就狠狠的捏一把，现在想起来，我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏，可这个想法却仅仅是我的奢望。
因为我坐在她的前面，又和她很合的来，每当我们坐在一起的时总会滔滔不绝，也伴随着一阵阵哈哈大笑的声音，就连上课也不例外，和她在一起是快乐的，是没有忧愁的，就算你在生气时随着她的一个玩笑，也会烟消云散，她，就这这么可爱，这么讨人喜欢！
她经常和我们男同学在一起玩，但却因此招来别的的闲话，可她却不以为然，仍旧如常，我问她为什么时，她说：“走自己的路，让别人说去吧”。太在意别人的看法，会活得很累的，别看她平时傻傻的，偶不然说的话还挺精辟，我很佩服她这的这种说法，以至于现在成了我的座右铭！
能够坐在高2（22）班，不得不对她说句谢谢，如果不是她的鼓励，我或许连初三也不会读完，正是因为她的一次次鼓励，一次次细心的劝告让我一次又一次的找到了读下去的理由！她是一个很善良的人。
总而言之，她很可爱，就如你的妹妹一般，有时，她又很善解人意，就如你的老师一般，或许她很调皮，但她一定不会太过分，而且有时她更会成为我人的开心果！
说起这么多，不由的让我感叹：“千金易得，知己难求！”