【合集】描写外貌作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的描写外貌作文8篇，希望能够帮助到大家。
描写外貌作文 篇1
每个同学都有自己的闪光点，那当然，我的同学也都有不少的闪光点喔！
他圆圆的脑袋像一个大皮球，水灵灵的眼睛忽闪忽闪的，那又圆又大的耳朵和小小的嘴吧，笑起来有些逗趣儿！你们一定会想到是谁了吧！他就是我的同学——陈乐平。
陈乐平平时爱流鼻涕，如果你去摸摸他的手，你会发现他的手黏糊糊的.，也真恶心呢！
记得在三年级第一学期，我和他坐在一块儿，我很讨厌他。每次他向我借东西，我都会用骂人的语气还他一句：“不行！”但有一次我忘了带笔，那时候我们正要写一些练习，我想向陈乐平借笔，但我又不好意思。那时候，我只好吞吞吐吐地对他说：“陈乐平……可……可不可以……借我一支……”我的话还没说完，他就问我：“是不是一支笔，拿去用吧，没问题！”说着给了我一支笔。当时，我想：陈乐平真大方。
还有一次，我有一道题做错了，陈乐平看见了，对我说：“张雪原，你这道题做错了。”当时，我很生气，说：“谁说的，你才做错了呢。”陈乐平不仅没有生气，而且还耐心地告诉我原因。
你看虽然陈乐平学习不怎么样，但他还是有他的闪光点，所以，你千万不要小看你的任何一个同学，他们虽然有缺点，但也会有他们的优点。
描写外貌作文 篇2
我是一只世界上最小最小的鸟儿,蜂鸟?没错,我就是一只蜂鸟.我又被人类称为“神鸟”、“彗星”、“森林女神”和“花冠”.
我们蜂鸟最早的祖先生活的时间比现在早了三千多万年.而我们之所以被称为蜂鸟,是因为我们大小跟蜜蜂差不多,又跟蜜蜂长得有点儿像,而且我们都是靠采蜜为生呢!
虽然跟蜜蜂相似,但我们也有不同的'地方,蜜蜂一般都是黄褐色的,而我们蜂鸟却五彩缤纷,有蓝绿色、紫色、红色、黄色等等.我们的嘴又细又长又尖,舌头像一根针,翅膀有点透明,呈三角形状,尾部羽毛较长.
我们虽小,但我们可是飞行能手,可以运用自如地上升、下降,向前、倒退,往左、往右,还可以像直升机一样停在半空中,而且我们采蜜、捕昆虫都是这样悬着的呢.
虽然我是最小的鸟儿,体长只有六厘米,约重四克,但我们蜂鸟有六百多个种类,记得我有一个叫“巨蜂鸟的同伴,它体长二十一厘米,当然不是世界上最小的鸟儿了.
我们的翅膀拍得特别快,新陈代谢是所有动物中最快的,心跳每分钟最少有两百多下,最多有一千两百多下,很惊人吧.
关于我们蜂鸟的事还有很多,如果有兴趣的话,可以到加拿大、火地岛、南美州等我们分布的地域来,更全面地了解我们.
描写外貌作文 篇3
今天，我和妈妈一起到三婆婆家去做客。
快到三婆婆家的路边一个大操场，操场边上我看见了一棵参天大树，像一把巨大的伞。我跑上前去一看，树身有一个大洞，我探头往洞里看，黑黑的，什么也看不清。我抬头看见树身上钉着两块牌子，一块是诸暨市政府颁发的古树保护牌子；另一块上写着树名：樟树；树龄：600年。哇！有600年了，怪不得有那么粗壮和苍老。它的树身至少要三个大人才能合抱，树身和枝杆上都长满了厚厚的青苔，青苔上还长出了一些我叫不出名的草类。它的.树根都已经延伸到了很远，已经占去了大操场很大的一块，因为它已经把上面浇着的水泥地面也有些拱起了。尽管它看上去那么的苍老，但它还是那么的枝繁叶茂。
三婆婆告诉我，一年四季这棵古树下都会有很多人，都喜欢到这里来聊天、打牌、下棋、还有文艺演出的……这时有个小孩在往树洞里扔垃圾，我连忙上去拦住了他，并指着上面的牌子读给他听：依法保护古树木。告诉他我们大家应该一起来保护这棵樟树，而不是去伤害它，使它活的年份更加长久点。
描写外貌作文 篇4
我的奶奶是一位慈祥的老人。岁月的皱纹已经爬满了脸颊，眼睛已经深凹下去，但是还是那样的和蔼可亲，岁月已经悄悄地将奶奶的头发染白，但是在我的印象里，男的`还是一个活脱脱的小老人，她和我都可以玩儿的特别开。
记得每次回到老家，我都会让让着要让奶奶给我做箭，我就使劲地把奶奶从厨房里拉出来，奶奶只好摸了摸我的头，笑着说到：“好好，我给你去做。”于是奶奶就带上镰刀和我一起往老家后的山林里去了，现在后山的助理砍上几根竹子，奶奶说：“做弓箭的竹子呀，要有韧性，并且还不能少了弹性。这样弓箭才不容易断，而且还可以有很远的射程。”我办事不得其解的，到那时出来玩儿也不想问什么了。
然后奶奶去抓起几把黄草，熟练的在手中搓着，不久之后，一根麻绳就做好了。穿在弓箭的两边，在折几根树枝，割下一段小小的竹子，把竹子头割的尖尖的，把空心的竹子套在刚折下来的树枝上，于是箭也做好了，奶奶拿到我面前，活脱脱的说：“弓箭做好了，来玩儿玩儿吧。”我去玩起了它，现在回想起那时的生活真的是太美好了。
我的奶奶已经慢慢的变老，我祝福她长命百岁！
描写外貌作文 篇5
我家有一只既可爱又淘气的小白狗，我们都叫它蹦蹦。
蹦蹦来我家时才刚满月，可逗人爱哩!全身的毛雪白雪白的，像蓬松的.棉花，可爱极了。它的眼睛圆溜溜的像两颗黑葡萄。它的鼻子很小，像一个小三角。爪子锋利极了!踩在地上会留下一朵朵美丽的梅花。每当生人敲门，它就“汪汪汪”的向主人报喜;每当家人回来，它就摇着尾巴表示欢迎。
蹦蹦和别的小狗不一样，就拿它老实说起吧，它就会找一个暖和的地方，成天无忧无虑地睡觉。不管你怎么叫它，它就像没听见一样，左耳进右耳出，一点儿也不理睬你。有的时候你想和它逗一逗，就算你把它从没梦中叫醒，它也不理你这一套，等你一松手，它就像个小皮球是的懒洋洋地滚到一边去睡觉做美梦了。如果它的梦醒了的话，一见到主人，就站在你的脚旁，摇摇尾巴表演它拿手的好戏：时而原地转个圈，时而翻个跟头，时而四脚朝天装死。
蹦蹦很活泼贪玩。每当妈妈拖地的时候，它的好奇心就强烈地鼓动了它，它会跟着拖把穷追不舍，一旦追上，就咬住不放。每当夜晚，它就叼着我们全家的拖鞋跑到床底下，害得第二天早晨我们全家人光着脚丫在地板上四处寻找拖鞋。
尽管这样，我们从来不责打它，看它那生机勃勃，天真可爱，喜欢还来不及呢，怎么会跟它生气呢!
描写外貌作文 篇6
放学了，乐乐一脸的不高兴，进了门一头扎进自己的房间，把书包使劲往床上一扔，趴在桌子上。爸爸看到乐乐的表现，感觉不对劲，拿了两块“金榜巧克力”，来到乐乐房间。
“怎么了？踢球输了吧？”爸爸笑着问。“没有踢球，是作文得了‘乙’，老师让重写。”乐乐气恼地说着。
“作文没写好，你问老爸呀，当年老爸就是靠笔杆子当上班长的，这谁不知道呀。”爸爸翻开乐乐的作文本，一行醒目的红字映入眼帘：人物外貌不突出。事例描述不具体。再看乐乐的作文，开头这样写：李梁是我的好朋友，他眼睛大大的，乌黑的头发，高高的个子。
爸爸笑着对乐乐说：“这是一篇介绍同学的作文，老爸教你两招，包你的作文得甲三星。第一招找‘对象’。”听说找“对象”，乐乐噗哧乐了。“老师说小学生不能找对象，你这是让我跟老师对着干哪。”爸爸赶忙解释：“这个‘对象’是你作文中要写的人物，这个人一定要是你的铁哥们儿，经常和他在一起玩，熟悉他的`性情、爱好，知道他的优缺点。找好‘对象’，下一步就好写了。”
“哦，明白”乐乐听明白了啥叫找“对象”，连连点头。“老爸，你赶快给我讲第二招吧！”。
“用语言描写人物肖像要抓特点，可以三言两语，但一定要像他本人。”乐乐点点头说，若有所悟：“我这样写李梁，您看行不行：李梁天生皮肤细白，身材高大，是我们班的‘姚明’。他有一双奇异的眉毛，老师说那叫剑眉。眉毛下边是一双大眼睛，炯炯有神。他平时不爱说话，但一说起足球就滔滔不绝。”
“好！”爸爸伸出大拇指，夸人物写活了。接着，爸爸告诉乐乐还要把人物的事例写具体。
爸爸让乐乐闭上眼睛，在脑子中像电影中的慢镜头一样，放映事情的经过，把人物动作、语言，以及说话时的神情都要播放出来，那样写出来就具体了。
乐乐心领神会，把播放出的慢镜头讲给爸爸听：李梁是一位宽容大度的同学，以前踢足球都是跟他一帮儿，我俩配合默契，每次都能取胜。这次刘明阳邀我加入他们帮儿，我没想那么多就加了。比赛中，我接刘明阳的传球，起脚大力射门，球进了！刘明阳接我的一个传球，猛射，又进了！这样，我们班最后4：0大胜对方。比赛结束，输球的李梁没有因为我背叛他而生气，他还走到我跟前笑着说：“下次跟我一帮儿啊。”
这次爸爸伸出两个大拇指，还给了乐乐一个拥抱。
描写外貌作文 篇7
我有一个慈祥的爷爷，他已经80多岁了，头上长着稀疏的白发，脸颊在岁月的照应下布满了皱纹，但爷爷给人的第一感觉就是“和蔼”。每逢过寒、暑假，我总会回乡下看望爷爷，之中也发生过不少事。
我记得有一次我刚到乡下，爷爷就已经帮我准备好了一切，牙刷啦、毛巾啦……但是我发现爷爷忘了我每次回乡下最喜欢吃的食物，“肉松”，我心里想着却不敢告诉爷爷，因为爷爷十分疼爱我，我怕我一说：“爷爷，肉松呢?”爷爷准会在我还没起床前买回来，我为什么不敢说呢?第一、爷爷上了年纪身体自然就不好了，怎么还能东跑西跑呢?第二、爷爷跟我说过好吃的肉松要到离我们这很远的长美镇上去买，路途这么远，我总不能为了一己之私而辛苦了爷爷，我可不想背负这“不孝”的罪名。所以，我只能选择了沉默，口水已不知在何时留了满地，“你快回来，我一个人承受不来”我不知不觉唱起了这首歌。
隔天一早，我揉了揉昏睡的眼睛，映入眼帘的是两个黑色的大字“肉松”，我急忙从床上爬起来，拿着肉松，鞋也不穿的奔向了正在做早餐的爷爷，“爷爷，这是你今天一早去长美镇买的吗?”爷爷缓缓的说：“不是，这是我托你大姑从长美那儿带回来的，爷爷老了，身体不像以前那么好，不能给你买肉松啦!只好托你大姑给你买来。”听了爷爷这番话，我有一丝的庆幸和一丝的.悲凉，庆幸的是爷爷没跑那么远去为我买肉松，悲凉的是爷爷的身体还能陪我走多久?我紧紧的抱着那罐肉松，缓和了一下情绪，说到：“好!今天我要吃肉松宴!”
爷爷对我的爱，我永远都不会忘记，我会把这份爱埋藏在心里，直到我生命的尽头!
描写外貌作文 篇8
我的奶奶今年67岁了，虽然年纪还不算太大，但皱纹早已爬满了脸。她的头发已经有一些斑白，眼睛里布满血丝，她总是穿着朴素但十分干净的衣服，我发现她总是整天不停地忙碌着。
在我幼小的时候，爸爸和妈妈就远离家门，去很远的地方打工，所以看护我的重任就落在了奶奶的身上，不知不觉中奶奶已陪我度过了十二个春夏秋冬。虽然奶奶没有做过什么轰轰烈烈的大事，但您点点滴滴的付出，宛若我生命的源泉。您每天为了我和爷爷都要不辞辛苦的操持家务，非常劳累，每当我看到奶奶布满皱纹的脸，我就下决心从今往后我要为奶奶做一些力所能及的事情。例如洗刷碗筷收拾房间等，可是每当我在做一些小事情的时候，奶奶总是在我身后不住的'念叨：“宝贝别累着，少干点吧。”最让我难忘的是在我上幼儿园时，您每天不顾身心疲惫，不论刮风下雨送我上学、放学，中午还要来给我送饭，每当我看到您疲惫的身影消失在风雨中，泪水就浸湿了我的双眼，于是在失去父母的关爱时，我不再孤独。
上小学二年级时，公交车已经通到了我们家门前。您鼓励我，让我自己乘车上学，培养我独立自强的能力，现在我已经是一个小学五年级的学生了，是个大男孩了。在这五年中您为我洗衣、做饭冷暖挂在心上。奶奶，您对我的疼爱和关怀是无法用语言来表达的，即使我说的再多再多，也永远表达不了您对我的疼爱。
奶奶，我永远也不会忘记您对我无微不致的关怀。在“生活在感恩的世界里”综合实践课上，我认真摸到了奶奶的粗糙的双手。顷刻间，我的心灵被震撼了，在我短短的人生旅途中，是亲爱的奶奶教会了我在生活中做一个有自尊，有道德，有理想，有责任心的人。
当一张张获奖证书放在奶奶的面前时，我发现奶奶幸福地笑了，那笑容那么灿烂。
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