【荐】团结的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的团结的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
团结的作文 篇1
今天，我们上了语文书的14课《学会合作》，使我感触颇深。在以前，我可能还不知道合作的好处，每次都是自私自利，现在，我才知道合作的重要性。
这篇课文是一篇演讲稿，以“合作”为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效的合作。一是交响乐团的成功演奏，说明合作要有统一的目标和协作精神；二是七个孩子依次从小口瓶里取出自己的彩球，说明合作还要有自我牺牲的精神。
我回想这以前有没合作呢？答案是否定的。前几天，我们班的蒋同学因为在跳绳中摔伤了左手，左手不能动了，她的值日区就这样晾在那里，我的值日区就在她上面，看到瓷砖上有一层的灰，也没有去擦掉，只是完成我的任务后便回了教室。我们同样是为班级的更好做努力，见到属于班级的一角脏了，我并没有用手中的抹布擦拭干净，可见我没有自我牺牲精神。
现在呢？答案是肯定的'。今天中午，唐老师让我把18份调查问卷收齐。，王同学走了过来笑着说道：“我帮你吧，我收一、二大组的，你收三、四大组的怎么样？”我点了点头，就动工了。一份、两份……不到一会儿功夫，调查卷就收起了。原来一个人需要十多分钟的事情，在两个人的共同合作下很快便完成。可见，这就是合作的好处。这让我想到了一句话：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作，就没有成就。
我们只有学会与别人合作，才能取得成功。
团结的作文 篇2
听说蚂蚁很有团结合作精神，我半信半疑，于是我在家里开始寻找蚂蚁来观察。可是经常看到的蚂蚁今天却成了稀有之物，终于我在一个墙角边找到了一只蚂蚁，我把它放到盒子仔细观察。
我看见蚂蚁分为头、胸、腹三部分，它的六只又细又长的脚都长在胸上，头上还有一对触角可以用来传递信息，还能试探食物的危险程度呢！偷偷地告诉你们蚂蚁的毛也可以传递信息，这是我在《百科全书》里面看到的，因为我想研究一下蚂蚁的奥秘所以就买了一本。
为了看它们是否团结合作，我做了一个实验，我先找来一块饼干然后放在地上，又把那只蚂蚁放出来，蚂蚁先碰了碰饼干发现没有危险，就回去了。原先我以为蚂蚁不喜欢饼干，等我要捡起的时候约四十只蚂蚁排着整齐的队伍浩浩荡荡地走到饼干前，开始搬运这块“庞然大物”我这才明白我捉的'蚂蚁是侦察兵，实验的时候我把它放出来，看见有一块饼干就回去报告总部，它们使劲搬运着，可是饼干丝毫没有动，于是就摇了摇触角好像在说：“请快来增援。”不久，很多很多只蚂蚁就赶来了，它们使劲搬运着，饼干越推越快，不久就到洞口了。
你瞧，蚂蚁多团结呀！
团结的作文 篇3
一大早就看到同学们忙碌的身影。平常懒洋洋睡得很晚的我们，今天却不约而同一大早起来忙自己的工作。这一定是一个好的开始。所有工作都有条不稳的进行着，这就是我爱的.班集体。
渐渐的一班可爱的小学生开心地走进校园，排起了长长的队伍。我带着他们走进教室，自我介绍起来。我突然就想到了我小学时的样子，带着天真和无知，随时扬起笑脸，但永远都很快乐无忧。
第一次和孩子们聊天，我把自己很多有趣的见闻讲给他们听，他们偶尔有点顽皮，但又很认真听我讲话。也许做一个老师，感到最欣慰的应该是学生们愿意好好听他们讲话吧。
虽然工作有点累，但和队友们有说有笑，决心很坚定。每一天都过得很充实，我们会一直团结，为了别人，也为了自己，我们会努力向前的。
我们坚信，将来无论遇到什么暴风雨，我们都不会退缩的。
团结的作文 篇4
说我们这个班集体普通，是因为它不是很宽敞，可是教室干净，整洁。桌子凳子都整齐的摆着，地面虽不是一尘不染，但也算挺白了;我们班的教师虽然不是特级教师，但讲课也生动有趣，对我们也和蔼可亲;我们班的同学都心地善良、学习刻苦、团结友爱，这是在学校出了名的。我们会为班级获得了荣誉而高兴，为班级没得到第一而伤悲。总之，我们班是非常平凡的。然而，也是非常温暖、充满生气的。
不久前校园运动会到了，我班的运动健将们各个摩拳擦掌，全力以赴，都想为班级荣膺地获得全校第一名。但是，因为一时疏忽，在打篮球这个项目中没有获得第一名，所以积分最多的四(3)班理所当然地获得了第一名。
同学们各个闭紧双眼，眉头紧锁，还有的不停地低声叹息：“可惜啊，真是‘一失足成千古恨’啊!”这时四(3)班隐隐约约传来了欢呼声。这时，连一根针掉下的声音都听得见的'教室里传来了一阵哭泣声。是啊，经受了打击后再听到胜利者的欢呼，心里最后那道防线能不一下子被摧毁，让同学们失去理智吗?
那欢呼声虽在平时是相当的微不足道，但现在就好比是压垮骆驼的最后一根稻草埃忽然听到一声比敲钟的声音还响亮的声音：“上次他们输给了我们，我们因为怕他们伤心而没有欢呼，只在心里高兴。还去安慰他们。如今可学会恩将仇报了呵?真是厉害啊!我真是完全服了他们!”说完，还狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原来是性格不太温和的邓胜楠。大家也开始议论纷纷了。
“是啊，这真是让人悲哀埃”“世界上怎么会有这样的人?””停下来，同学们!”班长双手举起来，大喊一声。原本像小鸟一样，唧唧喳喳议论个不停的同学们立刻变得鸦雀无声了，我们一贯听从班长的的指挥。“自己能力不够别人，听到别人欢呼，就那么控制不住自己的感情了?
我知道这可以表达各位希望班级得到荣誉的赤子之心，但是这不能有什么实际的作用。让我们为下次运动会准备吧!”同学们会意地点了点头，擦干了眼泪，坚定地说：“好的，班长!”
在下一年的运动会上，我们取得了第一名。
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