团结的作文10篇（通用）
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的团结的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
团结的作文 篇1
有人喜欢忠实的小狗，有人喜欢乖巧迷人的小猫，而我却喜欢那些毫不起眼却团结友爱的小蚂蚁。别看蚂蚁弱小无能，可是它们团结起来，力量大得惊人，这也是我佩服它们的原因。
在一次回老家的路上，我被一群小蚂蚁吸引住了，它们围着一块小面包，有的`还企图往面包上爬，可刚爬上去，一个跟斗又下来了。眼前的这一幕让我惊呆了：难不成它们还想学“愚公移山”，搬走这块面包？我百思不得其解，决定观察它们的动静。
没过多久，只见几只大蚂蚁顺利爬上了面包块，不过它们转了两圈就下来，然后爬走了。看着离开的蚂蚁，我鄙视地说：“我说嘛，蚂蚁怎么能搬得动那么大块的面包呢？简直不自量力！”就在我准备起身离开时，几只大蚂蚁带着一群小蚂蚁来了，它们排着整齐的队伍，浩浩荡荡的向面包块挺进，原来它们是去调兵了。
不一会儿，蚂蚁群爬上面包死死地咬住面包皮，顿时，白色的面包变成了黑色的蚁球，路上还有许多的蚂蚁蜂拥而至，多繁忙的劳动场面啊！
突然，我似乎看见了那块面包在动，我揉揉眼睛，仔细再看，天哪！面包真的在动，简直是太神奇了，我蹲在地上，不敢惊动蚂蚁群，但又不想错过任何一个环节，我屏住呼吸，看它们将如何处理这块美味大餐。我发现有的蚂蚁爬到面包上，用脚玩滚雪球，有的在前面用嘴咬住使劲拖拽，有的爬到面包底下或旁边使劲的扛着，还有的在面包后面使劲地推，在蚂蚁们的齐心协力下，面包被一寸一寸地移动，我看了近一个小时，面包块终于被蚂蚁们搬到了洞口了。
看着眼前这群团结友爱的蚂蚁，想着它们分享美味佳肴——面包的场面，我感悟到了：团结就有力量，快乐源于分享。
团结的作文 篇2
为什么要分工合作？因为一个人力量小，做起事来不容易成功，许多人同心协力，团结起来力量大，那么任何事情都可以迎刃而解，事情也就容易水到渠成、大功告成。
合作的基本条件是分工。在日常生活中，每一项生活所需，都要经过各行各业专业的人分工合作才能完成。比如说，一个人是无法自己盖房子的，要靠许多人的帮忙，像设计师、建筑师、工程师、水电工……等，许多人贡献出自己的智慧和技巧，共同合作，才能建造出坚固又漂亮的房子让我们遮风蔽雨，拥有一个幸福、快乐的家。
可是如果只有分工却不合作的话，最后还是会失败的。就以手球比赛来说，即使每个球员都身手矫健且球技高超，但球员在进攻时，只想要自己有好的'表现，一直急着出手射门，不肯把球传给其它的队友、或不帮队友掩护；在防守时，不愿意尽力守好自己的责任区，像这样不能合作的团队，是很难打出好的成绩！所以“分工”和“合作”是一体两面，密不可分的。
在社区中，如果每个人都心手相连、分工合作、守望相助的话，那么邻居相处会更加和谐融洽，生活也会更加安康美好。如果平日和邻居不闻不问，只是一味的“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。”损人利己的话，一但有了急难，就不容易得到协助，到时候，真正吃亏的人是你，像这种自私自利，不知团结合作的人，将不如一群懂得分工合作，制造蜂蜜的蜜蜂。有时候在分工合作的团体里面，我们甚至要懂得“牺牲小我”来“完成大我”，整个团体得到最大的利益，个人才能在团体的中得到庇护。
俗话说：“团结力量大”唯有透过充分的分工和合作，才能创造个人和团体双赢的契机和最大的成功。
团结的作文 篇3
团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。——题记
在人生的道路上，我懂得了许许多多——感恩、回报、答谢、助人为乐等等等等，当然，我也懂得了“团结就是力量”。
古人说得好：众人一条心，黄土变成金、三个臭皮匠，赛过诸葛亮、人心齐泰山移……这都是让我们明白团结就是力量，而我通过一件事，我本不知道团结到底是什么，可是从那以后我便知道了。
我是一个运动爱好者，像足球、篮球、羽毛球、跑步、跳绳都难不倒我，而我也很喜欢拔河，有时就喜欢把小区的朋友们叫过来，然后到看大门的李爷爷那里找一根粗麻绳，玩拔河。
三年级时，我在家里闲着无聊，叫来朋友们，借来粗麻绳，准备拔河，我们都知道，拔河是要先组队，在我们这里面最大的就是四年级学生了，他力气最大，挑了几个力气大的三年级的.，我是一个队长，他不能选我，竟然最后只剩下一个四年级，我和一帮二年级的了，我本以为我们会输掉，而我的好朋友唐忠杨倒是有头脑，他让我在最前面，让四年级的在最后面，他们二年级的在中间，说你们两个用力拉，我们在后面死拽住绳子，我们占上风的时候我们用力拉，我们占下风的时候就扯住绳子，因为我们毕竟人多吗！听了他的建议，我点点头。
比赛开始了，一开始我就大吼一声，我们立马占了上风，可是毕竟那边还是厉害，不一会儿他们就要拉过去了，二年级的见势不妙，死死的拽住绳子，我们成了势均力敌的景象，我和四年级的朋友一用力，我们又把上风夺了回来，我告诉二年级的朋友们，你们还是拉住，交给我们两个，有了他们的帮助，我们立马开始猛攻，虽然他们的人都是有力气的，不过，我们毕竟人多吗！这场比赛，还是我们赢了！
经过这件事，我懂得了团结就是力量，以后的各种比赛中，我都是告诉队友们，“团结就是力量！”
团结的作文 篇4
今天，我又站在楼下草丛的空地里，在幽静的气息中感受着大自然，浑然忘我。
忽地，一只爬上草茎的蚂蚁吸引着我，作了一次奇妙的游历。
草丛在我的眼里扩大了，细长的草茎变成了高大的树木。一只浑身漆黑的幼蚁，无助地立在“大树”的顶端。似是爬上了“树”而下不来了，触角微微颤动，像是在求救。我想它一定是哪户人家偷跑出来玩的孩子吧！终于，受到求救的“村民们”赶来了，两三只蚂蚁村民爬上“大树”，才将“大树”压弯，救下小蚂蚁后回到了村子。
它们的村庄散落在森林边缘的空地上。这里，有很多个小洞穴隐藏在大洞穴下，蚁族虽然摩肩接踵地往来，但是却懂得礼让，所以行走有条不紊。那些蚂蚁村民带着幼蚁进了村子。突然，一只体格雄大的蚂蚁匆忙从洞穴里跑出来，它看着幼蚁耷拉的脑袋，似是关心，似是责备，然后一起回了洞穴。
我的目光被一群搬着食物的蚂蚁村民所吸引了，它们有几十个，或是三五成群地背着小米粒，抑或是十来个一起抗着大块的面包屑。滚烫的大地被太阳蒸得熟透了，但是它们依旧背着食物，坚强地迈出脚步。它们准是这片土地的守护神，为了村民的生计，如此奉献！但是，村民们也并非无情无义。每当村民们自己吃得正好饱，便退让出一大块食物给“守护神”们吃。这是多么伟大的团结精神呀！
蚂蚁们的'生活也是井井有条。救死扶伤的医生护士忙于奔波各地寻找病患，守卫村子的军人战士忙于巡逻边境打击天敌……这样明确的分工不禁让我疑惑：蚂蚁那针眼大的脑子里蕴藏着多少智慧？
我还看到了许许多多发生在蚂蚁身上团结、有趣的故事……终于，沉浸在蚂蚁村子里的我将心唤了回来，但心中不免怀着一份感叹：蚂蚁，真是一个团结的民族。
团结的作文 篇5
一天，铅笔、橡皮和卷笔刀在小主人的文具盒里又相遇了。
橡皮说：“铅笔、卷笔刀呀，我们都为小主人做了这么多事，我们三人中谁的功劳大！”。铅笔说：“我的功劳最大，因为小主人有了我，才可以做画画、写作等方面的事。” 卷笔刀不服气地说：“我的功劳最大，因为小主人写作时，把你的'心脏写坏了，我还可以帮助你把你的心脏修理一下。”橡皮更不服气地说：“小主人画画时，画错的地方，还可以用我擦干净、重画。” 铅笔、橡皮和卷笔刀争先恐后地说着着谁的功劳最大。
铅笔、橡皮和卷笔刀成了冤家，纷纷离开了，再也不是好朋友了。
一天，小主人正坐在椅子上用着铅笔画画，一下子画错了，主人问：“铅笔，橡皮呢？”铅笔说：“我和橡皮成了冤家，不是好朋友了。”小主人说：“快去给我把橡皮找回来，去吧！”铅笔在一个墙角下看见了橡皮，铅笔说：“橡皮，小主人需要你。”“我们不是冤家吗？”橡皮说。“小主人真的需要你，我们不是冤家，是好朋友了。”铅笔说。“那好吧，我们走。”从此，铅笔和橡皮成了好朋友。
有一次，小主人用铅笔写了一篇作文，一不小心，铅笔的心脏坏了，需要卷笔刀，小主人问：“卷笔刀在哪儿？”铅笔和橡皮异口同声地说：“我们是冤家，分开了。”小主人说：“快去给我找回来。”铅笔和橡皮在垃圾堆里找到了卷笔刀，卷笔刀说：“我们不是冤家吗？你们还来干什么。” 卷笔刀，铅笔的心脏坏了，小主人需要你。橡皮说。“是吗”卷笔刀说。
铅笔、橡皮和卷笔刀又成了好朋友，从此和睦相处。小主人高兴地说：“你们成了好朋友，你们三个的功劳都非常大，你们也都是我的好朋友。
团结的作文 篇6
我非常喜欢踢足球。前几天上体育课，我和同学们一起踢足球。
一开始，我们先分了组，罗子豪、季奔一组，陈含旭、周雨一组，而我却落了一个守门员的位子。比赛开始了，先是我发球，我来了一个“大脚”把球踢得老高，好！周雨接过球，准备把球传给陈含旭，可正在这时，半路杀出个“程咬金”，罗子豪把球抢了过去，，迅速将球传给了季奔，季奔的脚上像沾上了502胶水，带着球迅速地向我这边跑来。我的心都提到了嗓子眼，手心里都是汗，可我还是做好了接球的架势。季奔离我越来越近，越来越近。就在这千钧一发的时候，陈喊旭来了个“哈雷慧星大s射球”，把球踢飞了。好险哪，幸亏陈含旭来得及时，否则……我摸了一下脑门，这才发现额头上都是汗。
比赛继续。我可不敢有丝毫的放松，眼睛死死地盯着足球。经过刚才的热身，我们队的`队员们已经找到了窍门。罗子豪带着球，一会儿向左，一会儿向右，把对手搞得晕头转向，然后他加快了速度，一个飞射，把球传给了季奔，季奔带着球，向对方的球门发起了猛攻，一个漂亮的扫射，球进了。“yea。我们进了一球，太棒了。”我高兴地跳了起来。罗子豪和季奔也紧紧地抱在了一起。1比0，我们暂时领先。
第二场，我们士气大振，踢得更勇猛了。对手们也不甘示弱，经过紧张激烈地角逐，我们还是一球的优势战胜了对手。我们胜利了。
经过这次的比赛，使我懂得了，团结就是力量，正是依靠这种团队精神，使我们取得了胜利。在今后的学习中，我们要继续发扬这种团结合作的精神。
团结的作文 篇7
“下面是初一女子4乘100接力赛决赛！”“各就各位！预备，砰！”随着一声响亮的枪声，秋季运动会初一女子4乘100接力赛的决赛随之激烈展开。我们班的'四位“体霸”顺利进入决赛场。激动人心的比赛正在进行，我们班的第三棒——庄宇涵以她羚羊般的敏捷顺利地超过了其他几个班的选手，以第一的成绩将棒传给了最后一位同学——王艳艳。这时我们班已经胜券在握了，知道不，燕子（王艳艳）是我们班的体育高手，短跑是她的拿手好戏，她就要飞了啊。可意想不到的事情却在最后一秒发生了：燕子摔倒了，狠狠地撞到地上，我们班瞬间从第一变成了第四。这时，班上来助威的同学都围了上去，关心燕子的伤势，搀扶她出医疗室，没有谁去注意成绩。那时，大家是多么的团结……
团结的作文 篇8
在森林有一头母牛带着两头小牛。两头牛渐渐的长大，牛妈妈一天一天地变老。
一天，牛妈妈对两头已长大的牛说：“你们已经长大，我也已经变老了，试着自己去找吃的吧。”两头牛高兴地走了。他们走到了一个大草原，可是那儿几乎没有一棵嫩草。
“这是我的，是我找到的！”“明明是我找出来的，应该让我吃！”两头牛为一根嫩草吵了半天，最后把这一丛草拉成两份，吃完了。
“这棵果树是我发现的，应该我吃！”一只牛看着果树说。
“不，”另一只牛说，“那是我看见的，而且大的应该让小的.。”他们争来争去，结果谁也没吃到。
他们走了回去，还打了起来，而且还不理妈妈的劝告。一只老虎走来了，看见他们在打架十分高兴，就把他们的母亲咬死叼走了。他们停架后看见地上满是血，还有老虎的脚印，才知道母亲被叼走了。他们十分后悔，但也没办法。
有一天，老虎又来了。但这次两头牛齐心协议，一只正面搏斗；另外一只就从侧面扑上来，刺中了老虎心脏，就这样两头牛把老虎打败了，为他们的母亲报仇雪恨了。团结就是力量，让我们也团结起来吧！
团结的作文 篇9
今天轮到我们组值日了，下午放学后，我们立刻开始分配任务。我说：“我拖地。”红红说：“我来擦黑板。”丽丽说：“那我换水。”丁丁说：“我和壮壮力气大，摆桌子的活归我俩了。”一边的东东说：“那我就扫地吧！”于是，我们开始热火朝天地干了起来。
我边拖地边问：“你们干得怎么样？”红红说：“唉，黑板真难擦，我个子有些矮，黑板上高一点的字我都擦不着了”。这时东东从一旁给红红拿来凳子。我看了看教室，啊？丽丽还没回来呢！是不是水桶太沉，她提不动啊！我去帮帮她。丁丁和壮壮到底是男孩子，就他俩的进度最快，一会儿的功夫教室里的桌椅都摆得整整齐齐。东东也快把地扫完了。唉！看来就我和丽丽拖后腿了！我有些急了。这时干完活的丁丁、壮壮、东东一起对我说：“我们来帮你们，团结协作效率高！”
过了一会儿，教室整整齐齐，一尘不染，看着干净的.教室和可爱的同学。我明白了一个道理，团结合作力量大。
团结的作文 篇10
“一二一、一二一。”一个炎热的下午，“大火球”炙烤着大地，公园里静悄悄的，快瞧！台阶上一支浩浩荡荡，像长龙一般的队伍正忙忙碌碌地寻找食物，那会是什么呢？对了，它们就是“黑色小生灵”——蚂蚁。
只见小蚂蚁浑身上下披着一件黑色的“铠甲”，在阳光下闪闪发光。它的个头特别小，比一粒葡萄籽还小。这“黑色的小生灵”由头、胸、腹三部分组成，头上有一对“小天线”，别看这些“小天线”又细又长，它的力气可大了，并且“小天线”既能帮助它们传达信息，还能帮帮助它们辨别方向。它们的胸和腹部上共有三对足，这三对足细而有力，是搬运粮食的好帮手。
忽然，一只小蚂蚁似乎闻到了香味，东张西望，我走过去一瞧，哇！在不远处绿茵茵的草坪上躺着一只肥肥，已经窒息的大青虫。那只小蚂蚁发现后立刻像离弦的箭一般，朝大青飞奔过去，然后吃力地拖起大青虫。不一会儿，这只小蚂蚁被累得上气不接下气，于是它立刻又跑到其它小伙伴面前，相互碰了碰触角，不久，只见它率领着另外几只大蚂蚁来大青虫旁边，一下子变得精神抖擞，不费九牛二虎之力，把大青虫举过头顶，它们三个一群五个一伙，雄纠纠，气昂昂，踏着整齐的步伐，喊着“一二一，一二一”的口号，一步一步往前走，快到洞口时，门口等待着的小蚂蚁看见满载而归的队伍，脸上洋溢出收获的`喜悦，拍手直叫好，仿佛在说：“辛苦啦，欢迎你们回来！”
正在这时，我的身旁感受到一阵微风轻轻拂过，听到树叶“沙沙”的响声，看到树上小鸟又蹦又跳，唱起了欢快的歌儿：“团结就是力量，团结就是力量。”
我听了，心想：原来蚂蚁这么微小的东西竟然如此团结，正所谓“众人划桨开大船”，所以我敬重与佩服你们——蚂蚁。
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