【必备】团结作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的团结作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
团结作文300字 篇1
今天，钱老师给我们带来了一个实验——硬币滴水。我心想：在硬币上滴水不是很简单的实验吗？估计滴上几滴就满了吧。
钱老师的实验器材一目了然：一枚硬币、一根滴管和一杯清水。我当时就觉得这个实验没什么意思。告诉你，如果你也这么想就大错特错了，后面的实验一定可以让你哑口无言。
正当我胡思乱想的.时候，实验开始了。“咚”，钱老师先小心翼翼地滴下第一滴水，它是那么闪亮、透明、圆润。接着，第二滴也打着降落伞勇敢地跳了下来，它和第一滴紧紧地拥抱在一起，好像一对小兄弟。第三滴、第四滴、第五滴……直到第九滴，它与众不同，这颗小水珠似乎不想离开滴管妈妈的怀抱，犹豫着，终于，它依依不舍地离开了滴管妈妈，来到了新的世界里。紧接着，第十滴、第十一滴、第十二滴……哇！二十滴了！这时，我才觉得自己的想法太幼稚了。实验还在继续，水面都膨胀起来了，水滴们抱在一起，多么团结啊！当第四十七滴落下去的一刹那，水滴们像焰火一样溅射出来。
为什么会这样呢？原来，是水的表面张力在变魔术，水的表面张力使其表面缩小，出现了这种情况。
这个实验告诉我们“团结就是力量”。我们全班44位同学应该像44颗小水滴一样紧紧地团结在一起。
团结作文300字 篇2
今天下午，老师给我们做了一个记忆力游戏。
这个游戏是这样做的：老师先让我们趴在桌子上，然后，老师在黑板上写几个数字，再让我们抬头看黑板，在十妙钟内比比谁能把数字记正确。
游戏开始了，老师先让我们准备，然后趴在桌子上，这时我很紧张，心里想：我会不会把题目看错呢？老师一声下令：抬头。我马上抬起头来，眼睛一眨不眨地盯着黑板，原来，只有六个数字，太简单了，十秒钟一眨眼就过去了，老师把答案遮住，让我们把答案写在纸上，后来，老师问：有没有对的？我把手举得老高。然后，老师又让我们趴在桌子上，老师说：一二三起！我马上看，因为我太紧张了，把题目看错了，老师把答案说出来，我看看我的纸写错了一个字，老师又说：有没有办法把十个数字记住，大家议论纷纷，终于，想出了一个办法，这个办法是：大家团结起来，一个人记两个数字，把答案告诉大家。老师让我们试一试这个办法，结果，我把一个数看错了，我们这组写错了，但其他组记对了。
今天的`游戏让我明白，人多力量大。
团结作文300字 篇3
今天下午放学，爸爸来接我的时候，爸爸紧锁眉头地说：“这几天作业好多，都快忙不过来了。”我对爸爸说：“我参加礼仪操表演，老师让穿白鞋，你得去买哦!”路上我想：“我先和爸爸去买鞋，再去上钢琴课，如果时间紧，我们就分工合作，我去上钢琴课，爸爸去买鞋。”我就对爸爸说了我的.想法，爸爸也拍手说：“好!好!好!”
原计划，我们买完鞋再去上钢琴课，爸爸再接我。可是我和爸爸转了一大圈也没有找到白鞋。我只好和妈妈先去上课，爸爸去买鞋，就像上次在家里合作修电话一样，再分工合作一次。我认认真真地上完课，老师还表扬了我。这时不知爸爸那边进展的如何?我回到家里，令我非常惊喜，爸爸已经给我买好了鞋，我开心极了。爸爸说他跑了好多地方，最后在铁塔寺买到了。我迫不及待地穿上试了一下，不但大小正合适，而且，还是我特别喜欢的样式。我穿上它，还很认真地给爸爸妈妈表演了一段礼仪操，他们都夸我表演的很棒。
这又是一次成功的分工合作，我上了钢琴课，爸爸买到了白球鞋，希望以后每次合作都更好、更愉快!
团结作文300字 篇4
那是一个炎热的下午，我们一行人走在路上，听着蝉在吱吱的叫着，心中的燥热越来越多，越来越热。
我们找到一处阴凉的地方坐了下来，感觉着清凉。可刚坐下不一会儿，就发现有许多的小蚂蚁在旁边爬来爬去，于是我就好奇地凑过去看，发现它们和一只小甲虫打了起来。甲虫非常的.健壮，不一会儿就能把一只小蚂蚁大卸八块，可终究敌不过一群群的蚂蚁，最后被蚂蚁们咬的浑身抽噎，再也无力抵抗了。在一旁观战的我觉得十分有意思，便留下来继续观看，心中的燥热也减下去不少。
过了一会儿，甲虫不动了，蚂蚁们就开始齐心协力地拖拽甲虫，可甲虫对蚂蚁来说太大了，蚂蚁们拖来拖去也没有拖动，我就去找了一根树枝，想帮助他们把甲虫推回去，当我回到甲虫那里时，我看到甲虫周围已经没有蚂蚁了。就想蚂蚁一定觉得猎物太大了，放弃了。于是我就要走，可我刚站起来就看见越来越多的蚂蚁向甲虫围了过来，竟然把甲虫抬了起来，慢慢搬回蚁巢。
站在一旁的我顿时感受到团结的力量，领悟到古人所说的：“千人同心，其得千人之力；万人异心，则无一个之用。”
我在蚂蚁的身上看到了团结的力量能战胜一切！
团结作文300字 篇5
学校的体育节开始啦！我们五年级同学也要开展一个投篮比赛呢！真是激动人心啊！
丁老师把大家领到了操场上，我们个个摩拳擦掌，恨不得马上与其他九个班一绝高下。裁判员一声令下，朱高便马上为我们班争得一球，我的心中也在为轮到的同学加油打气，恨不得每一个球都进篮筐。很快，下一个就轮到我了，我的心里想有一只小兔子在跳似的。我想：“我一定要进球啊！不能让大家失望！”想着，雷蒙就把球递给了我。我双手拿球，迅速瞄准目标，便跳了起来，把球向篮筐投去。没想到，平时投球只是一个“菜鸟”的我投进了球，大概这个球也知道今天比赛所以特别认真吧？我忍住内心的激动，以迅雷不及掩耳之势把球传给了郑康。排到最后，我便和同学们一起喊加油，为了让轮到的'同学有信心，为了让别班的同学信心大减，我们拼了命地喊叫着。可女生就是不“给力”啊！不一会，又轮到了我们这些“猛将”男生了，我们班的球数又“活”起来了！很快，十五分钟过去了，我们进了三十二个球，看来第一名还是有希望的，我们便凯旋而归了！
成绩出来了，第二名，但还是一等奖。这时，我才深深地体会到——团结就是力量！
团结作文300字 篇6
今天，小时老师带我们玩了一个游戏，叫“不倒森林”。
开始，我觉得非常简单，很自信。可是，老师拿来一些长长的道具，我又觉得非常难。老师说要团结合作，还要有智慧才能成功。游戏开始了，第一小组有七人，老师把道具拿了出来，是细长的棍子，老师发给他们，然后说了规则，规则是围成一个圆，每人都扶着一根棍子，老师说完一二三，他们就要用手掌去扶住别人的棍子，如果棍子倒了，就要淘汰。第一组玩完了，该我们第二组了，我们组一共八个人，我听到一二三的时候，有些紧张，所以没松开自己的棍子就去扶别人的，其它人也紧张，没松开自己的.棍子也不去扶别人的，最后非常混乱。老师给我们时间调整一下，我们小组互相鼓励，互相找原因，重新开始，我不紧张了，松开棍子就去扶别人的，别人也松开了，去扶前面的。几轮比赛以后，只剩下三人了，有我一个，我胜利了，太开心了。
这个游戏让我明白做事情要团结，不能老找别人的问题，要多从自己身上找原因。
团结作文300字 篇7
很久很久以前，有一著名的书法家在他的书房里，有一副全世界最好的文房四宝。但是，他们一直很不团结，可是，在那一天的上午，让他们变得像亲兄弟一样。
在一个清香袅袅的早晨，笔、墨、纸三个文房的宝贝聚集在一起，谈论谁的本事大。笔先发言了，他骄傲地说：“要说本事大，我肯定是第一了，没有我，我们的主人就没法写字了……
没等他说完，墨就抢着说：“没有我你能写出字来吗？我的功劳才是最大的。”
纸一听不乐意了，说道：“没有我，你们往哪里写字呀？我的功劳是不可磨灭的。”
“我才是最有用的`！”
“我才是！”
“你们说得都不对，我才是最有用的。”
在他们争吵的时候，砚在睡梦中被吵醒，打了个哈欠，说道：“你们算什么呀，我才是最有用的。”
主人来了，他要练一练字，每个人都想展示自己的才能。于是尽力地干自己的事，结果墨洒了一地，笔也干巴巴的……
这件事以后，他们意识到，他们几个离了谁也不成，所以，他们又和好了，像情同手足的亲兄弟一样。
团结作文300字 篇8
小蚂蚁，大力士，齐心协力搬东西。
小蚂蚁头上有一对触角，像长长的天线。顶部还有两个小圆球，这是它们用来传递信息的，眼睛是黑色的，圆圆的，它老是低着头走路，看上去非常低调。它的嘴巴像两把黑色的小小的'镰刀，锋利极了，如果仔细看的话，还能发现它身上有细细长长的绒毛。它胸部还有三对足，它们匆匆忙忙地来回奔跑。有一句话是这么说的：急的像热锅上的蚂蚁，就是写蚂蚁跑的快，它的腹部还像椭圆形的鸡蛋。
有一次，有几个蚂蚁侦查兵来到洞口，看到一座面包山，侦查员惊喜地喊：“喔，好大好甜的面包山，我要赶快叫小伙伴来搬!”侦察兵看到一只小蚂蚁，就把这个信息通过触角传递给它，不一会，就来了一大群的蚂蚁，这些蚂蚁有的拉，有的切，有的推，还有的搬，它们齐心协力努力搬着。可是面包山对它们来说实在是太大了，它们感到力不从心，于是它们连忙回家去叫救兵。又来了一大群蚂蚁，它们团结在一起互相帮忙，经过大家的努力，终于把面包山搬回了家。
蚂蚁虽小，但力量很大，它们个个都是大力士。
团结作文300字 篇9
一天，一阵温暖的春风吹过大地，春风吹过小草，小草摇摇晃晃地；吹过小花，小花张开大嘴，正在呼吸新鲜的空气。
小蚂蚁的妈妈老了，她告诉小蚂蚁：“妈妈老了，你应该去帮妈妈找食物。”小蚂蚁想：是啊！时间过得真快啊。妈妈老了，我长大了，应该学会照顾妈妈了。想完，小蚂蚁马上出发了。
小蚂蚁一走出家门，看见小草绿油油的`，小花红彤彤的。小蚂蚁看着这些美景，边唱歌边继续往前走着，突然，一个亮闪闪的东西出现在眼前，小蚂蚁以为是吃的，高兴地马上跑过去，结果一块石头，小蚂蚁失望地走了。走着走着，小蚂蚁在一丛摇摇晃晃的小草里看见了一个白色的东西，原来是一根很大的骨头，小蚂蚁开心极了。
可是，这根骨头太大了，小蚂蚁一个人搬不动，他想：“我骨头太大了，我一个人是搬不回去的，怎么办呢？对了，可以叫我的小伙伴们来帮我。于是，小蚂蚁飞快地跑回去，叫上他的小伙伴们来帮忙。小伙伴们纷纷夸奖小蚂蚁，然后，他们就把大大的骨头搬到了小蚂蚁的家。
妈妈见了，夸奖小蚂蚁和他的小伙伴们。妈妈说：“我们和你的小伙伴们一起分享骨头吧！”小蚂蚁高兴地跳了起来，说：“好啊！”于是，大家一起快快乐乐地吃了起来。
团结作文300字 篇10
今天下午，我和妹妹出去玩，玩着玩着，我们发现了一个蚂蚁窝。
有一只小蚂蚁发现一只半死不活的毛毛虫，于是上去咬了它一口，毛毛虫感觉后面有一只小虫子咬了它一下，就往后看了一眼，是一只小蚂蚁，就没在意。小蚂蚁发现这是一个活的，就喊了一大群蚂蚁来。其中一只大蚂蚁咬住毛毛虫的背，毛毛虫庝痛难忍，就在地上使劲地打滚，不管毛毛虫怎样挣扎，蚂蚁始终咬住不放。过了大约三分钟，毛毛虫死了。然后蚂蚁们准备把毛毛虫抬进洞里。于是一只蚂蚁在前面带路，其余的在底下抬着毛毛虫，抬到洞口时遇到了难题，毛毛虫这么大，洞口这么小，怎么办呢？这没有难住小蚂蚁们，它们把毛毛虫咬成一小块一小块的`，然后，排成长长的队伍，把毛毛虫一块一块地运进洞去了……
看着看着，我不禁产生了联想：要是我们也像小蚂蚁一样团结互助，齐心协力，不是什么事情都可以做好么？
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